最新三下乡日记(通用9篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三下乡日记篇一
---------责任，不是我们应该做的事情，而是必须完成的使命感。
“三下乡”工作进行了六天了，这期间我们学到了很多书本上没有的学问。我们也明白了更多深层次的道理，一个团队在和谐中才能进步，在进步中才能变得更加的和谐。我心中对责任的理解更加深刻，责任不是我们应该去做的事情，而是一种强烈的使命感，让我们必须去完成的事情。一个优秀的团队，相处和谐，并且具有极强的责任意识。
我们要为团队和谐贡献力量，自身做到以下要求。
1.计划一个团队的工作方向，这样各队员才有更明确的目标，做一个号的计划很重要。
2.理解我们要相互理解，学会站在别人的角度考虑问题，减少很多不必要的矛盾。
4.交流我们彼此倾心交谈，把一些藏在心中的问题说出来，利用工作更好的开展。
5.批评我们善于接受别人的批评，敢于做自我批评，并有针对性的解决一些困难的事情。
6.谦和我们保持谦虚和善的心态，平易近人，这使我们的团队更加的和谐。
我深刻的明白，作为团队的一份子，哪怕只是做一块垫脚石。只要我们被认可，并做出成绩，我们就觉得开心，也很知足。
三下乡日记篇二
7月25日至8月8日期间，山东科技大学“三下乡千村行动”品牌项目实践团队“春蕾女童志愿服务团队”在学校、学院的大力支持下来到泰安市东平县新湖镇范洼村进行为期14天的暑假三下乡实践活动。
本次实践行动主要包括三个环节︰留守儿童情况调研、特色教室的开展、爱心书屋的建立。团队希望通过这三个环节对留守儿童的情况有一个详尽的了解，并尽所能给予他们学习、生活上的帮助，陪他们度过一个丰富多彩的假期。
队员们在进行了充足的准备工作之后，与7月27日进驻范洼村。首先进行的是留守儿童情况调研。队员们利用村委会把留守儿童及其监护人聚集起来，通过发放问卷和一对一交谈的方式向他们了解情况，并进行了详细记录。调研结束后，队员们对所搜集到的信息进行分类整理，对留守儿童的情况有了比较详细的了解。同时根据调研得到的实际情况，对接下来要开展的实践工作进行了详细、合理的分工与安排，尽自己所能帮助他们。
特色教室活动针对贫困留守儿童很少接触课外知识的情况，在课程的选择上更为丰富，旨在提高孩子们的动手能力、想象力和文学文艺素养。课程主要包括手工课、绘画课、国学课、舞蹈课、音乐课、阅读课等，队员们希望通过以上课程，能够对留守儿童进行更加全面的帮助和提升，并辅以生活中简单小实验、实验现象，对他们的科学素养起到一个启蒙的作用。
经过队员们对图书的精心选择，对图书分类编号，后期管理制度的制定等工作，爱心书屋最终建成。图书范围广泛，包含童话故事、国学精粹等，满足留守儿童的阅读范围的同时也给他们留出了足够的选择空间，虽然初期图书的数量不多，但以后每年队员们都会向爱心书屋注入新鲜血液，全方面满足孩子们的阅读需要，丰富充实他们的童年。
衷心希望本次实践能帮到这些留守儿童，融化他们的孤独，放飞他们的梦想，让他们快乐的成长，明年春蕾女童志愿服务团队会再次起航，期待再一次见到他们的笑脸。
三下乡日记篇三
20xx年7月12日，暑期实践正式开始的第三天。
在这之前，我们向村长和村支书了解了卯田村今年的高考境况，统计了村上大概的高考生人数和名单，上午我们的活动内容便是走访今年的高考生，了解一下他们今年高考成绩的状况及报考志愿的想法。
虽然，高考离我们已经远去了，但当年为了高考而奋战的情形大家都记忆犹新，每一次熬夜拼搏的经历仍历历在目。
首先，我们来到了一个高三女生的家里，这位同学告诉我们今年高考考了521分的成绩，也许只能报理工二本的志愿。考虑到这位同学和农大招生的情形比较相似，于是大家为介绍了江西农大的概况。同学对我们讲解的内容很感兴趣，并说填报志愿时会考虑农大的一些优势专业，尤其是园艺学。
之后，我们还走访了一些和这位女生情况大致相同的高考生，有些同学很遗憾，今年没能考上二本线，我们中几位参加过复读的队员用自己的亲身经历鼓励他，只要肯努力，明年一定会考出比今年好很多的成绩。
这次走访，大家记忆很深。因为仅仅两年我们也和他们一样，刚刚走出高中校园，刚刚不用再为了高考而奋力拼搏，刚刚高考完焦急地在家里等待高考成绩和录取信息。因为经历过，所以大家感觉很熟悉。
