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医生实习体会篇一

第一段：实习一开始的慌乱与紧张（200字）

作为医学生，一直以来都对医生这个职业充满了向往。实习的机会终于来到，我激动又紧张地踏入了医院的大门。一开始实习医生每天都要背着一个大包，里面装满了各种医学书籍和笔记，希望能够随时应对各种情况。进入实习后，每天都需要上百个病历整理，手忙脚乱的我经常犯错，有时候甚至忘记怎样写常见病的诊断，慌乱之中错过了许多学习机会。

第二段：意外的成长与进步（200字）

随着实习的时间推移，我慢慢地适应了医院的工作节奏。每天的工作虽然依旧繁忙，但我开始能够处理更多的病历，并且能够准确地写下病人的诊断和治疗方案。慢慢地，我对许多常见病的诊断和治疗掌握得更加自信，也开始能够独立地为病人提供一些帮助。与此同时，我也深刻地认识到医生这个职业的责任和压力。

第三段：最难忘的经历（300字）

在实习的过程中，有一个特殊的病例让我印象深刻。一位老人住院时，身体多处有红肿疼痛，病情严重，危在旦夕。我参与了这位病人的诊断和治疗，甚至亲手完成了手术。那是我人生中第一次触碰到如此庄重而神圣的工作，内心无比紧张。但是在导师和同事们的鼓励下，我勇敢地迎接了挑战。通过一次次的手术，病人的病情逐渐好转。那一刻，我感受到了医生拯救生命的力量，也明白到了作为医生的使命。

第四段：内心的反思与成长（250字）

实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是内心的成长。我经历了无数次的挫败和困难，但每一次都让我收获了宝贵的教训。我学会了如何处理和安抚急躁的病人和家属，在他们面前保持沉着和耐心。我也意识到自己还有很多需要学习和提升的地方，所以我开始主动请教导师和其他有经验的医生，虚心听取他们的意见和建议。我相信，只有不断地反思和成长，才能更好地为病人提供专业的医疗服务。

第五段：未来的展望与希望（250字）

实习的日子虽然辛苦而忙碌，但我依然对医生这个职业充满了热情。我希望能够继续深造，不断学习和提升自己的专业能力。我希望将来能够成为一名出色的医生，能够精确地诊断疾病，帮助更多的病人恢复健康。我深知医生这个职业的重要性和责任感，无论未来有多大的困难和挑战，我都愿意坚守初心，为病人的健康付出一切努力。

结尾：实习医生的日子充满了困难和挑战，但也充满了成长和希望。通过实习，我明白了医生这个职业不仅仅是提供医疗服务，更是拯救生命和带来健康的使命。我相信，只要坚持不懈地努力，一定能成为一名优秀的医生。感恩那些帮助过我的导师和同事们，他们的鼓励和指导让我从慌乱中走出来，不断地进步。我愿意将来成为他们这样的导师，培养更多优秀的医学生，共同为人类的健康事业贡献一份力量。

医生实习体会篇二

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校学习了两年的理论知识，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识...

在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、ct室、mri室、b超检查室一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多...

在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。

尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的ct、dr、cr、c臂及床旁_线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对b超、mri检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。

从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应该解决以下问题：

一、明白实习学什么，也就是实习的目的

关于实习学什么?我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。

二、理解实习医生的双重身份

“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。

在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到_线、ct、mri的片子及b超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结：

一、内一(心血管)内科实习：

内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像密切联系，因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部_线检查等等。

首选的影像检查方法，能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围结构的关系，还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清晰度较差，时间也短促，需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。

近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、ct、mri等极大地弥补了传统_线检查的不足，使心血管疾病的临床诊断加准确可靠。

二、在外三科(骨科)的实习：

骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业密切联系的一个科室。

在骨科所有的辅助检查中，与骨科关系最密切的莫过于_—线检查了，特别是对外伤病人，它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断依据，而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资料。

在骨科实习得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本知识，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的_线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则，即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准，这些知识同时也是每个实习生在进入骨科实习应该具备的基本知识。

