2023年小学作文字7篇(模板)
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小学字篇一
一个月前,我在后山里发现了一个盒子,我打开盒子,发现一个小按扭,按下它,我就一下子来到未来,在这儿,我认识了一个朋友,他叫非力。
突然,一束白光射来,我还没反应过来。就到了未来。非力拉着我上了飞船,“嗖”的一声,光速一般(用箭也似的就太慢了)飞向了月球。
正当我找太空服时,他却把我带到了一人大机器旁。只见他打开了一个开关,,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飘到了教室上空,怎么下来呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他对我说:“这是泡泡早点,可以吃的!”我感到很惊奇。
非力带我参观了教室。让我最惊奇的是作业机,只要把作业放进去,它就会打分,然后便退出来。在这里,上午可以学喜欢的课程,而且没有课本,最少可玩二个小时。下午不到二点就放学。
我又参观了操场,这里可以玩射击、开车等五十多种游戏。
我情不自禁地说:“要是在我那边也有这样的一所小学就好了!”
小学字篇二
“哈哈哈!”是谁在笑?原来是我们开心地拿着泡泡在吹。
今天,我们三个人打算来玩泡泡,可是只有两个泡泡棒。这可怎么办呢?啊!有了,我们可以来猜拳呀。首先,我们从三个人中选出两个人对决,赢的那一个人再和剩下的人来猜拳。最后,王浩输了,我和何恩泽两个就先玩。玩了一会儿,再给王浩玩。
我们开始吹了,我先拧开盖子,再用把手在管子里面蘸一下水。轻轻一吹,就有许多泡泡飞出来了。我正在专心地看着泡泡,“啪”的一声,泡泡爆了。泡泡怎么爆了?原来是王浩在用手一个一个地把空中的泡泡拍爆了,自己还望着自己的恶作剧傻傻地笑。
我吹出来的泡泡边缘是金色的,里面是红色的,上面还有一点黑色,我仿佛看到了夕阳下山时的情形。还有的泡泡是白色,它们一个一个连在一起就像是一串晶莹透亮的珍珠项链。
泡泡的形状各异,大小不一。有圆圆的,像一块七彩石,横看像一只大大的鞋子;有的'尖尖的,像一座小小的彩色的山。泡泡有大的,有小的,有些大的连着小的,大的泡泡像一个地球,小的像一颗颗小行星,又像一个小朋友把腮帮子鼓得大大的,好像在和谁赌气呢!
我们把泡泡吹得到处都是。有的泡泡落在了我的耳朵上,好像在对我说:“你好,很高兴认识你。”有的飞到了楼下,落到了草地上。草丛哥哥也帮着它,用自己身上的叶子轻轻地遮在泡泡身上,泡泡躲在了叶子底下,好像在和我们玩躲猫猫呢!有的泡泡飞到了天空,白云妹妹好像正在和泡泡打招呼呢;有的泡泡飞向了云层,好像要跟云朵拥抱一下。
泡泡真有趣,也很调皮。
小学字篇三
我走进教室,刚放下书包,就去看黄瓜。
呀!我惊奇地发现,黄瓜都长出了绿油油的小芽,它们千姿百态,有的小芽已经伸展开来,好象在伸懒腰,有的叶子好象黏在一起了,似乎还没睡醒……“奇怪,昨天才只有一两片,而今天却窜出来这么多,怎么回事?”我自言自语道。转念一想:也许是大地妈妈也知道节气不饶人,她怕误了节气,就让它们赶紧发芽吧。难怪有些小芽上还顶一些土,一副睡眼惺忪的样子。
黄瓜苗长大了
昨天刚下了一场雨,我一走进分部,就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了,稀疏的小苗绿油油的。走近一看,呀!几天不见,黄瓜苗都长这么大了!就象一个个士兵排着整齐的队伍,在种植园里站岗呢!真叶已经从两片深绿色的`子叶中冒了出来,真叶的边缘都有一个个“小锯齿”,真叶有大有小,错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大,而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大,还有的才刚刚长出来,小小的,嫩绿嫩绿的。我摸了摸,感觉毛茸茸的,就象绒布一样。咦?有些叶子上怎么还有一些土?大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。
小学字篇四
冬,这个美丽的季节,总有精灵降生。每棵草都将有一个新伙伴,只属于冬季的伙伴。
我的新朋友,较她的同族更晶莹纯洁。我唤她冰冰。
冰冰同我讲她在天上的所见,我给她描绘这个森林的样貌,我们扯到天南海北地聊。
自然,我也介绍了自己的朋友。
我珍视每一个朋友。我知道我们的生命都不长久。
但终于,这个美丽而短暂的生命,消逝于天地之中……
我仰头,又是一年春天。
点评:以日记体的形式记述小草的见闻,从吹来的一缕微风,到路过的一只蚂蚁,到冬季散落的冰凌,由此告诫人们,这些短暂却美好的相遇值得我们去珍惜,可谓再适合不过。时光易逝,唯有记忆永恒,而永恒的记忆,则有赖于我们的真诚相待。文章虽简短,用意却深远。
小学字篇五
今年的春节我们全家要去海南度假,我要坐飞机了,我好盼望。
那天,我们来到北京国际机场,机场好大呀,一眼望不到头。
通过安全检查,来到c02候机厅,终于要上飞机了。我随妈妈拉着自己的行李箱登上飞机。
我坐在窗边,系好安全带。飞机上跑道,不断地加速,抬头,飞起来,飞到几千米,我感觉好像有人托着我。城市的灯光离我越来越远。这时,飞机上的电视屏显示我们已经飞到了万米高空。