高考，对于每一个高考生甚至每一个家庭来说，都有着很重大的意义。也许，就从这里开始，将会是一个人人生的转折点。记得两年前的今天，和他们一样，拿着高考成绩的我很迷茫，因为家里没有读过大学的人，所以对于填报志愿，选择合适自己的大学和专业，很茫然，多么希望那时也有这样一些学长学姐和我交流读大学的经验。
关爱高考生，关爱下一届的学弟学妹们，在我们看来，或许这将是此次活动最有意义的部分。
三下乡日记篇四
7月8日，缘梦科本社会实践队终于开启了三下乡活动的的旅程。
夏日的阳光格外猛烈，但队员们的心情依然激动、兴奋。他们早早的起床准备好行李和所需物品，登上了前往徐闻迈陈镇白坡小学大巴。历经两个半的车程，终于抵挡了目的地。该小学的校长与老师热情迎接缘梦科本队伍，表示对队员们的热烈欢迎。学校领导的种种关怀，让他们对三下乡的生活更有信心。
在后来的几个小时里面，队员们被突如其来的雷雨天气耽搁了两个小时。雨停后，该小学的学生和家长陆续到来。他们开始了三下乡的招生工作，队员们都积极热心地跟家长们解答这个活动的有关问题。整个队伍的招生活动进行的如火如荼。
招生活动结束后，队长及时召开了一次全体会议，针对今天出现的种种问题进行说明。队员们都十分认真对待。队长主要强调了一下几点：
一．要注意树立该有的教师形象，言行举止文明，给学生树立良好的带头形象。
二．要有强烈的团队意识。队伍成员之间要互相包容、互相帮助、互相体谅。共同打造一个有爱的三下乡队伍。
三．要树立安全至上的的意识。时刻把安全放在首位，遵守队伍的规章。
四．要养成独立思考的意识。尝试自己解决问题，培养自己的实践能力。
夕阳慢慢拉长了队员们忙碌的身影，夜幕慢慢降临，三下乡的第一天就过去了。尽管在未来三下乡的日子里，他们会遇到各种各样的问题。但是缘梦科本三下乡实践队的队员们，一定会显示出勇敢面对困难、积极解决问题的精神。
三下乡日记篇五
7月8号凌晨四点半，我刚在网站上投完最后一篇稿。
我打开宿舍的门，揉揉酸涩的眼睛，静静地看着凌晨四点半的马劳地小学的校园。
稀疏的光线与白雾混合在一起严严实实地笼罩着这个小小的校园，这个小小的校园俨然变成了一个被人保护着的小孩。前一天刚下过一场大雨，地面上还有很多积水，那些小小的水坑在光线下变成了一面面明亮的镜子，映着大树上奇形怪状的树枝影，树枝影又横七横八地重叠在一起，犹如一幅幅变化万千的水墨画，这不禁让我想到了苏轼的诗句“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”。凌晨四点半的马劳地小学除了有很多奇奇怪怪的树影之外，还有很多在白天听不到的天籁之音。某个小角落里，一群蟋蟀正在卖力地炫耀歌喉。某根小树枝上，正有成千上万滴小水珠举行蹦极比赛，它们从高高的树枝上空滑落到地上时发出“滴滴滴”的声音。学校周围的田野上，还传来一声声的蛙鸣声与其他虫鸣声，我很庆幸能有这样的机会静静地“听取蛙声一片”。凌晨四点半的马劳地小学有点冷，微风吹拂着我的皮肤，让我困乏已久的身体又恢复了一点点活力。
凌晨四点半的马劳地小学说不上有多美，但总有一种说不出来的温暖感，同时它于我来说，也充满了特殊的意义。曾经我很喜欢乔丹的那句“我见过凌晨四点半的洛杉矶”，也很佩服那些有机会见到凌晨四点半的天空的人，我不是说我没有机会见到凌晨四点半的天空，而是我一直没有毅力为了学习或工作忙到这个点。首先我得承认，我一直都是一个不注重集体的人，做任何事，我都喜欢独来独往，我也不太会为了某些团队的工作去熬夜，放弃自己的休息时间。但“七月流阳”实践队激发了我的团队意识，后勤组每天起早摸黑地为我们全体队员准备早中餐，支教组的小伙伴们每天站在小小的三尺讲台上讲课讲到喉咙发哑，我新闻组的小伙伴们每天熬夜写稿审稿投稿，他们的所做所为都是为了这个实践队能够做得更好，取得更好的成绩，身为这个实践队的一员的我当然也不能偷懒，不能只扫好自己的门前雪，不管队伍的瓦上霜。
凌晨四点半的马劳地小学，我不能说我很爱你，但只要队伍有需要，我都愿意夜夜守着你。
三下乡日记篇六
正在这样的盛夏时节，一年一度的暑期社会实践正在热火朝天地举行，社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在抵达杨柑镇新有小学时，我便知晓我长达十天的令人万分期待的三下乡活动就要开始了。怀着那份激动，我开始了我的第一次三下乡活动。
