悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情模板(十八篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇一
记得那是一年级的元旦联欢晚会，我和一个同学在比赛时，同学们的加油声都偏向了另一位同学，我输掉了比赛，眼睛里顿时泛起了泪花。输掉的不仅是比赛，那是无以言表的失落和委屈。老师马上走过来安慰我，要我相信自己是最棒的，同学们都是爱我的。老师的悄悄话如一股暖流，温暖了我的心。
身为班长，管好班级纪律是责任和义务。可有一阵子，班上纪律实在是太差了，我工作也开始迷茫和消极。老师的悄悄话如及时雨般的出现，给了我不少工作的建议，鼓舞了我的士气。
每个人都有状态不好的时候，我也不例外。在连续一两周的时间里，我感受到了什么事也做不好的无奈，借机痛快淋漓地大哭了一场。老师知道后，目光中充满着心疼，温和的悄悄话滋润了我的心灵，我也渐渐放松了心态。
此刻，在我的期中试卷上，我以书信的形式收到了老师的悄悄话。老师说她是我坚强的后盾，让我勇敢去迎接一切。老师的悄悄话又像一阵春风，催发颗颗希望的种子，将我驶向那美好的未来！
看！我的点点滴滴都在我的笔尖上，再回首看我的童年时光，这也是一份有趣的记录！我想我和写作是分不开啦！
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇二
今天，我们有一节活动课。老师让我们做了一个游戏，名叫“悄悄话”。先把我们分成两组，她跟每组第一个同学说一句话，这个同学要迅速向后传，哪个组第一个传完，哪个组胜。
随着老师对第一个同学说完后，比赛就紧张地开始了。同学们个个磨拳擦掌，紧张地注视着前面的同学，等着传到自己，好让自己的小组获胜。我更是按捺不住兴奋，恨不得马上夺魁。前面的同学终于凑到了我的耳朵边，我听到了“今天你打电话了吗？”便赶紧向后传，后面的同学再迅速向后传，终于我们组胜了！我们高兴地手舞足蹈起来，老师问最后一个同学听到的是什么，她说：“今天你打电话了吗？”老师笑了，说：“我说的是‘今天你看童话了吗？’”全班同学哄堂大笑，老师也笑得全不拢嘴。
今天这节活动课，我觉得特别有意思，它不但丰富了我们的课堂生活，调节了课堂气氛，让沉闷午后变得快乐起来更让的我体会到了一个道理：做什么事都不要道听途说，否则就会闹出笑话。
今天，我们有一节活动课。老师让我们做了一个游戏，名叫“悄悄话”。先把我们分成两组，她跟每组第一个同学说一句话，这个同学要迅速向后传，哪个组第一个传完，哪个组胜。
随着老师对第一个同学说完后，比赛就紧张地开始了。同学们个个磨拳擦掌，紧张地注视着前面的同学，等着传到自己，好让自己的小组获胜。我更是按捺不住兴奋，恨不得马上夺魁。前面的同学终于凑到了我的耳朵边，我听到了“今天你打电话了吗？”便赶紧向后传，后面的同学再迅速向后传，终于我们组胜了！我们高兴地手舞足蹈起来，老师问最后一个同学听到的是什么，她说：“今天你打电话了吗？”老师笑了，说：“我说的是‘今天你看童话了吗？’”全班同学哄堂大笑，老师也笑得全不拢嘴。
今天这节活动课，我觉得特别有意思，它不但丰富了我们的课堂生活，调节了课堂气氛，让沉闷午后变得快乐起来更让的我体会到了一个道理：做什么事都不要道听途说，否则就会闹出笑话。
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇三
