最新写作文介绍自己当什么干部好(13篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
写作文介绍自己当什么干部好篇二
我喜欢的好老师是在四年级时教我的语文老师，我们都叫他何老师。
她有一头长长的乌黑的头发，还有一双大大的眼睛。丰满的腰围，个子高高的。
高老师是一个关心学生的老师，有一件事让我深深的喜欢上了她。
有一天，快放学了，我正在收拾着书包。忽然，我发现我的车费找不到了。我顿时着急了起来，心里像钻进了一只兔子一样慌。我开始四处寻找。几乎把教室的每个角落都找了个遍，但是还没有找到。就在这个时候，何老师走来问：“怎么了，有什么事吗？”我不好意思的说：“我的车费找不到了。”于是何老师迅速从口袋里掏出了钱，放到我手里说：“拿着回家用吧。”我的心里顿时感到无比激动。我深情地对老师说了一声：“谢谢老师！”老师说：“别客气了，赶紧去吧，别耽误了乘车。”
一年来，我发现我越来越喜欢何老师了，无论她说什么，我都觉得都是对的，因为我心里对他充满了敬佩之情。而且，何老师博学多才，讲课清楚，同学们都被他吸引住了，能成为他的学生，我感到很荣幸。
这就是我心目中的好老师，你们呢？
写作文介绍自己当什么干部好篇三
在每个学生的心目中，一定都有一个或者几个好老师吧！我心目中的好老师是我们的数学老师――刘老师，我们都叫他刘哥。
刘哥中等身材，个子比较高，鼻梁上架着一副眼镜，一看就是个文化人。刘哥不像别的老师那么严肃，他很富有幽默感，还有最重要的一点，那就是刘哥很年经，才二十七岁，他就象我们的大哥哥一样，所以，我们都很喜欢和刘老师交流。
从刘老师来我们班的第一天，我就已经觉得他是一个好老师了。那是三年级开学的第一节数学课，刘老师走进教室，说：同学们好！我姓刘，你们可以叫我刘老师。嗯……以后我们班就是青龙队了，四班是白虎队，以后上课改一改，为了让你们上课时有兴趣听讲，就改成准备战斗！、起立！、长官好！、大家好，请坐！……记着，说长官好！时要行军礼。刘老师说到后面时，同学们已经忍不住哈哈大笑起来，有的同学甚至笑得前仰后合，更好玩的是刘老师看着我们也在笑，课堂气氛一下子变得非常地活跃。
下课了，同学们迫不及待地议论起来：有的说，这个老师既年轻又幽默，一定是个好老师；有的说，他结婚了没有，有没有女朋友啊；还有的说，以后上数学课跟玩游戏一样，太刺激了……瞧，才见了一面，同学们就喜欢上了这个亲和的大哥哥。
刘老师对我们也很好。我们经常有些放肆地和他开玩笑，刘老师也不生气，只是笑笑。平时，他对我们的学习抓的很紧，但给我们布置的作业却不多；在学校里，如果我们遇到小难题什么的，总喜欢跑到办公室去找他，他会象大哥哥一样帮我们出主意，想办法，帮助我们解决；刘老师爱好体育运动，我们上体育课或自由活动时，他经常带着我们一起跑步，打球，我们玩得很开心；每年刘老师过生日的那一天，我们都会去买个棒棒糖什么的祝他生日快乐！和他一起乐。
这就是我心目中的好老师，他象是一本书，给我们传授知识，他也象是一个大哥哥，在遇到困难时给予我们帮助，他更象是我们的好伙伴，在课堂上寓教寓乐，在课间时陪我们玩耍……
写作文介绍自己当什么干部好篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我站在这里竞选学习委员。我是这样想的：首先，做班干部可以帮助老师和同学们做一些事情，做好老师的小助手，其次，做学习委员可以更好的锻炼我的组织能力，这是课堂上和书本中学不到的。
我参加学习委员的竞选，有两大优点：一是我的学习成绩优异，有充分的时间来帮老师分担班务工作，我还有第二个优点，在行为上，我严格要求自己，成为同学的榜样，第三：我一直是班级的干部，有当学习委员的经验，可以更好地为同学服务。
同学们，假如我如愿地成为学习委员，我将担负起重任，从以下几方面做好工作：
第一，做个富有爱心的学习委员。我尽量做到热爱班内的每一个同学，在学习上、生活上热心地帮助他们!
