海底两万里心得体会(实用11篇)
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
海底两万里心得体会篇一
《海底两万里》这本神奇的海底世界历险记,描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
在这次旅行中,尼摩船长和阿龙纳斯一行人遇到了重重阻难:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号成功脱险;在南极时,冰山翻倒后将船封在了冰层下面,致使船无法浮出水面。可怕的是船上的空气逐渐耗尽,船上的人面对的是窒息而死的危险。在尼摩船长的机智和冷静下,他们在冰层较薄的地方用“鹦鹉螺”号上的冲角撞开了冰面,鹦鹉螺号终于重新浮出水面。
看完这本书,我激动的心情久久不能平复。
尼摩船长,这是一个既热情又冷酷,既和善又有危险性的人物。正如史密斯所说,没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。但有一点无可争议,他遇到危险时所表现出的冷静和智慧令人钦佩;阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友;“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。
他让我懂得了在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌倒”,但是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌倒就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。
海底两万里心得体会篇二
这本书大概是这样的:海里有一只神秘的独角鲸,曾多次与船相撞,使政府警觉,于是造出了《林肯:一艘有智慧有力量的船》。但是独角鲸太强大了。林肯不是他的对手。他翻了船,抢劫了阿龙纳斯博士和其他人。当我着陆时,我意识到这根本不是一艘独角鲸,而是一艘密不透风的潜艇。他带着医生和其他人参观了海洋王国.
这艘潜艇被称为鹦鹉螺号,它可以做任何事情,因为它有取之不尽的电力供应,无尽的美味佳肴和无数无价之宝.尼摩船长就更了不起了,连阿龙纳斯博士都佩服他,就尼克。兰对他有些偏见。
鹦鹉螺号带我们在海底畅游了2万英里,途经太平洋、大西洋、红海、地中海等,经历了许多冒险:与章鱼搏斗、海底狩猎……看到这,我不得不惊叹于海底世界的美丽和大自然的传奇。大自然就像一个千变万化的魔术师,把我们带入梦境的美好。作者在告诉我们,没有什么是不可能的,只有意想不到的。只要你做了,你就会成功!我想我做不到。然而,如果你做不到,你就做不到。在心里,我还是想像那些充满勇气的人一样,放下一切世俗的事务和烦恼,去进行一次有趣又刺激的冒险。
小树在春天发芽,荷花在夏天开花,黄叶在秋天落下,大雪在冬天飞舞。都是大自然的杰作。正如书中所说,我们所需要的,大自然早已为我们准备好了。是的,是大自然创造了生命。自然是一本书,我们永远读不完,也看不懂。自古以来,没有人能完全理解大自然的做法。
现在,自然已经被破坏了。人们到处砍树,开着尾气污染的汽车,甚至农村都是垃圾,城市化了。自然受不了。地震、海啸、火山爆发,各种灾难不断,穷人仍然不知道如何醒来.
