在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

远离手机APP篇一

第二段：远离手机，更容易发现生活中的美好

手机时刻吸引着我们的注意力，让我们走神，错过了太多美好的时刻。但是一旦远离手机，我们就会发现生活中有很多美好值得我们去关注。我们可以欣赏到宁静的自然风光，感受到鸟儿之间的欢声笑语，更能与家人、朋友面对面交流，从而增加大量的快乐和积极的情绪。

第三段：远离手机，更能放松身心

手机总会让我们在事情上过度思考、过度焦虑、过度疲劳。而放下手机，适当放松身心，可以让我们的思维更加清晰，应对问题的时候更加从容。同时，也可以帮助我们更好地掌握自己的情绪，避免情绪的波动过大。

第四段：远离手机，更能关注自己的身体健康

长时间使用手机会损害我们的身体健康，如近视、颈椎病等。 如果我们远离手机，我们可以亲身体验到与手机使用相比，运动是如此美好而且健康。 我们可以在户外享受运动的乐趣，增强我们的体能，减轻生活中的压力。 同时，我们也要注意科学地安排体育锻炼，防止运动过度或运动不足的情况出现。

第五段：结尾

总之，远离手机并不是在告别一种科技产品，而是在呼吁我们更好地与周围的世界相连，更加注重身体，关注家庭和朋友，发现生命中的美好。让我们把手机适当地放松一下，去尝试放松身心，去欣赏自然，去体验身体的健康和美好。

远离手机APP篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是初一x班的xxx，今天，我带着一份虔诚的心情和大家聊一聊关于我们身边的小事。在我们学习的过程里，总有一些东西在吸引着我们，这时候，如若我们不能完全控制自己的行为，或许我们就会堕落下去，造成不可预想的后果。手机是我们如今生活当中不可或缺的一个东西了，不管是在我们学习里，还是平时的生活当中，我们都能看到手机，所以这诱惑力还是很大的。在这里，我希望每一位同学和我一样，远离手机，让手机远离我们的校园，营造一个更好的环境去学习和前进。

随着时代的发展，手机成为了解决我们联系和沟通最为便利的一个工具。在我们的日常生活中，手机占据着非常重要的位置，大人们几乎每人都怀揣一部手机，而我们学生也能够时常接触到手机，这时候对我们的挑战是很大的。随着电子设备的发展，以及各项科技的发展，很多新鲜东西的冒出，手机里的世界也开始变得丰富，并且具有非常大的诱惑。因此，这的确是我们需要抵抗的一个方面，想要彻底断绝这种诱惑，就是断绝和手机的交际。让手机远离我们的校园，远离我们的身边，保证一个好的环境去学习和进步，这才是首要的。

或许很多同学会说，现在手机越来越普遍了，几乎每个家庭都会有更新换代多余的手机，我们有时候也很难去抵抗这样的诱惑，从家里偷偷拿一个家长们也不知道。那这样的诱惑我们该怎么去抵抗呢？首先我们可以和家长坦诚，希望自己的父母可以把那些手机都管理好，尽量帮助我们进行自控，其次，我们在自己的心里也要搭建起一善墙，上面写好能做和不能做的事情。也是进一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

对于我们的学习来说，拒绝手机是一件很大的事情，手机会严重的影响我们的学习，会给我们的整体环境带来很恶劣的影响。老师们也会严格的检查，希望每一位同学都不要把手机带来校园，影响我们整个大集体，也不要为老师们增添一些工作和负担。我们需要一起努力去做这一件事情，希望每一位同学都能够重视好这一件事情，和我一起，从现在开始，就严肃杜绝这样事件的发生，让我们一起去构建一个更好的校园，构建一个更好的学习空间吧！

远离手机APP篇三

亲爱的同学们：

“低头族”、“手机控”是大家的.共同标签，微信聊天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。手机上网在丰富大学课余生活、增添乐趣的同时，也侵占了校园课堂。讲台上老师严肃认真、滔滔不绝，课桌上个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、qq声、游戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的课堂教学秩序，而且严重影响到课堂学习质量，破坏了班风和学风。

