每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学生捡垃圾实践活动感想篇一

（导语）夏天已经来临，海边成为了家庭出游的首选。在沙滩上玩耍、在海水中畅游的同时，我们也要将海岸面临的垃圾问题放在心上。作为小学生，我们也可以为环保贡献一份力量。在这次海边出游中，我和同伴们捡垃圾的经历，让我深刻体会到环保的重要性。

（第一段）放眼望去，海岸边随处都可以找到垃圾。“躺在沙滩上，玩在水里，垃圾就在我们的身边，只要仔细寻找就会发现。”我的同伴小鸣这么说道。我们看到的垃圾有空气球、矿泉水瓶、塑料袋、食品包装、香烟头、烟蒂等等。正当我们沮丧时，看到一位俊男靓女捡了一大包垃圾，他们笑着解释说，他们是来海边旅行的志愿者，经常来这里捡垃圾，保护海岸的干净整洁。他们的行动不仅让我们感到敬佩，也给我们带来了警醒与启示。

（第二段）我们不甘于旁观，决定加入志愿者小队，积极参与垃圾清理行动。我们带着手套、垃圾袋等工具，拨开沙子，修剪草丛，搜寻垃圾。有时候，小贝和小华斗志昂扬地赛着谁捡垃圾数量多；有时候，小草发现一个被海水冲刷成渣的塑料袋，伸手拾起来时，忍不住竖起大拇指，对自己的发现感到自豪。在捡垃圾的过程中，我们相互鼓励、相互配合，让垃圾清理变得更有意义。

（第三段）不仅一次捡垃圾行动可以解决问题。海岸垃圾堆积像一座座山峦，无法一蹴而就。在志愿者的带领下，我们讨论环保的问题，学习了回收利用的方法。我们认识到只有我们从小做起，形成良好的环保习惯，才能让美好的自然环境得到维护。

（第四段）通过此次活动，我们发现很多大人们也对我们的行动表示认可与支持。在街头巷尾、在家庭聚会上，我们积极向周围的人传递环保的理念，希望更多的人关注海洋垃圾污染的现实问题，共同去保护我们的海洋环境。我们激情领袖，引发了更多人的关注，将我们这些小小年纪的环保宣传推向了更远的地方，成为了一道美好风景。

（第五段）这次海边之旅虽然结束了，但我们珍惜环保意识的行动，只会越来越多。我们把环保看成一道美丽的风景，看成一种优秀的品质。在未来，我们希望可以在更多的场合参加环保行动，让那些垃圾远离我们，天蓝水清的环境得到更充分的保护。我要勇担环保大任，做好环保的宣传员，让更多的人知道，环境保护是每个人的责任。

（结尾）让我们行动起来，做环保的志愿者，爱护我们的地球家园。从我们身边的点滴做起，见证美好的变化，助力阳光璀璨的未来。

小学生捡垃圾实践活动感想篇二

随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾已经成为了我们生活中的一部分。垃圾处理的方式和效率，关系到环境卫生和公众健康。作为小学生，我们也应该对垃圾处理有一个正确的认知，并且在日常生活中积极参与垃圾分类和处理。在这个过程中，我有了一些心得体会。

首先，垃圾分类意识的培养非常重要。每天我们会接触到各种各样的垃圾，如食品包装袋、纸巾、塑料瓶等等。正确的垃圾分类是一项基本的环保行为。垃圾分类可以减少对环境的污染，让垃圾得到科学的处理和回收利用。我学会了将干垃圾、湿垃圾和可回收垃圾分开投放，并牢记了每一种垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的废纸、废塑料等，湿垃圾则包括剩菜剩饭等可以再利用的有机物质，可回收垃圾包括废纸、废塑料、废金属等可以加工成新的产品的物品。通过垃圾分类的实践，我意识到只有每个人都参与进来，才能真正发挥环保的作用，让地球变得更加美丽。

