微电影剧本创作
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
微电影剧本创作篇一
这个问题可以从以下几个方面去认识：
一、人与环境
由此可见，在剧本中景物是没有独立存在的意义的。离开了人，景物写得再美，也会令人生厌。这种毛病在今天的国产影片里还是较为普遍的。一些影片中的景物描写很多，也很美，但它们仍无法吸引观众。说到底，就因为人们在欣赏不同艺术的时候是采取不同标准，提出不同要求的。欣赏话剧，没有人会抱怨听不到唱腔：欣赏歌剧，听不到好的歌曲就不行了。观众欣赏电影，要看的就是人生--人的社会生活和人的命运。如果要看风景，他们就会去看摄影展览或风光旅游片去了。我们很多初学编剧的同志往往不懂这一点，片面地追求景物描写的文词华美，却忽视了多写人于人的关系，这是不对的。
二 、人与动物
三 、人与技术
在故事片剧本中遇到技术问题的时候，最好的办法莫过于绕开它。比如你写石油战线的故事，其中写到井喷，你就没有必要通过人物之口详细讲解井喷的原因，只要暗示出它将造成的严重后果就行了。因为观众要看的是井喷以后人们的不同表现，而不想听那一大堆技术术语。
综上所述，我们可以充分地认识到：电影剧作家应时时刻刻把自己创作的目光对准人，他所感兴趣的只能是和人物的性格揭示有直接关系的事物，与此无关的他都不屑一顾。
05 性格
所谓性格，即指一个人较稳定的对现实的态度和与之相应的习惯化的行为方式。构成性格的因素是很复杂的，研究性格心理学的专家们经常要用大量的文字去分析、推论、总结、归纳它们。我们学习编剧的人在构思人物性格的时候更多地是从形象思维的角度出发的。没有必要象心理学家那样去一一剖析人物性格的构成因素。真那样去做，反而会把一个生动活泼的艺术创作弄得冷漠、机械。所以，我们只要从主要的方面把握人物的性格就行了。
在一个人的性格结构中，最主要的莫过于“倾向性”和“气质”这两个因素。一场大火燃烧起来了，烈焰正在吞噬着国家的财产。面对此情，有的人公而忘私、奋勇救火，有的人则贪生怕死、逃之夭夭。决定人们采取不同态度的，就是性格中的倾向性。所谓倾向性，即指人的世界观、人生观、立场、政治态度等等。它是性格结构的主要方面。它决定着人的行为的目的、意志、情感、生活计划，以及他的生活积极性的程度。很显然，性格结构中的倾向性是后天形成的。它的成因与人的社会经历、遭遇、家庭、阶级地位、出身、教育、职业……等等一系列社会因素有直接的关系。
一场大火燃烧起来了，两个人都把自己的生死置之度外，一心想着保护国家财产。但其中一人简单鲁莽，一下子冲进火海，反被烈火烧伤;另一人从容冷静、机智灵活，采取了有效措施。这两人的倾向性是相近的，这时决定他们行为方式不同的一个重要因素便是性格结构中的气质(当然，还有其他因素，比如对于救火知识是否了解熟悉)。在现实生活中有的人脾气火爆、容易激动;有的人沉静稳重、动作迟缓;有的人性情脆弱、内向娴静等等。这就是不同的气质表现。气质受先天影响很大，但是由于后天的生活环境和自然条件不断改变着人的生理素质，所以人的气质也会有所改变。
在人的性格中，倾向性和气质是密不可分的。我们不能错误地以为人的这一些行为取决于他的倾向性，而那一些行为取决于他的气质。人的任何行为都同时受着两个方面的因素的影响。并同时体现着这两个因素。我们在塑造人物的时候不仅要写人物做什么，而且要写出人物怎么做，而这些都是由人物性格中的倾向性、气质以及其他因素的共同作用下产生的。气质等等虽然不能改变人的倾向性，却能使倾向性呈现出丰富的个性色彩。
文艺作品中真正活生生的人物性格，是丰富复杂的，也是千差万别的。我在这里着重讲了“倾向性”和“气质”，并不是说只注意这两个因素就够了。要从多方面去把握性格的各种因素和复杂表现，才能创造出独特的、丰富的人，一个立体的人物形象。
微电影剧本创作篇二
住所地：_
委托代理人：_
身份证号码：_
通讯地址：_
编码：_
电话：_
电挂：_
传真：_
手机：_
帐号：_
电子信箱：_乙方：_
法定住址：_
法定代表人：_
职务：_
委托代理人：_
身份证号码：_
通讯地址：_
编码：_
联系人：_
电话：_
电挂：_
传真：_
帐号：_
第一条 许可内容
甲方许可乙方自行或委托他人将其所发生的全部或部分事件、遭遇、人生变故等人生经历作为素材，进行电影剧本的创作，乙方根据所创作的文学剧本摄制电影。
第二条 许可期限
许可的有效期限为本合同签署生效之日起x年，即x年____月____日至x年____月____日。当事人另有约定的除外。
第三条 许可范围
乙方只能在其计划正在拍摄的电影以及在相关关联工作中如电影的宣传推广发行活动使用甲方的相关人生经历，但不得用于商业目的。否则，乙方应当赔偿因此给甲方造成的任何损失。
第四条 许可类型
第三方根据其人生经历创作文学剧本并摄制电影；甲方如有违反，应赔偿乙方的经济损失。
第五条 使用费及支付
乙方应向甲方支付的许可使用费用为人民币_元整（_元），应当在本合同签署之日起____日内一次性支付。
乙方按甲方要求将费用划至甲方指定账户：账户名：_，账户号：_。
滞纳金：如乙方在协议约定时间内未付清应付款项，则甲方可按日计提应付款项的5，向乙方追缴滞纳金。
第六条 著作权归属
对于根据甲方人生经历而创作的电影文学剧本的著作权，由创作文学剧本的编剧享有；乙方享有依据文学剧本所摄制电影的著作权。
第七条 甲方的权利义务
1、甲方应于本合同生效之日起____日内将与其人生经历相关的所有资料（包括但不限于照片、日记、文学作品、录音录像、报纸及杂志剪辑等）以邮寄、快递、亲自送达等方式交给乙方。由此产生的相关费用由乙方承担。
2、甲方依法享有在根据其人生经历摄制的电影及其他衍生产品上署名的权利。署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。
3、若乙方采用的甲方人生经历中涉及其它自然人等，甲方应尽力协助乙方获得其它自然人的书面许可，由此支出的相关费用由乙方承担。
4、乙方在影片的宣传、推广中，甲方对乙方的相关活动应给予必要的协助和配合，并按照乙方的要求，向其提供所需要的与影片相关的资料。
5、甲方有权无偿获得根据其人生经历所拍摄的电影的海报。
第八条 乙方的权利义务
1、乙方在事先预约的情况下，有权对甲方进行采访或约稿，并在采访过程中对甲方进行录音、录像、拍照，甲方应予以配合。
2、乙方有权使用甲方向其提供的与其人生经历相关的资料以及其对甲方的采访资料，无须另行征得甲方同意，亦无须另行向甲方支付酬金，但仅限于对电影进行宣传、推广之目的。
