三下乡社会实践报告(通用9篇)
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
三下乡社会实践报告篇一
去年9月,当我以一名新生的身份走进广外,听师兄师姐们在谈及三下乡活动的种种感悟时,除了羡慕,心中更多了点等待,等待自己能像他们一样,去乡村当一名小老师,锻炼自己的社会实践能力和生存能力的同时,为提高乡村小孩的科学文化素质做出一点贡献。
这一刻终于到了。2011年7月13日,在高级翻译学院的组织下,我有幸成为高翻“锐译队”的一员,前往英德市白沙中学,开展为期十天的支教活动。在短短的十天时间里,我们队伍的小老师不仅让参加本次夏令营的学生认识到学习英语重要性,而且跟他们结下了深厚的友谊。另外,我们也在教学和生活等各方面上得到了锻炼,可谓一举两得。
当经历了长达7小时的车程时,每个人都筋疲力尽了。可是,当车辆终于驶入白沙中学时,大家又变得兴奋起来。是啊,我们将要在这个地方居住十天,开始我们难忘的支教之旅。一下车,白沙中学邓书记就领我们到了宿舍,然后就是开会。
在会上,白沙中学校领导对我们的前去表示了热烈的欢迎,让我们一下子就有了家的感觉。接着,他们向我们介绍了参加本次夏令营的学生的情况,从介绍中我们开始知道,这些学生中,有五年级的,也有初二的。可是,他们当中,有的可是每天从家里骑了几乎1个小时的自行车过来的。了解到这些情况,我们一下子明白自己的职责——尽自己最大的努力,让到来的学生学到知识,享受到乐趣。
当天晚上,校领导向我们表示,每天上课的时间长度要缩短,这就意味着,我们之前已经准备好的课表要作废,重新安排每天的上课时间。晚上10点的时候,队长召集我们在宿舍走廊上开了一个长会,告诉我们课程的重新安排。那天晚上,我们还就吃饭,教室安排,宿舍情况等各种事情作了讨论。
从那一晚开始,我们的三下乡活动正式展开了。
还记得第一天,在会议室里,看到那么多稚嫩的面孔,听到他们重见老朋友时的激动的声音,我们的心也一下子被带动起来了。在给他们开的会议上,校领导对他们作了要求,然后就把这群天真活泼的小孩,交给我们了。
接手以后,我们才发现,到处都是问题。首先,学校给我们开了两个教室,一个多媒体室,一个是普通的小课室。我们把一百多个学生分成四个班,两个基础班两个拓展班。每个班中,既有五年级的,也有初二的,跨度很大,给我们的备课带来了不少难度。因此,在那十天中,我们至少有五天,都在烦恼改给这些学生备什么课,才可以统筹兼顾。接着,最初的一两天不停地有学生要求从这个班调到那个班,理由有很多,像这个班是我家里人帮我报的,那个班有我的朋友,这个班教的东西不适合我等等。另外,开始的两三天时不时地有新学生的加入,各种事情让人应接不暇,队长那几天应该很头疼吧。
给学生上课是我们的主任务。对于我们这些小老师而言,给学生上课是很快乐的事情,也是上课之前的一两天,也是我们最苦恼的时刻。我们在来到白沙中学之前,其实都已经备好课了。可是,由于之前没有深刻了解到学生的情况,所以,给学生上完一节课,或者听完其他队员给学生上课以后,我们都开始讨论如何备课的问题。学生给我们反馈的课堂问题太多了,如果备课内容太简单,那么只有低年级的学生在认真听课,高年级的学生早就懂了这些知识了,所以对他们而言,我们在浪费他们的时间。可是如果备课内容趋向深入一点,那么低年级的学生也听不懂。所以,如果想不出一个万全的解决方法,我们往往只能二选一,因为除了按年级分班,我们想不出更好地解决方法。由于宿舍没有网线,教学楼供给我们使用的电脑只有备课室的一台和多媒体教室的一台,我们只能是明天后者后天有课的人才可以去备课。那个备课室只有一台风扇,打印机也没有墨了,所以我们如果要记录的话,只能手抄,条件挺艰苦的。我想,以后可能再也没有这么一个环境,让你在炎热的夏季,如此心甘情愿地做这么一件有意义的事情了吧。
在我们下乡的十天里,让我印象最深刻的是我们的生活。
首先是吃饭。学校把教师饭堂开给我们,所以我们可以进去做饭。以前我们都很少做饭,所以没有想过吃顿饭是这么不容易的事情。第一天邓书记就带队长他们去熟悉了菜市场。每天清晨,我们第一件事除了去课室看看学生以外,就是安排几个人一起去买菜。每次去到市场,我们都会讨论买什么才经济划算又不失什么营养。当地人会听我们的普通话,可是大多数不会说,所以有时候听懂他们的话也是一个问题。不过,在一群人当中,总会有一两个很厉害的队员,一听就懂。菜买回来了,我们当天上午没有课的后勤部的同学就开始忙了。记得开始几天,由于我们都是用大电饭锅煮饭,由于是新手,不了解情况,所以晚到的同学几乎没有饭吃。可能真的是物以稀为贵吧,那十天里,我们都十分珍惜这些由后勤组同学亲手为我们煮的饭菜。
其次,是作息。在学校,几乎每天都有各种各样的活动,可以上网,所以,我们都不知不觉地养成了晚睡晚起的坏习惯。在白沙中学,没有网上,所以,我们每天几乎都是11点之前就睡觉了,早上7点左右就起来了。一开始觉得很不习惯,可是没有网络,没有办法,所以渐渐也就习惯了。农村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝阳。这种接近原始的美好生活,我想,以后很难遇上了。
