小学校歌比赛主持词 校歌比赛主持词(优秀9篇)
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小学校歌比赛主持词篇一
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
我是主持人:xx
我是主持人:xx
男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,
奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)
男:金秋送爽万里河山披锦绣
女:丹桂飘香各族人民庆辉煌
男:今天,在国庆72周年即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日
女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。
男:祝愿祖国生日快乐
女:祝愿祖国繁荣富强
男:祝愿我们古城初级中学
合:蒸蒸日上,再创辉煌
男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委
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女:比赛评分标准:
1、总分采取10分制。
(1)、音乐基础:5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等
(2)、艺术表现:3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
(3)、现场感染力:1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
(4)、综合印象:1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!
小学校歌比赛主持词篇二
我爱祖国,也爱家乡,更爱家乡杜鹃红,接下来上场的是二号班级,他们参赛的曲目是《中国朝前走》《我爱家乡杜鹃红》有一个最挚朴的称呼叫母亲,有一个最贵重的礼物叫祝福,祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!请欣赏歌曲《中国朝前走》《祝福祖国》。
我们用滚烫的赤子之心,热爱着祖国慈祥的母亲,我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上,灿烂辉煌!掌声有请六年级组一号班级上场,他们参赛的曲目是《中国朝前走》《今天是你的生日,中国》。
祖国,我们为你骄傲,祖国,我们为你自豪,今天,请允许我们用歌声表达对你的爱,接下来请欣赏歌曲《中国朝前走》《唱唱我们的共和国》。
无论我走到哪里,都不会把你忘记,祖国啊!你永远在我心窝里,请听歌曲《中国朝前走》《祖国在我心窝里》。
男:难忘今宵。
女:今宵难忘。
男:今天我们在这里欢聚一堂。
女:明天我们将奔向四方。
合:让我们携起手来共创柘皋小学的明天!
男:牛场中心校庆六一歌咏比赛到此结束
齐:谢谢大家!再见!
小学校歌比赛主持词篇三
男:敬爱的老师们:
女:亲爱的同学们:
合:大家,下——午——好!
男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。
男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。
男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。
女:下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们分别是学校:范连军校长、董付华副校长;教务处:吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会:赵华主席;一级部:刘若春老师;二级部:齐广云老师;三级部:张智莉老师;成绩统计:程志强老师、孙雯老师;伴奏:徐令彬书记、王瑜老师;广播:雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束,我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力,让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男:本次校歌比赛的评分标准:
1、队员上下场保持安静,服从调度,遵守演出纪律;服装整齐,精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准,吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境;歌唱性强,“声情并茂”,音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如领唱、轮唱、朗诵等。
女:本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。本次比赛团体奖设:一等奖4名,二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好,现在我宣布:泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光,伴随时代的脚步,走来了一支朝气蓬勃的队伍,我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
小学校歌比赛主持词篇四
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。
甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲:让我们记住这激情的时刻,
乙:让我们留住这美好的记忆!
甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
小学校歌比赛主持词篇五
男:尊敬的各位老师:
女:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
我是主持人:xx;
我是主持人:xx;
男:在我们的迎国庆歌咏比赛之前,
奏《中华人民共和国国歌》,请全体起立,肃静!(国歌完后,请全体师生坐下)
男:金秋送爽万里河山披锦绣;
女:丹桂飘香各族人民庆辉煌;
女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。
男:祝愿祖国生日快乐;
女:祝愿祖国繁荣富强;
男:祝愿我们古城初级中学;
合:蒸蒸日上,再创辉煌;
男:下面我将荣幸的为大家介绍各位评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。
女:比赛评分标准:
1、总分采取10分制。
(1)、音乐基础:5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
(2)、艺术表现:3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。
(3)、现场感染力:1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
(4)、综合印象:1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的.总体印象。
2、各个参赛队进行现场评分,参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
合:古城初中全校诗歌朗诵比赛,现在开始!
小学校歌比赛主持词篇六
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家,下——午——好!
男:校歌是校园文化的重要组成部分,是一个学校对内的号召和激励,对外的形象展示和宣言,它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女:校歌是反映学校精神风貌的重要标志,它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统,是学校优良校风、教风、学风的高度概括,是引领学校发展方向的精神宣言。
男:校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女:校歌犹如学校的精神图腾,与校徽、校训等相得益彰。
男:今天我们欢聚一堂,用我们嘹亮的歌声,传唱同一首校歌,歌唱我们美丽的校园,歌唱我们幸福的生活。
女:下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们分别是学校:范连军校长、董付华副校长;教务处:吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会:赵华主席;一级部:刘若春老师;二级部:齐广云老师;三级部:张智莉老师;成绩统计:程志强老师、孙雯老师;伴奏:徐令彬书记、王瑜老师;广播:雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束,我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力,让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男:本次校歌比赛的评分标准:
1、队员上下场保持安静,服从调度,遵守演出纪律;服装整齐,精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准,吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境;歌唱性强,“声情并茂”,音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如领唱、轮唱、朗诵等。
女:本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分,取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。本次比赛团体奖设:一等奖4名,二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好,现在我宣布:泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光,伴随时代的脚步,走来了一支朝气蓬勃的队伍,我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
小学校歌比赛主持词篇七
各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土;
今天,我们汇聚在这里,用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月,词曲最终完成,前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!