在骨科实习过程中，掌握了这些基本基本知识就能实习得很轻松，并能学到更多的有关骨科的知识，此外还学习到了骨科的基本手术及换药知识。

三、内二科(呼吸内科)实习

在呼吸科实习，是学习和掌握呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等，弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。

在呼吸科，与我们影像专业密切联系的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人_线的特点及临床表现，同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的基础知识，系统的理解影像学表现及其治疗方法，有助于自己全面的发展和提升自己的医学知识能力，这种结合实际病人学习的效果，要比看书的效果好得多。

四、外四科(泌尿外科)实习：

泌尿外科与我们影像检查学业联系也十分密切。

在实习过程中我通过学习提前掌握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前准备、检查时体位及结石的_线表现(包括肾结石_线表现、输尿管结石_线表现、膀胱结石_线表现、盆腔静脉石_线表现)及其静脉尿路造影(kubivp)检查方法及其临床意义。

同时应用临床资料了解到了有关b超检查对于泌尿系结石的目的。

要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查，对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断十分有用。

经过前面几个临床科室的认真实习，严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，在所实习的各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，我对临床基本医疗文书的书写有了深刻的认识，同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用，在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像知识，为以后的实习打下了坚实的基础。

五、结束了临床科室的实习，我开始了影像专业科室的实习。

影像科室的实习相对临床科室来说简单多了，因为在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学习，更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、ct检查技术、mri检查技术及b超检查技术)七个多月的实习，初步掌握了专业基本知识及影像学表现，能对独立操作影像检查设备如dr、ct等并能对基本病变做出准确的诊断意见。通过实习，我明白_线摄片、ct、磁共振成像及b超检查技术可称为四驾马车，四者有机地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范围，又提高了诊断水平。

实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲解、分析病例，比如在遇到成骨不全症时，龚老师带领我们收集临床资料，分析片子，教会了我。

医生实习体会篇三

医学界是一个充满挑战和责任的领域，对于医学生来说，实习是他们融入这个领域、积累经验的重要阶段。在实习过程中，每个医生都会有不同的体会和收获。下面将从实习的目的、实践经验、团队合作、沟通技巧和成长变化等方面阐述医生的实习心得体会。

第二段：实习的目的

实习是医学生将理论知识应用于实践的重要环节。通过实习，医学生可以接触到真实的病人，并与他们进行互动和沟通。实习使医学生了解到一个人的健康问题远远不止疾病本身，还涉及到患者的家庭、社会背景和心理状态。实习帮助医学生培养全面的医学素养，并加深对医学伦理和道德的了解。

第三段：实践经验

实习是医学生从理论步入实践的桥梁。通过实习，医学生能够锻炼自己的临床技能和解决问题的能力。他们可以观察医生处理病人的方式，学习到一些实际的技巧和经验。医生在实习中经常面对病情复杂的病人和紧急情况，这让医学生学会冷静思考和迅速应对。实习还培养了医学生的细心观察和综合分析能力，帮助他们更好地诊断和治疗病人。

第四段：团队合作和沟通技巧

在医疗领域，团队合作和良好的沟通至关重要。实习让医学生有机会与医生、护士和其他医务人员紧密合作，学会协作解决问题。医学生需要在团队中扮演一个有效的角色，学会听取他人意见并提供自己的建议。同时，实习还促使医学生提高自己的沟通技巧，学会与病人和他们的家属进行有效的交流。沟通的艺术是医学界不可或缺的一部分，它对于医学生的发展和患者的治疗效果至关重要。

第五段：成长变化

通过实习，医学生能够获得自己的成长和变化。实习可以考验医学生的意志和毅力，教会他们承受工作压力和疲劳。实习让医学生意识到医生的职责和责任，使他们更加珍惜医生的角色。通过面对病人的痛苦和苦难，医学生对生命的宝贵和医学的伟大有了更深刻的理解。实习也让医学生更加了解自己的兴趣和潜力，为他们的未来职业道路提供了指引。

结尾：

总结来说，医生的实习经历是医学生成长的关键阶段。通过实习，医学生能够从理论走向实践，学会在实践中运用知识和技能。在实习中，医学生通过团队合作和与病人的沟通，提高自己的综合素质和职业技能。实习也让医学生认识到医生的责任和医学的伟大，唤醒他们对生命的敬畏和对患者的关爱。通过实习，医学生不仅收获了宝贵的经验，也在这个过程中成长为真正的医生。

