范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

印象最深刻的一个人初中作文字篇一

你好！

开学已经四个多月了，我们在一起也四个月了。记得开学时，咱们两个谁也不认识谁，老师把我们分在了一个组里，我说，我们做朋友吧！你高高兴兴地毫不犹豫地说：“好啊！”从此我们就成了朋友，好朋友。

有一次，我们闹了一点儿小矛盾，我本以为这场友谊就到此结束了，让我没想到的是你竟然向我道歉，本就是我做得不对，你还跟我道歉。我说，应该是我向你道歉。我们两个人都笑了起来。就是那一次，小广让我学会了尊重别人。自从那一刻起，我们就 有什么开心事彼此分享，当我不开心时，你就会给我讲一个笑话。

你遇到困难是不退缩的，这就是你的最大优点，我最佩服你这一点了。那是一个昏暗的下午，你发了高烧，我说带你去医务室输液，你非说吃点药就行，你的身体很强壮。就这样，你与病魔斗了二天，你的病好了起来，我心里非常开心。你用顽强的身体同病魔战了那么久，还不肯认输。

你那乐于助人的品质，也打动了我。那天，我把饭卡落在了宿舍，刚想回去，这时，宿管大爷锁门了。我非常沮丧，你在身后拍了我背一下，问我怎么了。我把饭卡的事告诉了你，你说用你的吧！我不好意思地说：“这可以吗？”你肯定地说：“当然可以！”我用了你一天的饭卡，等到还钱时，你不让我还，我偏要还，你还是收下了。

小广，认识你这么长时间来，我都没有给你说过一声：“谢谢！”今天，在这里说吧，你用语言、行动打动了我，谢谢你！

你的同学：小王

印象最深刻的一个人初中作文字篇二

我有一个令我印象深刻的好老师，她的形象在我心目中是多么的伟大。

三年级的时候，张老师是我们的语文老师兼班主任。张老师的脸蛋胖乎乎。大眼睛前，黑色边框的眼镜显得她很有学问。

张老师是在我们上三年级的时候才接手的。新的学期开始了。第一次上课时，她微笑地说：“同学们，这个学期，我将负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”

以前我的胆子很小，从不敢举手发言，生怕说错被批评。老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来张老师发现了我这个问题，就和我做了一次心理辅导，给我分析胆小的原因，并给予了我鼓励和机会：在每次上语文课时，都尽量叫我回答问题，当我说错时，她没有批评我，而是提出来，并教我纠正。张老师训练了我的胆量和语言能力。我更喜欢的是每次答对问题后，张老师都会给我一个微笑，这让我轻松了许多，也开心了许多，也让我喜欢上了回答问题。

记得有一次早上，张老师生病了。听说是感冒。我看到张老师的脸苍白了许多。张老师时不时眉头紧皱一下，然后摸一下肚子，好像很痛，不过很快又“恢复”了。她的声音沙哑了许多。但是，张老师却一句话也不说，像平常一样给我们上课。

张老师很伟大，她的教诲我铭记在心。张老师是一位好老师，正因为有这么好的老师来教导我，我的语文成绩才能上得升很快。张老师，我永远不会忘记您的大恩大德，我一定会报答您的！

印象最深刻的一个人初中作文字篇三

给我印象最深刻的人很多，但我却有一个同学给我的印象很深刻，那就是在我以前学校那里读书的时候。她很聪明，下面就让我来说说吧。

她的名字叫王聪蕾。她有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，挺挺的鼻子，还有着一张会说话的嘴巴。她的个性很好，她还有一双灵活的手，而且脑筋很聪明。

她很喜欢看书。每次考试时她都能拿到很好的成绩，聪明极了。我和她是最好的朋友，从一年级想相处到三年级，我们都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是给我印象最深刻的同学了。我们每天都互相帮助对方，都非常的开心。

记得有一次，我有几道数学题不会做，她就用心的教我这几道数学题怎么做，直到我明白为止。她是多么的好，多么的乐于助人，让我觉得她是多么的喜欢帮助别人。我能和她交朋友真好，让我觉得开心，她是我第一次遇见最好的朋友。

还有一次，我不小心摔了一跤，她马上跟老师说，然后陪我去校医。那时，我很感谢她，谢谢她陪我去校医。虽然这只是一件小事，却给了我很大的印象，让我不能忘记。她给了我的印好象很多，我都没有忘记，因为我们是最好的朋友。

啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

印象最深刻的一个人初中作文字篇四

生活就像一部电影，有的人留下的只是瞬间的印象，随着岁月的消逝，也会被慢慢地被遗忘;有的人留下的印象就像扎了根似的，虽然时间在流逝，但对他(她)的.印象却没有改变。现在我就把印象深刻的人介绍给大家。

她有一头卷卷的短发，一双炯炯有神的眼睛，脸比较瘦，特别爱讲卫生，对我要求严格。那么先来听听她是怎么爱讲卫生的吧：

每次她带我到医院，她就说：“医院脏，不要乱摸。”而这里的“不要乱摸”却代表着多种意思：1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能随便进房间。但就算这几点都做到了，她带我走时还要我打肥皂洗手，而且水龙头也要她来开……这讲卫生的要求也太多了吧!

