作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

五年级安全教育教案篇一

安全是我们生活中最基本的需求，我们每天都需要面对各种安全问题。作为五年级的学生，我们更加需要关注和学习各种安全知识，提升自己的安全意识。在这五年的学习生活中，我积累了许多关于安全的心得体会，以下是我通过一些亲身经历总结的五大方面。

第一，交通安全。在上学和放学的路上，我们经常会遇到各种交通工具。所以我们一定要养成安全出行的好习惯。首先，过马路一定要走人行横道或者过街天桥，不可以随意横穿马路。第二，要遵守交通信号灯的规定，不可越红灯横穿马路。第三，乘坐公交车时要站在指定的站牌上，不要在车辆行驶中上下车。通过这些安全出行的措施，我们能够保障自己的生命安全。

第二，火灾安全。火灾是一种非常危险的事故，发生火灾时我们应该如何自救呢？首先，我们要学会正确使用灭火器。如果遇到小型火灾，我们可以用灭火器进行扑灭。其次，如果遇到浓烟，我们应该尽量低姿势匍匐前行，因为烟雾气体比空气更轻，靠近地面的空气会相对清新一些。最后，一旦发现火灾，要迅速拔打火警电话，同时告知身边的人，不要慌乱逃生，以免造成更大的伤害。

第三，网络安全。如今，网络已经渗透到我们的生活方方面面，我们需要正确处理网络安全问题。首先，不要轻易泄露自己的个人信息，比如姓名、学校、家庭住址等等。其次，不要随意点击不明链接，以免下载病毒或者钓鱼网站。如果遇到网络骚扰或者网络欺诈，我们可以及时向老师或者家长报告。网络是一把双刃剑，只有我们正确使用，才能真正发挥它的作用。

第四，食品安全。食品安全关系到我们的健康，所以我们要养成良好的饮食习惯。首先，要合理选择食品，不要贪图便宜购买过期或者有异味的食品。其次，要注意食品的保存和烹调方法，尽量减少食品受到细菌和污染的机会。最后，要尽量避免吃过辣、过咸以及过甜的食物，避免给身体带来不必要的负担。

第五，防范意外事故。在生活中，各种意外事故时有发生，我们要学会预防和及时应对。首先，我们要提醒家长和老师购买一些急救箱和消防用品，以备不时之需。其次，我们要学会一些基本的急救知识，比如清洗伤口、止血等。最后，如果遇到紧急情况，我们要保持冷静，记住紧急求助电话，并且及时向老师或者家长报告。

总之，安全是我们生活中最重要的事情之一。只有我们扎实掌握各种安全知识，提高自己的安全意识，才能预防各种意外事故的发生，保障自己和他人的生命安全。希望我们能够时刻保持安全的状态，为自己创造一个安全、健康的学习环境。

五年级安全教育教案篇二

生命是顽强的，就像墙角的一株小草，无论遇到如何恶劣的环境，它也能顽强地成长；生命也是脆弱的，就像一个瓷杯子，掉下地就碎了。

20__年1月河南省光山县向店乡大灯小学4名小学生在上学路上溺水死亡。 20__年2月28日旁晚，贵州广林江县5名男孩被发现死于废弃的烧烤棚里，最大的6岁，最小的4岁……据调查表明，安全事故是14岁以下少年儿童的第一杀手，全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于安全事故，食物中毒，溺水等，等于一个教学班的消失。多么触目惊心的数字呀！让我不寒而栗。此时，我的眼前又浮现出一年前的那次意料之外。

一天下课时，周宇辰说到小操场上去玩，汪晨希则说在走廊上玩。我不知该听谁的，他们两个人则不由分说拉着我的手“抢”了起来。我被他们俩拉过来扯过去，不知怎么样是好。突然，不知谁把手放开了，我一失足就仰面摔进了花坛里，只听“咚”的一声，我的头磕在一块尖尖的石头上，顿时鲜血直冒，把旁边的老师和同学吓呆了。老师快点打电话给爸爸送我去医院。看到我那满脸的鲜血，听着我那一声声叫唤，妈妈的心都碎了，眼泪止不住地“啪啪”往下掉。一番折腾之后，我被送回了家，站在镜前一看，大半个头都被染成了红色。裹着层层的纱布，就像从战场上回来的伤兵一样。紧接着的几天里，我被囚禁在家里，只能对着书、电视发呆；睡觉也不可以翻来覆去，伤口一碰到就钻心地疼；还不可以洗头，怕伤口味染。真是度日如年呀！