3、在摄制电影的过程中，乙方如果认为有必要，可以聘请甲方担任顾问，为乙方的拍摄工作提供咨询服务。甲方的酬金按日结算，标准为每天_元。甲方担任顾问期间的食宿及交通费用由乙方承担。
4、乙方在所摄制的电影中，有权决定是否采用甲方真实姓名。如采用真实姓名必须经甲方书面同意。
5、乙方为推广以甲方人生经历为蓝本摄制的电影，有权根据电影剧本编写、发表内容提要和海报。
6、乙方应当于电影后期制作完毕之日起____日内，将甲方向其提供的所有资料退还甲方或按照甲方要求予以销毁，由此产生的费用由乙方承担。
7、乙方必须自觉保护甲方的隐私，未经甲方同意不得随意透露甲方的个人资料。
8、乙方在履行本许可合同的过程中，乙方不得对甲方的形象进行侮辱、诽谤，也不得侵犯甲方的名誉权、荣誉权、著作权等，否则，甲方有权追究乙方及其工作人员相应侵权责任。
9、乙方应在_内开始电影的拍摄，因故不能按时开始，双方另行商定日期。协商不成，甲方有权终止合同。
第九条 双方保证
甲方：
1、保证其有权签署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。
2、保证其所提供的资料真实可靠，是其本人的真实经历。
3、保证在本合同签署之前，不存在任何针对甲方的权利纠纷、索赔或者诉讼。
乙方：
1、保证其为取得《摄制电影许可证》并经依法注册和合法存续的电影制作单位，且《摄制电影许可证》仍处于有效期内。
2、保证将于本合同生效之日起____日内就计划制作的电影取得《电影制作许可证（单片）》。
3、在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
4、乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是乙方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
第十条 合同的解除
发生下列情形之一，本合同宣告解除：
4、甲、乙双方在本合同中的保证不真实或未实现；
5、乙方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照；
7、非因不可抗力因素，甲方未按本合同
8、_。
第十一条 合同的终止
本合同在下列任一情形下终止：
1、甲方许可期限届满，甲乙双方不再续签本合同；
2、甲乙双方通过书面协议解除本合同；
3、因不可抗力致使合同目的不能实现的；
5、当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行；
6、当事人有其它违约或违法行为致使合同目的不能实现的；
7、_。
第十二条 保密
未经乙方同意，甲方不得在采用其人生经历摄制的电影片公映之前向任何
第三方泄露剧情、演员、拍摄进度等与电影片相关的一切信息。若本合同未生效，甲方不得泄露在签约过程中知悉的乙方的商业秘密。
第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为年。
甲方若违反上述保密义务，应赔偿乙方因此而遭受的一切损失。
第十三条 通知
1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。
2、各方通讯地址如下：_。
3、一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起____日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任。
第十四条 合同的变更
本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出_天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。
第十五条 合同的转让
第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。
第十六条 争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
（1）提交_仲裁委员会仲裁；
（2）依法向人民法院起诉。
第十七条 不可抗力
1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后____日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
3、不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。
4、本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争（不论曾否宣战）、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。
第十八条 合同的解释
第十九条 补充与附件
本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。
第二十条 合同的效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
有效期为x年，自x年____月____日至x年____月____日。
乙方（盖章）：_委托代理人（签字）：_
委托代理人（签字）：_签订地点：_
签订地点：x年____月____日
x年____月____日
返
微电影剧本创作篇三
（场景一）季节；深秋
时间：凌晨5点多
地点：阿娇家门口
人物：阿娇，阿美，阿凤
一栋老旧小区居民楼。阿娇是40多岁的独处女人，上班，住一楼。阿美是中学教师，住二楼。阿凤是餐厅老板娘，住三楼。凌晨5点多，天刚蒙蒙亮，阿娇穿着睡衣，披头散发，怒气冲冲，站在门口，仰着头，俩手叉腰，清了清嗓子开始发声。
阿美坐床上叹气，听到三楼惊天动地的声音，无奈的摇头。下床走到客厅喝水。阿娇用力敲门。阿美开门。
阿娇：是你家里闹出的动静吗？
阿美：不是的，我也是刚被你们吵醒的呀！
阿娇：你们都不承认是吧？三楼咚咚咚的声音更大。
阿美：唉，不是搬家太麻烦，我现在都想搬走了。我每天夹在你们中间，实在是被吵死了！
阿娇：原来是三楼上闹动静。我以为是你家里闹的呢？
阿美：你这话听着你那么难听的话是骂我的呀？
阿姣下楼梯，边走边说。
阿姣：谁闹动静吵我，我就骂谁的!