最后,也是我最怀念的,就是那一群活泼可爱的学生。学生每天都会很早来,跟我们这些小老师熟悉了以后,他们早点来到教室,就跟班主任等聊天。聊他们对学习英语的特别看法,聊他们对社会上的某些事情的看法。很多人把他们称为早熟的一代,之前我也是只觉得他们对很多事情的看法只属于生活中的消遣。但是跟他们聊过了才发现,早熟的一代也是有看法的一代。
在这群学生中,有三个学生为了能够来参加这次的夏令营,是一起住的,家长不在家了。了解了才知道,他们每天都是自己去买菜做饭的。有一次,由于合作上的问题,其中一个同学跟另外两个闹了矛盾。当时大家都在教师饭堂那里,他们把事情的经过说完了,我们才明白过来。我想,通过这次矛盾,这三个学生,应该更加团结吧,人不就是在磕磕碰碰中成长的吗?在教师饭堂里,看到他们,觉得跟看到活宝一般。他们也很乐意跟我们聊学习,生活上的各种事情。
在第十天的下午,我们停课进行文艺演出。汇演很精彩,完全出乎我们的意料。如果没有到现场亲身经历,我想我也没有办法相信,这是一群由五年级到初二的学生设计出来的表演。我还深刻地记得那群孩子一起给我们演唱《那些年》的画面。声音很稚嫩,如果第一次听,你会觉得有点可笑,觉得声音跟原唱差别很大。可是,这就是他们内心真实的声音,这就是他们这个夏天的感受。当时听着听着,我们情不自禁地哭了。在汇演的最后,队长邓媛跟孩子们说,你们一直说我们没有让你们把所以的老师都介绍过,今天老师们就一起上来,让你们一次性看完。说到这段话,队长已经是在哽咽了。十天,到了第十天,临近要走的时候,我才发现,十天我们能带给孩子们的太少了。
现在坐在这个已经离开白沙中学的地方,写下当时的人人事事。我想起当时没有去三下乡之前师姐们总是跟我们说,虽然只有十天,可是很多人都跟孩子们结下了深厚的友谊,有的还想去一次呢。是的,这次三下乡,不仅是我们给孩子们带去了知识,而且也让我们自己更加成熟了。
感谢学院给了我们这次机会,也感谢所有相互照顾的队友们。这个下乡的夏天,将永远留在我心中。
三下乡社会实践报告篇二
为了进一步落实实践精神,引导大学生走出校门、深入基层、服务社会,增强医学生互帮互助的志愿服务意识和奉献与人的医道情怀,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建医科大学基础医学院医乡情缘社会实践队赴龙岩漳平官田乡顺利开展一系列志愿服务活动。氤氲的茶香点缀青年的梦想,满目绿水青山的官田之行让队员们在收获好水好山好风光之时,也在实践中得到了锻炼,得到了成长。
“成为乡医,就意味着奉献。”这是官田乡卫生院院长林观海在接受队员采访时说的一句话。乡村医生工作量大,却收入微薄,退休之后无保障。他们24小时待命,即使半夜病人打电话,路途再遥远也要骑上摩托车前往看病。
官田卫生院的医务人员白天需要致力于医疗,最多一天要看百号人,晚上还投身于公共卫生的建设中,使公共卫生走在疾病之前。正如当今社会所提倡的,预防疾病比治疗疾病更加重要,同时在卫生院的努力下,新农合在全乡的覆盖率达到99%以上,缓解村民的看病负担,例如一次治疗本需要1000元,加入新农合以后村民只需支付大约600元的费用。此外,他们很好地做到了村子里老人的临终关怀工作。虽然乡医如此艰苦,但官田乡的乡医们从未想过放弃这份职业,并且笃信着——“付出是一种幸福”。这句话让队员们深受感动,这样为了他人而能够奉献自己的志愿精神,是值得我们去学习和弘扬的。
“你们还会来吗?”这是义诊结束后一位婆婆对队员们说的话。为了学习和弘扬雷锋精神,检查官田乡百姓身体健康状况,解决长期未解决的健康问题,特别地在官田,茶叶种植等农业为主要经济,村民天天都要做农活,因此在疾病多发生在骨科方面。对此,医乡情缘社会实践队携手福建医科大学附属协和医院骨科副教授、副主任李卫峰医师在官田乡卫生院开展以“温阳暖官田,义诊送爱心”为主题的爱心义诊送药活动。义诊现场,虽然天气炎热,不大的卫生院挤满了来看病的村民。实践队队员为前来检查的患者引导检查,为他们提供开水,与他们聊天并讲解健康知识。量血压的队员仔细记录每个被测者的血压,并向他们提倡健康的生活方式。络绎不绝来就诊的村民让李卫峰医师无暇休息,没喝一口水。医术精湛的李医生并没有因为人多而感到不耐烦,反而更加亲切、更加详尽地询问病人的概况。19日下午xx:00至18:00,李医生义诊近60人。
此次义诊,暴露出许多当地常见的疾病:劳损、腰椎盘突出、关节炎、滑膜炎等,我们了解到,官田乡主要以种植茶业为主,从茶叶种植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年绝大多数外出打工,剩余的劳动力不足,而劳动量又过大,过量的劳动则关节处容易发生疾病,而在医疗条件不够充分的农村,村民很很少因为小痛小擦伤等去就医,容易导致劳损等疾病出现,对此,李卫峰医师表示这和他们的职业,劳动方式,生活习惯有很大关系,因此村民的健康保健,劳动条件的改善非常重要。我们也希望官田乡的经济能继续发展,吸引年轻劳动力返乡,同时,希望官田乡卫生院能继续提高医疗水平,提升医务人员的专业技术,增加更多较先进的医疗设备,把防病放在治病的前面。