现在,采取行动保护环境是每个人的责任。
海底两万里心得体会篇三
海底两万里,是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。阅读这本书让我获得了很多启示和体会,让我对科技发展和人类探索的壮丽景象有了更深入的理解。通过凡尔纳对科学和冒险主题的精妙描绘,我感受到了丰富的想象力和对未知世界的好奇心,深深地触动了我的思绪。
首先,这本书让我感受到了科技在人类生活中的重要性。书中描述了一艘极为先进的潜水艇“鹦鹉螺号”,它能够在海底自由航行并且提供生活所需。这个设想在当时是极具前瞻性的,让我深深地感受到了科技改变人类生活的巨大力量。人类的科技不断发展,正推动着我们向着未知领域进军,解决了许多曾经难以想象的问题。正是因为科技的发展,人类能够探索未知的海底世界,感受到海洋的浩瀚与神秘。
其次,书中描绘的探险精神给我以很大的启发。主人公们在追逐那条神秘的海怪时,展现了无畏和勇气。他们敢于冒险,不断克服困难,前往未知的领域,以揭开真相。这种探险精神在生活中同样重要。只有敢于追求,才能发现不一样的世界,感受到生活的精彩。如果没有探险精神,那么很多伟大的发现和创新都将无从谈起。
第三,书中描绘的世界观让我感受到人与自然之间的微妙关系。虽然“鹦鹉螺号”让人类能够在海底自由航行,但主人公们依然与自然进行了一场战斗。他们面对了无数的鱼类、章鱼和巨型虾蟹等海洋生物的袭击和侵犯。这让我深刻地意识到,人类与自然之间的和谐关系是需要我们持续努力去维护的。我们不能只是依靠科技来征服自然,而是应该与自然和谐共存,互相尊重和保护,保护海底生态环境,避免人类活动对自然造成不可逆转的破坏。
此外,《海底两万里》这本书还让我深入了解了惊人的生物多样性。在主人公们的一次次冒险中,书中描绘了海洋里独特而多彩的生物群落。从鲸鱼到珊瑚礁,从海螺到海葵,这些神奇的生物构成了海底世界的壮丽景象。通过阅读这本书,我深深地认识到地球上的生物多样性是何等珍贵和丰富,我们应该珍爱这一宝贵的资源,并保护它们不断进化的环境。
通过这本书,我对科技发展、探险精神、人与自然关系和生物多样性有了更深入的理解和体会。同时,我也被激发出自己追求知识和深入探索的热情。只有不断学习和探索,我们才能走得更远,看到更多的精彩世界。《海底两万里》的阅读让我深受启发,我相信这个科幻小说的精神将继续激励着无数读者勇往直前,追逐梦想的脚步。
海底两万里心得体会篇四
在这个看似漫长的寒假,用一本好书填补时间给予的空缺,我想是十分明智的。而这个假期我很庆幸有《海底两万里》陪我一起度过。
第一次看完《海底两万里》是我上二年级的时候,当时只是很羡慕那两个学识渊博的主人翁,能经历如此丰富多彩的海底旅行,让我的内心充满了好奇与想象。
第二次看完这本后,非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物,因为他的理智与博学,还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊,我曾一度认为自由是一种无可超越的东西,他让我突然发现,自由,每个人都可以拥有,但是做自己热爱的事情的机会却不可多得。
看到后来,我欣赏内德兰德。喜欢他的极端与刚烈。我承认那鲁莽也许会铸下不可饶恕的错,但我钦佩于他的执着——他从上了鹦鹉螺号那天就开始策划着要逃走,不论旅途中有多少事物分散他的注意力,这位狡猾的、威猛的捕鲸手从未放弃过他逃离的念头。即使他在生他养他的大海里,即使他就算是回到陆地上也得靠大海生活,他仍热切地期盼着离开鹦鹉螺号——因为他清楚,鹦鹉螺号不是他的生活。他让我明白,突如其来的好事也没有意义为之疯狂地欣喜——好事固然是好事,但为了任何的惊喜而打破了自己平静的生活,不值得。
再后来,欣赏尼摩船长。我们在成长的过程中都渴望独立,于是就喜欢冷静、智慧的人物,当然最好还要孤僻,不接受任何人的帮助。我觉得尼摩船长的冷峻和理智,都极其值得学习,他是我那时除了浅薄的日本少年漫画主人公外唯一感兴趣的角色。但是,令我非常的不解的是,为什么这样一个完美的人会有一个不明不白的结局。后来我慢慢地明白,任何一个人都不可能脱离群体而生活,耍酷是要有限度的。有句话说得好,人字的结构就是要相互支撑。