阿美关门。
阿美：神经病嘛！大清早上的!切!
阿娇站在自己家门口，仰头看着三楼的窗户。
阿凤手脚麻利准备好要带到餐厅的东西，准备出门。从窗户看见阿娇对着自家里的窗口。怒火中烧。
阿凤：楼下的，你这是骂我是吧？^v^，你大晚上不睡觉，大清早不上班，可着劲的骂人，谁吵着你了？是你闲的，快活的睡不着，怪别人吵的是吧？你还真是无聊不要脸!
阿凤：我没你有福，我就要早出晚归挣俩活命钱，哪像你做那^v^生意一夜暴富，你当然睡不着，这是想法子套男人钱呢！
阿娇：你……
阿美：哎，谁怕谁？你俩吵架跟我有关系吗？我被你俩吵死了！
阿娇：你也真是个孬种，别人这么吵你，欺负你了你都不敢说话。不如栽阴沟里去死算了！
阿凤：你别他妈骂不过我，就撺弄二楼一起来骂我，1二楼妹子是知识分子，不答理你。2就算你俩合伙，我也斗得过你们！
阿娇：你……你有种下来，我打死这个贱货!
阿凤：等着!我这就下去，有种你别跑，咱俩单挑!我偏不信了我……
阿娇还看着楼上窗口呢，阿凤已经做电梯下了楼，只见阿凤三步并作两步，冲到阿娇面前，一把揪住阿娇的衣领，劈脸就是一大嘴巴子。阿凤立马反应过来，两人瞬间扭打在一起，摔倒在地，阿美在楼上看得清楚，一边下楼拉架，一边打110报警电话。
阿美：哎呀，俩位姐姐，快别打了，放手放手。
阿娇：阿美你这个缩头乌龟王八蛋!
阿凤：阿美，你边上去。她那么骂咱两家里死人，你还互着她干嘛？我给她打足了！
阿美：咱们有话好好说，都是邻居，好好说，别打了！警车停在旁边。陈警官下车。
陈警官：谁打的110？
阿美：我打的电话。
陈警官：三位美女，把衣服，头发整理一下，跟我走吧。
（场景二）季节：深秋
时间：上午8点
地点：派出所
人物：陈警官，阿娇，阿凤，阿美
陈警官：你们三位为什么事情打架？我是陈警官。
阿娇：她们俩打我……呜呜呜呜
阿美：我是拉架的呀，你怎么说我俩一起打你了呀？
阿凤：切!不是阿美拉架，我打烂你的嘴，看你还敢不敢骂人了！
阿凤：我看你还欠揍，你再骂我试试？我撕烂你的嘴，就现在，信不信？
阿美：陈警官，我这赶紧回去上班呢！孩子们等着我上课呢？
陈警官：您是教师？那您说一下你们三个人怎么回事？
陈警官：我听明白了。这是老旧小区，房屋质量不好，隔音不好。阿凤姐姐虽然是在三楼自己房间走动或者做其他事情，磕磕碰碰的声音都会传到二楼或一楼，特别是夜深人静的时候，声音会显得特别大。阿凤姐姐要注意一下，尽量不要吵到别人，影响别人休息。
陈警官：阿娇姐姐，辱骂别人是不文明的行为，也是不尊重别人的表现。虽然不比打人严重，但是也是一种暴力行为。大家是邻居，有误会有矛盾，可以找机会沟通一下，大家都是通情达理的人，都会理解的。万一沟通不好，也可以有其他途径解决。不能随便辱骂别人，于情于理都是不对的。
阿美：我就说嘛，咱们是邻居，住在一起是缘分。上回我的衣服掉在了一楼，阿娇姐姐家的院子里，阿娇姐姐收回家里几天，直到我出差回来，亲自送给我的。不然我都忘了！阿娇姐姐就是刀子嘴豆腐心的人。
阿美：阿娇姐姐别难过了，怪不得你现在性格变了好多。我们理解你……
陈警官：好了！大家都是好人呀！远亲不如近邻。理解万岁!既然大家都谅解了对方，那就回家去吧，好好工作，好好生活!