活动结束后,一位婆婆问队员们:“你们还会来吗?”队员们不知道该如何回答。要想改善村民的健康,一次义诊的力量实在是杯水车薪,对于还是医学生的我们,应该更致力于扎实自己的专业知识,提高专业素养,为成为一名医术精湛,充满爱心的优秀医生而奋斗!
此次三下乡社会实践活动,历时5天,让队员们更深入地了解基层医疗水平、看清社会的面貌同时也感受到“最美乡村医生”、“最美村官”身上满满的正能量。队员们脱离了学校、父母架起的“保护伞”,在实践中锻炼自身能力、体会生活百味,也更加珍惜现在的生活,感恩爱护自己的父母、学校和社会。同时,让队员们更加清楚作为一名医学生身上所肩负着不同寻常的使命,在美好校园之外,有太多太多的人需要帮助,只有在学校努力学好医学专业知识,培养优良的道德素养,为成为一名德才兼备的好医生做好充分的准备,才是对社会最好的回馈。
三下乡社会实践报告篇三
随着个人的素质不断提高,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家收集的关于三下乡社会实践报告,希望能够帮助到大家。
用青春谱写精彩,用实践服务社会。三下乡社会实践有助于同学们增加阅历,开阔眼界,有助于在校大学生了解国家的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的发展状况,有助于在校大学生认识国情,熟悉民情,有助于提高同学们的思想观念和实践能力。
周家村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。
(一)经济收入状况
经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二)受教育状况
村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。
(三)生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
(一)我看农村教育
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
(二)我为乡亲献计策
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的'确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。
现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是周家村近几年致富的首选之路。
大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
三下乡社会实践报告篇四
然而,通过这次我自己的三下乡的经历,体会到了更多实质上的东西。仅在这里分享一下。
以前从一些去过三下乡的同学的口中得知的三下乡就是出去悠闲的耍,甚至可以理解为出去旅游。但这次实际的经历给我的感觉却不是这样的。没有悠闲,有的却是说不清的,难以表述明白的一种感觉。我想这种感觉就是这次最大的收获。
团结是什么?这次经历又给了我一个更高的认识。那就是在队伍中,每个人都能找到自己的位置,站在自己的着力点上,发挥自己的最大功效,从而使得整个团队变得强大起来。在活动中的每一个环节,无不体现着团结,无不诠释着团结的含义。每一个活动顺利开展,又何尝不是团结的完美表达呢?这些细节体现团结的同时,也在增进队员之间的团结。使得我们可以跨越又一个高度,占领新的平台,我想这种精神会使我终身受益。
三下乡然我不得不从新审视我自己,从新定位自己。在在以前,我还是相当的不懂得思考,对自己的能力没有做一个全面准确的认识。对于很多的活动,我自己一个人参加,不会合作共赢。现在,自己看到了一些别人身上的闪光点,而我自己正是却这些。所以我得学习,需要补救。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多学一些。
毕竟一个人强大,不仅仅是指躯体的强大,更应该是指他的思维,智慧力量的无穷。我希望自己会是一个强者。
三下乡社会实践报告篇五
今年暑假,本人有幸作为商英学院三下乡代表队的成员之一,来到清远市连山县福堂镇进行实践调查。7月23日,我们经过6个多小时的颠簸,来到了福堂镇。这块土地给我的第一感觉是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也没有城市的那种繁忙的气息,这是一个娴静的农村。
我们在这镇上呆了9天,短短的9天,说实话,我们所做的是微不足道的。不过,我们也尽了心,尽了力。