为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围，进一步贯彻落实学院本学期“励志成才 践行梦想”学生主题教育活动，充分发挥学生的主体作用，学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议：

一、放下手机，宁静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音，把宁静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂认真听讲，诚信考试。

二、放开思维，主动学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学交流学习心得。课后主动学习，深入阅览室、图书馆，广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，不断提高基础知识水平和专业能力。

三、放飞梦想，一以贯之。践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。注重一点一滴的积累，养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。

四、党员带头，争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，自觉维护优良学风。

同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天每一堂课的认真学习做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！

学院学生会

20xx年x月x日

远离手机APP篇四

手机在现代生活中已经成为了一种无法分离的工具，尤其在年轻人中普及程度更是高达百分之百。然而，对于学生来说，手机却是一个潜在的课堂干扰因素。从某种程度上说，手机已经成为了学生上课不认真听讲、分心思考的主要原因之一。因此，许多教育家呼吁学生“手机远离课堂”。本文将围绕这个主题展开，谈谈我在手机远离课堂中的一些心得体会。

首先，远离手机让我更好地集中注意力在课堂上。在手机还未普及，我每天只能依靠听课和做笔记来获取和记忆知识。然而，随着手机的普及和发展，越来越多的同学开始在课堂上玩手机。手机的各种应用和社交媒体成为了他们吸引注意力的对象，而我也渐渐地被这种社交媒体离不开的状态所影响。然而，当我意识到手机带来的干扰并开始远离手机时，我逐渐发现自己可以更好地集中注意力在课堂上。不再有手机的干扰，我能够更好地专注于老师的讲解，更好地理解和掌握课堂内容。

其次，远离手机让我更好地与同学交流和合作。当我开始将手机远离课堂时，我注意到课堂氛围变得更加活跃，同学们更加专注于老师的讲解并参与课堂讨论。以前，我时常发现同学们在课堂上低头玩手机，而当我也加入手机远离行列时，课堂上的交流和合作似乎变得更加频繁了。我们开始相互讨论、自由提问，并且在解决问题时形成了更加紧密的合作关系。手机的远离，让我们不再孤立各自玩手机，而是真正地与同学们进行交流和合作。

再次，远离手机让我能够更好地管理时间。手机不离手的状态下，我们往往会沉迷其中，浪费大量的时间。无论是浏览社交媒体，玩游戏还是看视频，手机都会吞噬掉我们大量的时间。在课堂上远离手机后，我不再将时间浪费在琐碎的事情上，而是将更多的时间用于听讲和学习。与此同时，手机远离让我更好地规划和管理时间，让我可以更好地掌握学习进度和安排合理的学习计划。

最后，远离手机让我培养了更好的自控力和专注力。手机的普及使我们逐渐变得缺乏耐心和专注力，无法长时间集中注意力在某一件事情上。当我开始远离手机后，我发现我能够更好地掌控自己，更好地保持专注力。我不再频繁地检查手机，不再随意地冲动地用手机解闷。我的自控力也得到了锻炼和加强，我能够更好地抵制手机的诱惑，让学习成为我最重要的事情。

总之，手机远离课堂给我带来了很多好处。它让我更好地集中注意力，更好地与同学交流和合作，更好地管理时间，培养了更好的自控力和专注力。因此，我鼓励每一个同学在课堂上远离手机，真正地将精力投入到学习中去。手机是一种工具，应该为学习服务，而不是成为我们学习的绊脚石。希望每一个同学都能意识到手机的影响，并选择远离手机，将更多的时间用于学习和成长。

远离手机APP篇五

亲

爱

同学

随着科学技术的迅速发展，手机已成为我们

学习

生活

为了保持良好的课堂秩序，营造浓郁的学习氛围，我们在此倡议：远离手机，聚焦课堂。每堂课前，提醒自己和同学关闭手机及其它娱乐通讯设备，上课专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，不迟到不早退。从我做起，从今天做起，从每一节课做起，为营造一个优良的学习环境而“按下小按钮，拥抱大世界”，争当创造课堂文明环境的“排头兵”！

水文水资源学院团委

2015年11月1日

亲爱的同学们：

当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。

第一：使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的'危害了青少年的智力发育和健康成长。

第二：我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，我们还能够用得安心吗!