医生实习体会篇四

作为一名医科学生，内科实习是我们学习过程中非常重要和必不可少的一环。在实习之前，我对内科实习充满了期待。我希望能够通过实习，了解内科医生的工作内容和流程，提高自己的临床能力，并且更加深入地了解一些常见的内科疾病，为今后成为一名合格的内科医生奠定坚实的基础。

第二段：了解内科医生的日常工作

在内科实习的过程中，我通过跟随内科医生的工作，深入了解了内科医生的日常工作内容和职责。内科医生主要负责各种内科疾病的诊断和治疗，包括心血管病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。他们需要根据患者的症状进行相关检查和化验，制定合理的治疗方案，并与其他科室的医生进行协作。内科医生需要具备扎实的医学基础知识、良好的临床技能和对患者细心的照顾。

第三段：临床技能的提高和思维方式的转变

在实习期间，我从内科医生身上学到了很多实用的临床技巧，如如何进行病史采集、体格检查和辅助检查等。我学会了如何从一堆症状中识别出疾病的可能性，如何制定综合治疗方案，以及如何与患者和其他医生进行有效地沟通。同时，实习也让我明白了医生需要具备的沉着冷静的心态和正确的思维方式。面对病人的急需，医生需要临床推理，快速判断和决策。

第四段：患者关怀和医患沟通

在内科实习中，我意识到医生不仅要关注患者的病情，还要关心患者的心理和情绪。患者对医生的关怀和沟通能力要求越来越高，有时候患者可能对病情产生焦虑和恐惧，这时候，医生需要做到耐心倾听，用平易近人的语言向患者解释病情和治疗过程，给予他们必要的鼓励和支持。

第五段：实习心得和对未来的展望

通过这次内科实习，我深深感受到了医生这一职业的责任和艰辛。医生不仅需要具备扎实的医学知识和临床技能，还需要有良好的沟通和人际关系处理能力，以及耐心细致的工作态度。未来，我将努力学习和提升自己的专业素养，不断增加专业知识和临床经验，为患者提供更好的医疗服务，成为一名合格的内科医生。

总结：

通过这次内科实习，我对内科医生的工作有了更深入的了解，也提高了自己的临床能力。实习使我明白了医生是一个需要全身心投入的职业，需要不断学习和进步。我相信，只有不断提升自己，才能真正成为一名合格的内科医生，为患者的健康贡献自己的一份力量。

医生实习体会篇五

时光飞逝，转眼间，为期一个月的感染科实习即将临近尾声了。还记得刚来感染科的时候，大家激动和紧张的样子，言语间充满了对未来实习生活的憧憬。伴随着时间的号角，一个月的实习期马上就要结束了，在这一个月里我初步了解了医院环境并且在老师的带领和关怀下我慢慢熟悉并适应了新的生活。在老师的指导和自身的锻练下我也学会了很多。

感染科是我实习的第一个科室，刚来到这个科室心情既激动又害怕，不免对新环境很陌生，同时对自己再这样的新环境中能干什么没有一种成形的概念。庆幸的是，护士长为我们每一位实习同学安排了带教老师，进入科室第一天护士长带领我们细心的介绍科室结构，病房布局，由于感染性疾病的特殊性护长对清洁区，半污染区，污染区，讲解的很清楚。而且我的带教老师狄老师她的细心指导带领让我可以较快适应科室护理工作。这也是个收获，学会适应新环境，学会在新环境中更好的成长和生活。

在这一个月的实习过程中，带教老师认真的教我操作要点，例如静脉输液给病人扎针的要领，怎么扎针会减少病人的疼痛，我一点一点的学；有时第一次做得不好带教老师会给我指出错误的地方并且示范正确的操作步骤；有时不懂的问题我会虚心请教带教老师，老师也会耐心的为我解答。在实习的闲暇之余带教老师还为我讲课，讲本科常见疾病的病因、症状、护理措施等。就拿肺结核来说，带教老师认真的为我讲解肺结核是由结核分枝杆菌引起的，它通过呼吸道飞沫传播，主要表现出来的症状是午后低热、盗汗。咳嗽。咯血等，它分为原发、继发、血型播散型等5种类型的肺结核和病人痰液的处理方法和自我的保护方法。总之，各个细小的知识点老师都为我们讲到了，对于重难点和不懂的地方我也认真做好了笔记，便于以后更好的学习，在空闲时间查阅数据，以便更好的加强理论知识与临床的结合。