九天的时间,我们熟悉了镇容镇貌,镇的一些基本情况,进行了法律咨询活动,到敬老院拜访老人,作计划生育的宣传工作,参观了尚在施工中的天鹅湖旅游风景区,而且还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组,分别到荣利村。良善村。太平村进行挂职工作。
据我的调查,福堂镇的基本情况,离县城约30公里,位于连山县的正南面,总人口11,300多,民族为壮。谣。汗,而壮族。瑶族所占比例为51%。总面积约133平方公里,这里的山很多,可以说是开门见山,人均土地面积为0。9亩。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉树。松树等经济林作物;主要的经济作物是生姜。沙田柚。草菇。甜玉米。辣椒;有一做电坝,东风水坝,可供20xx千瓦用电。至于该镇的团建工作,现14~28周岁的青年共有2948人,团员共有408人,3个团总支部。12个团支部,团的工作是以服务社会。经济建设为中心。地理位置方面,西面为广西贵州市,东面为连南(大约9公里),北面为永丰市,主干道是s263。而在镇面上,以个体商贩、供销社为主。
在9天的实践调查中,我总结了8大问题,分别如下:
计划生育是我国的基本国策。9月份,新的计划生育法开始正式实施,可见国家对计划生育的重视程度。而且,在农村,说真的,计划生育是发展经济之后的第二大的事情了,是农村的主要工作之一。福堂镇有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。应严抓超生,做到有法必依,执法必严,违法必究。
25号,我们进行了一个上午的法律咨询活动。通过这次活动,我们普遍一个问题,就是农民的法律意识薄弱,法律知识太少了。他们不懂得用法律来自己的合法权益,另一方面,从和农民的私下谈话中我们也发现,司法部门在某些时候、某些事情上没有做到有法必依,执法必严,而是以权代法,以人治代替法制,没有很好地从根本上保障农民的利益。
致富需要科学的方法,想蛮牛一样死干是不能真正地致富的。在我们的入户调查中发现,很多农民都有心想致富,让日子好过些,但是愁于没有人指引方向,缺乏资金等。农民想致富,这是好事,而他们需要指引的人,这便是政府要做的事情了。福堂镇的主产作物和经济作物较单一,而且分散经营,能不能找到其他途径致富。开办农业技术培训班,提高农民的生产技术;进行现代化经营;引进龙头企业,定单产业,做到规模效应;以点带面,辐射全镇。加强镇上的软件和硬件的环境的建设,搞好投资环境,吸引外资,不单要生产原产品,同时要进行加工,深加工,提高产品的附加值。以旅游资源(天鹅湖风景区)为龙头,带动其他林业等发展。另外,政府还要打通销路,有农民反映,他们曾尝试种新的产品,但销售不出去,以致价钱低下,亏本经营,政府应拓展销售渠道,做到产、工、销一条龙。
科学技术是第一生产力。孩子是祖国的未来。据调查反应,福堂镇普遍落实了九年义务教育。不过存在乱收费的现象,在学费单上,仍有"教育附加费"这一项。由于经济的问题,孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题,很多人考上了大学也不敢去拿通知书,不敢去上。农民不知道有助学金、等,我认为在这方面,政府应做一些奖励措施,鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。
该村由于资金等等的一系列问题,至今还没有一条通出去马路的马路,拖拉机、汽车等进不了村,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都困难,设想,农田所需的肥料,建设所需的材料都要靠人手搬进去,怎么发展起来呢?现在,良善村的马路已经在建设中了,这对经济发展是件好事。所谓路通财通路路通嘛!
以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说,福堂镇要发展,必须要与外界沟通,要赚钱,必须赚外面的钱,建设好硬件、软件,以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题,分清长远利益和眼前利益,提高农民素质,另外,发展是需要时间的,政府、农民都不应该急噪,应该脚踏实地,把成绩干出来。
对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了九天,患难见真情,大家都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。在福堂镇上,我在最前线收集到了第一手的资料,真的,农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了,真正感觉到我们肩上的任务很重。这次下乡的口号是与人民紧密结合,为祖国奉献青春。要做到紧密结合真的不容易,以专长服务社会,用热情谱写青春,把下乡进行到底!