现在,我欣赏的人物却是最不起眼的那个主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的确让很多人看不顺眼——对主人惟命是从、理论知识丰富实际经验匮乏,等等。但是,我所欣赏他的,却是他所掌握的“分寸”。他身为一个仆人,他做到了一个仆人所能做到的最高境界——顺服,勤劳,还有最重要的,忠诚。当他得知主人要去参加九死一生的危险而滑稽的捕鲸时,在可以退缩的情况下他毫不犹豫地表示要与主人同去。还有在教授落水时,南极冰盖下缺氧时,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他对主人的忠诚甚至超过了人本能的对生命的渴望。
但是,我们能说他是一条哈巴狗吗?明显的不能。孔塞伊在除了忠诚之外,有一套自己的、相当完备的价值衡量标准。对每一件事,他都有自己的想法,有自己的判断,但在不该他说的时候,他从来不说;不该他做决定的时候,他从不擅自主张。同时,他还在繁杂的家务事中抽出身来,发现了他的爱好:分类学,并且将它努力学透。可以说,孔塞伊——一个普通而又不普通的仆人,在自我的角色与他在环境中的角色之间找到了一个平衡点,他巧妙地把握着这个“度”,不做越矩的事而又快乐非常。
海底两万里心得体会篇五
海底两万里是一部由法国作家儒勒·凡尔纳所写的科幻小说,它描绘了主人公尼莫教授带领他的船员们进行海底探险之旅的故事。这个故事不仅仅是一部科幻小说,更是一部思考人类文明对自然的探索和认识的作品。我深深地被这个故事所吸引,它带给我了许多的思考和启示。在下面我将分享我的学习心得体会。
第一段:海洋魅力的展现
海底两万里这部小说是一部科幻小说,但是随着科技的发展,它所描绘的海底生物、海洋环境等也越来越震撼。无论是海洋里的巨型鳄鱼,还是鲸鱼的无垠身影,在小说中都展现了出来。作者的描写鲜明而独特,使我们感受到海洋的魅力和神秘。我也才深深感受到,海洋是一个神奇的世界,它有着无边的深度和无穷的可能性。更重要的是,我们人类还有很多的事情需要去探索和认知。
第二段:科技与人类
在小说中,人类发明了潜水艇,使用科技的力量探索了海洋深处的神秘。这与现实中的科技也有很大的相似之处。如今,我们的科技已经足以让我们探索海洋深处,而这也正在成为现代文明的发展方向。科技的力量对于人类而言,可以让我们更好地认识与了解任何事物。但是我们需要考虑的是,在认知的同时,我们也需要保护和爱护自然的生态环境,才能更好地与自然相处。
第三段:人类与自然的关系
从海洋深处,我们可以发现自然有着无限的奇妙和神秘,而这种奇妙和神秘正是我们需要去探索和认知的。但是对于人类而言,我们必须要认识到自己与自然的关系。我们不应该是自然的掠夺者,而是应该是自然的保护者。只有这样,我们才能够和自然和谐相处,也才能够更好地与自然进行互动和认识。
第四段:自由与责任
另外,在小说中,尼莫教授是一个具有自由与责任感的人物。他追求的是自由和和平,但是在行动中也能够承担对自己的责任。在现实生活中,我们也需要具备这种自由与责任感。自由并不是无法约束的,我们必须要认识到责任感,才能够在自由的基础上实现自己的目标和理想。自由和责任感是相辅相成的,只有在自由的基础上承担责任,才能够更好地展现出我们人类的尊严和价值。
第五段:感悟自我的人生价值
海底两万里这部小说中,角色们经历了很多艰难险阻,但是他们仍然坚持着自己的信仰和追求。这样的精神在现实生活中也同样重要。我们无论在什么时候,都需要追求自己的梦想和尊严。这就是人类的人生价值所在。我们必须要在生活中有自己的梦想与信念,并且不轻言放弃。只有这样,我们才能够在这个世界上留下自己的痕迹,成为一个有价值的人。
结语:
海底两万里这部小说让我深深地思考人类与自然的关系,以及我们在这个世界上的价值和使命。我们需要通过科技的力量去探索和认知自然,但是同时我们也需要承担起对自然的责任。只有在自由和责任感的共同约束下,我们才能够展现出我们人类尊严和价值的真正含义。
海底两万里心得体会篇六
《海底两万里》这本书是1870年写的,这是法国作家儒勒·凡尔纳所著。主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯在畅游海洋的所见所闻。事情发生在1866年。当时,人们在海上发现了一只“庞然大物”。那是一个长长的梭状物体,时而泛出磷光,体积比鱿鱼还大的多。这件事在当时传得沸沸扬扬。主人公阿龙纳斯心怀好奇,接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中,却不幸与他的仆人康塞尔掉入水中。他们意外的游到了这只怪物的脊背上。却因此得知这只惊动一时,引人注目的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。
这艘潜水船是一位名叫尼摩的船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海等地,途中看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。这部科幻的小说,将海洋描写得绘声绘色。让我们了解了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。也让我知道了许多关于科学文化、地理地质等知识。而那光的折射、珍珠的分类采集以及潜水艇的构造更是令人惊叹。儒勒。凡尔纳的想象力,是我们未能预料的。他竟然能在还未发明电灯的时候就想象到这些,将科学与故事完美结合,创造出了一个奇幻的海底世界。让观看者为之惊叹,进而沉迷于书海中。众所周知,《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”中的第二部,被誉为“对读者影响最巨大的世界畅销的经典名著”。儒勒在书里建立了一个无忧无虑,与世无争的海底世界。
那片深蓝国度,那如史诗般壮丽的海洋,给人带来了不一样的体验。而神秘的尼摩船长,及他那非同一般的聪明才智,更令人赞叹。他将海底资源充分利,制作出了在当时那个时代无法造成的潜水艇。这使我更增长了对他的敬佩之意。虽然他沉默少语,但是他对海洋世界的热爱,还有那不屈不挠的对科学的探索精神,亦是值得我们学习。我们可以把这种精神用在学习上,让自己更努力,不屈不挠,能够取得更加辉煌的成绩。海洋世界缤纷多彩,光是各种各样的海洋生物就能人眼花缭乱,更别提关于海洋的史诗了。而这次海底探险,是如此心惊动魄。我们不仅学到了许多知识,还从中获得了一些难得的精神:坚持不懈、探索精神……也许,在我们的日常生活或者学习中,我们会遇见很多挫折,难关,但是我们都要学着一一克服。
就如同《海底两万里》这本书中所写的一样。在巴布亚新几内亚的时候,他们的船搁浅,并且遭遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。在南极洲的时候,他们被困在厚厚的冰层之下,船上极度缺氧,但船上的人们轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃出生天,回归大海。
在大西洋上,“鹦鹉螺”号被大章鱼所围困,他们拿斧头和大章鱼展开厮杀,还造成一名船员惨死。这三次遇险写得十分精彩、生动形象。他们一次次逃离了险难,战胜了挫折,打倒了险阻。随之而来的是他们看到了海底世界的丰饶,是成功……他们以胜利者的形象活着,而不是胆小懦弱之人。
风雨之后,怎能不遇见彩虹?人生就像一杯清茶,入口的是苦涩,但那之后却是醇香。人的一生总要尝尽酸甜苦辣,那样的人生才是完美的。所以,当你遇见任何困难时,请不要退缩,我们应该战胜它,为了那些在它之后的美好。
海底两万里心得体会篇七