第二，做个以身作则的学习委员。首先，我在学习上，要刻苦努力，以此带领他人;行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，让班级成为我们大家共同的“家”。
第三，做个敢于创新的学习委员。面对工作，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，为班级荣誉争光，形成班级特色，把我们班搞得生机勃勃，充分发挥我的长处，帮助同学和班级体共同进步。
最后，我想说，既然是花，就要开放;既然是树，既要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!亲爱的同学们，请投我一票吧
写作文介绍自己当什么干部好篇五
各位老师、同学：
大家好!
我叫，今天很荣幸地站在这里面对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。理由有4点：
第一点，当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈，考过级，参加过数次校级、区级的各类演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目.
第二点,我有一定的工作经验.凭着我从小学到高中担任班委的经历，从工作中提高了自己的组织与协调能力，尤其熟悉文艺工作的基本流程，我自信有能力胜任这个职务.
第三点，我渴望得到锻炼.迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同.这次竞争班委，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新是工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己.
第四点，我愿意为同学服务.当选班委，是一种荣誉，更是一种责任.这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐，营造出轻松、愉悦的学习氛围。
综上所述，我自认为已具备了担任文艺委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，一如既往地勤奋学习、努力工作，团结其他班委共同把班级建设好，保证工作落到实处.
最后，真诚地请大家支持我，给我一个机会，谢谢大家!
写作文介绍自己当什么干部好篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫-x，是xx班的一名活泼而又阳光的女(男)孩，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队四年了，四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共-产主义的事业的接-班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
四年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的少先队员和称职的四年级8班中队长，出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。我参加了镇江市的舞蹈比赛，并且获得了一等奖的好成绩成绩，为实验小学争得了荣誉。我还参加了教师节合唱比赛和扬中市合唱比赛。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我是大队委，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队委，我将用“创新”开展工作;假如我是大队长，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队委，请大家投我一票!
谢谢大家。
写作文介绍自己当什么干部好篇七
转眼间，我已经度过了三年的校园生活。在这三年里，我戴上了红领巾，结识了很多好朋友，还学到了很多知识，最令人高兴的是：我当上了一名光荣的少先队员，并感到光荣和自豪。
少先队员除了要具备诚实守信、文明礼貌、勇敢顽强、健康向上的品质外，还要有一种胜不骄败不馁的乐观精神！
尤其到现在，我萌生了这样的冲动：特想当一名班干部。
有一天，老师说：“班干部和班长还有学习委员要改选。”我迫不及待地想听一下班干部和班长还有学习委员到底要换谁。
周末到了，我回到家里写完作业，还在想：这个班干部和班长还有学习委员会不会有我呢？
星期一，我早早地起了床，迅速地刷完牙、洗完脸、吃完早餐，坐车到了学校，一路上脑子里都在不停地想这件事。走进教室，拿出语文书读了起来，但我的心久久不能平静，还是想着那件事——班干部的改选。
上课了，老师讲得内容和重点我一点都没听进去。我一直挨呀挨，终于快要放学，只见老师从办公室走出来，手里拿着一个本子。我想那一定就是记录今年的班干部和班长还有学习委员的本子。老师走进教室，拿起记录班干部和班长还有学习委员是谁的本子宣布起来，可是里面没有我。我失落，伤心，但是我并没有灰心，从现在开始就要不懈努力，因为以后还有很多次班干部竞选。
写作文介绍自己当什么干部好篇八
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
写作文介绍自己当什么干部好篇九
各位学生代表，学生会领导：
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。正由于这种内在的动力，使我在走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会社团部成员。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了许多好成绩，激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也绝不松懈，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会社团部成员的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会社团部成员，我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我将在有限的条件下，做好并协助各个社团做好各项工作。总之，我们每个人都能在学生会社团部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会社团部的委员，我就要在社团部的工作中成为一名出色的领航员!