第四：更严重的是，有的同学利用手机、电脑玩游戏，聊天，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习

成绩

鉴于以上情况，为进一步净化

校园

1、作为中学生，以不玩手机、电脑为荣，不互相攀比为荣，拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活。

2、 班委、班团干部、共青团员应以身作则、率先垂范、做出表率，并能经受同学监督、考验。

3、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机、电脑或加重家庭的经济负担。

4、严格要求自己，从点滴做起。在周一至周四晚上，拒绝手机、电脑，交给父母保管。周五至周日合理安排时间，劳逸结合。

同学们，文明是我们中学生必备的素质，是我们身为新时代青少年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起，从自己做起，从身边点滴做起，在日常学生生活中杜绝使用手机、电脑，让校园的文明之风从拒绝手机、电脑开始，我们行动起来，争做文明学生，共建文明

班级

承诺人：

亲近书本，远离手机”

一、活动背景

二十一世纪，经济和科技高速发展，手机实现了平民化，在

现在这个信息交流异常便捷的时代，手机无疑是交流媒介中的主力军。手机为我们搭起了与亲人、朋友交流的桥梁，每日学习完后，听一首动听的音乐，看一段精美的视频，不仅缓解了我们的疲劳，而且使我们的身心得到极大的放松。然而，在课堂上，有些人控制不住手机的诱惑，在课堂上看视频、聊天，既浪费了美好的大学学习时光，又影响了他人正常的学习。

二、活动目的

在课堂上玩手机既荒废了自己的学业，又影响了他人正常的学习。为了让大家清楚明白的认识到上课玩手机的危害，

珍惜

三、活动主题：亲近书本 远离手机

四、主办单位：13级检验班班委会

五、参与对象：13级检验班全体成员

六、实施方法：在上课之前，本着自愿的原则，主动把手机调成仅静音模式（最好不要设置震动），然后上交教室前面“手机驿站区”内。

各位家长、各位同学：

科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。学生使用手机主要有以下危害：

一、利用手机打游戏。现在多数手机都可以从网上直接下载游戏功能。这就大大方便了一些喜欢上网、玩游戏的同学，甚至可以通过手机在课堂上游戏，让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩，影响听课质量。有的学生虽然把手机设置为震动状态，但是，当有短信或电话来时，往往会陷入要不要回短信或要不要接电话的矛盾心理中，这样必然影响听课效率。

二、利用手机聊天。有的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信，中学生自制力比较弱，使用手机的时候，常常会被游戏、短信、上网、聊天聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活。有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人聊天、看电子小说，影响休息。学生使用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的“朋友”联系做一些违反校纪校规的事情，甚至更有的同学把手机作为谈情说爱的工具，进而产生不良后果。部分学生还把相互转发“黄段子”作为时尚，许多学生在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴-力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的

心灵

三、利用手机考试作弊。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具，这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。手机款式更新快，当手机在校园内蔓延时，无疑让学生养成了奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成，有失学校教育的本意。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋。 为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，结合我校实际情况，学校决定禁止学生在校园内使用手机。具体倡议如下：

1、作为中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。

2、学校学生会成员、各班团委、班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。

学校规定： 从现在开始，全校学生均不得带手机、mp3、mp4等通讯娱乐设备进入校园。在学校内（特别是课堂上）任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。所有被没收的手机等设备，一律交政教处。

学校诚挚的希望各位家长、同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空！也给自己留下一片纯洁的心灵！

涌泉中学政教处

2011年9月

学生签名： 家长签名：

学生承诺： 家长意见：

同学们，近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。为此，我们唐港二中

小学

xx-xxx-xx中学“远离手机拒绝游戏”签名仪式

现在开始！

亲爱的同学们：

世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起——手机“课堂休息”倡议：

1.上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明的尊重。

2.上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机，不带手机的好习惯。

3.上课专心听讲，认真做好听课笔记，积极与老师互动，参与课堂活动，激发学习兴趣。

4.自觉遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。党员、积极分子、班干部要以身作则，并对

其他

5.养成合理的使用手机习惯，以学习为主、娱乐为辅，理智的对待手机，保持身心的健康发展。

同学们，让手机“休息”50分钟，专心听讲，认真思考，你会发现课堂的无限美好与创意。

远离手机APP篇六

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

近年来，由于手机、游戏机等电子设备的大量流行，导致中小学生的近视人数呈快速上升趋势，20xx年，xx市小学三年级近视人数平均数仅仅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人数竟增长至10人！多么可怕的一个数字！短短几年，竟然增长了这么多人！看来，手机这等电子设备真是很让人害怕呀！