三下乡社会实践报告篇六
暑期社会实践活动是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是我们投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径。更有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践给了我们一个将理论与实践相结合的机会,让我们通过亲近社会、融入社会,去体验生活,锻炼自我、提升自我。
这个暑假,我参加了我们班组织的三下乡支教活动,实践基地是廉江市石岭镇龙湾石岭第二小学,主要工作是给四、五年级的学生上课。我们的支教项目有:语文、数学、英语、手工、简笔画、体育、暑假作业辅导课等。这次三下乡,我参加的支教科目有数学、英语和简笔画。通过这次三下乡实践活动,使我改变了以往对教师这一职业的看法,对教师的具体工作有了更进一步的认识,开始渐渐的喜欢教师这个职业了。
虽然我选择的是教师专业,但我并不喜欢教师这个职业,甚至可以说是有点抗拒它。记得填报志愿的时候,妈妈苦口婆心地劝我填教师专业但我却跟她说:即使外出打工我也不做教师。在我看来,一方面教师每天都得重复同样的事情,甚至有可能几十年都是讲那些同样的内容,一批学生毕业了就换另一批学生,这样循环往复,太没新意了。另一方面,我觉得教师是一种很辛苦、很费神的工作,尤其是现在的小孩特别调皮,并且个个都是家里的心肝宝贝,你不能骂,更不能打,教好他们谈何容易。有的人就说教师上完课之后,想干什么就干什么,不用去理会教的效果怎么样,反正工资你照拿,但我觉得这样不负责任的行为太对不起家长,而且可能会毁了一个人的一生,这样我们的良心会过得去吗?一言蔽之,我不喜欢当教师很大一部分原因是我觉得自己难以胜任教师的工作。
这次三下乡实践活动为期8天,这八天的生活并不如我想象中轻松,但的确让我学到了很多书本上学不到的东西。首先是让我学会了如何处理与学生的关系。三下乡前,我觉得教师应该是高高在上的,这样学生才会敬畏你,认真听你讲课,认真完成你交给他们的任务,否则就会被学生欺负。但事实上,要将学生管好教好,单单塑造一个严师的形象是远远不够的,它也许真的会使学生乖乖听你的话,可是这些都是表面的,而且对调动学生的学习积极性很不利,甚至会引起学生的反感。通过这次三下乡实践活动,我觉得在这群小朋友面前我们不能摆出一幅“我是老师”的模样,而是要试着与他们交朋友,取得他们的信任。男生总是很重义气的,只要他们真心地和我们交朋友,那么他们就会自然地听我们的话,有的甚至还会帮助我们维持秩序。我充分认识到小孩子是不知道分寸的,所以原来开玩笑的嬉戏都会变成后来的“动手动脚”,所以我们必须要集中精力看着他们,将这种可能扼杀在摇篮里。
其次,我深刻领悟到了解学生的实际情况以及学习兴趣的重要性。考虑到五年级的数学比较好,在编写五年级的数学课的教案时,我的计划是出几道对他们来说有点难度的练习题让他们做,做完的先到黑板上做。要是他们做不出来,我就讲一下大概的解题思路,再让他们接着做,然后评讲和总结,最后出一些与所讲题目相类似的题目让他们巩固一下。在这期间穿插了譬如脑筋急转弯等小游戏,并准备了一些小奖品,以调动学生的积极性。因为我觉得他们都是刚考完试,应该对课本的内容不怎么感兴趣,而且根据我个人经历去猜想,他们应该会对那些难度稍高的题目感兴趣。但计划永远赶不上变化,当我把题目写再黑板上时,他们都很认真做,做了15分钟左右,没人做出来,于是我就按计划讲了一下大概的思路,接着让他们继续做。10分钟过去了,但连第一道题目都没人能够做出。一节课不能就让他们去做几道练习题啊,这样他们既学不到东西又浪费时间。没办法,我只好让他们停下来听我评讲。我评讲了第一道题,问他们明不明白,他们都只是在摇头,于是,我就问他们,哪里不明白,然后针对他们不明白的地方再讲了一遍,但他们还是不明白,接着,我又讲了一遍,他们仍然不明白。我想,他们应该是没学过与这道题有关的知识,再讲也是浪费时间的,我决定将第二道题,但第二道题的情况也一样,讲了两三遍,他们还是不明白。这时,离下课时间已经很近了,我急了,但还是坚持讲第三道,还没讲完,下课铃声已经响了……上了这节糟糕的数学课,感觉真的很丢人,但它的确让我懂得了学生的实际情况以及学习兴趣对教学的重要影响,这些教训会对我今后的工作有很大的促进作用。
参加这次三下乡社会实践活动让我喜欢上了教师这个职业,原因有很多,概括起来主要有两点。第一,教师的工作很明确,我可以很清楚地知道我要做什么,这样让我觉得自己的生活充实又有意义。第二,我虽然要看管这样一群小孩子实在不是一件轻松的事,可是能和天真无邪的孩子呆在一起实在是一件很幸福的事,每当看到他们纯真的笑容时,你便会觉得一切都是值得的。
为期9天的暑假社会实践活动过去了,对于我们来说,这9天说短暂却也漫长,我们享受和孩子们在一起的单纯快乐的时光,同时也清楚地认识到自己所肩负的责任。作为大学生,我们必须为祖国的这群小幼苗做出良好的榜样,要知道,在他们形成自己的价值观和世界观的之前,良好的榜样作用是犹为重要的。所以,我们必须更严格地要求自己完善自我,努力引导这群祖国的明日之花形成正确的价值观和世界观。“艰辛知人生,实践长才干”,通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
三下乡社会实践报告篇七
形式:深入农村,爱心支教,与村民洽谈,搞调查
时间:201x年8月17日—8月22日
地点:xxxxxxxx
组织者;中国共青团太原理工大学现代科技学院委员会
参与者:太原理工大学现代科技学院学生
一、调查数据
概况:
xxx共有7..2万人口,总面积81平方公里,辖30个行政村,201个自然村。多年来,历届乡党委、政府认真贯彻落实党和国家的方针政策,实践“三个代表”重要思想,开拓进取,与时俱进,负重拼搏,着力解决市场经济条件下各式各样的“三农”问题,实现了经济繁荣,政治稳定,文化、教育、卫生、体育等各项事业蓬勃发展。
(一)经济收入状况
