最新婚礼主持结束祝福语(五篇)
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婚礼主持结束祝福语篇一
延伸阅读:婚礼主婚人贺词
婚礼主婚人贺词一
各位来宾、朋友们,大家好!
今天是20xx年×月×日,一个喜庆祥和的日子,同时也是××先生和××小姐结下百年之好的大喜日子。“久热恋,迎来良辰美景,长相思,共赏花好月圆。” 一对新人从此又开始了人生的又一个新里程。
在这大喜的日子里,我希望××先生和××小姐共同肩负起新的家庭和社会责任,孝敬父母、尊敬长辈及双方;在未来的工作中,互相帮助、互相鼓励、共同进步、开拓进取、与时俱进;在未来的生活中,肩负起为人父、为人母的责任,和睦相处、心心相印、白头到老;愿你们在天成为比翼鸟,在地结为连理枝,海枯石烂心不变。
最后,祝××先生和××小姐新婚幸福,好景常在,好运常伴;祝天下有情人终成眷属,爱满人间、情满人间;祝在座的各位来宾事业发达、身体健康、万事如意!
谢谢大家!
婚礼主婚人贺词 婚礼主婚人致辞大全
婚礼主婚人贺词二
各位亲友、各位嘉宾:大家好!
今天,在英俊威猛的先生和漂亮温柔的小姐喜结连理,踏入婚姻的殿堂的吉祥、浪漫的日子里, 首先我要表达对他们最诚挚和热烈的祝福:祝福你们新婚快乐,白头偕老,百年好合!同时受新郎、新娘委托,向参加婚礼的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
新郎为人谦和,是同事信任、领导器重的人才,新娘为人大方,也是单位的中流砥柱,两个人又是自由恋爱,在性格上能够互补,又有很深的感情基础,所以我肯定他们今后的生活一定会非常幸福、甜美!
作为主婚人,我在这里衷心的希望你们在今后的人生旅途中互敬互爱、互学互让,共同创造美好生活,实现事业家庭的双丰收。同时希望你们发扬中华民族的传统美德,孝顺、尊敬双方老人、长辈。
最后,祝愿二位新人新婚愉快,早生贵子,一生美满幸福。 祝各位来宾身体健康、工作顺利、家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
婚礼主持结束祝福语篇二
牧师问(男):×××你愿意承认接纳×××为你的妻子吗?
(男)答:我愿意
牧师问(男):你当以温柔耐心来照顾你的妻子,敬爱她,唯独与她居住。要尊重她的家庭为你的家族,尽你做丈夫的本份到终身。不再和其他人发生感情,并且对他保持贞洁吗?你在众人面前许诺愿意这样吗?
(男)答:我愿意。我×××愿意承受接纳×××做我的妻子,和她生活在一起。无论在什么环境,都愿意终生养她、爱惜她、安慰她、尊重她、保护她。不和其他人发生感情。
牧师问(女):×××你愿意承认×××为你的丈夫吗?
(女)答:我愿意。
牧师问(女):你愿意到了合适的年龄嫁给他,当常温柔端庄,来顺服这个人,敬爱他、帮助他,唯独与他居住。要尊重他的家族为本身的家族,尽力孝顺,尽你做妻子的本份到终身,并且对他保持贞洁?你在众人面前许诺,愿意这样吗?
(女)答:我愿意。我×××愿意到了合适的年龄嫁给他,承受接纳×××做我的丈夫,和他生活在一起。
牧师:请新郎新娘交换信物。
婚礼主持结束祝福语篇三
5月1日 红石竹(red campion) 友好(friendship)
5月2日 野莱菔(wild radish) 统1(unity)
5月3日 雉眼水仙(pheasant's eye narcissus) 神圣(holiness)
5月4日 紫罗兰(common stock) 清凉(cool)
5月5日 山楂果(crab-apple) 美食(delicious food)
5月6日 金梅草(globeflower) 智慧(wisdom)
5月7日 亚洲金梅草(asiatic globeflower) 慈善(almsgiving)
5月8日 德国铃兰(lily of the valley) 纯白(snow white)
5月9日 6角星花(solomon's seal) 痊愈(cure)
5月10日 牡丹花(common peony) 引导(lead)
5月11日 黄日光兰(yellow asphodel) 生性狂野(wild nature)
5月12日 鸢尾花(garden iris) 优美(graceful)
5月13日 康复力花(comfrey) 寂静(stillness)
5月14日 牡丹花(common peony) 月光(moon-light)
5月15日 威尔士罂粟(welsh poppy) 天堂之花(heaven-flower)
5月16日 圣诞星(star of bethlehem) 精明(shrewd)
5月17日 角罂粟花(corn poppy) 自然(nature)
5月18日 山柳兰(mouse-ear hawkweed) 野心(ambition)
5月19日 附子花(monkshood) 恶意(evil intention)
5月20日 7叶树(horse chestnut) 恶作剧(mischief)
5月21日 知更草(ragged robin) 婚姻(marriage)
5月22日 婆罗门菊(goatsbeard) 英勇(heroism)
5月23日 洋丁香(common lilac) 怀旧(nostalgia)
5月24日 东洋罂粟花(oriental poppy) 纤弱(weak)
5月25日 水杨梅(common aven*) 杰出(cellence)
5月26日 黄杜鹃(yellow azalea) 庆祝(celebration)
5月27日 北美杜鹃(rhododendron) 索然无味(dull)