其次，垃圾的处理方式也是我们需要学习的。在学校，老师会给我们讲解如何妥善处理垃圾。经过学习，我知道了垃圾桶分为可回收垃圾桶、湿垃圾桶和干垃圾桶。我们需要将不同种类的垃圾分别放入对应的垃圾桶中。同时，对于一些容易破损、溶解或易燃物品，我们要特别小心，以免造成二次污染或者火灾。掌握了这些知识后，我开始注意自己的垃圾处理方式。每次产生垃圾时，我会仔细看一下，将其分类投放，确保不会造成环境的污染。并且，我还会鼓励身边的小伙伴们一起加入到垃圾分类的行列中来。通过这样的方式，我们可以更好地维护我们的环境，共同创造一个美好的家园。

当然，垃圾分类的实践也让我更加深刻地认识到环境的重要性。环境是我们共同的家园，我们要好好爱护它。每当我看到有人随地扔垃圾，我会跟他们说：“不要乱扔垃圾，让我们一起爱护环境。”有时候，他们会笑笑轻描淡写地说：“没关系的，有人会来清理的。”但是，我们要懂得，不是所有垃圾都能得到妥善的处理，有些垃圾会污染土壤和水源，给我们身边的环境带来很大的危害。我们不能只盼望着有人来清理，而是应该从自己做起，树立正确的环保意识，时刻保持环境卫生。

最后，垃圾分类让我们了解到了资源的宝贵。通过垃圾分类，我知道了很多原本被我简单定义为“垃圾”的东西其实还可以再利用。就拿纸张来说吧，它可以经过处理后再次制成纸张、纸板或其他纸制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生产出新的塑料制品。所以，我不再轻易地扔掉这些东西，而是把它们收集起来，等到一定数量后送到回收站。通过这样的行为，不仅能保护环境，还能节约资源。垃圾分类不仅是环保，更是一种对资源的合理利用。

总之，小学生丢垃圾的心得体会是通过垃圾分类，让我进一步认识到了环境的重要性，学会了妥善处理垃圾并节约资源的意义。每个人都应该拥有正确的垃圾处理意识和习惯，从小事做起，为环境保护贡献自己一份力量。只有这样，我们才能共同创造出一个美丽、干净、整洁的家园。

小学生捡垃圾实践活动感想篇三

湄洲岛城管办联合社会事务管理局在全区中小学开展以“垃圾分类进校园立德树人促发展”为主题的讲故事、演讲比赛，引导青少年养成垃圾分类良好习惯，增强生态环境保护意识。

“同学们，只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。”在妈祖中学举行的生活垃圾分类主题演讲比赛中，40名参赛学生分别以“垃圾分类，从我做起”“垃圾分一分，环境美十分”“践行垃圾分类，倡导绿色生活”等为题进行演讲，分享各自对生活垃圾分类、环境保护、绿色低碳生活的感悟。获得高中组一等奖的学生郑依希说，通过比赛，他对垃圾分类有了更深层次的认识，今后将自觉带动家人和朋友参与生活垃圾分类。

“校园是传播知识的主要阵地，也是培育文明的重要基地。”湄洲执法局分类办相关负责人表示，垃圾分类是每一个公民的责任和义务，将扎实推进垃圾分类进校园、进教材、进课堂，通过示范课、演讲比赛、知识竞答等方式，大力宣传生活垃圾分类知识，以学生带动家庭，以家庭牵动社会，积极营造全员参与的浓厚氛围。

小学生捡垃圾实践活动感想篇四

今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。

回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类

日记

之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。

在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。

那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?

当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!

最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起!

垃圾分类

建议书

尊敬的市长先生，您好!

随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内，白白地浪费了资源。所以，我提议，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，这样人们就不容易仍错了。

我还认为，分类垃圾桶不能只分为两类，应该多加一类危险垃圾，因为有些垃圾，如废电池、旧光盘等，用处理普通垃圾的方法来处理，会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里，这片土地就不能种植物了，而燃烧废电池产生的气体也有毒，废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染，而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个，如果都没有经过专门的处理，对环境的危害更是可想而知，所以，我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别，将会对垃圾的处理带来极大的方便，从而保持生态环境不受污染，人们的身体更加健康，社会也将更加和谐。