飞机上的晚餐好丰富呀,有鸡肉饭、沙拉、果冻、面包,我吃的好饱呀。饭后我要去卫生间,飞机上的卫生间设备好先进,有洗手池、垃圾箱、卫生纸,还有烟雾探测器。
经过三个半小时的飞行,我们终于到了海口美兰国际机场。
小学字篇六
今天,我上科技模型,我有很多不对的地方,我就看人家的,但是他们的也错了,我只好回家做了。
3月28日
今天我上了乒乓球班,我在乒乓桌上跟老师打了五个球。老师表扬我了,老师又叫另外一个同学向我学习。我对打乒乓球更感兴趣了。
3月29日
我晚上去买鞋子的路上,踩爸爸的影子。到了卖棒冰的地方,爸爸给我和妈妈还有自己都买了棒冰。到了卖鞋子的地方,我看到两双鞋子连在一起。回家的路上爸爸让我把鞋子背在肩上。
3月30日
今天我去上素描班。我不喜欢上,因为老师叫我们画得很直。
3月31日
今天我们去爬山,我爬了一点点就累了,爸爸给我倒了一点水。到了亭子里我把水倒在衣服里。再上去我到了有竹子的地方。我捡了很多圆圆的东西扔。爬到了山顶,我和爸爸打水仗。
4月1日
上午,我们去看电影。我看到那个人想把自己回到四天前。我觉得不可能,但是他做到了,还救了很多人。看完电影,我玩了一盘赛车游戏,就回家了,我很开心。
4月2日
晚上我在网上看同学们的写话,我看到自己的写话了,我感到很高兴。我又看到了洪苏扬写怎么做八宝饭,下次我也要做。
4月3日
我的《西游记》已经看到133页了,我打算4月份看完。爸爸又从当当网上给我买来四本书,我想很快看完。
4月4日
晚上我身体不舒服,爸爸妈妈叫我早点睡。
4月5日
我的嘴唇烫得不得了,妈妈给我涂了一点润唇膏,但是我还是很痛,后来我又坚持住了。
4月7日
晚上,我们去吃自助餐,在西湖天地的蝴蝶餐厅。我吃了土豆、红豆糕、羊排、肉串,还有冰激凌,我发现这个自助餐厅和另外的餐厅不一样,因为都是服务员送过来的,吃完饭我们去西湖边走了一下就回家了。
4月8日
上午,我们去看《龙骑士》。我看到一个黑黑的东西,我不知道是什么,妈妈告诉我是一只龙,最后我看到一只恶龙,我以为恶龙要杀了好龙,结果电影放完了。
4月9日
今天刘老师又奖给我了三张“写话明星”卡。我数了数写话卡和写字卡加起来已经有十张了,但是我不知道写话卡可以换什么。
4月10日
晚上,我在看报纸的时候,看到一张画上面写“荷叶露出水面”,我想到了我们学过的一首诗叫《小池》里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
4月11日
今天魏老师叫我们做面具,我做了一很恐怖的面具。回到家,爸爸看了一下,爸爸很害怕。
4月12日
明天我们要去春游。龚老师说要做一朵白花,可是我们全家都不会做,我很着急。
4月13日
今天,我们去春游。我到烈士墓时已经出了很多汗了,我不想再爬了,但是还有很多路。快回来的时候,很多同学已经没水了,大家都去买水。卖水的人说一瓶水要十元钱,还好我留了一点水。
4月16日
今天杨老师说给我们上公开课,结果没有上。
4月17日
今天我上科技模型,我拼的是攻击力的陀螺,但是有一个人把我的陀螺打到地上了。我觉得太好玩了。
4月18日
晚上我和爸爸去买蛋糕,虽然我没到生日,但是爸爸还是给我买了。
4月19日
我以为订的书是今天发的,我等了好久还是没有。
4月21日
今天,我们来到千岛湖,千岛湖是一个很漂亮的地方。湖里有很多小岛。晚上我们到广场上看了很漂亮的喷泉。
4月22日
今天,我们从千岛湖回来,我很不开心,因为妈妈没一起回来。
4月23日
我数了一下写话本上的五角星,已经有87颗了,金子诚都比不过我了,我很开心。
小学字篇七
1、有高度的责任感,有强烈的“保安”意识,听从指挥,严格执行治安管理学校有关规章制度,值班上岗必须穿制服。
2、准时上岗,按时交接班,执勤中不准擅离岗位,不准做与执勤无关的事,更不允许上班期间睡觉。当班时间积极做好防扰、防火、防盗、防毒、防抢、防事故等各项工作,维护学校正常的教学秩序。
3、负责保护学校公共财产的安全,值班时间要提高警惕,严密监视校内情况。
4、严格监视进出校门人员,学生凭出入证出入(急病就诊除外),封闭时间段不得随意让学生进出校门,来访人员应按规定填写事由。外来办理公务人员,须通过门卫和相关部门联系,征得同意并办理来访登记后,方可进入校园。
5、发现可疑人员应立即上前盘问,不得让其进入校内,能处理的即自行处理,特殊不能处理的,应及时查清后上报。
6、维护好学校的正常秩序,发现校内打架、斗殴,破坏绿化和公物等违反规章制度的行为,应立即制止并进行教育;情节严重者,及时报告学校。
7、加强夜班和节假日的巡查工作,对重点目标须经常查看(电脑室等),及时消除隐患。遇到突发事件,及时作出处理,保护好现场,及时报告学校或报警。
8、执勤要讲文明礼貌,处理问题要讲究原则和态度,尤其要把握和运用正确的方式方法。避免在管理中发生不必要的冲突。
9、来校办理公务(包括教职工)的机动车辆,必须停放在指定位置。
10、团结一致,通力合作,积极协助当班值班员处理突发事件。
11、做好学校领导交办的其它工作,定期向学校汇报校区保卫工作情况,及时上报重要事件和重大信息。
12、两人上班应分开站岗,一人在校门、一人在校园内巡逻。