（场景三）季节：初冬
时间：周末晚上12：30
地点：阿凤餐厅
人物：阿美，阿娇，阿凤
餐厅里客人已经走完。阿凤亲自下厨做好风盛的一桌菜。为阿娇姐姐庆祝50岁生日。三姐妹欢聚一堂，欢声笑语，不绝于耳。
阿凤：阿娇姐姐，许愿!
阿娇：好！
阿美：我也许一个愿!
阿凤：小丫头片子，别急啊，等你过生日那天，姐姐我也给你办一桌，另加一个大红包!
阿娇：长辈我也这么想的。
阿美：您啥时候变成长辈了呀？不带占便宜的吧？!
阿凤：是啊！您可是我们心目中的女神啊！阿娇，阿娇!
阿凤：哪里的话？!啥也别说了，全在酒里面!喝!今晚咱三姐妹不醉不归！
阿美：祝俩位姐姐永远年轻漂亮永远十八岁！生日快乐！
第二天，天亮了，三姐妹趴在桌上睡着了，居然没有醒……
微电影剧本创作篇四
静苏独白：很多人说，大学，是自由和爱情的天堂。可是，按照这样的说法，我好像还没有找到进入天堂的门。
屏幕轮换显示：
主演：四位主角姓名
编剧：吉他兔、钱多多
导演：
电影主题名大字幕显示： 《独立女生》
开场场景女生宿舍内
“铃铃铃”（镜头特写）：手机闹铃响起，显示闹铃时间：“10点30分。”女孩静苏揉了揉还没睡醒的眼睛，皱着眉头，不耐烦的伸手关掉了手机的闹铃，蒙头继续睡。
“静苏，你怎么还在睡啊，都快11点了啊。” 同寝室的女生萌萌对着镜子化妆，边看身上的衣服边冲着还在睡觉的静苏说。
“再这样睡下去，你可真就要变肥婆了，到时候可是找不到男朋友的啊。”萌萌说着就去摇静苏的床。
“唉呀，你再让我睡会嘛，好不容易来个周末，你就让我睡个天昏地暗吧。”静苏哀求着。
“不行啊妹子，为了你美好的明天啊，快起来快起来。”萌萌开始挠静苏的痒痒。
“啊哈哈哈，啊哈哈。别闹了，停。停！我起来，我起来啊。”怕痒的静苏被迫着从床上爬了起来。
静苏独白：她叫萌萌，我大学生活里头的最佳姐妹，跟我一起高喊“大学不谈恋爱也能轰轰烈烈”的单身主义者。
静苏起身去刷牙洗簌，边刷牙边含糊不清地问
萌萌：“诶，你不是平时睡得比谁还久么？今儿个起这么早干嘛？”
萌萌：“诶，静苏啊，那个。是因为。”
静苏：“什么？”静苏一脸错愕。
萌萌：“我说，我决定跟子扬在一起了。”萌萌轻声但又加强语气的说了一遍。
静苏：“什么？你再说不遍？”
萌萌：“我说我恋爱啦！”萌萌不耐烦的大声喊了出来，随即缩了缩头，捂着嘴，生怕被人听见似的。
萌萌：“哎呀，这个。爱情嘛，来了，挡也挡不住啊，对吧对吧。”萌萌故作娇媚状的说。
静苏白了萌萌一眼：“懒得跟你说了，我洗脸去。”
萌萌：“诶诶，等等啦，你先帮我看下穿哪件衣服好看啦。”遂即开始拿起几件衣服给静苏看。
静苏随便扫了几眼，不耐烦的说：“诶呀呀，这件这件吧”边说边拿着毛巾走向洗漱间。
场景切换：女生寝室洗簌间
静苏拿着毛巾，对着镜子开始洗脸。
静苏独白：好吧，现在看来，萌萌同学，正式退出单身主义者的行列了
场景切换：女生宿舍内
场景切换：女生寝室洗簌间
场景切换：女生宿舍内
萌萌怒喊：“静苏！你是想死吧。”
静苏从洗簌间探出头来：“好啦好啦，祝你幸福，祝你全家幸福啦。”
萌萌谄媚状：“嘿嘿嘿嘿，那我先走咯。”
静苏：“滚滚滚，赶紧给我滚，你个重色轻友的家伙。”
萌萌：“那我先走咯，等下一起吃中饭哦，要不要顺便帮你介绍个啊？”
静苏：“死走死走赶紧死找你的子扬去！”静苏说着就把萌萌往门外推。关上门后，静苏又张开双臂，倒在了自己温暖的床上。
镜头慢慢切向床头的手机时间：“10点50分”
镜头切换：手机显示时间转为“12点整”。突然，手机铃声响起，来电显示是萌萌。
“喂。”静苏半梦半醒地拿起电话接听。
萌萌：“死猪啊你，那要不我给你打包回寝室吧。”
静苏：“不用啦不用啦，你管你们自己去吃饭就是啦，我还要睡觉啦，美容觉啊有木有，不吃饭还减肥啊。哎呀，就这样啦，去吧去吧，挂了哈，拜拜。”静苏挂完电话，继续睡觉。
场景切换：学校食堂门口
萌萌将手机放回口袋了，轻声嘟囔了一句“死猪！”转身走向身后的子扬。
子扬：“怎么啦。”
萌萌：“那个静苏死猪还在睡觉啦，不用管她啦，我们先去吃饭吧。”
子扬：“嗯，那好。我们走吧”
说完两个人并肩走进了食堂。
镜头切换：风景全景
插入bgm：歌曲--《旋转门》
镜头场景轮切（无台词阶段）
寝室内，闹铃响起，静苏睁开眼，看见萌萌在寝室里换装准备出门，萌萌看见静苏醒了，微微一笑，挥挥手，出门，静苏也挤出笑容对着萌萌挥手。
食堂内，子扬与萌萌天天一起吃饭，聊天说笑。远处的静苏端着打好饭菜的盘子，站在远处看了子扬与萌萌几秒，叹了口气，转身走向更远处的位置坐下，一个人默默的吃饭，子扬和萌萌都没有发现。