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

因此，我建议：

一、 大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。

二、 实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。

三、 买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性

四、 进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。

小学生捡垃圾实践活动感想篇五

作为一名党员，我积极响应号召，踊跃参加社区“桶前值守”工作，引导社区居民正确进行垃圾分类。对投放垃圾的居民进行宣传、指导，同时积极配合做好桶边环境清洁工作。

做好垃圾分类工作，是减少环境污染、节省土地资源、利用再生资源的重要举措。作为一名党员要积极响应党组织的号召，争当垃圾分类的传播者、志愿者、监督者。在值守期间要主动协助居民进行垃圾分类，宣传垃圾分类知识，通过大家共同努力，提高垃圾分类的自觉性和主动性，创造更加美好的生活环境。

小学生捡垃圾实践活动感想篇六

垃圾分类教育是现代社会环境教育的重要组成部分，而其中的白色垃圾分类更是学生们必须掌握的基本常识。作为小学生，我们应该从小树立正确的垃圾分类意识，积极参与到白色垃圾分类活动中。通过实践，我们深刻体会到白色垃圾分类的重要性，不仅有益于环境保护，也是我们个人素质的一次历练。在此，我将分享我个人的心得体会，希望能够引起更多同学们的重视和参与。

首先，我深刻体会到白色垃圾的处理对环境的影响。在我们的日常生活中，白色垃圾是我们接触最多的一类垃圾，如纸张、塑料袋、塑料瓶等。在没有分类意识的情况下，我们通常将这些垃圾一并放入同一个垃圾桶中，以为无关紧要。然而，随着时间的推移，这些垃圾对环境产生了巨大的压力。堆积如山的白色垃圾不仅占据了大量的空间，还带来了污染和二次排放问题。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了只有将白色垃圾正确分类投放，才能最大限度地减少对环境的伤害，保护我们的家园。

其次，白色垃圾分类教育也对我们的个人素质有了一定的影响。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了垃圾分类不仅仅是一项技术活动，更是一种生活态度和社会责任。垃圾分类需要我们细心观察、仔细思考，也需要我们耐心总结、不断改进。在这个过程中，我们要增强自我管理能力，提高观察分析能力，并且在错误中不断反思和修正，培养起垃圾分类的良好习惯和行为。

再次，白色垃圾分类让我认识到了资源的宝贵性和节约的重要性。白色垃圾中包含了许多可回收再利用的物品，如废纸张、废塑料等。在垃圾分类过程中，我们将这些可回收的白色垃圾放入相应的回收桶内，以便进一步加工和利用。这样一来，不仅能够减少自然资源的消耗，还能够为社会创造更多的经济效益。通过白色垃圾分类活动，我们深刻认识到了节约资源的重要性，懂得了做到“绿水青山就是金山银山”。

最后，白色垃圾分类为我们提供了一个锻炼自我判断力和团队合作能力的机会。在垃圾分类的过程中，我们需要仔细辨别不同种类的垃圾，并选择适当的分类方式。这需要我们独立思考并作出正确判断。同时，在与同学们一起参与分类活动时，我们也能够锻炼团队合作能力。通过协作分工，我们能够将垃圾分类工作做到更加高效和专业，达到更好的分类效果。

综上所述，白色垃圾分类不仅对环境保护至关重要，同时也是我们个人素质培养的一次历练。通过参与白色垃圾分类活动，我们能够更深刻地认识到白色垃圾处理对环境的影响，培养自我管理能力和观察分析能力，懂得节约资源，锻炼自我判断力和团队合作能力等。希望我们每个小学生都能够积极参与到白色垃圾分类活动中，为保护环境贡献自己的一份力量。让我们共同营造出一个美丽、洁净的家园！

小学生捡垃圾实践活动感想篇七

近年来，随着社会环境的变化和人们环保意识的增强，垃圾处理问题越来越得到人们的重视。为了培养小学生的环保意识和责任感，学校要求学生每天倒垃圾。这个小小的任务并不简单，同时也给了我们很多的启示和体会。

首先，倒垃圾教会了我们什么是垃圾，以及如何分类垃圾。在倒垃圾的过程中，我们了解到不同的垃圾有不同的处理方式。比如，厨余垃圾应该放在绿色垃圾桶里，废纸箱应该放在蓝色垃圾桶里，而金属、塑料等可回收垃圾应该放在黄色垃圾桶里。通过日常的倒垃圾，我们学会了如何将垃圾分类，以便于环保工作的开展，同时也帮助我们了解了环保知识，增强了我们的环保意识。

