当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

观看教师心得体会篇一

认真观看了xx最美老师的事迹，心中久久不能平静。回首自己的成长之路，也曾有过孩子似的调皮与落寞、逆反与怨愤，庆幸的是自己生命中遇到了对自己关爱有加的老师们。他们虽然都很平凡，但是都富有爱心，对我的影响历久弥深。

24年前，我有幸成为了一名中学教师。初为人师的我干劲十足，样样奋勇争先，工作取得了一些成绩，但在教育教学方面仍显生涩和稚嫩。后来，在实践中不断学习与反思的我，渐渐摸索到了轻叩学生心灵之门的“钥匙”，那就是爱心与智慧。随着教龄的增长，我愈发觉得教育是花朵的事业，也是爱心的事业，每一位教师心中都应充满爱。

教师应热爱自己的职业。一个对职业没有认同感的教师，是不可能干好工作的。唯有认同、热爱，才会滋生工作热情，才会萌发教育理想。试想，如果陶行知、魏书生等教育名家仅仅把工作当作谋生手段，那么他们还可能创立生活教育理论、六步教学法之类的教育思想和教育方法吗?人生是一个过程，唯有投入其中，才能享受到其中的幸福。

教师应热爱自己的学生。或许在你的眼里，自己的学生很顽皮，不聪明，不可爱，但正因为如此才需要你的教育和爱心。在你急躁生气时，如果你常常做“假如我是学生”“假如学生是我的孩子”之类的换位思考，你就会对学生少一分埋怨，多一分宽容；少一分苛求，多一分理解；少一分指责，多一分尊重。教师最大的事就是用爱滋润学生的心田，最开心的事就是看到学生茁壮成长。

教师应热爱读书学习。现在，常听到老师抱怨“工作忙”“没时间读书学习”，但时间犹如海绵里的水，只要你愿意挤，总还是会有的。不读书、不学习的老师，在工作中会感到力不从心，会把教书育人视为一种苦差事，职业倦怠感也由此产生。俗话说：“活到老，学到老。”作为教师，应当树立终身学习观念，自觉地把读书学习作为一种精神追求，作为一种生活方式来对待，在学习中不断地丰富充实自己。

教师应该做热爱生活的典范。热爱生活的老师，会拥有乐观心态，会注重自身仪表，会精心装扮教室，会倾听学生心声，会和学生一起嬉戏。热爱生活，才能享受到生活中的美好，才会得到学生的真正喜爱。

教师心中有爱，才能用心浇灌教育事业；教师心中有爱，才会时时刻刻想着学生；教师心中有爱，才是真正合格的教师！

观看教师心得体会篇二

教师观看《榜样》心得体会

1近日，中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目上映。一幕幕场景，一个个人物、一句句真言，令人震撼，发人深省。在我们的教师队伍中引起了很打的反响。

党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。心中有党，是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件，也是党性过硬的体现。心中有党，才能坚定理想信仰，永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意，觉悟就会倒退，就会心生杂念，意志开始松懈，逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路，再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训，就知道党性的重要性。

要做到心中有党，其实并不抽象。看看总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲，就不难理解，怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样，首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性，努力做到“心中有党”而毫不动摇。

对党绝对忠诚。“捧着一颗心来，不带半根草去”。焦裕禄的一生，就是一心为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。总书记强调，要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。今年是建党96周年，也是红军长征胜利81周年。这些胜利的取得，靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神，不断战胜了数不尽的困难和风险。

敢担当勇作为。“先祭谷公，后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人，一是不怕困难，苦战风沙十余载，把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险，建议被抓走壮丁的家属，从“敌伪家属”改为“兵灾家属”，赢得了人心。总书记指出：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为，是共产党人的的鲜明品格，也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准，就是看其办事不办事，解不解决问题。

塑造高尚品行。生前手里有权，却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。作为基层的一名普通的教师，同时也是一名光荣的共产党员，同样也是各方面高要求自己，成为榜样不断努力前行着。

教师观看《榜样》心得体会

2近日，学校老师都纷纷观看了专题片《榜样》，感触颇深，该专题片展现了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，用榜样的身体力行，教会我们如何去做一名合格的共产党员。

全心全意为人民服务，并不是一句口号，而是深深刻入共产党人内心深处的亘古不变的誓言和坚守，一代又一代共产党人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和人民，不怕苦不怕难，不畏牺牲，英勇前进，用生命书写为人民服务的辉煌篇章，践行一心为民的壮丽誓言。

《榜样》是当下教育培训党员的生动教材，也是千千万万党员不忘初心，继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩，作为教师，同时作为一个共产党员，只有不断学习，从榜样身上汲取力量，才能不断成长、不断进步，一步步向优秀党员靠拢，一步步成为高素质的合格党员和优秀的教师。

榜样，让我们在前行的路上充满力量，给我们以正确的方向指引，作为一名党员教师，应学习榜样的优点长处，将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中，不忘初心，砥砺前进!不断向榜样靠近。