“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》这首歌时时响在我耳边。让大家时刻紧绷安全这根弦，让生命之花绽放美丽的笑容！

五年级安全教育教案篇三

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。

1、一个人人单势弱，遇到坏人该怎么办？

2、了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施、

故事内容板书

（1）听了这个故事后，你有什么想法？

（2）行动在线

1、若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？

（1）周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。

（2）呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。

（3）耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

（4）“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

（5）“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

（6）“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

（7）抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

（8）吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

（9）如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

（10）我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

抢劫易发生的地点及危害人群。人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。

路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。

如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。

如果坏人下毒手，随即应变想高招。

迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯

看课后图片

五年级安全教育教案篇四

第一段：认识铁路安全的重要性（引出主题）

作为五年级的学生，我认识到了铁路安全的重要性。铁路是人们出行的重要工具，但如果不注意安全，就可能发生严重事故。因此，我们应该加强铁路安全意识，遵守相关规定，做到出行安全，确保自己和他人的平安。

第二段：掌握乘坐火车的基本常识（自身体会）

在过去的五年里，我懂得了一些基本的乘坐火车的常识。首先，上下火车时要站在安全的地方，切勿贴近铁轨，以免发生危险。其次，乘车时要听从铁路工作人员的指挥，不要闯红灯、强行上下车。此外，不可以将身体部位伸出窗外，以免撞到障碍物受伤。这些基本的乘车常识，我时刻牢记在心，不仅保证了自己的安全，也减轻了家长的担忧。

第三段：保持火车内的良好习惯（自身体会）

在我父母的教导下，我学会了保持火车内的良好习惯。在火车上，我不会乱扔废纸、食品包装袋等垃圾，保持车厢的整洁和卫生环境，让其他乘客也能感受到舒适的乘车环境。同时，我也时刻注意保持安静，不大声喧哗，以免影响到其他乘客的休息和工作。这些良好的习惯既是对他人的尊重，也是对自己的要求，使乘车过程更加愉快有序。

第四段：合理安排行李、宠物等携带物（自身体会）

在乘坐火车时，我们还要合理安排行李、宠物等携带物。行李应该放在指定的地方，严禁堆放在过道、座位等危险位置。另外，携带宠物上火车也需要注意，应遵循相关规定，保持宠物的安全和卫生。在我自己的经历中，我注意到有些人携带过多行李，导致其他乘客无法过道通行，造成拥堵和危险。因此，合理安排携带物，是保障共同安全的重要一环。

第五段：遵守火车站安全规定（结尾总结)

最后，我们还要遵守火车站的安全规定，确保人身安全。进出站时，要排队有序，不要推搡和插队。同时，要注意站台边的黄线，不要贴近站台，以免发生意外。特别是在高峰期，乘车的人很多，我们更要保持冷静和有序，遵守规定，确保自己和他人的安全。只有每个乘客都做到遵守规则，铁路安全才能得到有效保障。

总结：通过五年级的学习和生活，我逐渐认识到铁路安全的重要性。在乘坐火车时，我们要掌握乘车常识、保持良好习惯，合理安排携带物，同时遵守火车站安全规定。只有每个人都自觉遵守安全规则，我们才能共同创造一个安全、舒适的铁路出行环境。铁路安全，关乎我们每个人的生命安全，也关系着千家万户的幸福。让我们共同确保铁路安全，切实做到出行安全，享受快乐、和谐的旅程。

