在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

公文写作课程篇一

第一段：引言（150字）

我是一名中文系的学生，在大学期间，我选修了《公文写作》这门课程。通过学习这门课程，我深刻体会到公文写作在现实生活中的重要性。公文作为一种特殊的文体，它不仅仅是表达思想和意见的工具，更是组织协调、决策调度等工作中必不可少的一部分。下面我将分享我在这门课程中的学习心得和体会。

第二段：培养规范写作的能力（250字）

在《公文写作》课程中，老师注重培养我们的规范写作能力。例如，老师引导我们学习公文写作中的格式、用语和表达方法，让我们熟悉各种公文的写作规范。同时，老师还组织了一些实践活动，让我们动手撰写不同类型的公文，如请示报告、会议纪要等。通过实际操作，我们学习到了各种公文的写作结构和具体要求。这些训练不仅提高了我们的写作水平，也增强了我们在实践中处理公文事务的能力。

第三段：培养细致入微的审查能力（250字）

公文写作的一大特点是要求严谨和准确，所以细致入微的审查能力是非常重要的。在课程中，老师教授了我们许多审查公文的方法和技巧。例如，通过讲解一些常见的公文错误和不规范表达的例子，老师让我们了解了一些常见的错误和不规范的表达方式，从而帮助我们在写作过程中避免这些错误。此外，老师还为我们提供了一些审查公文的实践机会，让我们亲自参与和进行公文审查。通过这些实践，我们逐渐培养起了细致入微的审查能力，提高了公文写作的准确性和规范性。

第四段：培养思辨与逻辑能力（250字）

《公文写作》课程注重培养学生的思辨与逻辑能力。在公文写作中，我们不仅要清晰地表达我们的观点和意见，还要用合理的逻辑进行推理和论证。因此，老师组织了一些讲座和讨论，引导我们理解公文中的思辨和逻辑问题，并提出解决方法。例如，老师教授了一些辩证性的写作技巧，如论证、概括和分析等。通过这些学习，我们培养了自己的思辩和逻辑能力，使公文写作更加合理和有说服力。

第五段：总结（400字）

通过《公文写作》课程的学习，我从一个对公文完全陌生的学生，逐渐成长为一个对公文写作有一定了解和实操能力的人。在这门课程中，我学到了许多知识和技巧，培养了许多重要的能力。我不仅学会了规范写作和审查公文，也提高了思辨和逻辑能力。这些能力在日后的工作和生活中都将对我有很大的帮助。《公文写作》课程的学习使我深刻体会到了公文写作的重要性和技巧，也为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。我希望能够在今后的学习和工作中更好地运用这些知识和能力，为社会和企事业单位创造更大的价值。

公文写作课程篇二

市政府食品安全部门为深入开展研究食品安全工作，组建食品安全专家库。

问题：你是市政府某部门的工作人员，请你草拟一份给相关单位的函。(不超过350字)

民政部关于印送全国性社会团体年度检查事项公告的函

各全国性社会团体业务主管单位：

现将《全国性社会团体20年度检查事项公告》印送你们，请告知所主管的社会团体，并督促其于5月31日前将全部年检材料报送我部，逾期将不予受理。希望各业务主管单位高度重视，尽快完成初审工作，以便所主管的社会团体按法律规定期限及时向我部报送年检材料，缩短年检周期，为申请非营利组织免税资格、公益性捐赠税前扣除资格、参加评估等工作提供基础条件。

附件：推荐审计机构名单

民政部

201月26日

公文写作课程篇三

近几年，随着信息化时代的到来，公文写作能力被越来越多地重视起来。为了提高自己的写作能力，我报名参加了学校开设的《公文写作》课程。通过这门课程的学习，我受益匪浅，不仅对公文写作有了更深入的了解，还提高了自己的写作技巧。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，在《公文写作》课程中，我学会了如何正确撰写公文。公文作为一种特殊的写作形式，需要遵循一定的格式和规范。通过学习课程，我了解了公文写作的基本构成要素和组织结构。例如，公文的格式要求应该包括日期、标题、称呼、正文、落款等等。我还学会了如何根据不同的公文类型，选择合适的写作风格和语言。这些对我日后的工作中撰写公文时将会起到极大的帮助。

其次，课程给了我很多实践的机会。在课堂上，我们经常有写作练习的机会，老师会为我们提供实际的案例分析，让我们根据题目要求撰写公文。这些实践让我更深入地理解了公文的写作要求，并通过不断的练习，进一步提高了自己的写作水平。此外，老师还会帮助我们修改和提出建议，让我们从中学到更多的写作技巧和方法。

再次，课程内容丰富多样，涵盖了各种类型的公文写作。除了常见的公文写作，如报告、备忘录、公告等，课程还介绍了一些特殊的公文写作形式。例如，会议纪要、公函、办公通知等。通过学习这些不同类型的公文，我掌握了更多的公文写作技巧，扩大了自己的写作领域。这些知识对于提高我的综合能力和适应工作需求都非常有帮助。

另外，课程注重培养我们的团队合作能力。在课堂上，我们经常会被分成小组进行写作练习。每个小组的成员需要互相合作，共同完成一份公文。这样的活动培养了我们的团队协作能力和解决问题的能力。在合作的过程中，我们互相交流意见，共同制定写作计划，并最终完成了一份符合要求的公文。通过这样的合作，我们不仅提高了写作技巧，还学会了与他人合作的能力。