我也是一个名副其实的近视眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一个视力很好的孩子，左右眼视力均5。1，但是那年暑假，爸爸妈妈都有了智能手机，我就被上面的手机游戏深深地吸引了！我开始玩手机游戏，有时候手机刚充满电我就迫不及待的开始玩起来，一直玩到手机没有电为止。妈妈爸爸也经常的劝我不要玩手机，但是手机的魅力实在太大了！我虽然嘴上答应着，但是妹妹放下后继，我还想把它拿起来，有的时候爸爸妈妈都出去了，手机也带在身边，我就感觉很无聊，这个时候我就会打开电脑或者电视，要么玩电脑游戏，要么看电视节目，还有时候拿出游戏机来玩游戏……就这样，我“开心”的度过了一个暑假。

9月1日，我到了学校，看见了熟悉的同学们，回到了自己原来的位置，看起了黑板上写的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？难道是早起很困的缘故？我揉了揉眼睛，继续看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一个也看不清啦？最后，我只好走到讲台上看座次表。我很疑惑，于是下午放学拉着妈妈去眼科医院检查。没想到这一查，就查出来了：我已经是一个名副其实的近视眼了！我眼睛内的肌肉已经变形了！想矫正到原来的视力怕是不行了！医生也没有办法，只好让妈妈带着我去眼镜店配一副眼镜。无奈，妈妈带着我去了眼镜商店配了一副眼镜。呀！但上眼睛好难受呀！眼镜框压着鼻梁，这虽然变得和我原来的视力一样了，但是这样却很难受！唉！都是手机惹的祸呀！

现在，我仍然戴着一副眼镜，摘下来眼镜，我还是不能像原来那样看的很清楚，因为我记住了医生的话——我已经是一个名副其实的近视眼了！

唉！都是手机惹的祸呀！

远离手机APP篇七

如今，手机已经成为了我们生活中必不可少的一部分。尤其是在年轻人的生活中，几乎离不开手机。然而，在课堂上，手机却成了学生们的心头大患。为了改变这一现状，许多老师、家长、学生们纷纷呼吁把手机远离课堂。在手机远离课堂的实践中，我深深感受到了它带来的好处，下面就让我来和大家分享一下我的心得体会。

第一段：手机远离课堂能提高学生专注力。

放下手机，学生能够把更多的注意力集中在老师讲解的内容上。手机里那无尽的游戏、社交软件、各种娱乐应用往往成了学生们课堂上辗转难眠的敌人。当手机远离时，学生们能够更加专注地听老师讲课，对知识内容更容易理解掌握。我曾经在一堂手机远离课堂的体验课中，全神贯注地倾听了老师的讲解，结果收获了许多新的知识，同时也提高了自己的记忆力和思维能力。

第二段：手机远离课堂能减少学生犯错误的机会。

手机的存在常常诱使学生们分心，容易导致犯错。在手机远离课堂的情况下，学生们不再受手机的干扰，更能专注于手头的学习任务。在一次期末考试前，我们班通过手机远离课堂的实践，效果非常显著。许多同学反应，他们没有手机的干扰，能够更好地思考，也不容易因为分心而犯错误。最终，我们班的平均成绩较往年有了明显的提高。

第三段：手机远离课堂能改善学生的交流能力。

课堂是学生与老师进行有效交流的重要场所。然而，手机的出现常常让学生们在课堂上不愿意与老师和其他同学交流。当手机远离课堂时，学生们不再沉迷于手机屏幕，而是与周围的人愉快地交流。在一次手机远离课堂时，我主动与同桌交流，我们能够讨论问题、互相帮助。通过与同学们进行交流，我不仅加深了对知识的理解，还提高了自己的表达能力和沟通能力。

