最新安全教育 主题班会(十篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
安全教育 主题班会篇一
1、通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
2、通过这次班会，学生了解了生命的珍贵。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动过程
(一)主持人引入
主持甲：同学们老师们，大家好，“行为规范安全教育主题班会”就要开始了。
主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢
主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范和人身安全的班会。你知道什么是行为规范和人身安全吗
主持乙：当然知道，我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
主持乙：好主意。大家说好不好请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。
(二)行为规范
简答题1、上下课时同学们应如何做
2、我校的校风是什么
3、我校的学风是什么
4、我校的教风是什么
5、说出五种文明用语
6、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样
判断题
1、我们可以配戴首饰，披头散发。(f)
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。(t)
3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。(t)
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。(f)
5、我们可以在操场上骑车。(f)
6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。(t)
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。(t)
8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。(f)
(三)、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
(四)、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗(同意)，那么请各小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
二、总结
主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。
主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。
主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”
三、安全教育
主持甲：同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。
主持乙：今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!请同学们展示搜集资料，给大家讲一讲安全事故吧。
(一)学生讲述安全事故。学生讲述近年来身边发生的交通事故、周遭各类灾情以及其它溺水、触电、食物中毒、打架斗殴等情况……
(二)分析案例学生们谈自己的感受，分析事故发生原因……
(三)班主任归结各类安全隐患：交通、饮食、用水、用电、打架斗殴、自然灾害等。
(四)说一说身边的安全隐患。
(五)珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由讨论。
2、班主任强调平时行为规范：
(1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
(2)不玩火，不乱用电器，防溺水。
(3)不到河、池塘、水库等危险地段玩耍。
(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
(5)13岁以下儿童不骑单车上路。放学回家要排队，靠右行。遵守交通规则。
(6)不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。
四、班主任小结
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
安全教育 主题班会篇二
教学要求：
1.了解有关卫生、安全知识，明确危害安全的行为。通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
2.通过学习有关卫生、安全知识，使学生树立自我保护的观念，形成自护的意识，使学生安全、健康成长。教学过程：
一、卫生教育
1.谈话导入：冬天气候变化大，寒气袭人，各大医院的门诊部内往往人满为患，鼻炎、感冒、发热等一时间众症齐发。
2.我们如何在冬季有效的预防病呢?
(1)校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个人的身体健康有着密不可分的关系。而好的校园环境必须靠大家共同来创造。因此，每天我们应该积极主动的做好室内外清洁，不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入指定地点。这样才能阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作。不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才变的清洁干净，我们的身体健康才能有保证。
(2)另外，还要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防传染病的关键。饭前便后，打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来，一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰。要保持教室以及寝室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。另外，睡眠休息要好。生活有规律，劳逸结合。劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。
(3)所谓病从口入，同学们要讲究饮食卫生，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃不洁食物，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮,不随地吐痰。
二、安全教育
1.加强校园安全防卫意识教育。
(1)上下楼梯不奔跑,不嬉戏,快步轻声，靠右行。上下楼梯不许将手搭在他人肩上或背上，不许手挽手，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上追逐打闹，不拥挤，不抢道;不在教学楼内做各种体育活动，所有体育活动到操场上进行，在操场上的活动，不得奔跑、打闹，做不安全的游戏，可以跳绳、踢毽、跳皮筋等适当、安全的游戏，以维护安静的校园环境。(旗杆台是神圣的地方，不准任何同学靠近，玩游戏)。没有老师带领，不许玩体育器材。不靠近走廊护栏玩耍探望，特别是走廊的护栏，任何同学不许攀爬、敲打、摇晃，绝不允许靠近护栏。不许攀爬围墙。要注意课间文明游戏,不许大声喧哗,不追逐打闹。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人不靠近窗户玩耍探望。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
(2)学生早上到校后要立即进入教室晨读，中午到校后进入教室自主阅读，不得在外逗留、玩耍。
(3)老师小结：同学们，美丽的学校并不是安全的港湾，如果我们不注意约束我们的行为，不时时提高警惕，避开那些危险的、不安全的因素，也会造成自己和他人的伤害。同学们，为了我们能够健康、快乐的成长，请你不该做的事不要做，不安全的游戏不要玩，不该开的玩笑不要开，不健康的话不要说……
2.加强交通安全教育
(1)上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。骑车时，不并排勾肩搭背行驶，不上快车道，骑车不带人，不在公路上骑飞车，不扒车。不在马路上玩耍，不在马路中间行走，要走人行道，过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行。
(2)不乘无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车上拥挤时注意锐利物品，车停稳后再下车。
(3)放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话，求得110帮助。
三、小结：
同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多卫生、安全知识。同学们，只要我们平时养成良好的文明习惯，就能形成一种积级向上的健康文明行为，希望全体同学从规范做起，从文明做起，铭记责任，珍爱生命，让我们的生活处处开满安全之花!