操场上，子扬在打篮球赛，萌萌努力的呐喊着加油，而静苏静静地看着比赛，显然没什么兴趣，转头看了看身边的萌萌，叹了口气，离开了。萌萌上串下跳的为子扬加油，转身发现静苏不在了，朝着四处开始张望，看见了正走远的静苏的背影，愣了几秒，又回过神继续给子扬加油。
校园的小道上，萌萌与子扬手挽着手嬉笑着一起散步。
镜头切换：静苏一个人抱着书籍从图书馆走了出来，一个踉跄差点摔倒，手上的书落了一地，静苏赶紧俯身捡书本，这时过来一个男生蹲下帮忙捡书。静苏抬头，镜头上移，静苏看见了专注捡书的田海，田海帮忙整理好书，微笑着递给静苏，静苏说了声谢谢，田海挠挠头，不好意思的笑着点头，然后离开。静苏望了会田海的背影，笑着耸了下肩，然后离开。
寝室内，萌萌准备出门，关门前看了看还在酣睡的静苏，捂着嘴偷偷笑了下，轻声说了声死猪，然后小心的关上了门。
场景女生宿舍内
静苏睡醒了，依靠在床边，看了看对面空空的萌萌的床位，低下头。失神发呆。突然间手机短信来了，静苏回过头，打开手机看信息。
静苏放下手机，起身去洗漱。
场景：某小饭馆包厢内
子扬、萌萌、田海三人一边聊天一边等待静苏。
包厢的门被打开，静苏到了。
“是啦是啦，你真好啊，不错不错。”静苏看着餐桌上的菜，满意的说。
“来，给你介绍，这是子扬同宿舍的好朋友，他叫田海。”萌萌拉着静苏给田海做起了介绍。
“诶，是你啊。”田海和静苏目光对视，异口同声的说。
“原来你们认识啊？”萌萌说。
静苏：“不认识。”
田海：“认识。” 两人又几乎同一时间说。说完对视一会，都笑了。
萌萌：“诶呀诶呀，不知道你们搞什么鬼，不管了不管了，吃饭吃饭先，我饿死了。”说着遍拿起碗筷动起手来了。
四人说说笑笑的开始吃饭。
场景：回女生寝室的路上
田海：“还真是巧啊，呵呵”
静苏：“是啊，上次是事情，谢谢你哦”
田海：“只是小事啦，不用那么介意的。你和萌萌是最好的朋友吧。”
静苏：“是啊，大学里认识的第一个朋友就是她，我们。是无所不谈的姐妹。”静苏说着突然黯然失神。
田海：“嗯？怎么了？”
静苏：“其实也没什么啦，只是这死萌萌太重色轻友了啊，自从有了男朋友以后就把我这个好姐妹抛到一边了。”静苏故作轻松的说。
田海：“啊哈哈哈，是啊是啊，子扬也是啊，都是没良心的人啊。”
说着两个人多笑了起来。
田海：“嗯，没事啦，那再见哦。”
静苏：“嗯，再见。”
场景：女生寝室
深夜，寝室的人都睡着了，只有静苏床上的笔记本还亮着，静苏无聊的看着笔记本发呆。突然，来了qq消息。
镜头特写：qq消息框
田海：“这么晚，还没睡啊。”
静苏：“嗯，睡不着。”
田海：“怎么了？有心事。”
镜头切换： 男生寝室
田海：“其实”
静苏：“你说，我是不是也应该谈恋爱才是对的呢？”
镜头切换女生寝室
静苏喝了口水，看着田海打出的这一行字：“？我不懂你说的意思。”
静苏看着田海的回复，笑了笑：“嗯，你说的我大概都懂了，谢谢你哦。”
田海：“不谢，那早点休息吧，晚安。”
静苏：“晚安。”
静苏说完关掉了电脑，回头看了看睡的正香的萌萌，上前帮萌萌盖好了挣开的被子，然后自己爬上床，安然入睡。
镜头暗下来直至全黑，逐渐天亮。
萌萌从迷糊中睡醒，看见静苏正在起床准备洗漱，随便拿起手机看了下时间，惊讶的问道：“呀，静苏，才6点钟不到啊，你起这么早干嘛。不会是。”萌萌笑着说。
静苏：“不会是什么啦不会是，我是起来去跑步锻炼身体啦。”
静苏扎好自己的头发，无奈的叹了口气，瞪了瞪萌萌说：“你还是谈好你那浪漫的、花前月下的恋爱吧。”说着就往门外走去。
萌萌：“诶，你等下走啦，还没回答我他人怎么样呢！”
静苏，深深的吸了口气，笑了笑，说：“不知道啊不知道，爱情这东西嘛，来了的时候，就挡也挡不住啦，这不是你说的嘛，所以啊，我等它来了再说！”说完。静苏头也不回的跑向操场去锻炼。
场景切换：操场
静苏身穿运动服，在操场上跑步锻炼身体，跑完了坐在旁边休息，操场上有很多女生都和静苏一样，穿着休闲运动，大清早的就起来锻炼身体。
静苏喝了口准备好的矿泉水，看着这一些些和她一样早起锻炼的女孩，情不自禁的笑了。
静苏独白：这些形形色色的女孩们，或许为了爱情而锻炼，或许和我一样，为了锻炼而锻炼，但同样都微笑着，都在锻炼中有所收获。其实，大学生活里，爱情并不是主题，而只是生活的一部分，不必刻意去找寻，只要你快乐，只要你自信，只要你独立，一切都会变得很美好。
镜头切换：校园内外景
静苏身穿漂亮的裙子，踩着高跟鞋，背着包包，自信而微笑着朝着镜头走来，紧接着静苏身后，一排排穿的漂亮而自信的微笑着的女生，有说有笑的也朝着镜头走来。
镜头切换：
静苏背对着镜头继续向远处走
静苏独白：坚持自己最原本的样子，随遇而安，简单快乐。
我是静苏。
我是独立女生。
不为了孤单而恋爱，你，敢么？
镜头：静苏回头对着镜头微微的自信一笑。
bgm插入：歌曲--《乐活女王》
字幕信息滚动。