《海底两万里》这部科幻小说是法国作家儒勒·凡尔纳所著的一部作品,描述了主人公尼摩船长率领其巨型潜艇鹦鹉螺号在海底探险的故事。这部小说其中介绍了很多科普知识,如海底生物、各种珊瑚和潜艇的制作原理等,让我们相当的开阔眼界,促使我们认识到大自然的奥妙和人类智慧的无穷。本次学习《海底两万里》所获得的心得体会如下:
一、既定目标要执着不放弃
《海底两万里》中的主人公尼摩船长是一个目光远大的人,他在年轻时就想象着探险大海的生活,甚至为此制作了一艘小潜艇,这正是他留下的痕迹。后来,他投入大量的时间和精力,创造了鹦鹉螺号,就是为了实现自己的梦想——穿越未知海域,探寻未知领域。可以看出,只要我们有一个目标,就必须坚持下去,不放弃不抛弃,努力实现它。
二、驾驶员的角色在其中起到至关重要的作用
在整部小说中,我们可以认识到尼摩船长与其船员之间合作的重要性。驾驶员作为领导者必须充分了解船员的个性和能力,并对他们施加适度的影响,提高他们的特点和能力。这样,每个船员都可以充分发挥自己的潜力,以达到更好的团队成绩。
三、探索与研究的重要性
这本小说告诉我们,探索和研究是非常重要的,可以开拓我们的视野和提高我们的知识。我们要走到与众不同的领域,才能把事情做得更好。尼摩船长为了探索未知海域,就不停地研究潜艇操作和装备制作,最终成功了。因此,我们在今后的学习中要具有探索精神,不断追求知识和技能的发展。
四、尊重生命,保护环境
《海底两万里》中,我们了解到主人公的环保意识很高,他十分注重维护海洋生态环境。在鹦鹉螺号的航行中,尼摩船长一直留意着周围的海洋生态环境,从未因为寻找目的而破坏它们。这就提醒我们要尊重生命和环境,从小事开始,积极参与保护活动。
五、乐观地面对困难和挑战
在小说汇总,船员们遭遇了许多困难和挑战。有强大的海怪,恶劣的天气,或者是航行的中途停止等等。但尼摩船长和他的船员们一直非常勇敢,面对困难和挑战的过程,他们从不为失败屈服,他们用积极乐观的态度去发现问题,去寻找问题的答案,最终将问题解决。
总之,《海底两万里》这本小说让我们领悟到了诸多的道理和感悟,其中最重要的是“目标就是信仰”,通过坚定目标,找到自己的目标和方向,我们能够迎难而上,勇往直前。
海底两万里心得体会篇八
如果有人问我:“你最喜欢哪本书?”我会不假思索地说:“我最喜欢《海底两万里》。”读完后,我受益匪浅。
首先,作者领着读者做了一次动人心魄的远游。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各种生物:最远的极地、最深的深沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次,它是一部十分出色的悬念小说。从海面上有神秘的“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。它讲述了一个“海怪”撞了几艘船,它和鲸类似,被人们认为是独角鲸。“林肯”号怎么也抓不住它。阿龙纳斯、康塞尔和尼德不小心掉入水底,被“海怪”救了。原来“海怪”是潜水艇,他们成了它的船员。潜水艇名叫“鹦鹉螺”号,船长叫尼摩。尼摩船长带领他们参观了“鹦鹉螺”号。他们又经历了许多次海底、海面历险,阿龙纳斯、康德和尼德终于逃出了海底,离开了“鹦鹉螺”号。
书中以“我”的活动为主线,展开了对尼摩船长、他的鹦鹉螺号潜艇、我的伙伴康塞尔和捕鲸手的描写和对海底景观的描绘。尼摩船长出众、优秀,而且温雅、重情义,他把同伴葬在绚丽的珊瑚下面,那种沉默的凄然令我感动。在通透的玻璃一样的海水下,珊瑚伸展开来,为尼摩的情谊致敬。
整个故事中,“我”总在旁观,康塞尔仁厚地看待每一件事,每一个人,捕鲸手对于这种莫名其妙的事显得有些火大,总是在焦躁不安地等着逃走的机会,在潜艇上的生活就像是在耽误生命。也许他才是鹦鹉螺号最不行的访客,为捕鲸而来却不得不被非法拘禁数载,在这期间也许可以当做是旅游观光,但好好的生活却被过成了犯人一样的日子,慢慢地将一个人的棱角磨掉。这也许就是心灵咒语上所说的眼光不同,所处的世界便会不同的道理吧,他的心不在此,如此的旅程只会徒增痛苦。但对于海洋我完全没有兴趣。我所对于海的印象一向都是很差的——海水苦涩,难以下咽。当然,这也是我闲的发慌自找麻烦时所得的经验。