五年级安全教育教案篇五

透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

在行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

曾经有看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。

现代的交通发达，虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。

“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。

安全的出行，可以营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。

这，是双赢的智慧。作为一名小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！

楼梯上着火，人们往往会惊慌失措。尤其是在楼上的人，更是急得不知如何是好。一旦发生这种火灾，要临危不惧，首先要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑，想办法就地灭火。如用水浇、用湿棉被覆盖等，如果不能马上扑灭，火势就会越烧越旺，人就有被火围困的危险，这时应该设法脱险。

有时楼房内着火，楼梯未着火，但浓烟往往朝楼梯间灌，楼上的人容易产生错觉，认为楼梯已被切断，没有退路了，其实大多数情况下，楼梯并未着火，完全可以设法夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或干脆跑走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。如果楼梯确已被火烧断，似乎身临绝境，也应冷静地想一想，是否还有别的楼梯可走，是否可以从屋顶或阳台上转移，是否可以借用水管、竹竿或绳子等滑下来，可不可以进行逐级跳越而下等等。只要多动脑筋，一般还是可以解救的。

如果有小孩、老人、病人等被围困在楼上，更应及早抢救，如用被子、毛毯、棉袄等物包扎好。有绳子用绳子，没有绳子用撕裂的被单结起，沿绳子滑下，或掷于阳台、屋面上等等，争取尽快脱险。

呼救，也是一种主要的解救办法，被火围困的人没有办法出来，周围群众听到呼救，也会设法抢救，或报告消防队来抢救。

21世纪是一个充满竞争的'信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。

自从学习了电脑以后，我一直觉得上网是一件很有意义的事，于是，我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后，我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次，我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生突然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻木的那个大学生送到了医院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上网时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上网容易使人麻木，浪费时间、金钱、荒废学业，特别是少年儿童的自控能力差，上网上了，没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上网时间长了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。

从中我深深地体会到，要合理利用时间，绿色上网，健康成长。我希望大家呢关闭珍惜自己的生命。

五年级安全教育教案篇六

自从我上了五年级，学校开始重点强调铁路安全知识。为了让我们具备正确的安全意识，学校安排了一次前往铁路局进行参观学习。这次活动让我更加深刻地认识到铁路安全的重要性，也帮助我形成了一些关于铁路安全的心得体会。

第二段：认识到危险

参观活动中，我们看到了一些因为不懂得铁路安全知识而发生的悲剧。比如有人非法闯越铁道，结果被火车撞倒；还有人在铁路上玩耍，不小心被疾驰而过的列车吓得晕了过去。这些事故深深地触动了我，我意识到铁路是危险的地方，不遵守安全规则会造成严重的后果。

第三段：正确的行为方式

在学习铁路安全知识的过程中，我掌握了一些正确的行为方式。首先，我们要遵守交通规则，不随意穿越铁道。在没有人员指导的情况下，我们不能闯越铁道，更不能在旅行途中下车闲逛。其次，我们要时刻注意列车的到来，听从站务员、乘务员的安排，等候列车停稳了才能上下站台。再者，我们在乘坐火车时，不可以伸手或者把身体探出窗外，更不能乱丢垃圾，这些举动都有可能引发事故。

第四段：养成良好习惯

学习了铁路安全知识后，我给自己定了一些养成良好习惯的目标。首先，我要每天看新闻，关注铁路安全的新闻，提醒自己时刻保持警惕。其次，我要与家人和朋友一起强调铁路安全的重要性，互相提醒彼此。再者，我要主动宣传铁路安全知识，与同学们分享我的学习心得，帮助更多的人了解铁路安全，从而减少事故发生的概率。

第五段：总结

在学习铁路安全知识的过程中，我不仅认识到危险，还学会了正确的行为方式，并给自己制定了养成良好习惯的目标。这些都让我深刻地体会到铁路安全的重要性。我相信只有我们每个人都有正确的安全意识，遵守安全规则，才能前进在这条安全的铁路上。

写完后需要进行一次审查，确保文章流畅、表达准确、语句通顺。

五年级安全教育教案篇七

为了使级部班级管理走上规范化道路，建立科学化、规范化的管理、考评体系，让级部教师人人关心班级管理，全员参与德育工作，形成争先创优的良好工作局面，使本级部的班级管理工作提高到一个新的台阶，特制定班级管理制度如下：