5月28日 鸢尾花(garden iris) 忠告(advice)
5月29日 矢车菊(bluebottle) 温柔可爱(affect)
5月30日 岩蔷薇(lesser spearwort) 拒绝(refusal)
5月31日 庇里牛斯百合(pyrenean lily) 寻觅(seek)
婚礼主持结束祝福语篇四
对下列题目做出"是"或者"否"的选择。
1. 我碰到熟人时会主动打招呼
2. 我常主动写信给友人表示思念
3. 我旅行时常与不相识的人闲谈
4. 有朋友来访时我内心里感到高兴
5. 没有人引见,我很少主动与陌生人谈话
6. 我喜欢在群体中发表自己的见解
7. 我同情弱者
8. 我喜欢给别人出主意
9. 我做事总喜欢有人陪伴
10. 我很容易被朋友说服
11. 我总很注意自己的仪表
12. 约会迟到我会长时间感到不安
13. 我很少与异性交往
14. 我到朋友家做客从不感到不自在
15. 与朋友一起乘公共汽车我不在乎谁买票
16. 我给朋友写信时常诉说自己最近的烦恼
17. 我常能交上新的知心朋友
18. 我喜欢与有独到之处的人交往
19. 我觉得随便暴露自己的内心世界是很危险的事情
20. 我对发表意见很慎重
评分规则:评分:正确答案:1-4是 5否 6- 13是 14-15否 16-18是 19-20否。各题答对记1分,答错不记分。
将1~5题得分相加,其分数说明交往主动性水平。得分高说明交往偏于主动型,得分低则交往偏于被动型。
将6~10题得分相加,其分数说明交往支配性水平。得分高表明交往倾向于领袖型,得分低则偏于依从型。
将11~15题得分相加,其分数说明交往规范性程度。得分高意味着交往讲究严谨,得分低则交往较为随便。
将16~20题得分相加,其分数说明交往开放性程度。得分高表明交往偏于开放型,得分低则意味着交往倾向于闭锁型。
如果得分不是偏向最高分和最低分两个极端,而是处于中等水平,则表明交往倾向不明显,属于中间综合型的交往者。
主动型—被动型:主动型的人在社交上总是采取积极主动的方式。他们不会等待别人来首先接纳自己,而是主动结交,能做交往的始动者。在现实生活中,主动型的人对自己在人际关系方面比较有自信心,即使在交往中遇到一些误解和挫折,也能坦然对待。因此,主动型的人适应能力很强,容易与人相处,为人坦率,不斤斤计较。适合于需要顺利处理人与人之间复杂的情绪或行为问题的职业,如教师和推销员等。
被动型的人在社交上总是采取消极的、被动的退缩方式,总是等待别人来首先接纳他们。虽然他们处在一个人来人往的人群中,却不能摆脱心灵的孤寂。他们只能做交往的响应者,而不能做始动者。被动型的人特别害怕别人不会像自己期望的那样理解自己,从而会使自己处于窘迫的局面,伤害自己的自尊。他们对人较冷漠,喜欢独自工作。适合不太与人打交道的职业,如机械、电工等有明确要求并需要一定技能技巧的工作。
领袖型—依从型(控制型):领袖型的人比较好强固执,独立积极,自恃很高,非常自信,武断而有力量,攻击性强。有时表现出反传统倾向,不愿循规蹈矩,在集体活动中有时不遵守纪律,社会接触较广泛,有时饮酒过量,睡眠较少,不太注重宗教信仰,有强烈的支配和命令别人的欲望。所有的生活价值领域都服务于他的权利欲望,知识成为他的支配手段,艺术服务于他的权力冲动,凡是他的所作所为,总由自己决定。在职业上,倾向于管理人员、工程师、飞行员、竞技体育运动员、作家、心理学家等。
依从型的人比较谦卑、温顺,惯于服从、随和。能自我抑制,想象力较差,喜欢稳定、有秩序的环境。他们独立性较差,不喜欢支配和控制别人。在职业上,他们愿意从事那些需要按照既定要求工作的,比较简单而又比较刻板的职业,如办公室事务员、仓库管理员、非技术操作工等。
婚礼主持结束祝福语篇五
交往,是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交往是一个人生存发展的必备本领。下面特此对交往做一个说明。
人与人之间的对话、接触、谈心等。
功能与主治
功能一交往能使你的心理不断完善、进步。在你不断学习的过程中,免不了会犯错,心里总会有解不开的疑难。这时,交往就显得尤为重要了。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻:一个15岁的江苏少年,自小父母离异,心灵受到重创,因而脾气很暴躁,常殴打同学。他从不与别人交往,父母的劝解全听不进去,最终因杀人罪而锒铛入狱。由此,不难看出,导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心,不与同学交往啊!
功能二交往能使你拥有和谐的人际关系,从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧,每天与同学相处,在快乐的谈天中,你一定觉得很开心吧;在向同学诉苦时,你一定感到很舒服吧;在跟朋友一起完成一项任务时,你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相帮助,这样心与心若流水一般,你中有我,我中有你,快乐就会无穷无尽!作文
功能三交往还能使你学会许多知识,弥补自己的不足。俗话说“金无足赤,人无完人”,是啊,谁没有不太明白的地方呢?“寸有所长,尺有所短”,你与别人交往时,互相学习优点,改正不足,也能学到很多你不懂的知识。在交往中,知识的甘露不断地滋润你,使你更加有学识!
用法勇于与别人交流、谈心、交朋友,在交往中不断进步。
注意事项
“走自己的路,让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长,但大家千万别曲解了他的意思啊!