在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假如我是飞机作文字 假如我是飞行员作文字篇一

早上，我会穿梭在白云中，抚摸着柔和的白云，和白云一起戏耍。

我会环游地球，观赏火柴盒般的房子，看着农民伯伯们*勤的耕田种地，妇女们日以继夜的纺纱织布。

如果我是一架飞越千山万水的小飞机——

我会去观赏宏伟雄壮的黄果树瀑布，黄果树瀑布的水一泻千里！我便会想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我会去观赏*第一大河流——长*！

长*的*面十分宽大，水流打在突出的石头上，激起回旋的浪涛，我便想起“碧水东流至此回”。

如果我是一架飞越在灿烂星空之下的小飞机——

我看到小星星们在月亮妈妈轻柔的安眠曲下，安然入睡。

我会与流星一起赛跑，飞奔在各自的“赛道”上。

如果我是一架飞翔在大海上的小飞机——

我飞在大海上空，看见一次次可爱的海豚英勇救人，俯视着在大海面上滑翔的飞鱼，还有许多漂亮的豪华游轮！

如果我是一架飞机…

假如我是飞机作文字 假如我是飞行员作文字篇二

假如我是的作文500字 假如

假如我是一朵花，我要在土地上茁壮成长，让大家都关注到我—一朵漂亮的花。我要和其他的小伙伴们一起成团成簇地绽放，衬托大树，衬托小草，同时衬托自己。

假如我是一颗草，虽然没有花那么艳丽，没有树那么繁茂，却肯定像古诗中的草那样，如此勇敢。

假如我是一棵树，我要长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，让大家看见我的魅力。我还要结又甜又大的果子，供人们分享，为人类奉献。夏天，我那壮壮的树干，密密的树叶，也许能给人类带来一片阴凉。

假如我是太阳，我一定要无私地奉献阳光，赶走黑暗，带来晴天，温暖小孩们的心，晒干动物们的绒毛。雨后的我就像魔法师一样，变出一道五颜六色的彩虹。

假如我是一片蓝天，我一定要开拓出一条道路供直升机、飞机来回穿梭，给人类带来方便。还要变出朵朵白云，供小朋友们游乐、想象。

假如我是一朵白云，我要变出各种各样的姿态，让小孩子发现我有多么棒，让大人们知道，自然界有多么强大。我要变出一只在奔跑的小兔，也要变出一只在人追逐小兔的老虎，我还要变出各种各样的动物，植物，让大家一抬头，就仿佛看到了整个世界。

假如我就是我，我也要打造出不同的自己，在人群中凸显，显得与众不同，我可以像发明家一样打造出新奇的玩意儿，也可以努力提取植物中有助于视力的精华，把它开发出来，解救视力不便的人们！

假如我是飞机作文字 假如我是飞行员作文字篇三

假如我是一架飞机，每天我都可以去翻越巍峨的高山，去穿越荒凉的沙漠，去飞越浩瀚的海洋，去往世界的天涯海角……

假如我是一架飞机，每天起飞前还会有一群人来检查我的身体，看一看有没有问题，所有工作人员对我相当重视。如果在飞行途中遇上故障，我同样会拼上自己的性命去保护乘客们的安全。

假如我是一架客运飞机，每天都有形形色色的人进入到我的肚子里，他们或去出差、或去度假、或去留学，肚子里每天都有欢声笑语的存在。沿途乘客们还能领略祖国的大好风光，好不自在。我会将乘客安全地带到他们的目的地。

假如我是一架货运飞机，我会倾尽我所有能力，去帮助那些需要帮助的人。会运载着很多物资飞到了刚刚经历了地震的灾区，需要我帮助人们在向我招手，我把身上所有的物资空投给他们，让身处于水深火热中的人们不再挨饿、受冻。

大家接到了物资，高兴得欢呼着：“谢谢你，亲爱的大飞机!”我非常高兴，满心欢喜地飞向下一个需要我帮住的地方。

假如我是一架救援飞机，我就会飞到发洪水的地方，那里的水即将要将人群淹没。那里仅有一座很高的山，人们都跑到山顶，在他们已经走投无路的时候，我飞了下去，带着生的希望飞向他们。他们一个接一个地跳进了我的肚子里，他们获救了，高兴地说：“谢谢你，亲爱的大飞机!”

假如我是一架飞机，我一定能交到许多的飞机同伴，每天一起起飞，一起赛跑。

假如我是飞机作文字 假如我是飞行员作文字篇四

假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐学习，健健康康成长，堂堂正正做人。

假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生平等，我会以我渊博的学识征服学生，学生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。

假如我是老师，我会引导学生主动学习，而不是被迫学习，给学生留他们感兴趣的作业。他们对语文感兴趣我多留语文，他们对英语感兴趣我多留英语，他们对数学感兴趣我就多留数学，他们不想做的我绝不勉强。

假如我是老师，在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动植物知识时，我会想办法叫学生看到实物，增加学生的感性认识，提高学生学习生物的兴趣。

假如我是老师，为了提高学生英水平，我会用英语讲课，以增强学生听说能力。如果有同学听不懂，我会给他单独辅导。

假如我是老师，我会把那些枯燥无味的，学生不想上的课改成阅读课或选修课。

假如我是老师，我会安排一堂宇宙课，引导学生与自然和谐相处，激发学生探索太空的兴趣，让学生们从小立志掌握尖端科学技术为人类造福。

假如我是老师，我一定会按照上面说的善待我的学生，把他们都培养成栋梁之才。