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微电影剧本创作篇五
人物：小东母亲 书贩
（在县城里，街上人来人往，一位衣着朴素的母亲拎着一个装着饭菜的篮子，另一只手紧紧护着手上的古董表，开始有点紧张地走在街上）
母亲（走着走着就停了下来，举手用手衣袖擦了擦汗，还是露出欣喜的笑容）：哎呀，出一趟城可真不容易呀，差点把我累坏了，我得赶紧去见我儿子，待会这饭菜凉了可不好。（刚说完就匆匆而走）
书贩（打量了一下她的穿着）：大姐呀，你可要看好路嘞，要是碰到别人准会讹你一把！
母亲（有点不好意思）：是的，是的，真是不好意思…
书贩：听你的口音不像城里人？
书贩（故作思索的样子）：你的儿子在县城里读高三呀？
母亲：是的，高三挺辛苦的。对了，老板，麻烦你帮我看一下这个地方怎么去？（从衣兜里找到一张纸条并递给老板）这是上次我儿子写的学校地址，()我这乡下人没文化，不懂字哩。
书贩：哦？（瞟她一眼）来小品搞笑大全，让我看一下，这里呀。（挥手作示）往这里直走，然后左转到下一个十字路口后往右走500米就到了。
母亲（主动握住老板的手）：多谢你了，谢谢了，呵呵，我就可以看到我儿子啦！
母亲：看了之后真的能考上大学？
母亲：（一听不卖给她，母亲急了）老板，别呀，我买、我买，我要我儿子考上大学、走出大山。
书贩：不过人家可出1000块钱哦，你……
母亲：（叹了叹气）可我没有那么多钱呀！
书贩：哦，那就没办法了，只好卖给别人了。
书贩（故做叹气的样子）：好吧，亏就亏点吧，卖给你就是了。
母亲（递手镯给老板，并接过“天书”、用布料小心翼翼地包住这本“天书”）：多谢老板，谢谢老板，你人真好！
母亲：好、好，再见
（母亲高兴地离开街道，老板见她离开之后也收拾东西走了）
第二幕 母亲送“天书”
人物：儿子小东 小东母亲
（母亲来到在儿子所在的高中，母子终于相见）
儿子：妈，你来了呀
儿子（点了点头）吃得饱，学习也不辛苦（看到如此瘦小的母亲，感到一阵心酸）
母亲：儿子呀，你看妈给你带来了什么（边说边一层层打开布，准备拿出那本“天书”）有了这东西你就不怕考不上大学了。
儿子（被母亲这番话震惊了，愣了几秒，从母亲那里接过所谓的“天书”,强作兴奋的样子）：哇塞，妈呀，你可真厉害，这么难早的“天书”竟然被你找到了，真了不起呢（竖起拇指赞扬母亲，母亲显得比较开心）！妈，我一定用心研究这本“天书”,考上大学，不辜负你们的期望！（此时儿子紧紧地拥抱母亲，两眼泪珠来时打转）
母亲（拍了拍儿子的后背）你真是懂事的孩子，妈相信你一定能考上大学的。来，这里是我从家带来的一些饭菜，你拿回宿舍吃吧，妈还有事，先回去了。
儿子：好，妈你先回去吧，路上小心点！
（挥手告别，儿子望着母亲远去的背影，眼泪开始流了下来）
（儿子回到课室将这本“天书”摆在最显眼的位置，以此激励自己努力学习、报答父母亲。可以看到儿子起早贪黑地学习，在课室、走廊、校园的各处都有他学习的身影）
（高考结束后，儿子的高考分数线超过了本科录取分数线，儿子如愿考上了大学）
第三幕 为学费烦恼
人物：儿子小东 小东父亲 小东母亲 村长
（在简陋的室内摆着一张就桌子，桌子旁边摆放着几张椅子，家里笼罩着一种压抑的气氛，全家都在为小东上大学的费用而苦恼，此时母亲也知道自己被骗的事了。父亲和母亲在屋子里说话，儿子刚好在外面听到了）
父亲（在屋子去来回踱步，呈现一脸烦恼）：别哭了，哭了心都烦死了，咱们现在应该想办法解决孩子的学费问题。
母亲（母亲的哭声稍微有了缓和）：现在能有什么办法呀？
父亲：这样吧，我去医院卖血换点钱给孩子上学！
（此时在屋外的儿子走了进来）
儿子：爸，别呀，我知道我们家的情况，这大学我可以不上，咱们开开心心地在一起就可以了。
儿子（儿子走过去紧紧拥抱母亲）：妈，我从来都没有怪过你，你给我最多的是感动，我最高兴的是有你这个好妈妈（儿子转向父亲）爸，这些年你为了我操了不少心，我很高兴有你这么一个伟大的父亲！（此时父亲也走过去他们身边，三人紧紧地拥抱了起来）
村长（村长敲了敲门就进来了，对父亲说）：三民呀，你们家的事我已经知道了，过几天会有大学老师专门来乡里宣传贫困大学生的优惠政策，你们到时候去了解一下，这可是难得的好机会呀！
父亲（高兴地走过去握住村长的手）：村长，你说的是真的吗？这样说我儿子上大学可有希望了！
村长：嗯，这是乡里来的消息，说要圆贫困学生的大学生梦，你们可要把握好这个机会呀！
母亲：以前这些事只是在电视中看到而已，没想到今天真的会让我们遇到，现在党和国家的政策越来越好了。
儿子：谢谢村长给我们带来的好消息，真不知道怎么感谢你！
村长：你可要好好读书呀，我们村好不容易出一个大学生。我还有事，先回去了。