不过是玩个沙子,我突然觉得乏味,就潜到海里去,挖一捧泥来。偏生的我还不太会游泳,呛了一口苦涩的海水,回到沙滩上,我一边咳嗽一边掉眼泪,居然没把那团泥弄丢。回来看看,好像带回来的还不止泥巴,泥中混了一只小海葵和几只寄居蟹。所有来自与海的感觉好像就是当时我手中的一团松松的泥土,早已干涸的小海葵和羸弱的,像虾米一样的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水蓝得像天,绿得像玉,雪白的浪撞碎在岸边的礁石上,散成无数的珍珠,飞溅开来,又消失了,往往复复之间,海底的生命也在更替——在浪的底下,又搬来了几只海葵?又有几只寄居蟹在忙碌地奔波?诡异漩涡消失后,鹦鹉螺号又去了哪儿?再见了,尼摩船长;再见了,珊瑚墓地;再见了,海底神秘的虹光花园,你们就像精美绝伦的艺术品,被珍藏在海的梦中。
海底两万里心得体会2
海底两万里心得体会篇九
海底两万里,是法国作家儒尔·凡尔纳的一部科幻小说。小说讲述了主人公尼摩先生和他的潜水艇“鹦鹉螺号”环游世界的冒险故事。这部小说以其科学性和冒险精神吸引了无数读者,引发了人们对海洋的无尽向往和对科技的迷思。我在阅读这本小说的过程中,不仅享受着其中的惊险刺激,更在心底涌动着一股对海洋的敬畏和对科技进步的向往。以下是我对《海底两万里》的心得体会。
第一,这本小说以真实感人的语言展现了作者对海洋的热爱和对自然界的敬畏。我们的生活中大部分时间都是在陆地上度过,对海洋的了解也仅限于从海滩上游泳。在《海底两万里》中,作者以跌宕起伏的情节揭示了海洋深处神秘而美丽的一面。正是通过作者的描述,我才意识到海水的蓝隐约掩藏着多么壮丽的世界,那里有各种颜色各异的鱼类,鲜活的珊瑚和美丽的底栖动植物。读者不禁为这片潜藏着九成未知物种的蓝海深深着迷,对自然界的广袤和神奇之处感到敬畏和兴奋。
第二,通过尼摩先生的形象,作者表达了对科技进步的热忱和希望。在小说中,尼摩先生是一个天才的科学家,他发明了一种世界上最先进的潜水艇,可以在水下自由航行,探索海洋的奥秘。他热爱科学,致力于突破现有技术的瓶颈。在他的潜水艇里,有各种先进的设备,能够帮助他探测海洋的深度和温度,以及寻找未知的海洋生物。通过阅读《海底两万里》,我深深感受到科技给人类带来的重要性和未来的希望,也更加理解了科学家为了坚持追求真理而付出的艰辛。
第三,小说中隐晦地传达了对人类贪婪和暴力的警示。在故事的后半部分,主人公们发现了一片神秘的海底国家,一个以人工制品为生存基础的世界。这个国家里充满了工业区和残酷的海洋生物实验室。这种极端的利益追逐导致了对自然环境的破坏,不仅损失了原有的生态平衡,也威胁到了人类自身的安全。这部小说通过这一情节向人们展示了贪婪和暴力导致的恶果,提醒人们要谦虚和对待自然界的敬意。
第四,小说中人类与海洋的和谐共处给了我很大的启发。在小说的尾声,主人公尼摩先生将自己的潜水艇“鹦鹉螺号”撞向了一艘美国海军舰艇,目的是为了逃脱追捕。然而,在他的行动中,我们也能感受到作者对和平的倡导。在故事的最后,尼摩先生与他的助手们一起围绕着一片珊瑚礁安静地度过最后的时光,表达了他们对自由和平静的追求。这种和谐的景象带给我们一丝温暖与思考,让我深入思考自然界的平衡与和谐。
第五,我深感《海底两万里》所揭示出的人类探索未知的勇气和智慧。这本小说让我明白,人类永远都有追逐未知和探索世界的欲望。科技的进步不仅帮助我们更好地认识世界,也激发了我们对未知的好奇心。正如尼摩先生用他的潜水艇勇闯海洋的深渊一样,我们也应该勇敢面对未知的挑战,不断追求知识和真理。
总而言之,通过阅读《海底两万里》,我对海洋以及科技的认识进一步深化。被揭示出的对自然界的敬畏、对科技的向往、对贪婪和暴力的警示,都使我从不同的角度去看待世界。这本小说不仅带给了我惊险和刺激,更启发了我对未知的追逐和探索,让我用更加科学的眼光去看待世界的广袤和神秘。
海底两万里心得体会篇十