1、按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课。

2、遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，不随意走动、闲谈，并按时完成作业。

3、课间不要大声喧哗、吵闹、追逐；用语文明，举止、言语有分寸，尊重和维护他人的正当权益；不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

4、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画、不乱张贴。

5、要互助互爱，共同学习，不随意占位，妨碍他人；安全有序地进出课室，不要拥挤冲撞，以免发生意外。

6、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐等。）值日生要做好当天的保洁工作。

7、自觉维护班集体利益，离开教室，如做早操、上体育课或到专用教室上课，要将灯、电风扇全部关闭，做到人走电停；不得出现教室内开无人灯，或只有个别学生在教室而电器全部打开的.浪费现象。放学离开课室前，要关好电灯，锁好门窗，做好安全保卫工作。

附：班级量化考核细则 考核项目及分值（共6项）： 项目 分值 项目 分值 1、纪律 25 5、班队会 5 2、文明礼仪 10 6、材料上交 5 3、卫生 25 7、班级安全工作 15 4、两操 15 一、纪律（25分）

（一）升旗

1、每周一7：40分集合号响后，各班要在本班教室走廊前站队，然后整齐、安全、有序的快速集合，到指定位置站好队等待升旗。

2、各班学生全员参与，做到服装整齐，佩戴红领巾。

3、升旗仪式开始，全体师生要肃立，保持安静。

4、升旗仪式结束，要按照学校规定的顺序依次解散，不得拥挤、抢道。

（二）课间纪律

1、上、下楼梯有秩序，不得拥挤，做到轻声、慢步、右行。

2、不得损折校园内花草，不经允许不得进入学校的花池草坛等。

3、学生进入校园后必须讲普通话。

4、不准在学校及校外墙上胡写乱画，保持墙壁洁净。

5、课间活动要有秩序，不做危险和不文明的活动。

6、维持楼内良好的秩序，不跑跳打闹，喧哗争吵，上下楼梯靠右边走，脚步要轻。

7、课间到校园休息玩耍，提倡做有益的游戏、活动，禁止肆意打闹，不准在教室内做游戏，课前二分钟及时回教室。

8、下午课前20分，各班要合理安排好，有教师坐班或小助手维护纪律，需要活动的，学生要自觉到教室外操场上活动，不要在教室内、教学楼内追跑撵打、高声喧哗、做危险游戏，影响别人。