教师观看《榜样》心得体会

3近日，由中央组织部和中央电视台联合录制的专题节目《榜样》于9月28日晚间在中央电视台综合频道播出，节目通过一个个平凡、生动、感人的故事，诠释了中国共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当的精神风貌，引起广大人民教师的热烈反响。伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该树榜样标杆，向榜样看齐，不忘初心，砥砺前行。

向榜样看齐，就是要坚定信仰。总书记在中国共产党成立95周年大会上讲到：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”初心是什么?龚全珍和甘祖昌用他们的一生作出回答：坚定共产主义信仰，让人民过上好日子。在战争年代，抛头颅洒热血，为争取民族独立和人民解放身负重伤。在和平年代，躬身农村，省吃俭用，帮助乡亲们兴修水利、改造农田、购买化肥。

向榜样看齐，就是要心系群众。“全心全意为人民服务是一辈子的事。”这是扎根农村58年的“太行公仆”吴金印的座右铭。为改变狮豹头公社村民吃不饱的境遇，他带领村民改河种田，生生用双手拼出一条生路。把群众冷暖放在心，把群众致富压在身，为人民而奋斗，这是共产党员的责任。同样的，吴亚琴把居民们的事放在心上，当作头等大事。几十年来，她总是第一时间解决居民们的事情，充分发挥基层党组织的桥梁纽带作用，用自己的实际行动践行共产党员的根本宗旨。

向榜样看齐，就是要勇于担当。总书记指出：“没有贫困地区的小康，没有贫困人口的脱贫，就没有全面建成小康社会。”全面小康，一个都不能少，要实现“两个一百年”目标，必须打赢脱贫攻坚战。没有启动资金，班子成员就以个人名义贷款;没有资源，就在土地上做文章，推动土地流转和土地入股;没有种植技术，就请农业专家指导;没有现代化管理经验，就请经销商到田间地头搞“订单农业”。贵州省安顺市平坝区塘约村党总支迎难而上，勇于担当，如顶梁柱般撑起塘约村这栋“房子”，带领村民摘掉“贫困帽”，走出塘约特色发展之路。

作为一名党员教师，我们要向榜样看齐，坚定共产主义信仰，全心全意为教育事业奋斗。

教师观看《榜样》心得体会

4专题节目“榜样”在央视频道播出，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。榜样的力量是无穷的，每个人都应该向榜样看齐，砥砺自身。

学好《榜样》争做标杆，要增强工作本领，保持干事创业激情，敢于担当，积极作为教师要开创一番事业，首先要有崇高的理想信念和“蹋山留印、抓铁有痕”的坚强干劲。现在，横亘在我们面前的是一座需要征服的脱贫大山和一道需要跨过的“中等收入国家陷阱”沟壑。大国只是表面“颜值”，强国才是根本“气质”，我们不仅要注重“颜值”，关键还要提升“气质”，全面发展，实现均衡进步，才能实现。铸就民族伟大复兴光辉业绩，首先要靠党中央和各级党委的正确带路和坚强领导，同时需要我们各个岗位上的干将们紧抓历史机遇，发挥才干和特长，保持坚韧不拔的干劲。

学好《榜样》争做标杆，要时刻牢记使命，做人民服务员。党员干部应该像杨善洲这样，用一生的执着，守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化，非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。总书记非常重视干部的道德修养，把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，以自己的人格魅力影响带动他人。

品读历史，坚定信念，榜样在前，传承在后，不忘初心，坚强奋斗，勇往直前，不辱使命。我相信，处于奋斗前线的我们，一定能够收获丰富的人生阅历，为我们的生命添光加彩，为党和人民的事业发展注入积极向上的正能量。

教师观看《榜样》心得体会

5近日，由中央组织部、中央电视台联合录制的大型专题节目《榜样》一经播出，为广大党员干部上了一堂“最燃”党课。这些榜样既平凡又伟大，他们或是普通的乡村教师，或是平凡的村支部书记，又或是带领老乡脱贫的第一书记，但他们却在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在百姓心中树立起了一座座不朽的丰碑。

有一种榜样叫恪守初心、矢志不渝。全国道德模范龚全珍，陪同甘祖昌将军一路走来，30多年间多次走进学校义务对青少年开展革命传统教育，体现出对党的无比忠诚。既“姓马”又“信马”的87岁高龄的“行走的马列字典”陈先达，用渊博的智慧、坚定的信仰教育着一代代学子。这些老一辈用一生践行着自己的信仰。在世情国情党情发生深刻变化、意识形态领域斗争长期而复杂的新形势下，向榜样学习就要毫不动摇地把对马克思主义的信仰，在思想上和行为上始终保持和自觉践行对党的绝对忠诚，以中国共产党章程为行动准则，以党的事业为出发点，以为党贡献、为人民奉献为已任，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。