这样一个人,在人类尚未发明电报机之前,他笔下的人物就开始通过发电报彼此传递信息;在潜水艇的设想刚刚萌芽之时,他笔下的人物已搭乘潜水艇在海底遨游。这个人就是世界科幻小说之父——儒勒·凡尔纳,《海底两万里》就是他的代表作之一。
1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水。当他们到了怪物的脊背上,才发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘名为“鹦鹉螺号”的构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请他们开启了一段海底漫游。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了潜艇搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。《海底两万里》讲述的就是这样一段故事。在这部小说中,凡尔纳将悬念和科幻充分地融合,使其成为一部现代科幻小说的经典之作。书中最大的亮点莫过于“鹦鹉螺号”,对于它的构造与动力、能量补给,别说当时是空前的,就连现在的科技水平也无法造出像“鹦鹉螺号”那样的潜水艇。难怪有一位文学评论家说:“人类在20世纪所做的所有努力,只不过是在把凡尔纳的预想变成现实而已。”
在《海底两万里》中,我最喜欢的人物是尼摩船长。在所有的角色当中,数他的身份最神秘,甚至连他是哪国的人都不为我们所知。尼摩(nemo)一词是拉丁语,意思是“没有此人”、“子虚乌有”、“不存在的人”。据说,作者凡尔纳在一开始在构思这个人物时,想把他塑造成反对俄国农奴制度的波兰人。但考虑到书在俄国的销路,凡尔纳最终更改了方案,并为尼摩船长设想了数十种国籍和生平,但最后都取消了。最终,凡尔纳决定隐去人物的国籍和身份。就这样,双臂抱胸、眺望大海的尼摩船长诞生了。
虽然在《海底两万里》中,尼摩船长并不是一开始就出场的人物,但他无疑是全书的灵魂人物。他带领阿龙纳斯教授一行漫游海底时,困难重重,他执着探索、坚定信念、勇往直前:他沉着冷静地利用在铁栏杆上通电击退了土著人的进攻;他以无比的勇敢与鲨鱼展开搏斗,救出采珠人并赠与珍珠;他亲自指挥,使潜水艇顺利穿过苏伊士地峡;当章鱼缠住螺旋桨,人和章鱼展开了激烈的搏斗时,他挺身而出救下了死亡边缘的内德·兰德;当潜艇四周被南极厚厚的冰墙包围时,他镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙,喷射开水阻止新的结冰;为了救助曾与他一样有痛苦生活的人们,他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。
其中令我印象最深刻的,就是尼摩船长的两次落泪了。第一次,“意外”中哈瓦的死使尼摩船长掉下了眼泪;第二次,在与章鱼搏斗时,他的一个同伴被章鱼卷走,他“泪珠随着水珠滚落了下来”。这两次落泪让我意识到,尼摩船长不再是一个冷酷无情的反对压迫的“复仇天使”,他同样具有人情味,同样珍爱与自己出生入死的伙伴们。这使尼摩船长的人物形象更加丰满,也使我更加由衷地敬佩他。
合上书,我的心仍停留在神秘的海底。在这场奇幻的旅行中,我时而被推向险象环生的恶劣环境,时而被带进诗情画意的美妙境界,波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现。这本书带给我的,不仅仅是丰富的海洋学与工程学知识,还有尼摩船长那不怕困难,勇往直前的品质。我相信这本书所传达出来的精神,也一定鼓舞着---,使他在奋斗道路上坚持自己的信念,取得了伟大的成就,并继续为了国家的富强而努力着。
这种精神不也是我们在学习和生活中不可缺少的吗?道路的坎坷和生活的暗礁有时不可避免,我们唯有用艰辛的汗水和坚强的信念去面对,才能实现我们的梦想——祖国繁荣昌盛,蒸蒸日上!我暗暗地下了决心:学习上勤奋刻苦,生活上自强不息,为了我们共同的梦想——中国梦而奋斗!
