幼儿园教师会议主持词(模板7篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幼儿园教师会议主持词篇一
主持人：亲爱的各位美女老师!大家早上好!
主持人：请大家面对面站好。整理仪容仪表，检查对面的同事有无着装整齐，是否穿园服。头发是否整齐，如果她做的好，请给予表扬，如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好!请领导指示!
主持人：下面宣读我们的宣言：
感谢父母，因为他们抚养我长大;
感谢朋友，因为他们给予我帮助;
感谢命运，因为它给了我希望;
感谢挚友，因为他给了我支持;
感谢知识，因为它给予我力量;
感谢磨难，因为它让我学会坚强;
感谢领导，因为他们督促我进步;
感谢学校，因为它见证我的成长;
感谢园长，为我提供成长的平台。
感谢妈妈，因为她为我付出太多。
感谢大家，因为你们带给我温暖和鼓励;
我要为自己的明天x奋斗奋斗奋斗!
我们是一支目标明确，高度负责，富有凝聚力执行力强的团队我们的目标是：做中国幼儿教育事业的我们的愿景是：打造永安幼儿园为品牌幼儿园每个人都是在为自己打拼天下，锐意进取，永不放弃加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的沟通?今天的目标?
履行!开始行动!谢谢大家!晨会到此结束!
幼儿园教师会议主持词篇二
及时引导孩子，把握教育的价值。记得有一次，区域活动时间，xx和xx两个人拿着用积木插好的手枪，在教室里追逐打闹，嘴巴里还不时的发出“砰啪”的声音。我见此情景，走过去一把抱住在前边跑的xx，接着xx也过来了，我对他俩说：”哇，你们的手枪真好玩，是怎么做的?老师也想玩，可是我不会做，你们来教教老师，好吗?“两个小家伙立刻拉着我的手，回到了座位上，兴高采烈的当起了小老师，停止了打闹。孩子的注意还不甚集中，执着还不够坚定，我愿意做一个智慧的引导者，把他们引向健康快乐的成长之路。
随时观察孩子，成就自然的梦想。一天，刚下过雨，我带领我们小一班的孩子去操场玩游戏的路上，xx突然看见路边有一条虫子在动，好奇的他停止了脚步并大声说：“老师，这儿有一条大虫子。”便蹲下去看，孩子们听到后都争先恐后的围了过去，七嘴八舌的讨论起来：“这是什么虫子啊?”“他的身体怎么断了?”“他受伤了，一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了。”“那它怎么还活着呢?”“它的家呢?怎么出来了?”胆小的xx看后一边快步走向我，一边满脸恐惧的对我说“老师，那儿有一条小蛇。”……我听到这儿，面对孩子们这么多的疑问，我忙过去一看，原来是一条身体断了的蚯蚓，我回答说：“这是蚯蚓，他生活在潮湿、松软和肥沃的土壤中，下雨后，土壤的孔隙被雨水占据，所以它是出来呼吸的。”“原来是蚯蚓，不是蛇啊!”冬冬松了一口气。我接着说：“蚯蚓的身体被切断后，能很快将失去的部分补偿好，长成一条新的蚯蚓，所以它不会死的。”孩子们听后都高兴的拍起了手。可见，我们应明确自己的职责所在，善于观察，知道在事件来临时该做什么，怎样做才是最合适的。 孩子是一个冒险的探索者，渴望探索，我愿做一个智慧的观察者，为他们引路，为他们喝彩。
倾听孩子的心声，用心感受花开的声音。不会倾听孩子说话的老师是永远不会了解孩子的，我们只有学会倾听幼儿的心声，才能尊重幼儿，得到幼儿的认可。一次，我给孩子讲完故事，回答问题的时候，xx跑过来对我说：“老师，我给你带来了好吃的糖。”心想：这孩子怎么这个时候过来了呢?考虑到孩子们在回答问题，我便抱住了xx，当孩子们回答完这个问题时，我便耐心的告诉她：“宝贝，现在是上课时间，等下课了，有什么事再跟老师说，好吗?”xx便回到了自己的小椅子上，用期待的眼神看着我，下课后，我第一时间来到xx旁边，她从口袋里掏出一颗糖果，开心的说：“老师，这是小姨从很远的地方带回来的，给你吃。”我连忙接过糖果说：“谢谢xx!”接着xx跟我说了一些关于小姨回来后带她出去玩的事情，小脸乐得像开了花一样。每个孩子都有心里想的事情，也有自己想说的话，。老师要站在孩子的角度与孩子进行交流，学会理解孩子的感受，学会接纳孩子的行为，让孩子在与老师的艺术交流中获得成长。我愿做一名智慧的倾听者，认真倾听幼儿的心声，引导她说出自己想说的事，让孩子健健康康、快快乐乐的成长。