最后，通过这门课程，我发现了自己在写作方面的不足之处，并得到了及时的纠正和指导。老师在课堂上注重理论与实践相结合，通过实例分析和练习让我们更好地理解和掌握写作技巧。同时，老师还会对我们的作业进行评改和指导，及时指出我们的问题和不足之处，并给予相应的建议。这对于提高我们的写作能力起到了至关重要的作用。

综上所述，通过《公文写作》课程的学习，我充分认识到了公文写作的重要性，并提高了自己的写作能力。这门课程不仅让我掌握了公文写作的基本知识和技巧，还培养了我团队合作能力和解决问题的能力。我相信，这门课程对于我日后的工作和学习会有很大的帮助。我会继续努力学习公文写作，不断提高自己的写作水平，以应对未来的挑战。

公文写作课程篇四

1、题注：会议通过的决定，要加上题注，说明这个决定是什么时间，在什么会议上通过的。

2、尾语啰嗦：“此致”和“敬礼”由于上面已经有了期复性尾语，故无必要写。

3、对外文件简称发文指本单位向外单位发出的文件。

4、原登记机构已经依法颁发的各类登记证书、登记证明继续有效，并按照“不变不换”的原则，权利不变动，簿证不更换，在依法办理变更登记、转移登记等登记时，更换为新的不动产登记簿证。

5、请认真阅读下文，找出其错误之处，用下划线“ ”标出并写出修改稿。

6、正确使用专用术语，引用译名以统

8、材料归档不够完善。在前期的精准识别和建档立卡的信息采集表中，一乡(镇)仍存在诸多填写不规范、不完整，数据不一致，不按照督查文件中的档案目录整理归档，没有把档案材料分类装订成册。

9、文件格式不正确：无主送单位，缺少发文字号，成文日期没有具体到日。

10、王主任将文稿交付打印时，发现遗漏问题，不能直接补充后即付印文件，应当请示签发人进行核签后，再行办理。

11、公文是办理公务的重要工具之一。

13、“还请求增加教师10名”，请示应一文一事。

14、各单位自检工作，于201×年×月×日始至×月×日初步结束，并将自检报告上报给公司。

15、文件内容不恰当：购买“轿车”，对于县政府来说不需要向上级调拨经费，由县财政自身解决。但需要由主管物资控购办公室批准才能购买。购车理由不充分。“人员编制”问题，应届时再办。

16、具有较强的学习能力和业务创新能力，能够敏感捕捉客户及市场需求。

17、会议时间：2012年10月25日至26日，10月24日下午两时至五时报道。

18、刘局长不应用铅笔“画圈”的方式表示意见。铅笔书写不符合存档要求。

19、写了十多篇作文。写作课是实践课，学习写作理论知识是为了指导写作实践，是为了写出符合要求的文章来。

20、文字要简炼，结构要严谨，中心要突出，语言要肯定。

公文写作课程篇五

第一段：介绍公文写作技巧课程的重要性和目的（200字）

公文写作是现代社会中一项重要的技能，尤其对于从事行政工作的人来说，熟练掌握公文写作技巧是必备的素质之一。为了提高我的公文写作能力，我报名参加了一门公文写作技巧课程。这门课程的目的主要是帮助学员们正确理解公文写作的基本要求，并提供一些实用的技巧和方法来提升写作水平。在经过一段时间的学习和实践之后，我深刻体会到这门课程对我在公文写作方面的提升起到了重要的作用。

第二段：介绍课程的教学内容和方法（200字）

公文写作技巧课程主要包括公文写作基本知识的讲解、写作格式的介绍以及写作技巧的演示和实践等内容。在课堂上，老师通过实例分析和讲解，帮助我们理解公文写作的基本要求和规范。同时，老师还通过让学员们进行写作实践，提供指导和反馈，帮助我们不断完善和提升公文写作技巧。通过这种交互式的教学方式，我深刻理解了公文写作的核心要素，掌握了实用的写作技巧。

第三段：总结课程对我的影响（200字）

在课程学习的过程中，我不仅学到了很多关于公文写作的基本知识和技巧，还提高了我的写作表达能力。课程注重培养学员们的思辨能力和逻辑思维，通过分析实例和写作练习，培养了我们的写作思路和表达能力。在课后的实践过程中，我积极运用所学技巧，完成了许多公文写作任务，并收到了良好的反馈。这不仅增强了我的信心，也提升了我在工作中的效率和质量。

第四段：分享课程中的收获和心得（300字）

在课程中，我学到了许多实用的公文写作技巧。其中，最让我受益匪浅的是学习如何合理组织文章结构和使用恰当的表达方式。在以往的写作中，我常常陷入篇章组织不清晰、表达不明确的困境，但通过课程的学习，我了解到主题句和段落衔接的重要性，并学会了使用一些过渡词和短语来加强篇章结构的连贯性。此外，课程还强调了公文写作的简练性和准确性，教会了我们如何避免冗长、废话和歧义，使文章更加精炼、清晰，提高了读者的阅读体验。

第五段：总结课程的重要性和对个人的影响（200字）

通过公文写作技巧课程的学习和实践，我深刻认识到公文写作的重要性和技巧对职场生涯的关键性。优秀的公文写作能力不仅能提升个人形象和职业素质，还能提高工作效率和沟通能力。课程的学习不仅让我受益匪浅，还为我今后的发展提供了坚实的基础。我将继续努力提升自己的公文写作能力，不断学习和实践，为我未来的工作和事业打下坚实的基础。