放学了，同学们和老师都走了，教室里的桌子们开始了对话。
一个桌子笑嘻嘻地说：“我的小主人对我可好了，他每个星期一都给我铺上一尘不染、漂漂亮亮的桌布，每天还把地上都打扫得干干净净。呵呵，我真高兴！”
旁边一个桌子也说：“我的小主人对我也可好了，她不仅给我铺上桌布、把地上打扫的干干净净，她还每天都取下桌布，把我擦一擦呢！而且她每次还都擦我的腿呢！怎么样，我的小主人不比你的差吧？”
这时，另一个桌子说：“我的小主人对我可就没有那么好了，他不给我铺桌布，而且把我弄得脏兮兮的。唉，我真羡慕你们！”
另外一个桌子也很不高兴地说：“我比你更惨，我的小主人除了你说的以外，他还在生气的时候戳我、踢我，弄得我很疼。这还不说，他还在桌面上乱涂乱画，我真伤心！”它说着，眼泪都要流出来了。
“那怎么办呢？”一个桌子问。
“我们来想想办法吧。”另外一个桌子说。
这时，一个在第一排的桌子提议说：“我在最前面，我可以请老师办一个“爱护桌子会”，提醒大家不要破坏我们。
“好主意！好主意！”大家称赞道。
这时，黑板开口说话了：“我也有一个好主意，我可以帮大家！”
大家赶忙问：“什么好主意？快说说看！”
黑板说：“你们可以拿粉笔，在我身上写字呀！”
于是大家在黑板上写到：桌子也是有生命的，请爱护它们！
第二天早上，同学们看到了黑板上的字，都明白了桌子也是有生命的，我们大家都要好好的爱护它们。于是大家改正了自己不好的破坏桌子的行为，都爱护桌子了。
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇四
幼儿园有两个老师，一个是黑老师，一个是白老师。爱德华喜欢白老师，不喜欢黑老师。
白老师皮肤白白的，说话很温柔。黑老师皮肤黑黑的，说话很严厉。白老师总是在微笑，黑老师总是板着脸。白老师总是表扬爱德华，黑老师总是批评爱德华。
白老师表扬爱德华的次数很多，黑老师批评爱德华的次数很少。爱德华喜欢和白老师在一起，他喜欢白老师表扬自己做的很棒。他害怕和黑老师在一起，他害怕黑老师批评他不准守幼儿园的规定。
他总是想，要是学校里只有白老师那该多好！要是黑老师也会笑那该多好！可是黑老师一直在学校，黑老师也一直不会笑。
有一天放学的时候，爱德华肚子疼，他去了趟洗手间，当他出来的时候，小朋友们都已经上了校车，教室里空荡荡的。他转身准备去校门口上车的时候，他听见了白老师和黑老师在教室的门外说话。
他悄悄的通过门缝往外瞧，哇，黑老师笑的像一朵花！
黑老师笑着说“爱德华真可爱，可就是有些小调皮！每次他犯规的时候，我就做个鬼脸吓唬他！”
白老师微笑着说“嗯，爱德华最近进步真的很大，你以后做鬼脸的机会就会越来越少了”
黑老师乐呵呵的说“虽然我平常总是板着脸吓唬他，其实我心里一直笑哈哈！”
“原来黑老师也会笑，原来黑老师也喜欢我！”爱德华一下子变得开心起来，“我以后啊一定要少犯一点规！我要让黑老师再也不板着脸吓唬我！”爱德华像兔子一样从教室里跑出来，头也不回的往校门口跑，黑老师在后边大声的叫：“爱德华！你别跑那么快！你又违规啦！”
爱德华赶紧放慢脚步，快快的走！
校车司机在学校门口大声的喊“爱德华！爱德华！”爱德华还是快快的走，快快的走到学校门口，校车正等着他，平常他最喜欢一蹦一跳的跳上校车，司机总是大声的提醒“小心！小心！这样很危险！”今天他安安静静的上了校车，坐上校车后他也没有大声的叫嚷！下车的时候，校车司机小声的对爱德华说“爱德华，今天你真棒！”