有一种榜样叫敢于担当、至诚报国。有人选择了鹰击长空，有人则选择了扎根山区。雪东村的第一家加工厂，第一个施工队，到第一个绘画技能合作社，34岁的尼玛江村，用自己的实际行动，带领村民脱贫致富，为贫困山村实现增收150万元，把自己的火热青春，奉献给了贫困山区。学习榜样，就是要学习他们的精神品质，真正做到深入到群众中间、感受群众冷暖、了解群众疾苦，不断接受思想的洗涤砥砺，在服务群众中接地气、做实事、办好事，真正把“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”作为自身行动标杆，不断锻造自身的品质，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，成长为一名总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的合格党员干部。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。让我们以榜样为指引，锻造复兴力量，铭记初心，艰苦奋斗，以自身的实际行动投入到中华民族的伟大复兴征程中去。

观看教师心得体会篇三

近年来，教育界对于教师的要求越来越高，不仅要求教师具备高深的专业知识和扎实的教学能力，更强调教师的专业素养和情感态度。教师作为学生成长的引路人，要注重自身的专业成长和成熟，通过观看优秀教师的教学视频来提升自己的教学水平和教学效果。在观看优秀教师的教学过程中，我深受启发和教益，有些自己不足之处也随之有了新的认识和改进的方向，下面将就此进行阐述。

首先，观看优秀教师教学视频能给教师带来启发和创新。优秀教师在教学过程中，通常会运用各种方法和手段去激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。在观看这些教学视频的过程中，我意识到自己过于依赖教科书和讲授式的教学方法，缺少与学生互动，激发学生主动思考的方式。于是，我开始积极尝试多种多样的课堂教学方式，比如小组合作学习、案例教学等，这不仅让学生更加积极主动地参与到课堂中，也提高了教学的效果。

其次，观看优秀教师教学视频能帮助教师发现和改进自身不足。通过观察优秀教师的教学过程，我发现自己在课堂管理和语言表达方面还存在一些不足。例如，我在课堂管理方面往往不能及时掌握学生的学习情况，导致课堂秩序难以控制。而优秀教师在课堂管理方面有独特的方法，能够恰当地引导学生，让每个学生都能专注在学习上。在语言表达方面，我发现自己的表达方式过于枯燥乏味，没有吸引学生的注意力。于是，我积极学习优秀教师的教学技巧和表达方式，并且加以运用，逐渐改变了自己的不足之处。

再次，观看优秀教师教学视频能提升教师的专业水平。在观看优秀教师的教学过程中，我倍感学海无涯的广阔。这些优秀教师不仅在教学方法上有自己的独到见解，还在教学内容和知识结构上有深入的研究。他们不断更新自己的知识储备，提高自己的专业水平，从而更好地满足学生的需求。因此，观看这些教学视频成为我持续学习的动力，我通过阅读相关书籍和参加教育培训加深对教学的理解和掌握。

最后，观看优秀教师教学视频能够提升教师的情感态度。教师不仅要具备专业的知识和教学能力，更需要有正确的情感态度来面对每个学生。优秀教师在教学过程中都能够展现出对学生的关爱和理解，用真心和耐心去引领学生的成长。观看这些教学视频让我深刻地认识到，作为一个教师，我们需要更多地关注学生的个体差异，注重培养学生的自信心和积极性，激发他们的学习潜力。

总的来说，观看优秀教师的教学视频对教师的教学水平和教学效果有着积极的影响。通过从优秀教师身上学习，我们能够不断改进自己的教学方式和方法，提高自身的专业素养和情感态度，从而更好地服务于学生的成长。因此，我将继续关注优秀教师的教学过程，不断反思和改进自己的教学实践，为学生成才之路添砖加瓦。

观看教师心得体会篇四

通过学习“最美教师”的`感人事迹，使我深受启发，收获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必须爱岗敬业、无私奉献。

首届“__最美教师”张__，数十年如一日，坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张__傻，但他说：“为了学生，值!”。三十八年，张__从年轻力壮的小伙子，变成了两鬓染霜的老人。张__只有一句话：无怨无悔。他的学生一批批走出山村，有的成为工程师，有的成为总经理。明年就要退休了，为了山里的孩子，他愿意继续坚守，发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!

青年教师代表郭__，心中有梦，不畏途远。全身心投入，迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课，她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调，甚至模拟练习。语速、咬字，郭__不断对自己提出更高的要求。最终，她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获，她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭__愿继续用自己的智慧和勤奋，成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯，是年轻教师学习的榜样!

首届“河南最美教师”刘__，朝夕和智障孩子相处，用爱守护折翼天使。刘__说：“每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘__牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界。25年的坚守，让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中，虽然有好几次离开的机会，但刘__每次都选择了留下。她说：“因为我无法拒绝这些折翼使!”。

刘__说，“河南最美教师”不是她一个人的荣誉，而是颁发给整个特教教师群体的，希望社会上有更多人关注特殊孩子，让他们也成为“幸福天使”。

作为一名普通教师，这些“最美教师”是我学习的楷模，在教育教学中，努力做好自己的本职工作，为祖国的教育事业贡献力量!