她不仅对卫生要求高，对我的学习也是十分严格的。

每次考试前，她都会给我制定一个适合我的分数，早上临走前，她会给我理理衣服，戴好红领巾，给我鼓气加油。每次我考差了，她都会和我一起认真地分析错误的原因，再用练习册上同类的题目，给我加强练习。写完后，她还要帮助我检查有没有错误，并且不厌其烦地给我讲，做这类题目的要领，帮助我彻底明白题目的意思和解题方法，直到我明白，才能放下心来。

我想这时你应该知道“她”是到底谁了吧!对!“她”就是我可敬的妈妈!一位给我留下深刻印象的妈妈!

印象最深刻的一个人初中作文字篇五

在我的生活中有许多令我感动的事，但却有一件事一直印在我的心里。是我始终不知道难忘。

那是在一个冬天，下着鹅毛大雪，往后我们在好朋友们两个一起去买东西。走在一个路口的时候，看见了两个小姑娘突然，正在他走的时候，看见背后有一个老爷爷摔倒了。

而他们两个其中的一个小女孩儿说我们把她扶起来吧，而另一个小女儿说我们不用管她，反正有人扶，而另一个女孩儿却不搭理他说我们各走各的路，以后就当不认识吧。

说完了女儿就去扶老人，而老人扶起来就说。肯定是你把我撞倒的，而那小女儿却说不是我撞倒的那个老人一直在辩论。

我看完这些，我心中就在想我们社会的人都是因为那些骗子，我们的社会的老人。才每天都误会人。

小姑娘，你在这种行为非常，我非常的感动，因为你不顾自己朋友的友情而来，就这位老爷爷最后被老爷爷骂，你也没有任何怨言。你的这种行为值得我们学习。

印象最深刻的一个人初中作文字篇六

给我印象最深刻的一个人是我的爸爸。

我的爸爸长得高高的，瘦瘦的。妈妈总说：“爸爸吃的饭跑到哪儿去了。”

爸爸是个建筑工人，他很疼爱我们，自己有了病，还把好吃的给我们。去年爸爸回来时，累得腰酸背痛，经常出现头昏，呕吐等状况。

妈妈天天嚷着：“不让你干建筑了，你非干，这回好了……”而爸爸却若无其事地说：“没关系，没关系。”

这时，我心想：“爸爸怎么那么固执，这么累还要去干。”过了几天。爸爸去看医生，医生说，因为太劳累，造成了血压低。因此爸爸的病更让妈妈着急了，妈妈每次赶紧都买回一些肉，而爸爸却都给了我们。他背着妈妈说：“我的病没关系，你妈就知道瞎操心，你们是小孩子，多吃点，长身体呀！”

爸爸是我印象最深刻的一个人，我要向爸爸学习他的吃苦耐劳，坚强。

印象最深刻的一个人初中作文字篇七

我已升入初中四个多月了，在这四个月里，有一个你给我留下最深刻的印象，她——我的同桌。

在期中考试后，老师说要重新分组。我就被分到了五组，组长也让我们做了同桌，直到现在都没有分开过，看我对她的印象。

上课时的她

上课时她公正的坐在我们班里最高的凳子上，也不显得高出多少。

她在刘相回答问题的声音很高，但有时语速过快地回答，会使我听不清。

老师让自学时，她正与五柳先生的“好读书不求甚解”恰恰相反。我都翻阅了一大会儿，她还在那里，仔细地品味着每一个字、词、句的含义。

课间时的她

课间时，她就不再像“书呆子”一样在那儿“啃书”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打闹。我有时在想这个女孩是“书呆子”还是“快乐女孩”呢。使我伤透脑筋，我只好在仔细观察。

自习课上的她

作业写完了，我俩觉得没什么意思，就开始谈话。我不是说过她快速的语句让我听不大清吗。当她快速的说话时，又在课堂上，声音又小，我听不清，于是无法回答她的谈话，使她无数次的生气，我觉得有时她是装的生气。发起脾气的她让我真的很害怕。她只好跟她的后桌谈话。她的后桌是一个超级“淘气鬼”，也闹出过不少笑话。他俩谈得不错，一会儿就让同桌的脾气改成了笑，我被她吓到的心也终于平静下来。

练字时的她

今天上书法课，我拿出硬笔练字册，就在上面飞快地涂鸦。她却恭恭敬敬地抓笔，稳稳当当地写字，我的一页纸都写完了，她的一行字还没有写完。我很好奇，就凑上前去，看着这亲美的字，与自己涂鸦的书，不由得惭愧。

这就是同桌给我的印象：一个认真的“书呆子”，一个活泼的“快乐女孩”。