幼儿园秋季开学园长讲话稿(通用9篇)
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幼儿园秋季开学园长讲话稿篇一
今天,我们在这里隆重举行xx大学20xx级本科生开学典礼。首先我代表学校领导和全体师生员工,向同学们以优异的成绩进入xx大学,光荣地成为一名大学生,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
亲爱的同学们,成为一名大学生实现了你们美好的中学梦想,完成了你们一次重要的成长飞跃。跨入大学后,你们一定会进一步思考一个问题:究竟什么是理想的大学?我曾在20xx年的开学典礼上讲过"大学的天空",大学的天空闪耀着智慧的光芒,会照亮你们人生的道路;大学的天空布满了大师的身影,会引领你们人生的追求;大学的天空充盈着独特的大学文化和精神,会锤炼你们的品格,磨练你们的心性。所以说,大学不是追求文凭的场所,进入一流的大学不是为了仅仅拿到一流大学的文凭。大学是你们人生极其重要的阶段,是你们的成长之地,是造就你们的环境;大学是形成独立人格、实现心灵自由的过程,是你们的成长之道,是造就你们的学识。同学们跨进了大学的校门,就成为了大学这片天空下的一员,时常仰望这片天空,你们就会不断地发现自我,明确自己的使命和追求。
亲爱的同学们,20xx年是我们国家全面深化改革的元年,你们正是在这样一个特殊的年份跨入大学。凭你们现在的年龄和阅历,恐怕还很难理解这样的改革究竟对你们意味着什么。但是,同学们应该充分意识到,这样的改革将开启一个全新的时代,意味着你们是伴随着新时代的步伐而开启了全新的人生,意味着你们的成长和人生追求将与这个伟大的时代紧密联系在一起,意味着这个伟大的时代已经赋予了你们崇高的责任和使命。因此,这个伟大时代的起点也是你们人生追求的起点,这样一种历史机缘一定会激发你们崇高的目标,这是你们人生之大幸。
亲爱的同学们,你们作为一名光荣的大学生,进入了一所理想的大学,身处一个伟大的时代,"大学生、大学、大时代"其中始终贯穿着一个关键的"大"字。如何理解这个"大"字的深刻内涵,如何把握人生的大小之辩,正是我想在今天你们进入大学的第一堂课,与你们共同探讨的主题。
关于人生的大小之辩,我国古代伟大的哲学家庄子在他的《逍遥游》一文中有极为精彩的描述,所谓"水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力";所谓"定乎内外之分,辩乎荣辱之境";最终达到"乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷"的人生境界。他把人生境界的高低视为人生大小之辩的根本标准。千百年来,人类都是以努力提升自己的人生境界作为成长自己、成就自己的根本标准和人生追求的核心主线。因此,你们真正的成长,就是要发起于自我内心,置身于这所大学,立足于这个时代,不断提升自己的人生境界,努力成就个人之大,成就大学之大,成就时代之大。
如何以提升人生境界来成就你们的个人之大呢?这里我送给同学们第一句话,叫做"心所至,无所不至",这是理工大人的第一种境界,是一种个人境界。
有些同学可能已经看到,在学校行政楼大门上方有八个红色的醒目大字:"厚德博学,追求卓越",这就是我们学校的大学精神。这种大学精神集中体现在每一个理工大人的道德完善和学术创新的卓越追求之中,集中体现在每一个理工大人对自己心灵世界的无限开拓和巨大释放之中,是一种内心之卓越。正如青年毛泽东在其《心之力》一文中所说:"人之力莫大于心,阳气发出,金石亦透,精神一到,何事不成!"所以,我们把"心所至,无所不至"作为理工大人崇高的人生境界。这种崇高的人生境界首要的是诚实地面对自己,为自己的心灵塑造一块最厚重的基石,并在此基础上形成自我道德、价值和内心世界的取向和标准,形成以责任、智慧、卓越为标志的理工大人的卓越追求。因此,作为一个理工大人,你们要以"心所至,无所不至"的崇高境界来引领自己,造就自己,成就你们的个人之大,从而成就真正的理工大人。
如何以提升人生境界来成就你们的大学之大呢?这里我送给同学们第二句话,叫做"最好的你们就是最好的大学",这是理工大人的第二种境界,是一种大学境界。
学校会议中心大厅的墙壁上镌刻着一行金色的醒目大字:"建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学",这就是我们学校崇高的大学理想和核心价值追求。xx大学60多年的办学历史铸就了独特的大学文化和精神,创造了辉煌的事业,已经成为一所具有鲜明特色的高水平大学,为国家经济、社会发展和文化传承做出了重要贡献,并于20xx年、20xx年连续两年进入世界最具影响力的《泰晤士高等教育》大学排名亚洲100强和世界400强。这是几代理工大人追求卓越的结果,也是面向未来发展与超越的基础。这样一种发展与超越是每一个理工大人以不断成就最好的自我而造就的,也是你们每一个人需要继承和发扬的。我曾在20xx年开学典礼上寄语广大同学:"最好的你们就是最好的大学"。所谓"最好的你们",就是理工大人的一种境界,需要你们勇担责任,因为责任是我们教育理念的基石,勇担责任一定会造就最好的你们;需要你们富于智慧,因为智慧是我们教育理念的引领,富于智慧一定会造就最好的你们;需要你们追求卓越,因为卓越是我们教育理念的核心,追求卓越一定会造就最好的你们。最好的你们必将造就最好的xx大学。因此,做最好的你们,做最好的自我,并以这样的境界来引领自己,造就自己,从而成就我们崇高的大学理想。