全乡国内生产总值由19xx年的4758万元增加到20xx年的4.52亿元,财政收入由19xx年的187.5万元增加到20xx年的887万元,农民人均纯收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元。经粮比例由20xx年的1:45提高到1:33;蓄禽养殖占农民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;劳务收入由20xx年的6700万元提高到20xx年的9600万元;20xx年到20xx年减免农业税298.0018万元,20xx、20xx年累计发放粮补资金114.0876万元。
(二)农业状况
xxx是农业大乡,盛产小麦、大豆、红芋、玉米、棉花等。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的编织远近闻名。
(三)地理区位
xxx属典型的淮北冲积平原,三面环河,境内大中沟13条、湖泊4个:班草湖、聂家湖、柴湖、马匹湖等,其中班草湖面积达32010亩。199xx年在湖底开挖3000亩精养鱼塘,尚有5002.5亩低湖洼地等待开发。四湖一洼(张小洼)面积占全乡可耕地面积的84%,气候温和湿润,雨量充沛,年平均气温15℃,极端最低气温-23℃,年平均无霜期230天,年平均降水量800毫米,多集中于6—8月份,为汛期。
(四)资源状况
xxx自然资源丰富。水资源、饲料、饲草资源优势,在全县首屈一指,利于发展畜牧和水产养殖。全乡交通便利,乡村公路网即将建成,目前通车累计达49公里;村村通油路、村村通程控、村村通广播电已经基本达到,建颍政治稳定、经济发展、社会祥和、民风淳朴,是外资外商投资兴业的一方沃土。
二、下乡感悟
(一)心得体会
此次三下乡期间,我作为一名老师,走上了讲台,第一次做老师,使我感受极深,以前都是自己坐着,老师在上面站着,然而,这次,自己却成为了一名为留守儿童受教的老师。我教的是安全知识教育课,第一次作为一名教师走上那神圣而庄严的讲台,是自己一生都不能忘记的,看着下面坐着几十名小朋友,我内心鼓励自己,这节课一定要上好,给小朋友们上一堂实在的课。安全知识课一门理论性较强的课,稍不注意,课堂就会乱成一片,不过这次的课堂纪律很好,小朋友们在下面都用双手托着下颚,听的津津有味。我也很开心,内心无比的喜悦。
通过给小朋友上了两堂课,我感受到小学生对安全知识的缺乏和渴求。我觉得,像安全知识这门课,应该从一年级就应该给他们授课,让小学生从小了解安全知识,对他们此后的人生都是一笔不可或缺的财富。另外,授课也不能简单的说说,因为他们年纪小,接受能力快,但是他们需要一些接受到大脑的接收方式,这极为重要。形象生动的让他们接受,这才是上策。让小学生真正了解到行走靠哪边走,骑自行车时不能做一些不该做的事情等等。我多么希望自己可以留下来接着做这些小朋友们的老师,接着为他们授课,然而时间不等人,虽然只上了短短的几天课,但是,这些小朋友的欢声笑语将在自己的内心永存。
(二)我为乡亲献计策
从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为建颖乡的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传建颖乡成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。
在让孩子上学问题上,我建议他们多方考虑,教育不是眼前的,应该让家长们更加重视教育是长期的,而非短期的;在美化环境和增加收入上,我建议他们要多种树,路旁栽种树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
政治文明建设,我建议他们多方面了解中央加大建设农村的政策,特别是“三农”问题,让他们多看看电视,收听广播,看报纸,有条件的话,可以上网,这样,可以了解到更多的关于农村建设与发展的渠道,可以更快的致富。
精神文明建设方面,结合村民朴素民风,可以让乡党委、乡政府多搞一些有利于农村精神文化建设的活动,丰富农民的文化生活,使得农村有进一步的发展。
当然,这取得的一切想要取得丰硕的成绩,应离不开乡党委、乡政府付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。由于xxx地处淮北冲积平原,三面环河,应该很好的利用这一独特的地理位置,有组织、有条理的发展农业和种植业。
在一次下午调查的时候,我碰到一位骑自行车的的叔叔,我问他你们xxx盛产什么农作物,叔叔热情的讲出了,他们这盛产小麦、大豆、红芋、玉米等。我接着问他你们收成之后用这些农作物做什么?叔叔愣住了,思虑了许久才说出来,叔叔说:“对这些农作物,我们可以销售,储存在家中等。”之后,我问叔叔,您有没有想过在自己的乡里建一座工厂,将每次收成的农作物加工之后再去销售,然而他的回答令我很惊讶,从来没有想过。这或许不是全部乡亲们的内心想法,可是,我想,像这位叔叔这样想的人应该不在少数,一句从来没有想过,让我陷入了沉思。
那天,和叔叔聊完之后,我晚上回到住处,想了许久,我多么希望在这个xxx可以建造一座属于他们自己的加工厂,我原本想建议xxx可以在乡政府,建立自己乡的工厂,因为这里有原料,有农业的基地,把自己生产的小麦、大豆、红芋、玉米、棉花加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。想到这里,我突然又想到,现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,我想乡领导们当然是不敢贸然行事的。
现在,村民们收入主要靠农作物经济,我想,如果乡里拥有足够的资金,然后再对农民进行农作物种植的技术指导,村民只需出土地和劳力。这样,可以加快农民致富的。
通过几天的实践,我发现xxx乡亲们经商的意识非常淡薄,在受到调查的十几个中,只有一位四十多岁的伯伯和我聊了一些关于做生意经商的话,但是,也只是少之又少。或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
就那短短的五天,我和xxx结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。xxx的乡亲啊!我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。
三、此次三下乡的意义
大学生参与"三下乡"活动,是五四青年的人生之路,是我们经得起社会考验的方式之一,是贯彻落实以人为本的科学发展观,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。