晚上在饭桌上，他把看见黑老师笑哈哈的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸板着脸严肃的说“吃饭的时候不许说话！”，爱德华赶紧点点头认真的吃饭，他看见爸爸的嘴角向上弯成了月亮，爸爸的心里一定笑哈哈。
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇五
一个刮风的夜晚，池塘边一只疲惫的癞蛤蟆正要休息。突然，我听到一阵急促的敲门声。打开门一看，是青蛙老弟。青蛙喘着气说:“蛤蟆哥，快救我！”
“快，进来躲起来！”蛤蟆说:“青蛙哥哥，你为什么跑得这么快？”
“有个坏人拿着叉子，叉我！幸好我跑得快，没有被他们打死！”青蛙说话的时候，眼泪流了出来。
“人类真的不知道如何做好人。我们帮助他们消灭害虫。他们不但不感谢我们，反而回报我们的善意，处处害我们的性命。”癞蛤蟆睁大眼睛生气地说。
“嘘，小声点，别让他们听见。”青蛙呜咽道:“这几天我没睡好觉。晚上，那些拿着电池和叉子的人来伤害我们。我们藏在西藏，但还是失去了很多兄弟。想起来就难过！”
蛤蟆轻轻叹了口气，“哥哥，我们的命运也好不到哪里去！以前人类觉得我们丑，懒得吃我们。谁知道，贪婪的人类这几年把黑手伸向我们，我们的腿脚还不如你们...看到哥哥姐姐们摔成碎片，我心里不好受！”
突然，一阵脚步声响起，灯光在他们不远处晃动，渐渐移了过来。两个他是我的兄弟同时屏住了呼吸。一双贪婪的眼睛观察了一会儿，却没有动静，他们在别处寻找。
四周慢慢静了下来，曾经雷鸣般的阵阵蛙鼓尽早成了回忆，只留下一些昆虫的窃窃私语。
两个人从恐惧中回过神来，泪流满面。
青蛙坐在地上，绝望地说:“这一天什么时候结束？”
蛤蟆在打坐。它眼睛一亮，就想起了非典和禽流感。
“有办法，”他激动地喊道。青蛙惊讶地看着它。癞蛤蟆咬牙切齿，大喊“非典，禽流感，非典，禽流感”。它们吃我们，我们也制造了一种伤害人类的病毒。看着蛤蟆疯狂的样子，青蛙痛苦的抱住他的头，喃喃自语伙计。伙计，一定要这样吗？什么时候可以举报？xxx
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇六
夜深了，我和家里的“小伙伴”说起了悄悄话。
我问电视：“你肚子里到底有多少个台?多少个节目呀?
电视啧啧地回答我：“我肚子里有一百多个台，成千上万个节目呢!我就像一个百科全书，你有什么问题不会回答时，就可以看教育台，周末还可以看看有趣的动画城呢!“
我问又圆又胖的透明胶：“你究竟是用什么制作的?”
他呵呵一笑，说：“我是用塑料和有粘性的化学元素做成的，字写错，本子破了，或者粘贴什么，都可以用上我呢!”
我又问憨实可爱的冰箱：“为什么我们人类要发明你呢?”
冰箱嗡嗡地说：“因为我可以储藏食物，使食物保鲜，怎么样，我的作用还很大吧!”
我看了看墙角那把漂亮的雨伞，问道：“为什么雨总也淋不湿你呢?”
雨伞向四周望了望，神秘地说：“我的外衣虽然是用纸或者布做的，但是，这些材料都有避水作用的呀!你知道了吧，小家伙!”
突然，有人推我，我睁眼一看，是妈妈，原来这是一场梦呀!
我起来看了看梦中的这些小伙伴，它们都安安静静地站在那儿望着我，好象在对我微笑呢!我想：“我们人类利用自己的聪明才智发明了这些东西，使我们受益无穷，我从小也要好好学习，长大发明出更多对我们人类有益的新东西!”