善于鼓励孩子，为他们插上一双飞翔的翅膀。，奇奇是我们班的小调皮之一，上课时经常做小动作，有时跑到小伙伴旁边去说悄悄话;有时也会偷偷的趴在地下面玩;户外活动时，还会与小伙伴搞一些恶作剧，在院子里到处乱跑，一天下来不知要喊他多少遍，不知要操多少心，真拿他没办法。这天，在读书区，我发现xx在和小伙伴在一起认真的读书，我便表扬了他：“xx今天读书真认真，老师奖给你一朵小红花。”我顺手把一朵漂亮的小红花贴在了他的胸前，xx高兴地对我说：“谢谢老师!”我说：“不用谢!”我发现，这次阅读活动xx一直表现的很好，也很开心。活动结束后，我把xx叫到身边，亲切地对他说：“以后活动时，只要xx能表现的和今天这样好，老师每次都奖给你一朵小红花，好吗?”xx信心百倍的说：“老师，我一定能做到。”我说：“好，小男子汉可要说到做到哦!”xx说：“老师，我俩拉钩吧!，我听话，你也别忘了奖给我一朵小红花。”“好的，老师不骗你。”真是一个人小鬼大的小家伙。果然，我的鼓励使xx有了很大的进步，乖巧了许多。孩子是一个追求者，渴望成功，我愿做一个智慧的支持者，为他们插上飞翔的翅膀。
只有爱的播撒，才会有爱的收获。做为一名幼儿教师，每一天都必须要用自己的行动去处理许许多多现实的事情。这就要求每位教师把自己的思想付诸行动，进行更加深入的研究和尝试。在日常教学生活中，我们每天都面对孩子们的各种行为表现，每天都必须帮助处理孩子们间发生的各种争端，如何让每次的问题解决都圆满结束，如何让每次的处理都能让孩子们有所得，这就体现了教师的教育智慧。在经过思考后的行动中，你在过程中体会着艰辛，但你展示的却是智慧，收获的是惊喜!现代社会发展需要我们做有智慧的教师，让我们用教育智慧去唤醒孩子们的灵魂，这样我们的教育事业才会如松柏常青，才能为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。
幼儿园教师会议主持词篇三
各位领导、同志们：大家好!
第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来，金黄的稻穗为我们欢呼，流香的丹桂喝彩。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。今天参加会议的有各学校校长、教导主任、受表彰的全体教师和中心校全体工作人员。在会议开始之前，我宣布3条会议纪律，望大家共同遵守。1、会场内不得接打手机，可关闭手机或将手机调整到震动状态;2.不得在会场内大声喧哗，交头接耳;3.会议期间不得来回走动。
第一项：大会开始
第二项：宋校长传达县庆祝第28个教师节会议精神
第三项：宣布表彰决定
1.通报县优秀教师有情宋x同志宣布乡党委、政府的模范教师、优秀班主任的表彰决定，宣布中心校;宣布学校综合管理先进单位的表彰决定。
2.我宣布中心校《关于表彰提高教学质量进行个人和进行单位的决定。
第四项：颁奖;
我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，有情上台领奖。大家欢迎!
第五项：代表发言
1.获奖学校代表刘xx同志发言;
一个好校长就是一所好学校，我们的校长是学校工作的组织者、实施者。他的办学思想、工作态度、做人原则直接影响着学校的发展，教师的成长，学生的成才。
2.优秀教师代表杨x同志发言;
三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。我们的教师，特别是优秀教师，用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。谢谢杨老师!