来的当天即9号早上，蔚蓝的天空不断吹来丝丝凉风，预示着我们这次活动有一个良好的开幕，带着无限的热忱，我们踏上了征途。我们在车上不断的欢歌，不断的聊天，完全没有一点倦意，大家的情绪都十分高涨，内心都是希望此次活动能给他们带去一点点帮助，一点点心灵上的触动，能让他们感受到温暖。
作为文艺组的一员，当过四班的话剧小老师，我不得不说，我爱每一位孩子，他们有的淘气好动、有的内敛羞涩、有的活泼开朗。文艺组除了担任音乐小老师以外，还要筹划三下乡文艺汇演。一开始，我们几个队员们还在为出什么节目而忧愁，但是到了这些小学生眼里，根本就是小菜一碟。一年级走心动听的合唱，三年级动感十足的手语，五年级的唱军歌，个个精彩绝伦。对于参与其中的我来说，真是一个难忘的经历。
我们的活动从一开始就不是一帆风顺的，期间遇到了很多困难，也或多或少地影响了我们的整个行程，比如不停的下雨，燥热的天气以及断水等等问题，细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为，百事可乐，百事可为。毛主席曾教导过我们：下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难，但通过此次经历，我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法，一旦决定了就尽心尽力去做，不要因为困难而退缩，也不要太关注结果。世事我曾抗争，成功不必在我。
通过支教活动，我很感谢小孩子们，是他们带给我欢乐，带给我感动，而在这些难忘的欢乐和感动中我也在一点点地成长。我试着学会了以一个老师的身份和学生相处，我也懂得了作为一名老师的责任重大，我也明白了团队合作的重要性三下乡活动的重要意义。
三下乡日记篇七
后勤篇
在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长，但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭，憧憬是美好的，但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情，但是对于我来说，让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜，这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话，我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍，只会洗洗菜洗洗碗。特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已，怎么说也是21一个人十来天的生活啊，古语有云：“柴米油盐酱醋茶”，我再没有常识也知道问题的严重性，所以我便去询问师兄和师姐的意见，很感谢他们的意见让我不再迷茫，很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的，第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上，经过这一次的教训，我们总结经验，所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。经过两天的实践，我们“吃”的事务迈上了正常的轨道，很感谢组长为后勤编排煮饭人员，很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白，事情只有合作才能完成得完美，人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢，感谢有你们，我的人生又多了精彩的一页。
上课篇
我们这一次的三下乡的主题是支教，我们三下乡的主要目的也是为了支教，为他们带去先进的学习和生活的理念，让他们更好的爱上学习，感受到学习的乐趣。所以，我们的课程以趣味性的教学为宗旨，力求在轻松、快乐的教学活动中让他们学到之前没有的知识，掌握一种学习的方法，培养一种学习的兴趣。