大学生"三下乡",有利于了解国情。身为21世纪的青年,本身就应该有一种顽强的历史使命感和社会责任感,我将以此次三下乡,重新认识自己,考核自己,树立一种适应当代社会的做人理念和做事方式,将来可以真正的为人民服务。
本次社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践内容,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我们即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤......”。
在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的内裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把当代大学生的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在xxx村民的心底留下了良好的印象。八月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。八月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也给xxx留下了光辉灿烂的一笔。
三下乡社会实践报告篇八
一、大二的学生组织,由当地社区相关部门和社区医院积极配合,要求对当地民众进行简单的义诊、派发药品、宣传医疗知识及医疗政策的宣传。解决民众对医疗政策的困惑,让他们更好的了解国家的政策,减少纠纷,也是当地居民就医更加的方便。
二零一二年七月十五日于成都医学院新都校区进行“三下乡”活动启动仪式,于八点三十分正式驱车前往乐山犍为县芭沟镇,当日上午便到达犍为县政府,我们便在犍为县政府门口与县委相关工作人员合影留恋,表示感谢。下午便在芭沟镇一个村委会附近进行了一次义诊,由于活动前没有规划统筹完善,活动刚开始是比较紊乱,同学们都不知道该干什么,人员比较杂乱看,不是井然有序,但当地居民还是热情高涨,积极的回应我们。晚上我们就排练节目为十六日晚上的文艺演出做准备。十六日上午我们开拔到芭沟镇集市进行义诊宣传,这次的活动由于有上次活动的经验比较快速的就准备就绪,只是我们专业知识储备不足,不足以解决居民的所有问题,只是我们感到异常惭愧。下午我们参观了芭沟镇古老的老式火车,他们的煤矿,据村民所讲他们家里的年轻人都几乎到矿上了,附近的燃料也都是这座煤矿提供的,这座矿为当地居民们提供了大部分生活来源同时也给于了很大的优惠。马上就到了晚上文艺演出的时候了,一切都在一片混乱中进行,设备的不齐全,环境的不方便等等。结果就是会场毫无秩序,不知如何维持,而且由于设备的原因节目的质量也不尽人意。最后整个晚会结束后队长和孙书记给我们做了总结。总结这次活动中值得改正的、做得好的、和以后应该注意的事项。首先指出这次活动中同学们充满了热情和关爱,这是作为一个医生所必须具备的素质。这种积极性和爱心会一直给予我们学习的动力,会一直鞭笞我们学习医学技能。其次是同学们比较有纪律性、有一个大学生该有的礼仪。这也是规范日常生活的关键点,社会是法治社会,遵纪守法是每个公民应尽的义务。任何事情最重要的是事后的反思,什么应该值得提高注意进步。第一我们没有完善的规划统筹,没有设定目标。人伟大,是因为目标而伟大。目标产生远见,有一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在砌墙的建筑工人:“你在干什么?”第一个工人头也不抬地说:“我在砌砖。”第二个工人抬了抬头说:“我在砌一堵墙。”第三个工人热情洋溢的说:“我在建一座教堂!”后来第一个工人只是一个工人,第二个工人成为了工长,第三个工人成为了一名建筑师。远见是指看见别人看不见的事物,才能做到别人做不到的事情。任何事情只有在有明确的计划的情况下才能真正做到以不变应万变。如果团队的领导人没有制定适当的目标,没有远见,仅仅只是为了完成任务而已的话,我想他不适合做一个领导。第二我们缺乏团队合作精神,中青教育创始人张静涛说过“在考试的时候如果和别人合作就是作弊。而在现实商业社会中,懂得并擅于合作的人才能取得成功”。拿破仑曾经说过“没有他人的协作与合作,任何人都无法取得持久性的成就。”交换一个苹果,你得到的还是一个苹果;交换一种思想,你会得到两种思想。这就是合作的力量!第三点就是作为一个医生应该具备扎实的专业知识,行动让人成长,知识让人成功。直觉无法代替数据,专业知识可以为你的事业加上“保险”。那些曾经各领风骚两三年、昙花一现的成功者,没有一个不是因为“无知”,这里的无知包含了:没有知识、不思进取和知识更新速度不如对手。作为一个医生,在对待病人、生命就更应该慎重、谨慎。那么这一点就必须重视。
在注重素质教育今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。投身到社会实践中去,才能发现我们自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件:才能使我们学有所用,在实践中成长,体现大学生的价值。几天的社会实践一晃二过,但却从中领悟到很多东西,而这些东西将让我终生受用。这次我再次明确了我们青年学生成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习教育的大课堂,那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。其次就是在人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,每一个人都有自己的思想和个性,要和他们处理好关系得需要很多技巧,我只想说一点在人际交往中我们不能改变某些东西就试着适应它。如果还不行,那就换种方法试试。穷人通常不善于沟通,而伟大的领导和优秀的企业家都必须是一个真正的演说家。这也说明沟通在人际交往中的重要性,对我而言将来会是一名医生,在现在高质量的生活中,仅仅会治病是不够的,病人同样追求高质量的医疗服务。没有人不是最重视自己的生命的,所以他们在对待这种事情的时候都是极尽苛刻的,我们会遇到各种人际交往问题,我想要成为一名优秀的医生那就必须是一名人际交往高手。第三就是关于管理者的管理,在公司或者企业里都有很多管理者,他们就像班级里的班干部,想要成为一名好的管理员,管理方法至关重要。同时作为管理员要有使人信服的气魄和运筹帷幄的远见。管理不能一味的按照规章制度,要以艺术性的管理方法去管理你的员工,同时要想每个人都信服你,那就更需要变通和因人而异。最后一点就是的所有的事都很简单,但当你做出校门,孤立无援时。只有靠你自己。从实践中协调你的认知,这样你的认知会更加完善,不会因为刚刚进入社会而受到太大冲击。