我们的许护士长也是一个认真，对待工作一丝不苟的好护士长，在工作期间如果有人做的不够好，她就会认真，耐心的纠正不恰当的工作方法，使之变得更加规范。她的教学工作做的井然有序，在实习过程中其他老师也教会了我很多知识，例如：何昭晖老师、张雅丽老师、祁状霞老师、周玉荣老师、丁秀文老师等，他们也都教了我好多知识，让我的实习学习变得更加丰富。在此谢谢老师们的精心培养，是你们让我学会了许多在学习中学不到的知识，让我更好的将理论与临床实践结合。

在以后的医护工作中我一定会严格要求自己，熟悉病人的病情，规范带教老师教给我的各项操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长。

最后我要真诚的感谢我的带教老师：狄老师，没有您的带教我就不会学到这么多新知识，也不会让我在不足中得到改进，今后我定会更加努力，实现自己的人生理想。再次谢谢我的临床学习启蒙老师------狄老师！！

医生实习体会篇六

作为一名医学生，内科实习是必不可少的环节之一。在开始内科实习之前，我对医生的工作有着一些模糊的认识，但是通过这段时间的实习，我对医生的职责和工作内容有了更为深入的了解。实习的第一天，我充满了期待和紧张，迎接着新的挑战。然而，当我第一次接触到病人时，我才真切地感受到医生工作的艰辛与责任。病人们每一个表情、每一个述说，都承载着医生的期望和希望。在这个时刻，我下定决心要学好医术，成为一名负责任的医生。

第二段：与病人的沟通

在内科实习中，与病人的沟通是非常重要的环节。病人们因为身体的不适和疾病的困扰，心情往往不太好，需要医生给予关怀和安慰。我发现，与病人建立良好的沟通关系是保证医疗质量的关键。通过与病人聊天，我主动询问他们的病情、生活习惯等，让他们感受到我的关心和专业。与病人沟通时，我还会尽力解释病情和治疗方案，帮助他们更好地理解并配合治疗。通过这样的沟通，我不仅能更好地了解病人的需求，也能提高他们的治疗合作度。

第三段：临床技能的提升

内科实习期间，我有幸有机会接触到了各种各样的疾病和病例。通过仔细观察和学习，我不断提升了自己的临床技能。在与导师和老师的指导下，我学会了如何听诊、体检和进行常见的医学检查。通过实践，我不仅学会了如何识别疾病的症状，还学会了如何判断和确定诊断。此外，在处理疑难病例时，我也会主动向其他医生请教，以提高自己的临床判断能力。通过这段时间的实习，我深刻地感受到了实践对于医学知识的重要性，同时也提高了自己的综合医疗能力。

第四段：团队合作的重要性

在实习期间，我还深刻体会到了医生团队合作的重要性。临床工作中，医生与护士、技师等各个科室的人员需要密切配合才能保证病人的治疗效果。我与护士、技师以及其他医生的合作，使我更好地理解了团队合作的重要性。与护士的配合让我更好地了解病情和病人的日常护理，而与技师的合作让我能够更快更准确地获取检查结果。团队合作不仅提高了医生的工作效率，也能更好地保障病人的治疗效果，为病人提供更全面的医疗服务。

第五段：进一步规划

通过这段时间的内科实习，我对医生的工作有了更深的认识和体会。在之后的学习中，我将进一步扩大自己的医学知识储备，提高临床技能，争取更好的实践机会，以成为一名全面发展、懂得关心病人的医生。我还将继续注重与病人的沟通，更好地倾听他们的需求和关切。同时，我也会更加珍惜团队合作的机会，与医护人员共同努力，提供更优质的医疗服务。我坚信，通过不断的努力和学习，我将成为一名优秀的医生，为更多病人带去健康和希望。