海底两万里心得体会4
海底两万里心得体会篇十一
海底两万里,这是一部以海底冒险为背景的科幻小说,是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作品之一。这本书囊括了科学、冒险、惊险等元素,不仅是一部好看的小说,更是一部可以激发读者求知欲的好书。在读完这本小说后,我深受启发,深刻领悟到了其中蕴藏的学习道理。以下是我的学习心得体会。
第一段:坚忍不拔是成功的关键
在小说中,主人公尼莫教授是一个勇敢而又极具毅力的人。他有着惊人的耐力和毅力,为了完成自己的目标,他经常在海底漂泊数月。正是他的坚毅不拔,让他成功地完成了一项看似不可能的任务。在学习生活中,我们也需要拥有与尼莫教授一样的毅力和坚韧不拔,才能在追求知识的道路上走得更远。
第二段:知识无处不在
小说中的“海底世界”中蕴含着许多未知的事物和变化多端的危险,唯有不断探索和学习,才能在这个世界中立足。而现实生活中,我们同样需要不断学习,探索新知识。无论是在学校还是生活中,我们都可以从身边的事物中汲取知识,探索未知领域,让自己能够成为更好的自己。
第三段:团队协作是重要的
在小说中,主人公尼莫教授和其他队员一起展开了一场冒险之旅,挑战了许多险峰陡壁。在这条艰险的道路上,每个人都玩着不同的角色,各司其职,共同完成了任务。这充分说明了团队合作的重要性。在学习和工作中,团队合作可以让我们互相学习、相互激励、共同进步,只有每个人发挥出自己的优势,才能让团队达到更好的成绩。
第四段:科学的知识是独具价值的
“海底两万里”这本小说,不仅提供了一个奇妙的故事情节,更有着丰富的科学知识。在小说中,尼莫教授介绍了许多有关海洋生物、物理现象和电学知识等方面的知识。这启示我们,在学习科学知识时,我们不能只停留在表面,要有钻研精神,深入探究其中的奥妙,既可以开拓视野,又可以让自己受益匪浅。
第五段:保护环境,尊重自然
在小说中,尼莫教授对海洋生命的热爱与珍视,以及他对人类的关注和警示,给我们深刻的警醒:保护环境和尊重自然是我们每个人的责任。只有尊重自然,才能更好地保护生态环境;只有在科技和环保的双重驱动下,我们才能走向更美好的未来。
总之,《海底两万里》这本小说不仅是一本极具科学性的小说,更是一本充满智慧和启迪的好书。通过它,我们能够更好地发现、学习和探究知识。也正是因为这些道理,我希望自己能够不断磨炼自己,保持着求知欲望,不断探索,朝着自己的目标前进。在此,我也希望每个人都能从中受到启示,相互分享、共同进步。