观看教师心得体会篇五

河南周口郸城县秋渠乡一中的校长张伟因为脑出血猝死。20年间，他两次放弃去市里县里工作的机会，就是为了让乡里的孩子在家门口上好学。。

张伟的妻子一直在学校干着给老师烧水送水的临时活，学校至今还欠着她3500元的工资。学校经费紧张，韩春英能理解，可当县里私立中学想以年薪二十万的薪酬挖张伟去时，张伟却婉拒了，韩春英表示不能理解。

为了让乡里的孩子能在家门口上好学，张伟一心扑在学校里， 就连女儿高考自主招生的事都给耽误了。今年年初，女儿张晗上高三，学校按照成绩排名，实名推荐她参加北京科技大学的自主招生考试。

如今，女儿张晗已经顺利被高校录取。张伟离世后，家人在他钱包里发现了两张银行卡，一张上的余额是1块钱，一张为1742.88。

最美乡村教师张伟美在心有大爱，心系学生，他就像一个辛勤的园丁，在播撒着希望，播撒着心中的爱，这些爱，就像小草的生长，让你看不到，但是有一天你会发现已经满眼碧绿，叶茂枝繁。

观看教师心得体会篇六

第一段：引言（约200字）

近年来，教育领域中对于教师的评价和培训越来越重视。观看教师是一种常见的培训方式，通过观摩他人的教学实践，我们可以汲取别人的经验和教训，提高自身的教育水平。近期，我有幸参与了一次关于观看教师的活动，并从中获得了很多启发和体会。

第二段：见闻与体验（约300字）

在这次观看教师的活动中，我选择了观摩一位我非常钦佩的高中物理老师。他在教学中精妙的教学设计和幽默风趣的讲解方式总能吸引学生的兴趣，使他们主动参与课堂。此次观看，我尤其注意到了他的互动式教学法和多媒体辅助教学手段的巧妙运用。这不仅使学生能够更好地理解和记忆知识，同时也让课堂变得更加生动有趣。在他的课堂上，学生们踊跃发言，彼此交流，构建起一个和谐的学习氛围。在观摩过程中，我真切地感受到了他对学生的深刻理解和关爱，以及他对教育的热忱和执着。

第三段：收获与启发（约300字）

通过观看这位优秀教师的课堂，我受益匪浅。首先，我学到了互动式教学法和多媒体辅助教学的重要性。传统的单向授课方式已经无法满足学生的需求，在信息爆炸的时代，教育者应当更加注重培养学生的思维能力和创新能力。其次，我意识到教师对学生的关心和理解是促进学习的重要动力。只有真正关注学生的需求和兴趣，才能激发他们的学习动力。最后，我明白了教师应当保持一颗敬业奉献的心态，不断追求进步和创新。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长路上的引路人，鞭策自己不断提高，才能更好地引导学生前进。

第四段：对比与反思（约200字）

观看教师的过程中，我也发现了自身的不足之处。与这位优秀教师相比，我在教学设计和课堂控制方面还存在一定差距。我缺乏一些有创意的教学活动和方法，也常常面对学生的不积极参与和课堂秩序混乱的问题。这使我意识到，在今后的教学中，我需要更加注重实践和改进，提高自身的教育教学水平。

第五段：总结与展望（约200字）

参与观看教师的活动给我带来了非常宝贵的经验和启示。通过观摩优秀教师的教学实践，我不仅从中学到了很多新的教学方法和技巧，也明确了自我在教育事业中的定位和努力方向。我将深思熟虑地运用所学知识和经验，致力于打造一个更加富有活力和创造力的课堂，为学生的成长和发展助力。同时，我也将继续参与类似的活动，与更多的优秀教师交流互动，不断提升自我水平，给学生带来更好的教育体验。

总结：通过观看教师这一培训方式，我们可以学到很多成熟教师的教学经验和方法，激发自身的教育潜能。这是一种相对简单而又实用的提高教学水平的方法，我们应该积极地参与并从中汲取养料。同时，我们也要不断反思自身的不足和问题，不断探索和改进自己的教育方法，以期为学生创造更好的教育环境和条件。只有如此，我们才能更好地为学生的成长和社会的发展做出贡献。

观看教师心得体会篇七

9月11日下午，我校组织全体教师共同观看了《最美乡村教师》颁奖晚会，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我被这些最美乡村教师的感人事迹深深感动的落了泪，他们给我了太多的感动，我为我们教师队伍中有这样好的教师而感到骄傲和自豪。

朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前，他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。20xx年5月，他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典，帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时，夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人，不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌，也了解了“世界”的含义。9年来，两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学，目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病，但他们说：“能发挥余热，是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来，就会待下去。”

曾维奋是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师。他对教师工作非常执着，“能拄着双拐上课至退休，这一生就算没白活”，他这样说。1995年，曾维奋从师范毕业眼看就要工作了，一场意外导致他下半身瘫痪。