通过这段时间的内科实习，我对医生的工作有了更深的认识和体会。在之后的学习中，我将进一步扩大自己的医学知识储备，提高临床技能，争取更好的实践机会，以成为一名全面发展、懂得关心病人的医生。我还将继续注重与病人的沟通，更好地倾听他们的需求和关切。同时，我也会更加珍惜团队合作的机会，与医护人员共同努力，提供更优质的医疗服务。我坚信，通过不断的努力和学习，我将成为一名优秀的医生，为更多病人带去健康和希望。

医生实习体会篇七

第一段：引言(150 字)

医生作为一个神圣职业，承担着保护生命和帮助病人恢复健康的使命。在医生的职业道路上，实习是一个必不可少的过程。实习让医学生能够亲身参与诊断、治疗病人，并与医生团队一起工作，从而增加自己的经验和建立自信。在这篇文章中，我将分享我在实习中的心得体会。

第二段：负责任的实习生 (250 字)

实习期间，我意识到作为医学生，我们需要对病人承担起责任，这是一种无形的压力。在实习期间，我们被要求积极参与诊断和治疗方案的制定，但往往在决策中存在着困惑和不确定性。然而，为了病人的健康和生命，我学会了勇于承担责任和做出决策，即使有可能出现错误。这种责任感的强化不仅是对病理知识的考验，更是对我们人格和成熟度的挑战。

第三段：团队合作的重要性 (250 字)

在医学实习中，团队合作是至关重要的。团队合作能够加强各个专业的交流，提高工作效率，并确保病人得到最佳的治疗结果。在实习中，我经常与医生、护士和其他实习生一起合作，共同制定治疗方案和并肩工作。通过与团队成员的沟通和学习，我获得了更全面的医疗知识，了解不同角色在照顾病人中的重要性，并学会了如何与他人有效地合作。

第四段：沟通技巧的提升 (250 字)

在医生的实习中，良好的沟通技巧对于诊断和治疗病人起着至关重要的作用。通过实习，我意识到沟通技巧需要不断地提升和完善。在面对病人和家属时，我们需要用简单易懂的语言解释复杂的疾病和治疗方案，以便他们能够更好地理解和配合治疗。此外，与医生和其他团队成员之间的沟通也非常关键，这有助于确保全面的病人护理，并避免失误发生。

第五段：反思与成长 (300 字)

医生的实习期间是一个反思与成长的过程。在实习中，我们经常面对复杂的疾病和病人情况，这迫使我们重新审视和思考自己的医学知识和技能。通过反思，我发现了自己知识的不足之处，也通过实践和学习不断地提升自己。与此同时，实习也让我更加谦虚和尊重他人。我学会了倾听和接受来自其他专业的建议和意见，并学会了从错误中吸取经验教训。这一切都使我成长为一个更好的医生，并拥有了更强大的责任感。

结论(200 字)

总结来说，医生的实习经历是一个独特的、宝贵的机会。通过实习，我们在责任感、团队合作、沟通技巧和自我成长方面都取得了进步。然而，我们要时刻保持谦逊和学习的心态，持续发展并努力提高自己的专业素养。只有通过不断地学习和实践，我们才能成为更优秀的医生，为病人的健康和幸福贡献更多的力量。

医生实习体会篇八

时间稍纵即逝，转眼已是六月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到__省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。

在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。

我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

第二，思想品德及医德医风方面。

在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。

第三，临床教学方面。

在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段忙碌的时间，给了我们许多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候，确实有点担心，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊!可这时，黎教授在旁鼓励我，说不怕，你一定行。

我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开始介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是如果连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么慢慢地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，绝对不能给老师丢脸!就这样，慢慢地我的语速就加快了，最后我发现，那群留学生的眉头舒展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，谢谢!