9、放学后应先回家向家长报到，做完作业再玩耍，不准出现在学生离校30分以后，家长到校寻找学生的现象。

10、集会做到“快、静、齐”，领导或教师讲话不交头接耳，做到善始善终。

11、不打架斗殴，在校外应维护学校形象。

注：此项检查实行扣分制，每发现一（人）次扣1分。

二、文明礼仪（10分）

1、按要求佩戴红领巾、校徽。

2、每天第一次见到老师要问好，放学后要和老师说“再见”，家长送学生到校，学生要主动说“再见”。

3、进入老师办公室要打报告或轻声叩门。

4、全体学生不准在教学区吃零食，不准从窗户向外扔垃圾，不准在校园里随手丢垃圾。

5、勤洗手脸，修剪指甲、头发，保持衣着整洁，形象良好。

注：每发现一（人）次扣1分。

三、卫生工作（25分）

（一）教室：

1、教室物品摆放有序且表面要随时保持无灰尘及杂物。

2、地面不能有任何杂物，特别不能有痰迹。

3、窗台（内外）不能有灰尘，不能放杂物，玻璃每周至少擦1次。

4、教室的天花板上不能有蜘蛛网，讲桌上的物件要放整齐，桌面干净。

5、卫生用具要放整齐。

（二）卫生区：

1、卫生区地面不允许有任何杂物（果皮、纸屑、木棒、包装袋等）。

2、路边花池及砖缝不能有杂草钻出，要做到及时铲除。

3、花带、花坛里不能隐藏一个塑料袋、一片纸屑、一个果核、一根烟头。

4、厕所卫生，要求大便入坑，小便入池，手纸入篓，地面干净，池内无污渍，厕所无异味，墙壁无污迹等。

5、卫生区的所有物品上不能有灰尘、杂物等。

6、有学生骑车的班级，要求学生对车辆进行分类摆放。

7、各班的卫生要在7:40之前打扫结束。

（三）个人卫生：

1、教师办公室、住室要保持窗明几净，物品摆放有序。学校定期对办公室和住室进行卫生评比。

2、学生要保持手、脸干净，服装整洁。

注：此项检查实行扣分制，每发现一次违纪扣1分。

四、两 操（15分）

（一）、眼保健操：

1、音乐响起后，要立即停下手中的事情做眼保健操。

2、中午第二节课的授课教师要在教室进行指导，发现问题及时纠正。

3、做眼保健操时认真，不得嬉笑打闹、交头接耳。

（二）、广播操：

1、《运动员进行曲》信号响起后，各班要在本班走廊整队，然后由班主任带队安全、快速集合到指定做操地点。

2、到达指定位置后，学生不得离开队伍或站在队伍中推拉扭打。

3、小指挥员要整理好本班队形，做到横竖整齐。

4、做操时，学生动作要规范，不得应付。

5、广播操结束后，要快速集合，整好队伍后方可依次解散。

6、在两操结束前，没有特殊情况学生不得做其他事情。

7、各班要确保人员全部到位，不得将学生留在教室。

8、雨雪、大风天气可不做操。

注：此项检查实行扣分制，每发现一（人）次违纪扣1分。

五、班队 会（5分） 1、每周按时召开班队会，不得随意挤占、挪用。

2、每次班队会要有主题，有记录，有效果。

3、对于学校事先规定有主题的班队会，要按规定认真开展。

4、每班每学期必须召开家长会，在学校政教处的指导下，定好时间、地点，提前通知学校相关领导参加。

注：未按要求执行，每次扣1分。

六、材料上交（5分）

对学校布置的各种需要上交的材料，应在规定时间内及时上交，延误一次扣除1分，扣完为止。

七、班级安全工作（15分）

1、每班学期初要制定出班级安全教育计划。

2、在进行安全教育活动后，要做好记录。

3、定期对班内的安全情况进行排查（至少一月一次）。

教室是供教学和学生学习的主要场所，为维护教室的正常秩序，营造良好的教学和学习氛围，特制定本规章制度。如下：

1、按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课。

2、遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，不随意走动、闲谈，并按时完成作业。

3、课间不要大声喧哗、吵闹、追逐；用语文明，举止、言语有分寸，尊重和维护他人的正当权益；不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

4、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画、不乱张贴。

5、要互助互爱，共同学习，不随意占位，妨碍他人；安全有序地进出课室，不要拥挤冲撞，以免发生意外。

6、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐等。）值日生要做好当天的保洁工作。

五年级安全教育教案篇八

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，五年级的教师是如何制定安全教育

工作计划

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工

作文

二、目标要求

抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。

三、工作措施

1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和体育老师请假。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。平时教育孩子离开教师要及时的关灯，放学还要及时关好门窗。

10、充分利用

手抄报

四、教育主题及具体安排

月份 主题 主要工作

三 预防传染病 通过相关资料和

黑板报

四 交通安全 结合安全标识美术课，认识各种交通安全标识;利用放学路队和安全教育课增强学生安全意识。

五 生活安全 利用班队课教育学生不在校园内外玩水、玩火，不随意触碰电源插座和开关。

六 活动安全 结合体育课和大扫除以及课间活动，教育学生注意规则，团结友爱、文明相处。

小学五年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施

1、继续抓好安全教育：

我班将充分利用手抄报为宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项

规章制度

共

2

1

1

2

五年级安全教育教案篇九

要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。今天本站小编给大家找来了五年级安全

工作总结

为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下：

一、提高思想认识，抓好日常管理

安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。

要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

二、开展多样教育，提高防范能力

对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强监督检查，做好协调沟通

针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组人员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。

同时，定期通过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。

总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积极贡献。

全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，本学期我担任五年级4班班主任，回顾这一学期的安全教育工作，现总结如下：

一、加强自身安全知识的学习

作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生慢行通过校门;在公路上，要靠右边线走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。

三、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的

规章制度

四、开展丰富多彩的教育活动

1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。

通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用

黑板报

手抄报

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、操场追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内追跑、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性游戏厅、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作的记录，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案。

总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地继续下去。“警钟长鸣，安全教育是西徐小学永恒的主题!”