如何以提升人生境界来成就你们的时代之大呢?这里我送给同学们第三句话,叫做"以智慧引领人生,以卓越引领社会",这是理工大人的第三种境界,是一种社会境界。
我们学校长期的办学实践形成了"卓越教育,卓越人才,卓越人生"的卓越教育理念,其内涵和精神要旨是实施卓越教育,培养卓越人才,让我们的学生享受卓越人生,让我们的学生能够"以智慧引领人生、以卓越引领社会"。这样一种卓越追求,反映的是你们所处的这个伟大时代的要求。未来30年,正是你们人生的鼎盛时期,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的关键时期,是科技发展日新月异、经济社会重大变革、世界格局重大演变的时期,是一个"需要巨人并产生巨人"的时期。你们的思想观念、生活方式、人生追求都必然因这个伟大时代的要求而转变。天降大任于斯人,时势造英雄,英雄造时势,这就是历史的辩证法。这样一个伟大时代,需要你们以智慧引领人生,智慧决定你们的思想高度和人生格局;这样一个伟大时代,需要你们以卓越引领社会。古往今来,卓越不但引领自然的进化,而且引领人类的成长和社会的文明进步。只有不断追求卓越,才能够不断成长,不断进步,不断发展,这是成长的逻辑,进步的逻辑,发展的逻辑,是时代前进的动力和源泉。因此,追求卓越人生,并以这样的境界来引领自己,造就自己,从而成就中华民族伟大复兴的"中国梦"。
亲爱的同学们,当你们置身于大学校园,悉心感受xx大学这片天空下的独特环境与大学文化时,你们就能感受到大学是成人之地,从而开始自我塑造、自我升华的人生历程;当你们真正感悟到求知探真的志趣、崇尚科学的精神和渴求知识的热忱时,你们就能领悟到大学是成人之道;当你们凝聚知识的力量,汇聚智慧的精髓,以卓越引领社会时,你们就能体会到大学是成人之时,就一定能够实现个人梦,成就大学梦,托起中国梦。
祝愿你们扬帆起航,乘风破浪,不断创造属于你们自己、也属于这个伟大时代的人生辉煌!
谢谢大家!
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇二
大家上午好!
乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们幼儿园20xx年的秋季开学典礼。在这里请允许我代表出幼儿园对各位家长、小朋友和全园的老师们道一声诚挚的问候和衷心的感谢。
感谢家长朋友们的信任和理解,感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励,我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”,谢谢你们!是你们用爱和智慧成就 “本站幼教”今天的美丽!还要感谢可爱的孩子们,是你们让我们在童心世界播种爱,收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!
请允许我代表全园教师向新老师、新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们晨光这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来了位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!
在新学年里,我希望我们本站每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们本站幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在本站幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇三
迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。今年的暑假,我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋友,我们用掌声欢迎他们。
责任心,迈向成功的起点。
好习惯,快乐成长的阶梯。
责任心,含义非常丰富。要做一个有责任心的人,不容易。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。我们作为一名学生,一名锡师附小的学生,要承担哪些责任,怎样承担责任,这些,我们想明白,做起来!