安全教育 主题班会篇三
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我们年级积极召开了“学生安全教育”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。
具体流程：
首先由班主任向学生介绍安全的重要性，对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.校园安全。
天气逐渐寒冷，提醒学生注意增添衣物，注意平时运动安全。
学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。
3.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。
教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。
这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：
一、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
二、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
四、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
五、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，由家长接送。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要及时敢于拨打110报案。
总之，通过活动使学生牢固树立“安全第一”的思想，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，逐渐形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
安全教育 主题班会篇四
一、导入：
列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、团体归纳。
(1)人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，异常是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。
(3)财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救本事，预防和杜绝各类事故的发生，我进取采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的本事，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
安全教育 主题班会篇五
一、活动主题：
珍爱生命安全伴我成长
二、活动设计背景：
近期学校以“生活德育”、“生命德育”为重点，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增进教师与学生、学生与学生、家长与学生之间的了解和沟通，引导学生关爱自己、关注他人、热爱生活、珍爱生命、全面发展。
本次活动旨在激发学生认识生命的意义，发掘生命的潜能，提升生命的价值;引导学生关心他人、自主学习、自主发展;引导教师致力于给学生带来更多的生命关怀，唤起学生对成长的信心和激情，从而真正使学生享受到成长的快乐。
三、活动目标：
1、让学生感受到生命的可贵，使学生在潜移默化中学会珍爱生命，在挫折中学会生存。
2、让学生感受到身边的关爱，从而树立生活的信心，扬起理想的风帆。
3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。
四、活动时间：
2017年3月22日五：活动过程：
(一)班会程序
1.班主任宣布：钱家河学校六年级“珍爱生命，安全伴我成长”主题队会现在开始。2.全体同学起立。3.合唱班歌
(二)活动开始
主持人a：同学们，你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
主持人b：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，“安全话题”也是我们经常议论的，因为它是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今天，就让我们在“珍爱生命、安全伴我成长”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题。
首先，让我们来看一段纪录片。(播放视频)a：生命的遭遇往往意想不到，也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。b：生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。珍爱生命，是我们义不容辞的责任。
a：下面就请报导小组的同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
生1：我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。
生2:1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。
生3:2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。
生4:学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
生5：据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。生6：灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。
a：听了小记者们搜集到的这些骇人听闻的数据，不禁让我们震惊，面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
b：同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗?
a：水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢?
我们请智慧小组的同学给大家带来一组智力冲浪题。[第一题：如果家里发生火灾，我们应该怎么办?]