第六项：杨xx同志做教学工作报告
第七项：有请中心校校长冯xx同志讲话(大家欢迎)
冯校长的讲话饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对全体教师的殷切期望，我们要齐心协力，共同缔造孙庙中心校美好的明天。
第八项：大会结束。
幼儿园教师会议主持词篇四
一、开场白：
娇娇老师：尊敬的各位领导
小朋友：亲爱的老师
合：大家好！
娇娇老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
合：节日快乐！
娇娇老师：下面，我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出
合：现在开始！
二、节目流程：
1、娇娇：
每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、娇娇：
有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友：
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、娇娇：
唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友：
看看我们小朋友表演的多精彩啊！谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬，我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、娇娇：
8、娇娇：
今天的表演真是多姿多彩啊，我们学前三班的小朋友也不示弱，接下来请欣赏 《三句半》。
9、小朋友
是谁为我点燃了指路明灯？是谁给我一双强有力的翅膀？是谁帮我描画美好的明天？老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人！今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语：
娇娇：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
小朋友：我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
娇娇：为此，我们只有深深的祝福，节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐！
合：青春永驻，幸福永远！
娇娇：xx县幼儿园2013教师节特别演出到此结束！
幼儿园教师会议主持词篇五
大家好！
十九岁，我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门，这一刻，我就发誓，我要成为一位受孩子爱戴的好老师。
二十岁，我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活，送走第一届毕业生，我舍不得孩子们，但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。
在康桥的两年，我看到孩子们的进步，我也看到了家长们对我工作的支持。
在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈，老师爱我我爱他”。是呀，一句“anna 妈咪”足以让我倍受感动，在康桥的活动中，也让我作为老师成长了不少，在活动中感受到了作为老师工作的神圣。
还记得11月24日这一天—— ——感恩节，我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我，真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人，感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩，感谢老师培育之恩。
在活动中，一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出，每一个孩子都是那么认真，那么投入，我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心，爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。
在《让爱住我家》的音乐中，我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱，让爱住你家，让爱住我家，让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。
在以后的日子中，anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝，让宝宝永远拥有一颗感恩的心！
活动中，我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华！
我们要学会感恩，感谢给了我们生命的爸爸妈妈！培育我们成为一名合格的幼儿老师。 我们要学会感恩，感谢给了我们知识和本领的老师！教育我们成为一名合格的幼儿教师 我们要学会感恩，感谢给了我们快乐的小伙伴和同事！是你们让我成为一名合格的幼儿教师。
幼儿园教师会议主持词篇六
大家好！
鲜花朵朵，绽放在无眠的.夜晚；星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩！他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对教师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻，我们的心境十分激动，因为，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。
xxx幼儿园毕业典礼此刻开始！（鼓掌、礼花）背景音乐《同一首歌》
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时光，这三年，教师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下头，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞！（鼓掌、礼花）
幼儿园是一片沃土，园长、教师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们必须有许多话想说，下头请家长代表讲话（掌声、礼花）
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感激家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的教师由衷的说声“多谢”（礼花）。
永远的守巢人
今日，我的心境凝重
因为
与我朝夕相伴的孩子们就要离开
今日，我倍感欣慰
因为
孩子们将飞向更广阔的天空
晨光中，我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸
暮色里，我掩饰疲惫，目送着孩子们一个个离去的背影
听惯了清晨的声声问候
看惯了傍晚灿烂的笑脸
是颗颗童心让我心头时刻荡漾着母爱的温柔
再见了，我亲爱的孩子
教师，会打心底里永远关爱着你们
再见了，我亲爱的孩子
教师会在那里
做你们永远的守巢人
幼儿园教师会议主持词篇七
老师1：亲爱的小朋友们。
老师2：亲爱的家长朋友们。
幼儿(幼儿全部)：亲爱的老师们。
合：大家上午好。
幼儿1：虎年到，我给你虎虎的祝福，
幼儿2：我给你虎虎的甜蜜，
幼儿3：我给你虎虎的运气，
幼儿4：我给你虎虎的健康，
幼儿5：我给你虎虎的快乐，
幼儿6：我给你虎虎的心情，
老师1：我们可爱的孩子在虎年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。
老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1：首先有请16班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)
1只牛、一只虎出场。
老师1：(唱)我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。
老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦，
老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗?
老师1：是什么节目呀，好看吗?
老师2：看他们来了。(26班节目)
家长互动游戏：说与“虎”有关的成语(小薇主持)
游戏后15班节目
老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。
木偶剧版主持：
小猴、小猪出场。
老师1：今年呀是虎年，可是我好怕怕呀。
老师2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老师1：老虎好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。
老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-虎年的虎会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎，爱情甜的象奶虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢，我们一起去吧。
老师2：看，他们在着呢，请欣赏21班的精彩表演。
(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)
老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持：
老虎、还有其他小动物。
老师合：我们想有虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老师1：啊，老虎来了，快跑呀。
老师2：不要怕、今年是老虎来，嗷嗷叫;风雨顺，五谷笑;事如意，平安罩;身体棒，福寿到，尽逍遥。
老师1：啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。
老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗?如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。
老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀?
老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。
幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。
幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋，
幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航;
合：虎年吉祥，身体健康。
合：繁荣昌盛，国泰民安。