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇七
我惊呆了，我又坐到了原来的位置上，像皮屑还在桌面上躺着呢;我一再地告诉自己：“红领巾是少先队员的标志，作为一名少先队员，我应该天天戴着它。
我总是先去看我那可爱的小企鹅宠物 ——精灵竹。晚上睡觉时想着，有些不安，也快年终了，一定要回去看看?妈妈总是说兴趣是最好的老师。
小河里的水也散发着恶臭，上面还不时漂着几条死鱼和垃圾，很恶心。运动能增强体魄，延年益寿，如果我坚持这样下去，不活个一百岁才怪呢！可到了现在，我已经是五年级的学生了，不是以前那个天天只知道玩的小毛孩，而且现在我也变得自觉了，每天晚上到了10点半钟，我就会自己睡觉，根本就不用妈妈提醒。一看就是一个脾气很好的人。
因为阶梯室有一块大大的投影幕，配合一些先进的电化设备，我们就可以看到各种不同的电影?一个夏日炎炎的中午，我正在家里看电视，突然听到了妈妈摩托车的声音“突突突突。
他为我撑起一片天，我回报他的是那个美丽的承诺与守望。（二）可怕的血浆;还有人笑得留口水，有的笑得流出了眼泪。从前，有一座山，山上住着两头小毛驴。十八岁才会明白的事，十七岁永远不懂;
让我们一起携手走上“竞争”这条大道，去经历风雨，一起走向成功吧。乾隆”八临泗水泉林，是何等风光，但遗憾的是，行宫已被拆了，但在位微微景观中，我依然感受到了当年这里是何等气派，再泉一旁的小山上，有一石碑，刻着“中日友好之碑”六字，我顿时一笑，现在两国外交关系达到了最低点，真是有点讽刺呀，随后我们便离开了泉林公园。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐?“紫金说”由广东学者罗香林在1920年代提出并得到中山先生的长子孙科、次女孙婉和xxx一些元老及xxx的认可，在民国政府的官方文件中使用“紫金说”。
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇八
“宝宝”的到来，给我们家带来了很多快乐，现在已成了家里不可缺少的一员了。
悲哀的是还有千万个人沉浸在“地心说”的谬误中不能自拔；我捶胸顿足,但是,也于事无补了啊.毕竟试都已经考完了.学习太浮、不扎实的现象，我在这里表现得真是“淋漓尽致”了。
有着快乐的存在，有着梦想中的世界。他从这片荷叶跳到那片荷叶上，犹如一个歌手，时而与这个观众握手，时而与那个观众问好，简直热情之至!拼搏是成功的风帆，只有扬起拼搏，才会在大海上乘风破万里浪。
然后把学校发的英语磁带带回家，翻出那台快退休的录音机，下定决心要把英语补上来。决战了，陈俊宇敲打着教鞭，我们两个人的眼睛死死地盯着那张凳子;，虽然帮您洗脚时我一直在笑，但在当晚写日记时，不知为什么我却哭了。它痛苦地甩着身体，伤心地看着自己的伤口。意见统一时就听我的;
时间一分一秒地过去了，我们的节目一个接一个，有相声、小品、舞蹈。然而却无可奈何，这么多年让他明白，他没有憎恨的资本。
我认真地听完后，就迫不及待地进了厨房实践一下？仿佛生命的时钟。众人须齐心协力，方可救万民于水深火热之中。
公元前208年，李斯父子被秦二世以“xxx罪”腰斩于咸阳闹市!”老师发话了：“我们来模仿生肖里动物们的叫声、动作。
有些人想做富有的商人。每当过生日和学习中取得较好成绩，爸爸妈妈让我选择礼品时，我都会毫不犹豫的选择书?