其次，倒垃圾让我们明白了垃圾的处理对环境的重要性。正所谓：“清洁卫生要从垃圾开始”。在日常的倒垃圾活动中，我们亲身感受到垃圾堆积所带来的环境隐患。原本美丽的校园因为垃圾堆积而变得脏乱不堪。而通过我们的共同努力，我们清除了垃圾，使得校园变得整洁干净，一片绿色意味着我们的努力得到了回报。我们清楚地认识到，垃圾的分类和处理可以帮助保护我们的环境，让我们的校园更加美丽。

再次，倒垃圾培养了我们小学生的责任感和集体意识。每天倒垃圾是我们的一项共同任务，每个人都有自己的责任和分工。无论是三好学生、体育委员，还是班级干部，我们都要认真负责地完成自己的任务。这样的经历让我们体验到了工作中的团队合作和分工合作，让我们明白了作为一个集体中的一员，每个人都有着不可或缺的作用。

最后，倒垃圾教会了我们节约资源的重要性。通过倒垃圾的过程中，我们注意到垃圾的量有时候非常庞大。如果我们不重视资源的节约和垃圾的分类处理，就会导致资源浪费和环境污染。可是，只要大家一起行动起来，把垃圾倒在正确的垃圾桶里，就能节约出很多宝贵的资源，让我们的地球变得更加美丽。

通过小学生倒垃圾的心得体会，我们明白了垃圾分类和处理的重要性，增强了自己的环保意识和责任感。我们要珍惜我们的家园，从小事做起，用我们的行动来保护环境，保护我们的地球。我们相信，只要每个人都能把环保意识转化为实际的行动，我们的家园一定能更加美丽。让我们一起努力，倡导倒垃圾，共建美丽的环境！

小学生捡垃圾实践活动感想篇八

尊敬的老师、同学们：

大家好！

地球是人类的家园，保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去，基于这一点，我们国家高瞻远瞩，对垃圾分类作出了强制性的规定。

或许又有同学会说“不必忧虑，我国资源种类多，储量大，短时间内是用不完的”但是诸位同学们，你们都知道，人们不能只看眼前，更要看长远发展，或许我们这一辈资源不会枯竭，但我们的子子孙孙辈呢？你们确定不会枯竭吗？我看未必，储量再多至少也有个限数，迟早都会用完的，更何况今天的人们更加浪费资源，剩余一点的扔了，废旧的扔了，破损的扔了等等。

或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点，可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来，那个数目便会令你们震惊，令你们不可思议。

同学们，虽然我们不能制造资源，但是我们能够节约资源，节约资源是我们中国人，乃至世界各国人民共同的责任，19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去，而如今，世界上所有的国家将携手共进，战胜他们共同的敌人——那便是环境的破坏，资源的枯竭。我们应有信心与之战斗，并赢得胜利。

学生是时代的先锋。诸位同学们，让我们做语言上的天才，更应做行动上的巨人。所以，让我们从现在做起，节约资源，坚决执行垃圾分类吧！

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小学生捡垃圾实践活动感想篇九

在我们的日常生活中，垃圾随处可见，如果不加注意乱扔垃圾，这不仅会给我们周围的环境造成危害，也会危害到我们自己的身体健康。如何妥善处理垃圾成为了我们每一个小学生需要关注和学习的知识点。

二、过程

我们班级里有很多小伙伴都十分注重不乱扔垃圾的好习惯，他们积极把垃圾分门别类，投放到指定的垃圾桶里。同时，他们也敦促我们这些还没有养成好习惯的小伙伴，养成垃圾分类和不乱扔垃圾的好习惯。在他们的帮助下，多数班级的小伙伴们逐渐变得有意识地去习惯捡垃圾、分类垃圾的行为了。

不仅在校园里，我们也在家里为父母和姐妹立起了榜样，从小学习如何在家里做好垃圾处理和分类的工作，以便能够更好地维护家庭的清洁、整洁、卫生，同时也能够更好地保护我们自己和家人的健康。