为了能走上讲台，曾维奋锻炼体力，终于能拄着拐杖在平地上行走，他提出申请，只要能当老师，哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请，20xx年9月1日，他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课，一节课40分钟，在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上单手拄拐转身板书。虽然讲台旁有一把椅子，他却说，坐着讲课不生动，对孩子也不负责。曾维奋说：“如果有一天能恢复健康，我要把书教得更好，和孩子们一起游戏，一起奔跑。”

感动的心潮此起彼伏。孙丽娜夫妇，周丽娜，刘月升，张美丽、张秀丽姐妹，张伟，秦开美，陈腊英，王偏初，胡清汝，清华大学研究生支教团的感人事迹也触动着我的心。最美乡村教师颁奖时每当学生们喊“老师好”那一刹那我的心就会随着孩子们的喊声一阵一阵的酸楚，眼泪夺眶而出。这些可歌可敬的老师们，他们用他们最纯真的情感，那份最纯净的心灵，那份最纯粹的生命来给我们的时代，给我们的老百姓，给我们的孩子们做了一份承诺，用他们的生命写下了一首首好诗，世界上最美的就是这一个个将自己一生都奉献给伟大的教育事业的乡村教师们。

同样身为教师的我，在接下来的教学过程中一定向“最美教师”学习，学习他们那种无私奉献的精神和始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们为党的教育事业默默地做出奉献，做一名名副其实的人民教师。

观看教师心得体会篇八

为了切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，学校党总支要求全体党员观看了《践行“三严三实”的好榜样》电视系列专题片。

这套党员教育电视系列片，记述了24位优秀共产党员的真实的感人事迹。

通过观看专题片，使我们的心灵受到震撼，思想受到净化。

他们艰苦朴素、廉洁奉公的务实作风，心系群众、忘我付出的公仆情怀 ，严于律己、严于用权的党性观念令我们深思和学习。

作为人民教师要自觉践行“三严三实”，争当“四有”好老师，永葆共产党员党的先进性和纯洁性，为促进临泽一中质量振兴自己的力量。

一是践行“四有”标准 潜心教书育人。

要学习好、领会好、贯彻好、落实好总书记关于教师工作的一系列重要论述，自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好老师。

好老师首先应该是好人，这个好人是善良的、温和的、博学的、有耐心的。

好老师应该一个心眼儿为学生，用满腔热情、满腔爱，对待每一个不同的孩子，来滴灌生命之魂。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。

要正心、修身、自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

育有德之人，要靠有德之师。

只有教师拥有高尚师德，才能培养有品德的学生。

作为教师要带头弘扬、践行社会主义核心价值观，加强自身道德修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，把正确的道德观传授给学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

二是要加强学习，不断提高教书人本领。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，也是教师安身立命的根本。

教师思想的深度，决定了教育实践的高度;教师人生的厚度，决定了教学活动的温度。

当今时代，知识的更新速度加快，广大教师要成为一名知识丰富、业务精湛和学生喜欢的好老师，必须站在知识发展前沿，加强学习、刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展自己。

不断更新自己的知识结构，不断研究教育教学规律，不断提升教育教学能力和质量，以自己源源不断的力量源泉，为学生提供鲜活的知识清泉。

要不断更新教学观念，改革教学内容和方法，注重培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在个人兴趣和发挥潜能的基础上全面发展，播撒创新的火种，为大众创业、万众创新源源不断地注入新生力量。

要牢记使命、不忘初衷，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的指引者

三是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力。

柴生芳对自己要求很严,从不接受他人财物,甚至使人觉得到了不近人情的地步。

他经常说:“如果我爱财,我就不从国外回来了。

他坐的车上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、笔记本外,再无他物。

柴生芳反复叮嘱妻子祁雪莉:“随便收别人的东西,咱们就离婚”。

这个底线,他俩一直在坚守。

“宁可清贫自乐,不可浊富多忧”,这是柴生芳的座右铭,更是他对清白做人、清廉为政的恪守。

作为学校中层干部更要牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学生的健康、安全、发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊。

要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

四是要立足实际，谋划工作要讲求实效。

高德荣始终保持“做一堆计划，不如做一件实事”的理念，走村串户、跋山涉水，盯住教育、交通、产业几大方面，做实事，克难关，让家乡独龙江在一个又一个微小的改变之中从量变到质变，终于旧貌换新颜。

柴生芳说：“干公事,民生是底线”。

为此,柴生芳始终把改善群众生产生活条件作为自己开展工作的出发点和落脚点,不遗余力推进各项民生实事的落实。

干好学校的政教工作，一定要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，增强教育实效。

以“让人民满意”为最高评价标准，坚持向管理要质量。

通过精细化管理，打造“家长零投诉、学生零犯罪、安全零事故”的精美名片。

要从从学校的实际出发谋划学校政教工作，坚持立德树人这一根本，围绕安全和质量两大主线，坚守“三零”底线，突出“安全、质量、管理、学风”四大重点。

着力实施“班主任队伍提质，学生德育增效，学校安全保障，校园文化提升，学风促进质量”五大德育工程。

坚持问题导向，营造安全有序的教育教学环境，为促进临泽一中质量振兴提供有力保障。

总书记在出席中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式发表讲话指出：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。