实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。

医生实习体会篇九

作为一名实习医生，我从实习期开始就深刻感受到了医学教育的特殊性和医生职业的神圣性。在长期的实践中，我结合自己的经验和感悟，总结出了几点简单的心得体会。

首先，要以患者为中心。医生的职责是为病人提供医疗服务，所以医生的一切行为都应该以患者为中心，把患者的生命安全和身体健康放在第一位。在医疗过程中，要认真倾听患者的话语，了解患者的需求和感受，充分尊重患者的意见和选择，把握好医患关系，让患者感受到更好的医疗服务。

其次，要不断学习和进取。医学知识更新日新月异，作为一名医生，要不断学习和进取，不断提升自己的医疗技能和综合素质，保持敬业精神和创新精神。对于医学新知识和新技术，要有开放的心态，积极学习和探索，适时运用于医疗实践中，提高医疗质量和服务水平。

最后，要注重团队合作。在医疗服务中，医生不是孤军奋战，需要依靠团队合作来完成医疗任务。要认真履行自己的职责和义务，积极参与团队协作，携手合作，共同完成医疗任务。要注重沟通和协调，合理利用团队资源，提升团队凝聚力和医疗效率。

总之，实习医生需要拥有高度的责任感和使命感，把握好医患关系的平衡点，注重患者体验和服务质量，不断学习和进取，注重团队合作，提高医疗服务水平和质量。

医生实习体会篇十

实习心得体会写作要统筹全局，全面思考。重点要突出，主次要得当，内容要全面，怎样写实习心得工作体会?下面小编给大家带来实习心得工作体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

在模拟实习的第二阶段，我担任a区人才交流中心的工作人员，负责a区的as01—as08厂家。经过一个季度的试运行和正式运营的第一年。基本熟悉所有工作流程。在试运行过程中，所有企业都会犯的一个错误就是工资汇总表的计税错误。这个错误一直持续到第一年第二季度，从根本上纠正过来，掌握了计算规则，没有出现错误。但企业依然无法改变的问题是拖延时间支付招聘广告费、培训费、工资费用等。尤其是在季末发工资表的时候，往往会导致无法在规定时间内完成所有工作，而我们的人才中心又要帮助企业，导致工作时间延长，工作效率低下，影响公平。正式运营第一年后，某公司差点被通报批评。这个时候团队真的很重要，因为人才中心是中间型的组织。所以，当企业第一次犯错，还没有影响到其他企业的时候，就要在可以的时候给他们机会。在这件事上，老师和导演提醒了我，让我给他们一个机会。这件事让我深刻理解了人际交往能力的重要性，以及团队互助和友好提醒的重要性。

只要企业没有造成很大的影响和可能导致不公平的结果，就应该给机会暂时停止通报批评。

在今年的模拟实习中，人才中心的工作人员和各个企业的人事主管几乎是同班同学，而且都是熟人，所以考验我们的人际关系处理能力和团队合作能力。短短一年时间，熟悉了模拟实习的基本规则、工作流程、工作内容等，对以后就业甚至处理其他事务都很有用。

之前在美林谷培训了理论知识，及各部门的工作职责，对于我从没有接触过餐饮这个行业的来说一切都那么默生，虽然知道了怎么做，但终究没做过，一切都只是想象，可以说那时侯是急切地期盼着这一天的到来。对此我又高兴又害怕，高兴的是终于可以接触餐饮了，终于可以面客服务了，害怕的是不知道自己能不能胜任，能不能处理好与客人的关系。

餐饮部分有燕鲍翅、雅间区、宴会厅、早餐部、火锅厅、毋米粥、吧台、传菜部和前台接待九个部门，我们9个人分别在不同的部门，两天轮换一次。这样能让我们比较全面的了解整个餐饮业的服务与管理，这也是我们来此的目的。

从摆台、折口布、传菜、上菜、餐中服务、撤台我们都亲身体验，一开始觉得自己做得很差劲，站也站不住，做事总有些毛手毛脚。慢慢地，工作就上手了，越做越顺了，但觉得应该还能做的更好。全体员工对我们都很热情，不厌其烦的帮助我，并跟我讲工作的内容，注意事项，工作程序。毫无保留地把她们的工作经验倾囊相授，让我感觉到团队的温暖。之前所学的理论知识在开始的时候很难应用到实际中，通过师傅们的指点，使理论与实际相结合，经过一段时间对客服务也轻松自如了很多。闲下来的时间和主管们讨教管理员工的经验，各位主管也都有问必答，倾囊相授。