1、快打电话119报警，说清地点，火势等;
2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散!疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)。
[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办?]如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办?]如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办?]如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题：如果身上着火了应该怎么办?]快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办?]楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
a:感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。b:在我们的日常学习与生活中，交通安全同样也很重要，尤其是在我们上学和放学的途中，必须时刻提醒自己，要安全出行。
下面请看表演小组给我们带来的小品：【谁当小交警】
a：看了这个表演，相信同学们都从中了解了一些交通安全知识。
b：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全地成长?接下来请听表演小组同学带来的平安歌谣。
1,我来问，你来答，平安行动要做啥?2,你提问，我来答，自护自救要记下。1,讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。2,中毒疾病要沉着，快给120打电话。1,用煤气，用电器，平安用火要记下。2,发现火情要果断，快把119来拨打。1,过马路，乘车船，平安交通要记下。2,发生事故要冷静，快给122打电话。1,防溺水，防绑架，平安生存要记下。2,紧急情况要理智，快把110来拨打。
a:人活在世上，必须将生命紧握在手中，永不放开，永不言弃。生命之树常青，取决于我们心中的安全之钟是否常响。请同学们熟记歌谣，以便临急应对。
b：下面进入有奖竞答环节，同学们可以从安全教育这本书中找答案，答对的有奖。
第一题(看多媒体，回答问题)
a：希望这些日常生活中的安全防范措施能给同学们带来帮助。
b:愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来，共同防范，让我们学会自救自护，让平安伴我们健康成长。
a：下面请接收来自表演小组的祝福
a：同学们，我们除了要自我防范以外，还应该发现并关心身边的安全事故，请同学们利用课余时间，携带好“安全绿卡”，做一次身边安全隐患的调查
b：我们要时刻敲响安全警钟，愿我们的生命灿烂如花，愿平安永远伴随着大家!a：最后，请班主任讲话。
随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。
ab：六年级“珍爱生命，安全伴我成长”主题班会到此结束。全体起立。
安全教育 主题班会篇六
1、学生早到校后的问题
学生早、午到校后的组织问题：
(1)一定按照规定的时间到校(不要在大门口、校园周边的马路上玩耍、跑闹。)
(2)进校后要有序进进教室(在校园内按照行走路线不跑不闹，排队行走。)
(3)进教学楼后有序的进教室，不要楼梯、走廊上玩耍、跑闹)、
(4)进教室后按照老师布置的作业有序的进行学习或读书等(教室内不疯打闹、不大声喧哗。)
2、校门口的交通秩序问题
(1)上学、放学时间不在马路上玩耍，按照路队的要求站队在人行道上行走，不跑不闹。
(2)不到马路边的花坛、树林中玩耍，不到电力公司大院内玩耍。
(3)遵守交通规则，过马路要注意“一看、二慢、三通过”特别是自己回家的同学，过马路时一定不要跑、抢，注意车辆。
3、通过学生提醒家长
(1)接送学生时一定在我们规定的止步线以外等候。
(2)送学生的车辆(包括自行车、电动车)一律停在止步区以外(减速带以外)。不在减速带内停车。
(3)通过学生教育家长，开车经过校门口时一定要慢行，注意学生安全。
(4)家长接送学生时，一定要将车辆在马路边东西向停好，不要停在马路中间，不要乱停乱放。
(5)学生放学期间，家长不要在校门口乱窜或过马路，影响路队秩序，等学生走完后家长再走。
4、安全每日一提醒工作
每日一提醒的内容每天都写在黑板固定的位置，并会在放学的时间提醒学生。
5、冬季的防火教育
教育学生不准带火种进校园，教室内不准动多媒体等带电的教学具等。
6、学生的课间秩序
教育学生不准在教室内疯打闹、跑、玩危险的游戏等，教育学生课间不准在走廊内疯跑、打闹。课间排队进出教室或排队进出卫生间。
7、活动课、课间操的秩序
教育学生课间操上下楼梯时不要拥挤，不要跑、跳，个别学生一步跳好几个台阶，上下楼梯时当前面同学摔倒或有紧急情况时，后面的同学一定要停下，不要拥挤。课间操跑操时同样强调学生要有序进行，如果期间鞋带开了请到离开队伍1米外的地方系鞋带，如果前面同学摔倒，后面同学要立即停止。
8、放学路上的安全
送路队时，走到校门口要过马路时老师要站在队伍的最前面，观察马路上无隐患后再组织学生通过，教育西路队的学生，要多加关注，西路队的秩序相当乱。
9、主要内容回顾：
(1)学生过马路的问题。(遵守交通规则)
(2)冬季雨雪天气、大雾天气学生的交通安全。
(3)学生乘车上下学乘车应注意的问题：
a、乘坐电动车、自行车应注意的问题
b、乘坐机动车的问题：不乘坐非法车辆、不乘坐无牌、无证、无手续的三无车辆，父母不能接，让别的家长代接的问题。
c、乘坐公交车应注意的问题。
安全教育 主题班会篇七
“高高兴兴上学来，平平安安回去”安全教育班会