各位同学，你们所期望的学生会社团部成员，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
写作文介绍自己当什么干部好篇十
这个学期开始，我厌倦了当班干部。
原因很简单，那是因为老师每隔三五天就会开一次班干部会议。有时，吃饭到一半，却只得悲哀地放下盘子去开会，真倒霉！
还有就是班干部所谓的“责任”，就是要在午休时管住同学，我才懒得管那么多闲事。再说了，我老妈也让我别当班干部了，说我六年级学业太重了。
不过，一下子要放弃当班干部，我心里还挺矛盾的，虽说可以翘着二郎腿，舒服地吃饭，但却失去了老师的一些优待，似乎会很不适应。正在我不断抉择到底还当不当班干部的时候，同学李肖对我说：“倪立杨，老师说你身为班干部，应给听写不及格的同学重报听写，去翁老师办公室一下。”这种麻烦事让我更加确定要去老师办公室告诉老师我不当班干部了。
走进办公室，翁老师递给我一本语文书，又指了指身边的同学，像是叫我去给那些同学报听写，我一把推开，对翁老师说：“翁老师，我不想当班干部了。”当时，我还是很紧张的。“为什么？”“这是因为……”我当然不会把前面心里琢磨的的理由说给老师听，就编了个理由，主要内容大概是学习压力重。
翁老师听完，沉默了。我还以为翁老师不答应，便提心吊胆。大约在一分钟之后，她告诉我：“既然如此，我也不强迫你，你去帮我把黄若树叫过来。”我一下子轻松了很多，连忙谢了谢翁老师，走出了办公室，笑嘻嘻地去叫黄若树了。
不当班干部后，人都爽了很多，天天安心吃饭，管好自己的事情就行，偶尔还哼上几句小曲，不必再到办公室听老师的唠叨了。
写作文介绍自己当什么干部好篇十一
我心目中的好老师作文400字
上海竹园小学沪东校区 五（2）班 张哲帆
我心目中的好老师很多，今天就介绍一位。这位老师非常漂亮，留着一头乌黑发亮的.长卷发，白皙的皮肤，通红的嘴唇，硕大的眼睛，一张可爱的娃娃脸。她就是我们的语文老师――翁老师。
平时，翁老师对我们十分严格，她也同样严格要求自己。有一次课堂上默写古诗，我有个字想不起来，就随便写了一个。可是，当本子发下来，竟然一个又大又红的一百分跃然纸上。我犹豫了一下，还是走到讲台前对翁老师说：“老师，我这个字写错了，您批我对了。”翁老师仔细地看了看，连忙说：“对不起，对不起，老师粗心了，该罚！”她二话没说，拿起桌上的白纸和笔，认真地把这个字抄写了五遍。
看到这个情景，我十分羞愧，这错误怎么让老师来承担呢？这时，我听到翁老师说：“帆帆，你过来看看我的字写得对吗？你帮我批一下。”她把抄写纸递给了我，我的心“怦怦”狂跳，不知怎么办才好。犹豫了半天，我吞吞吐吐地说：“对――对的。”我被老师这种认真、严格要求自己的态度所感动了。
每当想起这件事，翁老师美丽的身影越来越高大，她就是我心目中的好老师。
写作文介绍自己当什么干部好篇十二
关于我心目中的好老师作文400字
“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻家家户户。老师，这个伟大的职业、这个崇高的职业，一直令我敬佩。转眼间，小学四年生涯匆匆而过，我也由一个不懂事的小毛孩儿变成了一个有智慧的少年。我现在的成长离不开老师的悉心教导，是老师给予了我爱心和知识。除了她，还是她！她就是我的英语老师――刘琼。
她很高，身材苗条、声音洪亮，鼻梁上厚厚的眼镜仿佛蕴含着无穷无尽的知识。她的教学方法很独特，总是让我可以深刻的记住单词。上英语课时老师还会讲一些其它方面的知识，让我受益匪浅。
她十分和蔼，有一次我犯了错误，本以为英语老师会批评我，可是她只是温和的给我讲道理，从那以后我再也没犯过同样的错误了。一天，我在操场上一不留神摔了一跤，是刘老师把我扶起，还帮我涂了紫药水。后来又送我去教室，轻轻对我说：“以后玩的.时候要小心一点啊！”望着老师远去的背影我不禁流下了感动的泪水。
还记得我上三年级的时候，总是记不住关于动物的单词，我懊恼的哭了好几次，想不出一个好办法。后来英语老师悄悄地告诉我一个记单词的好办法：rabbit兔子吃萝卜，cat小猫喵喵喵・・・・・・让我更好的记住了英语单词，直到现在我都非常感激老师。