对于餐饮我要学的东西还很多，要学会观察，做好服务，服务要仔细、周到、及时，要了解客人的需求，对常客要做好个性化的服务，知其喜好，尽力给予满足，做到提前一步的.服务，让客人有宾至如归的感觉。

半个月的时间过去了，在这半个月的时间里，感觉自己完全成为了饭店的一分子，对饭店有了深厚的感情，和一起工作的同事也建立了深厚的友谊。在浩海饭店这个大家庭中，可以感觉到大家庭中各部门相互帮助的手足之情，有一首歌唱的好“相亲相爱一家人”，而整个饭店上至领导下至员工就是最亲爱的一家人。感谢浩海饭店给我这样的实习机会，让我在实习中增长了见识，体验了生活，我衷心希望浩海国际饭店能够越来越好，也祝愿美林谷的明天会更好。

在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步地探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识;对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

本次实习的对我们很重要，是我们电子学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，就像做内，外线安装，看似简单，但动起手来却又是另一回事。不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的完成这些，这也坚信自己是有一定能力的人。

在进行接线安装实训时，开始看老师做了一偏，十分的简单。说起来就那么几个零件，如电度表，单相闸刀开关，日光灯，白炽灯和两个开关。但真正的让我们自己动手时，却又是另一回事了。对于每一个动作都必须仔细，认真的去完成。试想下，在高空中，如果因为某一个动作的错误，那会造成什么样的后果。所以，对于每一个动作，我们都是认真的去练习。

在内线安装实训中，我们了解并掌握了一些常用电工工具的使用，以及安装工艺和接线方法。知道了火线有三种颜色，单相电度表的接线方法是火线一进二出，零线是三进四出……单相插座是左火右零……不仅让我们见到了实物，也让我们了解了理论与实践上的巨大差别。理论说的在好，如果不附注与实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。安装时，需利用塑料护套进行布线，用线卡作为导线的支持物，布线时要求线路走得横平竖直，转弯时，转弯圆度要大，以免损伤导线转弯前各用一个线卡卡住。

经过这几天的实习，我的感受很多。首先了解了实习的主要工作内容与方式。刚开始，我以为是和学校学习一样，一心等着老师去教。但实际而言这样的心态是不对的。实习必须发挥自己的主观能动性，要自己去学，去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。

在实习中，我们要做到手勤，脚勤，脑勤，要跟着大夫的思维同时转动。在实习中也要多翻翻课本，切勿脱离教材学习，要理论与实践相结合。如果只一心学习带教老师的技术而忽略了课本，这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样，只学得皮毛而未学得精髓。

其次，我还思考了关于实习的具体目的。实习学什么?因为我们专业的特殊性，从踏入门诊的那一刻起，就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境，要投入一个更大的环境中去。在科室里除了与我们一起的同学，还有医生，护士，当然还有我们所要接触的患者等。我们要面临的是如何独立的去处理同学，同事，医生，医患之间的关系，将这些关系处理好，这样我们的专业学习之路才能更加通畅。

实习要学细节，勤动脑，遇见不懂的就赶紧用笔记本记下来，在休息时及时总结，翻阅书籍，书上没有的就去问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是要学会接诊，这与我们在校学习的医患沟通也有着很密切的联系。希望在接下来的实习生活中，我可以不忘初心，再接再厉。

不知不觉进入了实习的第三个月，我每天都在按部就班的进行工作，努力适应校外的实习生活。除了学习岗位相关的业务知识，我还积极做到技术专业相关知识与自己岗位相结合，让康复治疗技术专业相关知识应用到实际工作中。

实习不像在学校，工作中遇到的很多问题都需要自己去钻研，如不懂时就要查阅相关资料，这样既培养了自学能力，同时也拓宽了我的知识面，一举多得。

经过两个多月的正式实习工作，我已经慢慢适应了作息和工作方式。实习生活中，不像在学校里面，同事并没有人把我们当成孩子，也不会像老师那样包容我们的小缺点。所以，不论是在出勤还是在日常的学习过程中，我都需要严格地要求自己，同时也养成自律的好习惯。