通过观看专题片，使我们深深地认识到，英雄的事迹像一面光辉的旗帜永放光芒，榜样的力量像一座永远的丰碑催人奋进。

当前，我们要认真学习全国教书育人先进楷模的事迹，自觉践行“三严三实”，按“四有”好老师标准，加强人格修养，狠抓业务学习，用爱与责任沟通学生心灵，用扎实的专业知识教书育人，真正做一名党和人民满意的好老师。

观看教师心得体会篇九

作为一位学生，我们时常会受到教师的言传身教的影响，他们像是引导我们前进的明灯。最近，我有机会观看了一场由一位杰出教师主持的课堂，此次经历让我深受启发。在这篇文章中，我将分享我的观察和对教师的心得体会。

第二段: 审视教师的教学方法

在我观看的这节课中，教师采用了多种教学方法，其中最引人注目的是她的互动式教学。她鼓励学生提出问题，激发思维，并促进了学生之间的互动。通过让学生参与讨论和合作解决问题，她培养了学生的自主学习能力和团队合作意识。我也注意到她使用了多媒体工具来支持教学，使课堂更具趣味性和互动性。这种全面而多样化的教学方法不仅使学生更加专注，而且激发了他们的学习兴趣。

第三段: 突出教师的个人特质

除了教学方法外，这位教师的个人特质也给我留下了深刻的印象。她非常耐心和乐观，并且总是鼓励学生。每当有学生提出问题或犯错误时，她总是鼓励他们勇敢尝试，不断改进。她的鼓励使学生感到自信，敢于展示他们的想法和成就。此外，她还很注重培养学生的品德和道德观念，她以身作则，教导学生如何成为有责任感和善良品质的人。

第四段: 反思自我提高

通过观看这节课，我也意识到了我个人在学习和教学中的不足之处。我意识到了自己缺乏探究精神和团队合作意识。我往往习惯于独立完成任务，而忽略了向他人学习和借鉴他人的经验。现在，我明白了倾听和合作的重要性。此外，我还发现自己在鼓励他人方面做得不够，应该更多地鼓励和赞美同学们的努力和进步。通过这次观看教师的经历，我意识到了自己需要在个人品质和学习方法上进行改进。

第五段: 总结观点

总的来说，通过观看这位杰出教师的授课，我受益匪浅。她的教学方法和个人特质都深深地打动了我。她的互动式教学和对学生个体发展的关注，使学生能够更好地理解和应用知识。她耐心和乐观的态度，让学生们在学习中充满信心和勇气。通过观察和反思，我也意识到了自己需要改进的地方，并将努力提高自己的学习方法和品质。我相信，作为一名学生，我可以像这位杰出教师一样，不断进步并为他人树立榜样。

观看教师心得体会篇十

作为一名学生，在学习生涯中接受的教育和培养的品质有很大的关系。因此，好的教师是教育的中坚力量。但是，什么是好教师呢？在我近期的学习之中，对一些出色的教学表现给我留下了深刻的印象，我认为好教师需要具备以下几个方面的品质：课堂掌控能力、知识的丰富度、耐心和温暖的态度、个性魅力和教学音容笑貌。即使没有全部兼具，但是只要增强起来，就会更加成长为好的教师。

首先，作为一个好的教师，必须具备课堂掌控能力。掌控能力可以理解为对教学环境的管理和组织。我的一个数学老师就有这样的能力，他能够在短时间内把这个混乱的课堂班级，整理出一份和谐的教学环境，并使同学们在掌握知识的过程中互相理解和学习。这给人留下了非常深刻的印象。

其次，好的教师需要具有较高的知识深度和广度。只有他们有基本的知识体系和知识深度，才有能力将知识和理念深入到学生的心中，促进潜移默化的教育。另外，好的教师也应该不断学习，以拓宽自己的视野并保持更新。

再次，对学生要有耐心和温暖的态度。从我自己的经验来看，教师在处理学生问题时，不应该固执坚持教材本身的内容，而应该更多地考虑学生的问题并为他们考虑。有一次，我因为某些个人原因没有及时完成任务，我的语文老师安慰和鼓励我，并主动询问我的情况，给了我莫大的帮助和支持。

第四，好的教师应该具备个性魅力，以吸引学生，让他们对知识产生兴趣。如果教师有很好的个性和气质，他们就可以吸引学生对他们的兴趣和信任，给学生留下深刻的印象，同时也能够在学生课外时间与他们建立稳定的联系，并产生更深刻的了解。

最后，许多人都说教师是非常稳重的，但我认为这毫无准确性。教学中应当注重用心，并且在讲解中增添笑容，使教学变得有趣灵活。有趣的教学方式可以有效地激发学生的学习兴趣，让教学活动更加丰富。