好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们平时的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。
同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!
我也希望你们的老师,给我们的学生更多的关心,更多的爱护,更多的指导,更多的宽容,能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇四
大家早上好!
假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。今天,天格外蓝,风格外轻,水格外绿,人格外美,阳光也显得格外和煦。我站在主席台上,望着大家亲切的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。
今天我要告诉大家两个好消息。
一是,我们迎来了__位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在__实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对__实验幼儿园的信任。
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇五
各位早上好!
第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今日我要告诉各位二个好消息。
一是,我们迎来了位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的各位庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重) 新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对实验幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的各位庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢各位!
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇六
上午好!
非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。
一、介绍班级老师。
这个学期我和姜老师还是继续担任本班的工作,这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。
二、总结上学期幼儿基本情况。
1、生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。
2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
不足之处:
1、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。如:争抢玩具;趁老师不注意的时候,就会与小朋友打打闹闹,可能孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。
2、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。
3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。
三、中班幼儿的年龄特点。中(3)班
2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。比如:我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说:苹果;而中班的孩子,我们就会要求他说:“这是一个苹果”,要求他们用完整的语言回答问题。
4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我,在小班我就会帮助他们解决,但是,现在我就会让他们别着急,想想用什么办法可以解决,慢慢的去引导他们。
四、本学期的教学内容及目标:
这个学期我们将开展3个话题。第一个就是现在正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及对比,让幼儿知道自己已是中班的小朋友了,增强做中班小朋友的光荣感,树立他们的自信心。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化,还应变得更能干更懂事,会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》,通过活动认识秋天的季节特点,了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的朋友》,通过活动让幼儿知道朋友的重要性,体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感。
五、家长配合:
1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
2、加强幼儿自理能力的培养,随着秋季的到来,天气会渐渐地转凉,孩子们就需穿上外套,可是还有很多孩子还不会自己穿,所以希望家长在家帮助孩子练习一下,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、尽量不要带小饰物,一是从安全角度考虑,戴的东西孩子很容易放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,非常危险。
4、家园联系方式:现在我们班有几种家园联系的方式:家长联系手册、qq群、校讯通,里面会有我们每周的学习内容、目标,等等。
5、时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里,确保安全。早上送孩子这个时间段,人多车多,隐藏着很多不安全因素。
(1)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多,为了安全起见,我们实行了分流接送,我们中班早上7:40送孩子到幼儿园,不要太早了,下午就是4点钟放学,希望家长按时间来接孩子,不要太晚了。还有下午接孩子的人员做好固定,如果临时换了人来接,请先电话联系我们,并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。
(2)平时也要对孩子灌输安全教育,如,不跟陌生人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。
(3)中途需要接孩子的家长也要注意了,现在我们中途是不允许家长进园的,如果你要接孩子应事先告诉我,来到幼儿园的时候打电话给我,或者拿接送卡也可以,到时,你需要配合我们的门卫填写一张离园表。
(4)家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园,不要再幼儿园逗留。
6、上学期间,有些孩子需要我们老师帮忙喂药的,希望家长像以前一样,用一个袋子把药装好,写上孩子的名字,写好怎么吃?什么时候吃?吃多少?还有一个就是抗生素药的问题,给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的,如果是自己买的,园长要求一律不能喂,为了孩子的安全,希望家长们注意。
7、孩子们已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。
8、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请你及时和我们请假。
9、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。
最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!
今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚的,可以和我联系。谢谢大家!
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇七
大家好!在教师节即将来临之际,我代表董事会提前向在座的各位老师致以节日的问候,祝老师们节日快乐!