父亲：来，村长，我们送你！（父亲、儿子、母亲一起送村长出去，一起离场）
第四幕 了解政策
（父亲、母亲、儿子一起到乡里面了解贫困大学生的优惠政策）
母亲（东瞧瞧，西瞧瞧）：看（作了一个手势）贫困大学生咨询会在那里，我们赶快过去看看。
父亲、儿子（点了点头）：嗯，走！
杨老师：请问有什么事我可以帮助你们吗？
母亲：我~额，我想了解一下贫困大学生有哪些优惠政策？
杨老师：哦，好的！你们请坐，我慢慢给你们解说。
母亲：好的，谢谢老师！（示意让小东和他父亲坐下）
杨老师（一边翻资料，一边给他们比划解说）：为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，教育部门实行贫困学生的贷款政策。
父亲：你的意思是现在不用交钱也能上大学吗？
杨老师：是的，家庭经济确实困难，在校期间所得收入不足以支付完成学业所需基本费用的学生可以申请贷款，帮助在校大学生顺利完成学业。
母亲：我们都知道，贷款利息挺高的，你们的利息会不会很高呀？
杨老师：这个就放心吧，学生在校期间国家实行财政全额贴息。贷款学生与银行签订合同，毕业当年的7月1日才开始计算利息。
父亲：哇，这下好了，有了党和国家的关怀，咱们孩子上大学可有希望了（对小东母亲说）
杨老师：我们的宗旨是让每个困搞笑剧本难家庭学生都可以上得起大学。下面由旁边这位邓老师（作了一个手势指向邓老师）结合我们湛江师范学院的特色，跟你们介绍一下具体的政策。
父、母亲、儿子：好的，谢谢老师！（一起走向邓老师那里）
邓老师：你们好，请坐！（三人坐了下来）我们学校的“绿色通道”就是指刚才所说的贷款政策。
儿子：“绿色通道”这名字起得真特别，给人一种很体贴、很温馨的感觉。
邓老师：呵呵，我们学校会向贫困学生提供许多岗位工作，学生可以利用课余时间，培养自强自立的能力，获得相应的报酬。
邓老师：这个你就大可放心啦！我们学校多年以来形成了以劳动光荣、关爱贫困生的优良传统，还专门成立了一个叫勤工中心的学生机构，专门关爱贫困生成长、维护贫困生利益。
儿子：这样的环境多好呀，有利于我们这些贫困生成长！
邓老师：是的，更多的优惠政策这里有详细介绍，你们看看吧。
儿子：好的，谢谢老师，那我们回家仔细阅读，就不打扰您了！
邓老师：嗯，好的，不明白的欢迎致电联系我们！
父、母亲、儿子：谢谢老师，谢谢老师！（三人一起下场）
第五幕 大学生活
（不久小东就被湛江师范学院录取了，已经过上了大学生活。小东父母亲一起到学校看正在上大学的小东）
父亲：你妈整天吵着要来看你（母亲拍了拍父亲示意不要说这事），我就跟她说来了之后不就影响你学习嘛，哎~她就是听不进去。
小东：不打扰、不打扰，我也正想着你们呢！
母亲：哦~原来是这样的，那你要向他们学习才行呀！
小东（从书包拿出一本书）：看，我刚读完哩，呵呵…
父亲：那就好，那就好。上大学生活还习惯吗？
小东：嗯，习惯了。学校给我们贫困生免费提供“晨光早餐”,生活上有“爱心驿站”低价销售给贫困生。学校每学期有助学金向我们贫困生发放，学校领导、老师还经常关心我们的学习和生活。
父亲：这学校可真为贫困生着想呀！
小东：我最近还成功应聘上了勤工助学岗位，另外还找了一份家教，收入还不错，省着用可以够自己的生活费了。所以你们就别为我操心了，我现在是一名自强自立的大学生了！
母亲：儿子，你真棒！但是你不要为了工作而耽误了学习哦，始终要记住学习是第一位！
小东：爸、妈，你们就放心吧，我学习很好呢，（从书包拿出一叠奖状）这是我努力所获得的一些奖状。
母亲：儿子呀，你真的长大了，妈真高兴！
父、母亲：好呀，让我们没有上过大学的人感受一下大学氛围，呵呵…（三人一起走，离场）
微电影剧本创作篇六
电影剧本包括着三种不同的剧本，即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。今天，几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言，是大致一样的，但它们是由影片不同职务的创作人员完成的，而且在影片制作的不同阶段上出现，发挥着不同的作用。
电影文学剧本的创作活动，是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中，编剧是第一个接触生活素材的人，是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想，对素材进行分析、选择、加工、提炼，使之成为一部影片特定的题材，构思出人物和情节，并组织成一个完整统一的格局，设计出与内容相应的艺术形式的。