第四段：手机远离课堂能提高学生学习效率。

现代学生们常常抱怨学习时间不够用，一方面是因为学业繁重，另一方面是因为时间被手机浪费了很多。手机远离课堂能够帮助学生们更好地规划时间，提高学习效率。在一次手机远离课堂的实践中，我感受到了学习时间的宝贵。在没有手机的干扰下，我能够更加专注地复习，学习的效果也更加明显。当手机远离课堂时，学生们能够更好地利用碎片时间进行学习，提高效率，使得学习更加充实和高效。

第五段：手机远离课堂能培养学生正确使用手机的意识。

手机的发展是不可避免的，它在我们的生活中扮演着重要的角色。手机远离课堂可以让学生们更好地认识到手机的合理使用问题。通过这种实践，学生们能够体会到手机对学习带来的负面影响，并且更好地理解什么时候是使用手机的合适时间。当学生们认识到了手机的合理使用问题后，在日常生活中，他们能够更好地控制自己的手机使用行为，合理地分配时间，让手机成为学习的辅助工具而非干扰因素。

总结：

手机远离课堂是一种有益的实践方式。它能够提高学生的专注力，减少学生犯错误的机会，改善学生的交流能力，提高学习效率，培养学生正确使用手机的意识。作为学生，我们应该积极响应手机远离课堂的呼吁，将手机留在包里，让我们的课堂变得更加纯粹、专注和高效。

远离手机APP篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是初一x班的xxx，今天，我带着一份虔诚的心情和大家聊一聊关于我们身边的小事。在我们学习的'过程里，总有一些东西在吸引着我们，这时候，如若我们不能完全控制自己的行为，或许我们就会堕落下去，造成不可预想的后果。手机是我们如今生活当中不可或缺的一个东西了，不管是在我们学习里，还是平时的生活当中，我们都能看到手机，所以这诱惑力还是很大的。在这里，我希望每一位同学和我一样，远离手机，让手机远离我们的校园，营造一个更好的环境去学习和前进。

随着时代的发展，手机成为了解决我们联系和沟通最为便利的一个工具。在我们的日常生活中，手机占据着非常重要的位置，大人们几乎每人都怀揣一部手机，而我们学生也能够时常接触到手机，这时候对我们的挑战是很大的。随着电子设备的发展，以及各项科技的发展，很多新鲜东西的冒出，手机里的世界也开始变得丰富，并且具有非常大的诱惑。因此，这的确是我们需要抵抗的一个方面，想要彻底断绝这种诱惑，就是断绝和手机的交际。让手机远离我们的校园，远离我们的身边，保证一个好的环境去学习和进步，这才是首要的。

或许很多同学会说，现在手机越来越普遍了，几乎每个家庭都会有更新换代多余的手机，我们有时候也很难去抵抗这样的诱惑，从家里偷偷拿一个家长们也不知道。那这样的诱惑我们该怎么去抵抗呢？首先我们可以和家长坦诚，希望自己的父母可以把那些手机都管理好，尽量帮助我们进行自控，其次，我们在自己的心里也要搭建起一善墙，上面写好能做和不能做的事情。也是进一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

对于我们的学习来说，拒绝手机是一件很大的事情，手机会严重的影响我们的学习，会给我们的整体环境带来很恶劣的影响。老师们也会严格的检查，希望每一位同学都不要把手机带来校园，影响我们整个大集体，也不要为老师们增添一些工作和负担。我们需要一起努力去做这一件事情，希望每一位同学都能够重视好这一件事情，和我一起，从现在开始，就严肃杜绝这样事件的发生，让我们一起去构建一个更好的校园，构建一个更好的学习空间吧！

远离手机APP篇九

在当今社会，手机已经成为孩子们生活的必需品，几乎离不开手机的孩子也越来越多。然而，我们不得不警惕孩子沉迷手机带来的负面影响。作为家长，应该引导孩子远离手机，让他们拥有一个更健康、充实的成长环境。我自己也曾深受手机的困扰，但随着经历的增多，我逐渐认识到远离手机的重要性，下面我将分享一些自己的心得体会。