三下乡之前虽然我知道要上同样的内容四次，但是我还是备同样的教案。(当然，我备课的总比我一堂课要上的内容要多得多)这一次三下乡让我对“具体情况具体分析”这句话有了深刻的认识。终于明白了当你真正的面对你的学生的时候，你就会发现他们彼此之间是如此的不同，不同的班级之间似乎朦胧中形成了各自的班级特色，或者说是班风。有的班级学生上课活跃，喜欢表现自己；有的班级学生却在上课时间喜欢沉默；有的班级学生上课期间偶尔还喜欢给你搞点小动作，出一点“意外事故”；虽然他们的外在表现不同，但经过十来天我不断的实践我教学的内容，我明白了作为学生，他们有一个共同点：爱学习、希望能得到别人的肯定。无论是课堂上给你调皮捣蛋的学生，还是课堂上的所谓沉默是金的学生，只要给他们一种鼓励，给他们一点信心，他们就会同样回报你以热情与勤奋。
这样的体验让我明白，优秀教师与平庸教师的差别，平庸的教师看到的是上课内容的重复，可是优秀教师看到的是学生性格的不可重复性，这正应证了孔子所说的“因材施教”。是的，每个学生都是不同的，但是不同性格的学生在同一个班级里如果你认真感受的话，你就会发现他们确实形成了一个统一体。能做到针对每个学生都“因材施教”那当然最好，但是却不符合中国大班教育的现状，几十位的学生而课堂只有短短的四十分钟，当你真正走上讲台的时候，你就会明白那四十分钟时如此的宝贵和短暂啊！如果你不能很好的把握时间，那么你便不能完成你预设的教学目标，你的学生也不能从你的课堂上有所收获，而这是一个教师的悲哀。
从此我明白了一个道理，同样的课本也可以用不同的形式讲出同样的精彩，作为一个教师上好一节课，必须是以学生为本，必须是从实际的课堂出发，必须要在关注如何更好的讲授本课知识的同时，教与学生各种积极的学习和生活理念，让他们明白读书是为了更好的成长，学习是为了更好的生活。
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三下乡日记篇八
(一)伴着印象入梦…… 今天是淮阴师
范文
通学院青年志愿者暑期“三下乡”活动的第一天，在一片欢迎声中我们开始了为周一期的学习
实践活动。尽管天空不作美下起了倾盆大雨
，可是却丝毫不减每位同学
的热情。 上午9点50分一踏进楚州区仇桥镇中心小学
的大门，我们感到无比的意外，乡下的环境比我们想象
当中的要好的多，崭新的教学楼，干净的宿舍，诺大的食堂，显然三农问题的重视已使农村办学条件得到了大大的改善，现在的农村早已不是我们脑中的那个穷的可怜的概念了。我们在校园
里尽情的呼吸着新鲜空气，兴奋不已。 中午，小学生的阵阵欢笑声把我从宿舍吸引了出去，压抑不住内心的兴奋，急切地想和那些天真无邪的小孩子交流。正当我往孩子堆里走去的时候，远远的就看见我们班卞瀚鑫带头领着一大帮小学生，哈哈，他抢先一步先成了孩子王!看得出来他已经和孩子们混熟了，孩子们围着他有说有笑，言听计从。下午，他又给小学生们上了一堂“八荣八耻”的教育课，他让小朋友们知道什么
叫“知荣明耻”，什么叫“持之以恒”，什么叫“感动”!他用他的人格魅力和亲和力征服了在场的每一位小学生，孩子们一个个都睁着圆圆的大眼睛聚精会神的听着。下课了，孩子们却都不想走，他们对卞瀚鑫说：“老师，明天还来吗?我们明天6点来好吗?”卞瀚鑫听着这纯真的'声音，一鼓暖流涌上心头，微笑着回答道：“好!只要你们想听，老师就一定会给你们上课的!”孩子们的求知欲与热情深深地打动了卞瀚鑫，让他深刻地体会到了农村的孩子更需要学习! 为了更好的帮助小学生们学习实践“八荣八耻”,我们组织了小学生观看了爱
国影片《地道站》，同时开展了一些互动活动，把“八荣八耻”的学习融入到了游戏中，让难以理解的理论东西变得生动有趣，激起了孩子们的学习热情与兴趣。同时孩子们背诵“八荣八耻”的熟练程度让我们这些大学生惊叹不已，自叹不如!现场气氛始终处在一片热烈和谐的气氛中…… 活动结束后，我们给在场的小学生们赠送了书包、铅笔等文具，以此作为鼓励。孩子们的脸上绽放了天真的笑容。 晚饭后，我们几个女生结伴而行去附近的超市买了些日用的东西，尽管乡下的超市不能和城里的比，但是我们已经心满意足了。真没想到商贸活动即使在相对偏远的乡村照样繁荣! 晚上躺在床上，我兴奋地展转难眠，回味着白天发生的一切，感觉自己真的已经长大了，已不是那个躺在爸妈臂腕下的小孩子了，心里暖暖的，美美的…… 躺在床上，几个印象浮在脑海中伴我进入梦乡：“农村学校办学条件比想像的好!农村孩子非常好学!农村商贸也不错!哈哈……”三下乡日记篇九
20xx―7―18星期日晴
启程
今天天气不错，一大早就爬起来，准备下乡，若不是感冒影响了我的心情，此时我不一定多精神呢！