目的：安全教育已纳入学校计划，各校各班应树立“隐患险于明火，防范胜于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，搞好学校的安全教育工作。通过这次班会，使学生们充分认识到安全教育的重要性，并明白如何愉快地校园生活。
地点：八年级一班教室
参加人员：八年级一班全体学生和班主任
班会过程：
一、以身边发生的交通事故实例引出班会题目。
(由黄珊珊同学讲述原203班张云梅出车祸事件，指出我们应该“平平安安上学来，高高兴兴回家去”。)
(主持人宣布班会开始)
二、各抒己见：
学生们你言我语指出上下学中身边有哪些不安全因素?
(学生回答略)
三、生活小品：(生自导自演)
1、上学路上
(故事情节：上学路上决定去网吧，旷课半天。)
2、同学之间
(故事情节：一同学向另一同学要钱，不给用刀子威胁。)
四、通过上面的情节你有什么想法?
五、生自由结组，总结学习生活中有哪些影响安全的不良行为?
(不良行为有：
1、未学校、家长同意而旷课。
2、未经家长同意夜不归宿。
3、携带管制刀具。
4、打闹、打架、斗殴，辱骂他人。
5、强行向他人索要财物。
6、偷窃他人财物。
7、故意毁坏他人财物。
8、到网吧、游戏厅、台球室等地方。)
六、议一议：
如何健康地、有意义地进行校内外活动?
七、班长向全班同学提倡议书：
“愉快、安全地走过青春时代”。
八、班主任作总结。
(主持人宣布班会结束)
安全教育 主题班会篇八
一、班会目的
(1)认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。
(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
(3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。
(4)增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
二、活动地点：
教室
三、教育重点：
学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：
一、对以下几点内容进行提问并解答：
1、消防安全。
2、行走安全。
3、横穿马路。
4、校外安全。
5、家庭生活安全。
二、将有关安全的故事。
三、有请老师讲话。
四、主持人宣布班会结束。
安全教育 主题班会篇九
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：
《安全教育读本》
教学过程：
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来
了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危
险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电
器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全(严禁学生带火种入校园)
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯
定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们
还不具有救人的能力。
四、交通安全
禁止乘坐“三无”车辆，乘坐摩托要戴头盔。行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
五、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。禁止带任何刀具入校园。
上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
7、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
课间活动应当注意什么?
六、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
七、作业：
检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?
安全教育 主题班会篇十
与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。
一、游泳和预防溺水教育1要求学生不准私自下水游泳;2.不擅自与同学结伴游泳;3.不在无家长或老师带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳。
二、防震减灾教育1.学习地震知识，掌握科学的自防自救方法;2.分配每人震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽误宝贵时间;3.确定疏散路线和避震地点，要作到畅通无阻;4.加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地方，更要采取必要的防御措施;
三、交通安全教育1.交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏;2.行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了;3.一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯;4.乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
四、消防安全教育(一)防火的基本措施。1、控制可燃物;2、隔绝助燃物;3、消除着火源;4、防止火势蔓延。
(二)灭火的基本方法1、冷却法;2、窒息法;3、隔离法;4、化学抑制法。
(三)灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
