好书伴我成长字二年级模板
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
好书伴我成长字二年级篇一
波罗果夫说:书是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。
是啊,从呀呀学语起,我就喜欢上了,每读一本书,就好像与一位大师对话,让我受益匪浅......
很小的时候,我经常在睡前听妈妈讲故事,妈妈讲的《西游记》深深吸引了我,机智勇敢、降妖伏魔的孙悟空,菩萨心肠的唐憎,好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎......至今,还深深印在我的脑海里。
上了小学一年级,妈妈又买了《格林童话》给我,每天我都坚持读一个童话故事,心地善良的小红帽,漂亮的白雪公主,凶恶的女巫婆……从这些童话故事中,我懂得了真善美。知道了假、丑、恶……
到了二三年级时,妈妈又给我买了《十万个为什么》系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧化碳,通过光合作用产生氧气,起到了净化空气的作用。知道了生命的起源,风雨电的产生,鲸鱼是最大的哺乳动物......
我还爱看《幽默大师》,里面有许多幽默的笑话,一则则笑话常常让我捧腹大笑,给我带来快乐……
书是我的朋友,已伴我过了十岁,我在书的海洋里遨游,我从书中品出了做人的道理,丰富了知识,陶冶了情操,得到了快乐。现在,我更离不开书了,书将永远陪伴着我。
好书伴我成长字二年级篇二
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢《绿山墙的安妮》这本书,常常看得如痴如醉。所以,我与这本书也发生了许多有趣的故事。
有一次,妈妈让我看着锅,并嘱咐半小时以后关火。我漫不经心地点了点头,可心里却还想着安妮不小心灌醉戴安娜,那生动有趣的情节呢!
妈妈刚走,我就捧起了书。为了防止我看得太入迷,我还专门搬了小板凳坐在炉火跟前。“嘿嘿,这下可以了!”我暗想。
书的情节非常生动有趣,立马就把我带到了一个五彩缤纷的世界。我为安妮失去友谊而感到惋惜;为安妮获得奖学金而欢呼;为马修的离去而感到伤感。
我看书入了迷。楼上的一只瓷碗打破了,发出“乒乓”的响声,我也没发现。楼下的张三李四王二麻子又吵起来了,喊声震天,我却毫无察觉。锅中的粥已经溢出大半了,我更是无动于衷。我仿佛与世隔绝,什么事情也影响不了我。
窗外的小鸟一直唱着动听的歌曲,伴随着还有山泉叮咚的响声。邻居家的钢琴声又响了起来,似涓涓涓细水,流进了我的心田。
“咚咚咚咚”一阵敲门声打破了这优雅的氛围——妈妈回来了!天呐,时间已经过去了三个小时!妈妈面对着溢了一地的粥,真是气打不出一处来。而我面对着这锅“糊粥”,却若有所思:我还没有从书中的情节走出呢!
毕竟锅糊了,一段臭骂是少不了的。虽然挨了骂,但我的心里却是美滋滋的。在和煦的阳光下,有鸟鸣、雅曲、美文,真是场享受!在我的成长道路上,总有好书陪伴着我。