在总结这些品质之后，应当强调的是这些品质不是绝对的，但是一个好的教师应该具备不同的特点，并将学习和掌握这些特点作为课程和个人发展的一条重要路线。通过自身不断努力和学习，好的教师可以在学习中创造课堂和教学环境，使在场的所有人都受益。

观看教师心得体会篇十一

9月11日下午，我校组织全体教师共同观看了《最美乡村教师》颁奖晚会，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的感人事迹深深感动的落了泪，他们给我了太多的感动，我为我们教师队伍中有这样好的教师而感到骄傲和自豪。

朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前，他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。20__年5月，他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典，帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时，夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人，不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌，也了解了“世界”的含义。9年来，两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学，目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病，但他们说：“能发挥余热，是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来，就会待下去。”

曾维奋是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师。他对教师工作非常执着，“能拄着双拐上课至退休，这一生就算没白活”，他这样说。1995年，曾维奋从师范毕业眼看就要工作了，一场意外导致他下半身瘫痪。

为了能走上讲台，曾维奋锻炼体力，终于能拄着拐杖在平地上行走，他提出申请，只要能当老师，哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请，20__年9月1日，他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课，一节课40分钟，在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上单手拄拐转身板书。虽然讲台旁有一把椅子，他却说，坐着讲课不生动，对孩子也不负责。曾维奋说：“如果有一天能恢复健康，我要把书教得更好，和孩子们一起游戏，一起奔跑。”

感动的心潮此起彼伏。孙丽娜夫妇，周丽娜，刘月升，张美丽、张秀丽姐妹，张伟，秦开美，陈腊英，王偏初，胡清汝，清华大学研究生支教团的感人事迹也触动着我的心。最美乡村教师颁奖时每当学生们喊“老师好”那一刹那我的心就会随着孩子们的喊声一阵一阵的酸楚，眼泪夺眶而出。这些可歌可敬的老师们，他们用他们最纯真的情感，那份最纯净的心灵，那份最纯粹的生命来给我们的时代，给我们的老百姓，给我们的孩子们做了一份承诺，用他们的生命写下了一首首好诗，世界上最美的就是这一个个将自己一生都奉献给伟大的教育事业的乡村教师们。

同样身为教师的我，在接下来的教学过程中一定向“最美教师”学习，学习他们那种无私奉献的精神和始终不渝的顽强意志。学习他们把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习他们为党的教育事业默默地做出奉献，做一名名副其实的人民教师。

观看教师心得体会篇十二

教师是教育的重要组成部分，一个好的教师能够引导学生成长，传授知识，培养学生的素质和能力。多年以来，我与许多教师交流学习，从中汲取了大量宝贵的经验和教训，也逐渐形成了对“好教师”的独特看法和认识。

第二段：认识好教师的特质

好教师不仅需要有优秀的学识和教学技能，而且需要具备高尚的师德和忠诚的心态。他们不仅能够在课堂上做到知识丰富、口才流利、思路敏捷，还能够真正热爱教育事业，关注学生的个性、特点和需求，激发他们的学习兴趣和创造力，引导他们走向成功和幸福。

第三段：体会好教师的教学方法

好教师注重启发式教学，往往将知识传授与实际生活联系起来，启发学生思考和分析问题，让他们在多样化的学习实践中探索、创新和提高。他们在教学中采用情感化、体验化、案例化等多种方式，让学生身临其境、深刻理解、深入记忆，在教学中获得幸福感和成就感。

第四段：认识好教师的价值取向

好教师具有崇高的价值取向和人生追求，他们尊重学生个性，注重终身学习，身体力行地培养和践行正确的道德和价值观念，关注社会公益和人类文明发展，是学生的良师益友、父母的心理安慰、社会的文化引领者。

第五段：总结

作为一名教育工作者，我们必须具备“好教师”的全部品质和素养，并将其转化为教学实践中的创新和进步。我们要始终保持对教育的热情和执着、对学生的关怀和关注，不断完善自己的教育技能和教育理念，塑造一个优秀的教育人格，在教育事业的路上不断前行，为学生的成长和幸福贡献自己的力量。

观看教师心得体会篇十三

xx教师观看《榜样》心得体会一：

昨天，学校组织进行了“看榜样、学榜样，做合格党员”的党员专题活动，主要观看了中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目，在学习这些优秀党员的先进事迹中，我最为印象深刻的是支月英同志和李万君同志。

江西省奉新县澡下镇泥洋村白洋组教学点有一位女教师支月英，尽管山村贫穷，教育落后，条件艰苦，但在36年的岁月里，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。36年，她走得最多的是崎岖坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艰苦的教学;一切只为了心中始终笃定的一个目标，即教好孩子，教好每一个孩子。她是燃烧的红烛，闪耀着灿烂的光辉;她是护花的春泥，浸润着土地的芬芳;她和千千万万山村教师一起，托起了深山孩子梦想的翅膀。