电影文学剧本是电影的基础，它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等，都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候，对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构；他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本，而这样的作法反而更加说明文学剧本乃“一剧之本”了。
电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子，展开他的工作；一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后，才有可能下达生产命令，投放摄制经费。
又常被称为导演台本或导演剧本。
电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后，就要作一些更为具体细致的拍摄计划，比如这一段戏用多少镜头拍，这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式（推、拉、摇、移……等）去拍。在这个剧本中，哪些戏可以在同一个景里拍摄？哪些戏可以在同一个季节里拍摄？等等。所有这一切，在文学剧本中通常规定的并不是十分明确，有些问题甚至根本不去规定它（例如不规定拍摄的镜位、景别），所以导演要以电影文学剧本为依据，在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样，摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示，着手自己的工作。
分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干，有的导演则喜欢同它的主要创作人员（摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师……）一齐讨论研究，最终把它制定下来。
三、完成台本
微电影剧本创作篇七
女群众1：哈~今天天气真好！看来这次比赛咱们赢的几率很大啊~
汉子···）
远方一阵嬉笑声传来，原来是班上的女生来给他们加油来了。
锦华：今天天羽心里压力一定很大，也不知道他吃早饭了没····（担心状） 他们还未走到赛场，就已经听到各种欢呼和助威声了。
天明瞟了对方，只发现对方没有一个人身体条件比他好，显示出不屑的眼神。许臣仔细观察了对方的运球，投篮，和集体跑动后。发现对手后是一个十分有组织的球队。脸上露出焦虑的神情。许臣转身走向天明。
许臣：天明，看来对方今天是有备而来，最后一场比赛了，我们绝不能掉以轻心。
天明：你怕啊，我可不怕。我们今天遭殃虐死他们。
许臣：别这么说，不要低估他们
天明：知道了，烦不烦。
：今天是最后一场比赛了。咱们能从开始走到现在。你们都很棒。你们是咱们班的骄傲。这场比赛至关重要，各位加油！
天明和许臣他们热身结束后。伴随着一声哨响后，双方进入了激烈，激动人心的比赛中。
:天羽，传球啊……
天羽似乎没有听到一般依旧带球向篮板下冲去。
锦华和班上同学不断个天明加油鼓劲儿。
天明心想着：让你们见识一下我的实力。我才是真正的战神，看我的3分。 天明纵身一跃，此时许臣 对方都将目光集中在天明投的3分上球上。可是球却只是在篮筐上弹了几下。并未投进。观众传来一阵嘘声。天明自己心里也急了起来，但他为了要证明自己。一意孤行。不和许臣以及队友们团结。导致比分落后挺多的。正是在这关键时刻。许臣和对方球员抢篮板球是被撞倒在地。许臣只感觉天旋地转一般。他……受伤了。
天明这边立马示意裁判交了暂停。将许臣扶到了替补席上，大家焦急的闻到，怎么啊，没事吧？骑士大家心里大概清楚这次的冲撞幅度很大，许臣可能不能上场了。
许臣：没什莫大事的，但是估计这会上不了了，（看着天羽忍住疼痛说）天羽这场比赛就靠你了。
天羽：哥们好好歇着吧！@
比赛再次开始。
可是少了许臣后，战斗力明显弱了，比分被越拉越大，许臣看到这种情况，便顾不上伤情就带伤上场了。天羽看见许臣脸上的痛苦的表情。此刻再也不去想证明自己了。现在和队友赢球才最重要。
许臣：小子，发什么愣呢，快去抢球啊。
天羽：---嗯嗯---点了点头。露出了自信的微笑，跑到篮板下。
对方知道许臣受伤了就把防守重点转移到了天羽身上，可能是许臣的带上上场激发了队友，球队各点开花。分差被一步步拉近了，可是时间也剩余不多了。目前比分是68:70分，只剩10秒了。
此时此刻全场沸腾一片，欢呼声，呐喊声交织在一起