在经过了几个月的休息整顿之后,我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。在各位老师的辛勤努力下,我园在上半年被评为“惠安县优质幼儿园”;这份荣誉是幼儿园的,也是在座的每一位的。同时我们的幼儿园也正在不断走向成熟,但在其成长过程中,面临着不断出现的来自自身与外界的各种问题。下面我将要针对一些具体的问题进行一些分析和总结。
一、目前zz—z的幼儿园的数量较之以前有所增加,这对我们来说是一项严峻的挑战。对此,我们要突出自身的优点,发挥自身的长处,也就是突出“优质幼儿园”这一品牌。具体来说,就是要我们每个人都保持着爱岗敬业的热情,自觉做好本职工作,发挥主人翁精神,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、孩子满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,幼儿成长要“爱心”,幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。用自己对工作的满腔热情,来更好的完善幼儿园的教育教学工作。
发现不安全的隐患或不安全的活动应及时处理和制止,如果今后一旦再发生类似的事件,作为园长,副园长,和所属班级的老师,都必须承担不同程度的处罚,以此杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。
三、重视安全,卫生保健常识的教育,使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识,增强自我保护意识。
餐饮:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能让幼儿用牙签剔牙。
行走:教会小朋友行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑。
药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。
防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。
开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;
此外,对于孩子的接送,老师及门卫一定要确保有孩子的家长来接孩子,不得将孩子随意的交给陌生人。
四、针对提高教学质量问题的分析。树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、活动内容和形式多样化等理念,要有针对性地组织业务理论学习,学会反思教育行为,探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读,编讲故事,语言游戏,识字数学等教学方式。充分利用校外听课的机会,汲取他家之长,围绕课程改革,在幼儿语言发展,文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨,以逐步形成我园教育教学特色。
五、针对财政问题,由于我之前的几次抽查,发现部分收付单据出现了一些出入,对此,为了严格财政纪律,规范财务管理,初步提出了几点方案,具体的规定由银泉同志做出了财务管理制度,人手一份。如果财会人员不按本规定执行,今后一经发现,此财会人员必须承担其全部后果和责任。希望大家坚决按本规定执行,共同监督共同遵守。
今天我就先讲这么多,希望你们能在这个学期保持已有的努力,更上一层楼!谢谢!下面由zz同志把财务管理制度向大家作汇报。
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇八
大家好!
我叫李易珈,是大班的小朋友,每个星期一的早晨,我们幼儿园都会举行升旗仪式。
今天是新学期的第一次升旗仪式,我们小朋友迈着整齐的步伐,来到了五星红旗下,我的内心非常激动。我想大家和我的感觉也是一样的。
新学期我们迎来了很多新朋友,我们大班的哥哥姐姐,会有一个崭新的面貌。
请老师放心,我们会积极勇敢的参加各种活动,会获得更多的进步。
请老师放心,我们会好好学习,天天向上。给小弟弟妹妹们做个好榜样!
在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领。
幼儿园秋季开学园长讲话稿篇九
早上好!
暑假过去了,我们的孩子长高了,长大了,我们的老师为你感到高兴和骄傲!在此,我代表幼儿园所有的老师,对所有的小朋友说:“欢迎再次来到幼儿园,祝你们新学期天天开心!”新学期,你会学到更多的知识,掌握更多的技能,明白更多的道理。你们都准备好了吗?老师相信你,会比以前更懂事,更有礼貌。今天,我要和孩子们谈谈安全问题。请认真听!
一、幼儿园的安全在幼儿园里,这么多宝宝在一起,孩子一定要注意保护自己,照顾同伴。上午进公园,下午出公园时,一定要牵着父母或爷爷奶奶的手,不跑步慢慢走。按顺序上下楼梯,走右边,不要挤,更不要推人。在活动室玩的时候要看好。小心不要撞到或摔倒。
二、注意交通安全注意路上的交通安全,提醒爸爸妈妈遵守交通规则,不要闯红灯,看到红灯就停车,看到绿灯就走。孩子不要自己去马路上玩,不要走在马路中间,过马路的时候牵着大人的手,坐车或公交的时候不要把手和头伸出窗外。
第三,家里的安全孩子在家的时候,不玩播放器里的插座和电器;不要玩水、火、剪刀、打火机等危险物品,以防发生危险。爸爸妈妈不在家的时候,有陌生人敲门你能开门吗?如果有陌生人想送你好吃的或者有意思的东西一起去,你能要吗?对了,你真聪明!你知道当你遇到麻烦或危险时,你可以打什么电话吗?(110)你们真厉害!孩子们还应该记得在不安全的地方玩耍,如建筑工地、有坑有水的地方或河流。
孩子们记住老师刚才说的话了吗?希望小朋友们随时随地注意安全,祝他们健康快乐的成长!今天的安全演讲到此结束。稍后,请跟随老师,有秩序地回到他们的班级。再见,孩子们!