转眼间，20xx至20xx年上学期已经将近尾声，回顾这一学期班级安全管理工作上的点点滴滴，有成长，有收获，有不足，现在我就讲本学校的安全工作进行概括总结： 一、加强教育，防患于未然 为保证学生安全的渡过在学校的生活和学习，完成高高兴兴上学了，平平安安回家去的宗旨，我经常对孩子进行安全教育。我始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事说安全。对上级安全会议精神及时传达，结合文件精神制定切实可行的措施。我主要每天利用上课前的几分钟对孩子进行教育，我也确确实实做到了以下几点：第一、每天早读下课后，我告诉学生正确的上下楼梯的方法，第二、体育课前，我又告诉学生体育课安全活动的重要，合理活动，安全第一，第三、放学时，我又告诉学生路队要保证做到三个字“快、静、齐”，抓紧时间收拾物品，跟随路队回家，放学途中，不要在沿途逗留，直接回家。第四、在此基础上，我们又取得了家长的支持，让家长每天在学生的作业本上签写孩子到家时间，确保孩子放学及时回家。经过此番教育，学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 二、充分利用班队会 安全教育，一个永恒的话题，时谈时新。所以，每周的班会，除了对孩子们进行纪律学习的教育之外，安全也是我经常提到的话题。通过丰富多彩的教育活动对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防病、防体育伤害、防火、防盗等安全知识。教育学生不买三无产品，不吃腐烂变质的食提高物，不喝不卫生的饮料。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 三、检查及时，落实有效 为防止老师因忙碌忽略学生到校情况，我充分利用学生。每天安排值日学生检查学生的到校情况，并实行点名制度。让值日生把钱班级实到人数及时报告学生，如有未及时到校学生则及时打电话通知家长，了解孩子迟到的原因，防止发生意外。站路队时吩咐专人负责，点清人数，确保每一位学生都安全、及时离校，同时督促学生路队不打闹，不在路边玩耍，及时回家。

课件

五年级安全教育教案篇十

骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石！上帝是公平的，也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中，安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

车祸，是最平常的，也是最影响我们的安全的！

那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下从身边过去，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了行人。路人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意和轻蔑的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么会骑得那么快。但这样很有可能会发生交通事故。

果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么……我听见旁观者纷纷议论，“咳!这孩子这可怜!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”再多的“如果”也不能使这朵已经凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊了的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去。

让“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

五年级安全教育教案篇十一

本学年度第一学期结束了。为了更好的进行下学期的地方课程教学工作。现将本学期的地方课程教学总结如下：

1、本学期通过开展安全教育，家校联系，配合教育，让学生形成良好的安全意识。注意挖掘其他学科教材安全内容，积极)奠定坚实的认识、情感基础，逐步培养其良好的人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。

培养学生的环境素养为总旨，以自主探究和行动研究为主要方式使学生获得环境教育。培养了学生的社会安全责任感，使学生逐步形成了安全意识，掌握了必要的安全行为的知识和技能，了解到相关的法律法规常识，养成了在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，保障了学生安全健康的成长。

1、提高了有效预防自身安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护能力。

2、让学生能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断，学会恰当避险。

3、初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。

4.在保障自身安全的情况下，能采用恰当的途径和方法救助他人。

我在教学中树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。当然，本学期的安全教育课还存在许多不足之处，教学措施有待进一步改善。我将在下学期的工作中一一更正。使安全教育更加深入人心，让学生学会防微杜渐。排除生活中思想上所有的安全隐患。