我的眼睛变得有些模糊，泪光中英语老师的身影越来越高大。谢谢您！您的一片真情赢得了我们的尊敬。您是我心目中最好的老师，我将永感师恩！
写作文介绍自己当什么干部好篇十三
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能登上这个神圣的讲台，表达自己由来已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学生会团委会副书记。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。
我已经在文艺部工作了很长一段时间，从工作中，我学到了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做事”的重要。这一切的一切都证明，我有能力承担起学校委予我的重任。
对于副书记的具体工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经历从“不会到会”的阶段，通过以上的经验，我具备了一定的能力，我知道能否胜任这工作，主要是看当事人如何去学习，去把握，去运用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在这庄严的讲台上。
假如我竞选上了学生会团委会副书记，首先，我会对宣传部的各部门作一次深入的调查了解，找出不足和优势，将不足改善，让优势发扬。
假如我竞选上了学生会团委会副书记，我会努力调整《晨曦报》的版面，使同学们可以更尽兴地欣赏“校园作家”的才华;我也会修正《旭日》发行期，让同学们可以更快地领略到“校刊”的丰富多彩，我当然也会加强对广播台“通知单” 的统一管理，让这神圣的“表扬单”不再成为部分同学手中“儿戏”的工具;同时，我也会 重整《欣欣周刊》，使它成为校园中一道亮丽风景线，同学们透视时事，娱乐身心的窗口和基地。
假如我竞选上了学生会团委会副书记，我会正确地使各社团联合，使宣传部成为一个团结的集体，同时，宣传部也会同各部门协作，将学生会办得更好，真正成为同学们和学校交流的对讲机。
在对各班的量化评分中，我会坚持“公平、公正”的原则，而且做到“有疑必答，有误必纠 ”。
我会从身边做起，注意自己的一言一行，提高自身素质。做到学习、工作双管齐下，两不耽误，同时也在班级中起好带头作用，让高一(16)班走在年级的前列，成为带动年级前进的龙头。
写作文介绍自己当什么干部好篇十四
“一日之计在于晨”，早晨的时间是最宝贵的，我校在这个时间段特地为同学们定制了强健身体的计划，让我们好好的锻炼，使自己的身体变得健康强壮。由此，我们大队部的干部也想来看看并检查同学们是否有遵守规则的来锻炼，是否又有不做锻炼的现象。
于是，在大队部的领导下，我们大队干部在早晨进行了晨练检查。在一次检查中，我们发现有几个班总有一些同学会坐在旁边休息或者走几圈的操场，然而都没有进行早锻炼，这是为什么？
人是不可能天生不去锻炼的，所以是什么原因而导致他们不锻炼呢？带着这个疑问，我们大队干部在晨练时又进行了调查。
为了很好的能调查出结果，就与同学们一起跑步，在观察与交流中了解到有些女同学是出于身体的特殊原因而不能做热烈运动；有些同学而是不想跑，混着混着就过去了。又从几位同学口中的`得知，除去特殊原因的女生，那些早上不做也不想做锻炼的人，却在平时的体育课上活蹦乱跳的。这也证明了前者不是不能锻炼而是不想锻炼。
在同时证明了所有的情况下，我们找到了做该事情的同学，同时又进行了教育疏导，指示他们这样做是不对的，每早的晨练锻炼都是对自身的身体好，要懂得学校为我们的用心良苦。一番的教育后，又在所在的班级内进行了扣星的惩罚。又为了以后不再有此事件的状况出现，并把“晨练”也纳入五星班级评比的一项标准。
从这次的调查检查中，我十分有成就感，也懂得了要有一颗善于发现的眼睛，勇于纠错的心，这是作为一个干部，一个检查员应有的职责。只有这样，才能使我们的校园更加“干净、美丽”！