西宁市第二十一中学校歌比赛,(合)现在开始!
下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们是:
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的,现在我们为大家公布表演顺序:初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备,依次上台表演。
结束
好景怡情,大美校园。
在这里,我们感动于老师的鼓励,也感受同学的友谊;
在这里,我们用指点江山、激扬文字的豪情,探求知识、品味人生;在这里,我们用举重若轻的自信,书写下高远的梦想,也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声,这更是我想为你唱响的心曲。
有一天,我们会离开这儿,心里虽有万般不舍,但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念,挥别儿女情长,执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐,本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果:
西宁市第二十一中学校歌比赛到此结束!
小学校歌比赛主持词篇八
女:尊敬的各位家长、老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:当日历又翻开新的一页;
男:当小树又增加一个年轮;
女:当冬天又翱翔着雄鹰;
男:当春天又向我们走来;
合:20xx年的脚步悄然而至!
男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累;
女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀。
女:今天,伴着冬日的暖阳,
男:今天,怀着喜悦的心情,
合:我们,相聚在这里。
女:敞开你的心扉,释放你的情怀,
男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,
女:让每一个音符,插上理想的翅膀;
男:让每一个和声,走向明天的成功!
女:唱起来吧!男:唱起来吧!
女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,
合:唱响——我们的校园。
女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”;
合:现——在——开——始。
男:首先请张校长致辞!(生退)
女:谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委:他们是:
男:本次比赛我们将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。女:下面我宣布一下本次比赛的评分标准:满分10分,其中:
1、歌曲内容积极向上1分。
2、演唱有一定的技巧与难度3分。
3、与伴奏带音乐配合得当3分
4、服饰、动作搭配得当1.5分
5、整体效果1.5分。
男:比赛实行现场评分。总分10分,评委打分分为10分,最低分为7.5分,小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后,由评分员进行统分,去掉一个分,一个最低分,取平均分,即为选手的最后得分。
女:歌曲串词,指挥:请2号选手作好准备。
男:一号选手去掉一个分:去掉一个最低分,一号选手最后得分:(以后依次类推)
女:现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉,请大家以热烈的掌声欢迎。
女:经过紧张的角逐,我们比赛的成绩已统计完毕,下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是:获得二等奖的是:获得一等奖的是:有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是:获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语:
男:歌声诉说着童年的故事,
女:歌声荡漾着历史的旋律,
男:歌声跳跃着时代的音符。
女:歌声相约着明年再见男:相距的时光虽然短暂,
女:但美好的明天将让我们永远相牵。
男:让我们振奋精神、与时俱进,
女:团结拚搏、开拓进取,
男:用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
合:你们辛苦了!
女:沙埂小学“欢乐童年,唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合:到此结束。
女:各位家长,各位老师,同学们,祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
小学校歌比赛主持词篇九
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:
大家下午好!
今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土,用深情歌唱我们心中的圣殿。校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。我们的校歌《筑梦》始创于公元20xx年秋,词曲最终完成,前后历经两年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。在这活力四射的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。在这笑声与歌声汇成的海洋,我们唱响时代的旋律、放飞青春的梦想。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!
下面请允许我向大家介绍出席今天活动的领导及嘉宾,他们是:
泌阳县教体局职业与成人教育股伊永华股长
泌阳县教体局职业与成人教研室胡林栓主任
曲作者宋书武先生及我校党政领导班子
让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;心有多大,舞台就有多大。
仪式进行第一项:有请我校祁校长致校歌发布词
接下来让我们用热烈的掌声欢迎音乐社团合唱队为大家公开首唱泌阳县中等职业学校校歌《筑梦》。
指挥王晴晴老师掌声欢迎
有请词作者龚中立同志对校歌《筑梦》的歌词进行解读(介绍生平简介)
有请曲作者宋书武先生介绍校歌《筑梦》的谱曲过程有请(介绍生平简介)
校歌发布仪式暂告于段落,下面依据新生入学教育计划安排我们进行20xx级新生校歌比赛,这也是我校首届全国职业教育活动周的一部分,本次校歌比赛有20xx级的十支新生代表队参与。
下面请允许我介绍担任本次比赛的评审老师,他们是:
让我们掌声欢迎他们的到来。
下面我为大家宣读下本次比赛的评分标准:
接下来的时间就交给我们的参赛代表队,希望他们能够赛出水平、赛出个性。让我们共睹他们的风采吧。
1号班级为我们唱出了校歌的精彩和灵魂,接下来请2号班级为我们做展示,请3号班级做准备。
2号班级唱出了校歌的内涵和激情,接下来请3号班级为我们做展示,请4号班级做准备。
他们的队形以飞机为载体,寓意为:当飞机迎风飞起,彩色的风车旋转着我们的梦想,老师在追梦的路上呵护我们成长,点亮我们心灵微光,从此我们的心随着一架架飞机远航。班级唱出了校歌的华美和高昂,接下来请4号班级为我们做展示,请5号班级做准备。