通过这次社会实践我懂得了团队在工作中的作用,人际交往的影响和专业知识的重要性。我会以此为起点今后更加勤奋的学习,锻炼自己的各方面能力,提高自己的综合实力!
三下乡社会实践报告篇九
今年七月十九号,我参加了由xx农业大学经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”。我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传xx湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况;依靠多种渠道,获取“环xx湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。
这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。
村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。
在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。他们为孩子撑起了一片广阔的天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。
而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸。家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩。当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧!
在外面打工的儿女也很辛苦,我也是为人儿女,也是懂得那份心情的。想多赚一些钱,给自己的父母和小孩更好的生活环境。这是一份大家都有的孝心。但是否想到过,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这个世界上充满了未知,你永远不知道你在下一秒会失去些什么。也许有一天,你终于发达了,你富有了,你衣锦还乡了,风光无限,你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了。可是父母已经变得太老了,老得再也无法和你好好说话,再也无法享受你给的一切……子女也已经长大了,早已不是想在你怀里撒娇的孩童了,他们也独立了,对你也只是陌生多过亲昵。终于,你有钱了,可是却再也买不回父母的时间,和孩子的童年。有些东西就是这样,错过了,失去了,就再也不会拥有了。我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人,我只是想给他们提一个醒。我现在还没有接触过社会,我对于生活的艰辛一定不及他们了解,所以我是矛盾的。我一边想给他们提醒,一边又觉得他们其实很不容易。但不管是为了什么,或是有多么的无可奈何,都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子,他们永远都是最珍贵的宝藏。我期待更多老人和孩子的笑脸!
在xx乡的这段时间里,“三支一扶”的人员也到了我们住的地方和我们进行了深入的座谈,其实也可以叫做聊天。来的是一位在xx乡卫生所支医的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我们大三四岁的样子,就像学姐一般。她在xx乡已经两年了,再有两个月她的服务期就满了。我们都很敬佩她可以在这么艰苦的地方坚持两年。她和我们说,一开始也会有很多怨言,也会想不开,也会有想回去的时候。但是后来在这里看到这里的农民的辛苦,看到他们因为生病而难过的样子,再加上自己的生活目标的慢慢明确,心也就渐渐定下来了。我觉得她让我们学会很多,我们下乡7天的时间都会觉得这里艰苦,而她在这里生活了整整两年。她又不是当地人,语言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以说是顶着对家人的思念和家人对她的埋怨在这边为村民们工作。我觉得她的信念真的值得我们敬佩。一个人的精神境界永远不是看他有多少能耐,而是看他有没有把这些能耐最大化。
目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的座谈,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。
时间总是过得很快的。七天的“三下乡”很快就过去了。回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”。
作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在xx乡尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
在“三下乡”的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么。
我很幸运能够参加这次“三下乡”活动,我们经历了,走过了,收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次xx之行中,我们了解了xx的新农村建设以及更深入的了解了“留守儿童”与“空巢老人”的现状问题。我在此要由衷的感谢淳朴的xx乡人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿xx乡能够发展得越来越好!