首先，手机的使用对孩子的学业和成绩造成了不利影响。有许多研究表明，使用手机会分散注意力，降低大脑集中精力的能力。许多孩子在写作业或复习考试时，总是容易因为手机的诱惑而无法集中精神。我自己也曾经历过，每当我开始复习或写作业时，手机就会不断发出诱人的通知声，让我分心。在学业上保持高效和专注需要专心致志，而手机的存在只会成为不利因素。因此，孩子们应该远离手机，选择专心学习，提高学习成绩。

其次，过度使用手机会影响孩子的身体健康。手机使用时间过长，会造成长时间的眼部紧张，导致视力下降甚至近视。此外，长时间低头使用手机还会对颈椎造成压力，引发颈椎病等问题。更为严重的是，长期使用手机还可能引发青少年的睡眠问题，如失眠等。在睡前使用手机的亮光会抑制褪黑激素的分泌，进而影响睡眠质量。因此，孩子们应该放下手机，保持正常的视力和颈椎，拥有良好的睡眠。

此外，手机的使用还对孩子的社交能力造成不利影响。过度使用手机会让孩子们越来越久远于真实生活，无法和他人进行面对面的交流和沟通。手机通讯工具的普及使人们喜欢在虚拟世界中社交，与此同时，真实的社交却受到冷落。长时间的手机使用往往让人变得孤僻，缺乏交流能力和人际关系的建立。因此，孩子们应该多参与社交活动，与人进行面对面的交流，培养自己的社交能力。

最后，手机的使用时间太长会让孩子错过很多有益的活动。户外运动、读书、参加社团等丰富多样的活动对孩子的身体和心智发展至关重要。然而，过多的手机使用往往让孩子们将大部分时间花在了屏幕上，无暇关注和参与其他活动。我之前就有过这样的体验，每天将大部分时间都用在手机上，错过了许多户外活动和与好友的交流。随着时间的推移，我感到自己的生活变得单调和无趣。因此，孩子们应该远离手机，参与更多的有益活动，充实自己的生活。

总而言之，孩子请远离手机是十分重要的。不利于学业和身体健康的手机使用习惯应该得到纠正，而丧失了社交能力和错失了其他有益活动的机会则是令人遗憾的。作为家长，我们应该树立正确的手机使用观念，并引导孩子们远离手机，拥有一个更健康、充实的成长环境。我相信，只有在远离手机的环境中，孩子们才能更好地发展潜力，拥有一个更加有意义的青少年时期。

远离手机APP篇十

亲爱的各位同学，全体共青团员：

随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的`自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。

一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱，上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。

三、手机引发学生之间的矛盾冲突。有些学生用手机进行偷拍，侵犯别人的隐私；还有的学生手机不见了，私下找自己怀疑的对象交涉、索赔，最终导致矛盾纠纷；还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。

四、使用手机存在极大安全隐患。校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷，极易发生漏电、短路等情况，引起火灾，后果不堪设想。

大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，都明令禁止学生在校期间携带使用手机、mp3、mp4、游戏机、掌上电脑等，并得到了学生、家长的认可和支持。

为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，校团委向全校学生、全体共青团员发出以下倡议：

1、密切配合学生处、班主任将学校党委、校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。

带进校园的主动交给班主任保存。

3、学校团委、学生会干部及各班班团干部率先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。

亲爱的各位同学，全体共青团员，让我们热烈响应学校党委、校长室的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！

远离手机APP篇十一

随着科技的飞速发展，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，对于孩子来说，过度使用手机带来的负面影响是不可忽视的。近年来，越来越多的研究表明，过度使用手机对孩子的身心健康有着严重的伤害。因此，为了孩子的健康成长，我们应该努力让孩子远离手机，给他们一个清净的成长环境。

第一段：

首先，过度使用手机会对孩子的眼睛造成伤害。现在的孩子离不开手机，他们通常会长时间盯着手机屏幕玩游戏或者看视频，这会导致近视和眼睛疲劳。长时间在手机中度过，不仅让孩子们眼睛变得敏感，而且缺乏眨眼，进一步加剧了对眼球的压力。因此，让孩子远离手机，保护好他们的眼睛健康，是十分重要的。