三、心得

我们从日常生活中的种种小事中学习到不少经验和教训。我们懂得了如何尽可能减少垃圾产生的数量；我们知道了分门别类、降解、回收利用、无害处理等垃圾处理的方法和步骤。我们也意识到，尽管垃圾分类和垃圾投放的过程相对较为复杂，但仔细了解后，就会发现这样的方式更加科学高效。同时，我们也学习到保护环境、关爱家庭、爱护自己、关注健康这些十分重要的意义和价值。

四、体会

学习垃圾分类和不乱扔垃圾的过程给我们的带来了许多启示和体会。我们认识到环境问题不仅是政府和大人们的问题，而是每个人都需要负担的问题。我们要垃圾处理留下更多的空间、为大自然提供更多的保护、让环保成为我们的共同责任。在垃圾里，我们也能够发现许多宝贵的资源和财富。我们坚信，只要大家一起努力、一起学习、一起行动，我们就可以更好地保护我们所生存的环境、让我们的家园更加美丽。

五、结论

在未来的环保话题中，我们小学生也要扮演一个积极的角色。我们可以通过学习垃圾分类这个科学知识点，让自己成为环保小卫士。我们能够走在最前沿，熟练掌握垃圾分类的技巧和方法，让垃圾减少，资源得到合理的利用和回收。相信随着这种好习惯的普及和推广，我们的生活和环境会变得越来越美好。

小学生捡垃圾实践活动感想篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

最近，我们的城市越来越糟糕，其中最主要的就是垃圾分类的问题。在日本，垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。但在我们中国就不一样，曾有人报道：在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑，直接把垃圾埋进去得了。垃圾分类的问题开始日益严重，从原来的遵守到有遵有违，从原来的有遵有违到大都违反，从大都违反甚至到没人遵守。目前大部分地区都是有遵有违，有的甚至是全都遵守，但这都是很少量的，有些小地区已经没人遵守了。我们只要观察一下垃圾桶上面的字，就可以知道这个城市的环境，垃圾分类是必须要有的。下面我给同学们来说说:

垃圾的这几大类分类我们都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，厨余垃圾，再加一个有害垃圾。几乎人人都懂，也几乎人人都会放，尤其是我们小孩，更是喜欢遵守，一看到大人放错位置就立刻制止。但是等来的结果总是成功的被骂被揍。只要大人控制了自己的自尊心，城市的环境也会变好。但其实有一点才是最重要的，你们想知道吗?想看到如下：

1、家庭要严格分类放垃圾，避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

2、投放垃圾袋时不能随便一扔，更不能扔到外面，因为工作人员这样会凭着垃圾袋靠近哪个就投进哪个垃圾箱，这下可好，好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人家可要诅咒你今后要遭受五雷连劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放规则，这样，我们城市才能更美好，更干净，更环保!

其实，垃圾分类并没有我们想象的那么难，只要我们手拉手共同遵守这个约定，城市一定会变得更美好!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

小学生捡垃圾实践活动感想篇十一

垃圾分类是一项非常重要的环保行为，而小学生倒垃圾则是垃圾分类的基础和起点。近日，我们学校开展了一次小学生倒垃圾的活动，在这次活动中，我有了一些心得体会。

首先，我明白了垃圾分类的正确方式。在参与倒垃圾的活动中，我们学习到了垃圾应该按照可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾来分类。可回收垃圾包括废纸、塑料瓶、玻璃瓶等，湿垃圾是指食物残渣、废弃植物等，而干垃圾则包括塑料袋、破碗瓦片等。这个分类方式让我们更清晰地了解垃圾的属性和归类，从而更好地进行垃圾分类。

其次，我们锻炼了团队协作的能力。在倒垃圾的过程中，我们小组的同学们需要携手合作，共同完成任务。有人负责将垃圾倒入对应的垃圾箱中，有人负责记录每个组的倒垃圾的数量和正确率。通过这样的分工合作，我们学会了互相帮助和倾听对方的建议。当然，也出现了不少困难和挑战，但我们携手克服了这些问题，体验到了团队合作的重要性。