坐在车上，周围一片寂静，都睡了。
醒了，想着刚刚发生的一切，确认着它的真实性：下乡，我盼了一年，期待了一个月，中间有过犹豫，有过无奈，有过些许的纠结，走到这一步，很漫长。还是那句话，我是来玩儿的，我喜欢感受和大家一起生活的快乐，我希望能够给那里的孩子带去新的东西，不管剩下的人有多少，都减少不了我的热情。
20xx―7―19星期一晴
第一天
活动的第一天，情况比我想象的要糟糕，本来报名的人数有50人左右，但是只来了不到30人，这对我们来讲是一个挑战，虽然我们有些沮丧，可是，依然要把热情带给来参加夏令营的孩子们。
一天的活动进行的不错，上午是舒沁的支教，下午是小纯的关于爱情的团培。两个活动都很精彩，让我学到了很多，相信来参与的孩子们也学到了很多。
还记得阿娇的一句话~积极参与，从头至尾地参与，心情紧张地参与，只因你爱这个团队。
想说~不管结果怎样，曾经努力过、付出过就ok拉，反思是好事，但是，不要责备自己，失败乃成功之母嘛。
20xx―7―20星期二晴
生日party・友谊
今天是韩淼的生日，张扬当然早有准备啦~~我们也没闲着，都在“地下”忙碌着~学了一天的《天使》，终于学会啦，看我多用心，哈哈。
生日会后，又进入了工作状态…
偶然的机会，和阿呆坐在大门口聊天，聊了好多，听了好多。呵呵，我们真的有好多相像的地方，所以，我很理解你的心情。接下来的日子，我们一起努力，哈！
20xx―7―21星期三雨
爱上调研
一大早起床，饭都没吃就去了教学楼。所有的流程都比我预想的顺利，没有顽皮的孩子，他们也并不吵。他们做问卷时很认真，看见前面一个女生还用透明胶浆错误粘掉，心中有点儿想笑，同时又感觉她们是那样的纯洁可爱，突然感觉自己好老，早已没有了当初的一丝不苟，对待这种东西，早已一带而过。。。
问卷派得很成功，还有一个艰巨的任务，输问卷！
问卷越输越有感觉，最后已经近乎自动化，非常快。深哥那边更搞笑，已经把出问卷当做游戏来玩儿。一天下来，我们的问卷以基本输完~这当然还要感谢深哥和丽静，丽静的12211带给我们一阵阵的笑声。
接下来的工作，就是分析，写论文了~哦，对了，还有明天的问卷。
butterflyflyaway~ijustlikeit！
20xx―7―22星期四台风暴雨
狼人
早知道今天不会有学生来，大家还是起的很早，不情愿的做起来、洗漱、吃饭、去课室…
传说今天有台风，我却没有太多的感觉，生活在沈阳的我从不知道台风是个什么玩艺，经历一下也蛮好玩儿的。来到课室，等待台风的到来~人生的第一次，未免有些激动，它对我来说没有害怕，反而是一点点的激动，哈哈。
停水、停电、没饭吃…无聊的我们为了不太无聊，玩儿起了狼人，想想上一次玩儿，还是在紧张的期末复习前，好遥远。第一次和这批人玩儿，相当的兴奋，更让我激动的是，我把某个听杀人游戏就摇头的人带的爱玩儿狼人了~~得意ing。
不知不觉，已经凌晨两点，终于挺不住了，无语的去厕所，睡觉。
20xx―7―23星期五阴
回家
早上迷迷糊糊的起床，我真佩服自己，睡在地上也要闹钟叫了才起…回想的今天凌晨的事情，一切都是那么混乱，那么无语，我知道你们是为我好，只是我不喜欢这种方式，我有我的坏习惯，而且从没想过改变。和她们回到宿舍，洗澡吃饭，然后带着困意准备返回课室…因为要开会。
我也很开心，但是，还是感觉怪怪的
打包、上车、回家…
下乡结束了吗？这么迅速的…
呵呵，回忆这几天，似乎很平凡，又似乎很感动，人就是一个奇怪的动物，在一起时间久了会产生不一样的情感，曾经一起走过，相信接下来这个队伍的感情会更深。
我们一个个发了短信，告诉化二中的孩子们我们离开的消息，心理想着，我们是否真的给他们带去了有用的东西，这几天他们是否快乐，是否有所收获…当我再次打开手机时，收到了这样一条信息：“啊！这就走啦？依依不舍的。。。请记住：风再猛、雨再大，也吹不熄、淋不灭你我的热情！与你们相处的点点滴滴，会永远存在我的记忆里！neverforget…相遇也是一种缘份！不知能否留下你的联系方式，邮箱、或qq等。（不强求，这是你的权利）最后，祝你们一路顺风，一切顺利。有机会，我还会参加！forever”
犹豫了很久，还是决定不回她的信息…
不管怎样地时刻
请你记住这首歌
记住我们的梦想
从未变过
…
雨，淅淅沥沥的下着，溅起白茫茫的水花，那舞动的精灵，扬起我白茫茫的思绪…
当晚，恬的签名就改成了：回到宿舍，发现又回到了人类文明。太贴切了！哈哈