第二段：

其次，过度使用手机会影响孩子的身体发育。久坐不动是孩子玩手机的常态，长时间低头看手机屏幕不仅会导致颈部和脊椎的问题，也会使孩子们的肌肉变得松弛和萎缩。此外，经常性地保持一个不良的坐姿，还会影响到孩子的胃肠功能和血液循环。对于孩子来说，多运动才能促进骨骼强壮，提高免疫力，而过度使用手机往往会让孩子陷入长时间宅在家的状态。因此，远离手机，积极参与运动，有利于孩子的健康成长。

第三段：

再次，过度使用手机会影响孩子的社交能力。孩子们过多地凭借手机和网络社交，减少了与现实世界的交流。他们变得沉迷虚拟世界，忽视了与周围人的交流和沟通。而与同龄人和家人的互动是培养孩子社交能力的重要途径，它能够让孩子学习如何理解、尊重和合作。因此，限制孩子使用手机的时间，鼓励他们参与实际的社交活动，是促进孩子社交能力发展的重要策略。

第四段：

此外，过度使用手机还会对孩子的学习产生负面影响。太多的时间花在玩手机游戏或看视频上，会让孩子分心，无法集中精力学习。而且，手机带来的信息过多，容易分散孩子的注意力，影响他们的学习效果。学校课业的疲惫与手机游戏的刺激之间的冲突让孩子难以平衡，进而导致学习成绩下降。因此，让孩子从小养成良好的学习习惯，远离手机游戏的干扰，是保证孩子学业有成的关键。

第五段：

综上所述，孩子远离手机是十分必要的。过度使用手机会对孩子的身心健康产生严重的伤害。为了保护他们的视力、身体发育、社交能力和学习效果，我们应该限制孩子使用手机的时间，并鼓励他们参与更多的户外活动和交流。只有这样，我们才能给孩子一个清静的成长环境，让他们健康、快乐地成长。让我们共同努力，确保孩子从小远离手机的负面影响。

远离手机APP篇十二

亲爱的同学们：

世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起手机课堂休息倡议：

1.上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明的尊重。

2.上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机，不带手机的好习惯。

3.上课专心听讲，认真做好听课笔记，积极与老师互动，参与课堂活动，激发学习兴趣。

4.自觉遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。党员、积极分子、班干部要以身作则，并对其他同学监督和劝导。

5.养成合理的使用手机习惯，以学习为主、娱乐为辅，理智的对待手机，保持身心的健康发展。

同学们，让手机休息50分钟，专心听讲，认真思考，你会发现课堂的无限美好与创意。

远离手机APP篇十三

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩x也会使孩子视力下降。学生通过手机互发x，其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发x。中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发x聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有一些格调低下的黄色信息等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法健康成长。

由于手机发x简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校一向禁止学生带手机回校，为此，初二年级发出倡议：

学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园，一经发现，每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。

学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！

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时间：20xx年xx月xx日

远离手机APP篇十四

尊敬的家长、亲爱的同学们：

随着科技的创新与发展，网络技术日益发达，电子产品日益丰富，如电视机、电脑、平板电脑和智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用，对自控力较差的学生具有较大的诱惑力，有调查显示70%以上的孩子对电子产品非常感兴趣，每天玩电子产品的时间超过2小时，甚至有部分孩子沉迷网络，对自己身心成长造成极大影响。为有效预防学生沉迷网络，开发区中心小学结合xx市教育局《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》等文件精神，特向全体家长发出如下倡议：

一、要正确引导，注重监督。家长朋友须强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。

二、要做好表率，树立榜样。家长朋友须重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。

三、要陪伴孩子，增进亲情。家长朋友须营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。

四、要疏导心理，关注健康。家长朋友须关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。

五、要家校配合，加强沟通。家长朋友须主动配合学校，及时向学校老师反馈孩子在家表现情况，也主动了解孩子在校的表现情况，从源头抓起，防范于未然，预防孩子沉迷网络游戏。

预防孩子沉迷网络，必须家校互助，加强沟通交流。为方便记忆、广泛传播，特附“预防沉迷网络”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

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20xx年xx月xx日