第三，我们学会了珍惜资源。在垃圾分类的过程中，我意识到许多垃圾其实并不是完全废弃的。例如，废纸可以再生利用，塑料瓶可以再循环利用。所以，我们要尽量将可回收的垃圾进行分类，并将其送往回收站。这样不仅可以减少环境污染，还可以为我们的生活节约资源，让我们的地球变得更美好。

此外，倒垃圾也让我了解到垃圾处理的环节和重要性。在我们倒垃圾的过程中，老师向我们介绍了垃圾的处理过程，包括收集、清理、分类、消毒等步骤。通过这些环节，垃圾可以得到有效处理，有些垃圾甚至可以转化为资源。了解到这些，我更加明白了垃圾分类的重要性和必要性，更加珍惜垃圾处理环节中每一个细节。

通过这次小学生倒垃圾的活动，我不仅学到了垃圾分类的知识，还锻炼了自己的团队合作能力，学会了珍惜资源和了解了垃圾处理的环节。我将以这次倒垃圾的经历为契机，积极参与垃圾分类行动，向身边的人宣传垃圾分类的重要性，让垃圾分类成为我们每个小学生的责任和习惯。相信只要我们每个人都能积极参与其中，垃圾分类一定能为环境保护和资源节约做出更大的贡献。让我们携手共建一个美丽的家园！

小学生捡垃圾实践活动感想篇十二

xx小学：

地球，是我们美丽的家园。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。校园需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护。

长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。

为减少资源的浪费和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类：可回收垃圾(塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等)、餐厨垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让幸福走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。

垃圾分类，刻不容缓，在此我们向小市小学全体同学发出倡议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。

同学们，行动起来，让我们小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美好的明天!

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

小学生捡垃圾实践活动感想篇十三

随着社会的进步和人们环保意识的提高，垃圾分类成为了一个热门话题。作为小学生，我们也应当积极参与到这一环保行动中来。最近，我参加了学校组织的倒垃圾活动，从中我收获颇多，感受颇深。下面我将分享一下我在这次活动中的心得体会。

首先，倒垃圾其实是一项很简单的任务，但是对环保事业却有着重要的影响。通过垃圾分类，我们可以将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等进行分开，从而降低对环境的污染。在活动中，我学会了如何正确地将纸张、瓶子、塑料等可回收垃圾放入相应的垃圾桶中，将废电池、废灯泡等有害垃圾投入专用的容器。虽然这些步骤很简单，但是只要大家都能够做到，就会产生巨大的积极效应。

其次，倒垃圾是一次锻炼自己的机会，让我们学会更好地与他人合作。在活动中，我们被分成小组，每个小组负责特定种类的垃圾收集工作。我们需要相互配合，分工协作，才能完成任务。在这个过程中，我们学会了互相支持和帮助，学会了倾听他人意见和交流沟通。通过这样的合作，我们不仅完成了任务，还加深了彼此之间的友谊。

再次，倒垃圾让我们认识到了垃圾的重要性，以及如何从小事做起贡献社会。我们小时候总是将垃圾看作是不重要的东西，现在看来，这是一种错误的观念。垃圾不仅占据了宝贵的土地资源，而且还会对自然环境和生物造成严重的伤害。通过倒垃圾活动，我们不仅认识到了垃圾的本质，还学会了如何从小事做起，为环保事业做出贡献。我们可以从家庭做起，学会正确地分类垃圾，引导家长和亲人一同参与到这项行动中来。我们还可以逐渐扩大影响力，争取学校、社区和城市的支持和参与。

最后，倒垃圾不仅仅是一种行动，更是一种态度。通过倒垃圾，我们养成了良好的生活习惯，提高了环境意识和责任感。我们学会了珍惜资源，减少浪费，保护环境。这种态度还可以延伸到生活的方方面面，如节约用水、保护动植物等。只有拥有这种积极的态度，我们才能真正实现环境保护和可持续发展。

通过这次倒垃圾活动，我深切体会到了倒垃圾的重要性和意义。我将继续保持这种良好的习惯，努力影响身边的同学和亲人，一起为环保事业贡献力量。我相信，在我们共同的努力下，我们一定可以创造一个更加美好的环境！