36年，支月英同志用自己的青春无悔，深刻演绎了作为共产党员应有的奉献精神。心系他人，奉献自身，在平凡生活的点点滴滴中，创造非凡的成绩。

无论身在何位，身司何职，我们教师最基本的就是做好自己的本职工作，社会有不同的分工群体，而国家究其根本便是由无数个群体而组成，李万君同志的信条“技能报国”很好地诠释了每一个人心中最美好的希望，以一己之强拼一份薄力，而后汇聚为国家的富强。

xx教师观看《榜样》心得体会二：

近日,学校组织我们教师观看央视专题节目《榜样》，看后我感触颇深。作为一名党员教师我深刻领悟普通党员们的榜样精神，收看“榜样”专题节目，就是要在工作、学习和生活中都学习榜样的精神品质，争做出色的时代榜样为建设发展贡献自己的智慧和力量，以实际行动诠释党员干部坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

一坚持“不忘初心、继续前进”为主题的“榜样”专题节目，陈述和展示了今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的感人事迹，真诚号召党员干部们都“向榜样看齐、做合格党员”。

二坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做爱国敬业、竭诚奉献的榜样!“榜样”专题节目中讲述的支月英，几十年如一日的坚守在讲台、奉献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台，三坚持“不忘初心、继续前进”需要我们学做艰苦奋斗、勤俭节约是我们的传统美德!“榜样”专题节目中讲到，方志敏一生坚守《清贫》以及对于《可爱的中国》的坚定信心，南泥湾开荒的艰苦奋斗、勤俭节约、军民团结、干群一心值得我们永远学习和借鉴。

xx教师观看《榜样》心得体会三：

10月26日晚8：00，马曹庙镇组织各支部党员观看由中央电视台综合频道直播，以“不忘初心、继续前进”为主题、以“向榜样看齐、做合格党员”为主线的专题节目---《榜样》，全体国家干部及镇直机关单位党员在镇政府视频会议室观看，村(社区)党支部在村部或党员家中收看，根据各现场反馈的信息和图片来看，该次活动取得了很好的教育学习效果。

节目讲述了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹，一个个真实感人、发人深省的故事生动地诠释了中国共产党人坚定的理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

当看到支月英老师的故事时，教育总支的马书记说，“支月英将自己36年美好年华都奉献给大山里的孩子们，她用坚守告诉我作为一名人民教师，一定要做到不忘初心，做一名讲奉献的合格党员。”还有善于创新思维、积极探索的党务工作者苗正水，他的故事给了各党支部很大的启发作用，教会我们如何更好地管理流动党员，让流动党员树立牢固的身份意识，感受到党组织的温暖，为党增辉。”

最后，镇委副书记、镇长杨辉胜强调，各党支部要将《榜样》中典型事迹作为11月份“支部主题党日”中“x”讨论的重要内容，教育引导广大党员以先进为镜子，向榜样先锋看齐，争做一名合格党员。

观看教师心得体会篇十四

教师作为社会责任重大的教育工作者，需要不断提升自身素质和专业能力。近日，本文作者作为一名教师，参观了当地的桑植园，深受启发，并对此进行了深入思考。以下是笔者对这次参观的心得体会。

第二段：桑植的历史和重要性

桑植历史悠久，作为中国传统农业的一种重要作物，对中国的农耕文化有着深远的影响。桑植不仅能够提供丰富的蚕食料，更有桑蚕饲养、茧织、丝织等相关产业，成为一种重要的经济作物。观察桑树的整齐排列、参观茧织和丝织工艺，让我深刻认识到桑植对于农村经济发展的重要性，也对传统工艺的精深技艺赞叹不已。

第三段：桑植对教育的启示

桑植作为一种传统农耕文化，对于教育也有着重要的启示。参观桑植园时，我被核心精神所感染：传统还是要传承，文化还是要继承。教育的核心目标是培养人才，但同时也应该让学生了解传统文化，尊重历史，并在现代社会中找到传统文化与现代生活的结合点。教师应该有责任和使命，引导学生关注传统文化，并通过教育活动和课堂教学将相关知识进行传授。

第四段：桑植对学生的教育意义

桑植对学生的教育意义不仅仅在于了解传统文化，还体现在培养学生的耐心与细致、协作与合作精神，以及注重实践操作能力。在桑植园参观时，我看到那些种植桑树、养蚕、收茧的工作人员，他们不但需要耐心细致，还需要与他人配合，使整个过程顺利进行。这也让我想到学生在学习过程中，不只是要注重知识的传授，更需要培养他们的动手能力，以及与他人合作和交流的能力。通过桑植活动，可以使学生从实践中体验到这些重要的能力，并加深对自身在团队合作中的角色认同。

第五段：总结

通过参观桑植园，我不仅对桑植的历史和重要性有了更深刻的认识，也明白了桑植对教育的启示和对学生的教育意义。教师作为传播知识和引导学生全面发展的重要角色，应该将桑植活动的体验运用到自己的教学实践中，培养学生的实践操作能力和团队合作意识。同时，更要让学生意识到传统文化的珍贵和传承的重要性，培养学生对传统文化的热爱与尊重。只有这样，才能让教育更有价值、更有意义。