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇九
亲爱的老师
您好！
老师，我有一些悄悄话要对您讲，我没有华丽的语言，但我有一颗爱您的心。
感谢你给我鼓励，感谢您在我最伤心的时候给我安慰，感谢你对我的栽培……即使是千言万语，也说不清您对我的爱。从四年级开始我就跟着您，我虽然不是学习最好的，但您认为，我是最听话的的学生；有时候，我知道我经常撒谎，但是您那温柔的双眼，告诉我，您相信我。我不能辜负您，不能辜负您对我的爱。
如果您是太阳，我就是大地上的一株小草，沐浴着知识的阳光；如果您是澎湃的大海，我就是海洋中的一条小鱼，被您一卷卷浪花保护着，不曾经历一点风吹雨打；如果您是湛蓝的天空，我就是一只小鸟，您，是我唯一的依靠。感谢您，为我付出的这一切；感谢您，为我承受的这一切风霜；感谢您……
在您沧桑的脸上，有着我刻画的一条条波浪；在您粗糙的手上，有着无数的字迹；在我稚嫩的心中，永远玉立着您这棵大树，为我遮风挡雨，为我献出一切！我算能做到的就是不辜负您，就是帮您完成那个埋藏已久的心愿—桃李满天下！我深深的知道，在您的眼里，学生，就是您的生命，就是您的一切！
今后的日子里，我永远都不会忘记，是您，您培育了我，您培育了我们！在的心中，已经被您种下一粒种，在将来的日子里，会有另一颗大树，来代替您完成愿望！
老师，我爱您！
祝工作顺利，桃李满天下
您的学生李笑薇
2021年11月16日
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十
一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受文化的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？
亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，仰扬顿挫道来。
亲爱的老师，你好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师，我们为你而感到骄傲自豪！
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十一
或许，有一滴雨不经意的落在了地上。或许，一只蚜虫不经意的落在叶子上。但就是因为这些不经意，改变了现实，改变了事物的现状，就像神话一样的改变了。
三年级时，我挤在窄小而又人多的小卖部里买零食，正当我准备走时，我发现，地上有一只未拆包装而又很新的钢笔，我刚拾起它，准备放入柜台时，老板娘突然冲着我瞪眼并喊道：“臭小子，不给钱，还想带着东西走人？你还把不把我放在眼里？”我很委屈，刚想辩解，就被她拉到电话边上说：“给你家长打电话，然你父母来教育你！”我哭着叫妈妈来了。
回家后，妈妈什么也没说，也不理我。第二天放学回来，进门喊道：“妈妈我回来了。”她回答：“以后你好好反思这件事，想好后给我说，通过就可以原谅你》”……
一次去餐厅吃饭，哪家餐厅让在吃饭时穿上一次*围裙，吃得差不多时，妈妈悄悄的把连个没用的，挂在角落的布围裙卷起来，放到我的口袋里，我不经意的看了她一眼，她也看着我愣了一秒，又把围裙展开过好在角落里。回家后，我对妈妈说：“妈，我做的和你做的*质不同，一个是无意，一个是故意，若你也想好了怎么回答我的眼睛，那我也向你说说我的想法。”……
四年过去了，我想，我该悄悄的告诉你我的想法或结论：
或许，一大片雨水不经意的落在了旱田，那么，这不再是旱田，或许，一片蚜虫不经意的落在一片农田，那么，这不再是农田
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十二
9月10日是教师节，大概是老师平时太累了，希望老师可以在这天好好休息一下吧。
在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳，给我们这些小草阳光和温暖；他们就像雨水，让我们这些花蕾开出美丽的花朵。
我想对张老师说：“您有一双像孙悟空一样的眼睛，我们任何错误都逃不过您的眼睛”。
我想对范老师说：“您就像一把金钥匙，带我们走进知识的宝库”。
我想对蔡老师说：“您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩”。
最后，我想对所有的老师说：“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”！
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十三
敬爱的史老师：
您好！
老师，您是深山老林中的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北极星，在我们迷路的时候为我们指明方向，我们尊敬您，也很感激您。但您也有缺点，希望您能听听我对您说的悄悄话。
我们最怕的人便是您——老师，并不是怕您“收拾”我们，而是怕您占用其他课时。不知您发现没有，您一占课，我们便“心神不宁”，打瞌睡的打瞌睡，说话的说话，我们的积极性也消退了不少。老师，我们毕竟是孩子，都喜欢玩，玩是孩子的天性，可是您总是占用了我们课间玩的时间，甚至上周三您又占用了体育课让我们写课堂作业。当您出去办事的时候，我们大家就议论起来，甚至有人说“有借有还，再借不难”的话，还有些调皮同学建议以上课捣乱来抗议。其实我知道您的良苦用心，您是怕没有体育老师出了事故，我也知道您平时占课间十分钟是为了赶进度，为了我们班的学习成绩比别的班强，但我们毕竟是孩子，我怕久而久之，令大家对您的课有了逆反情绪，少了学习兴趣，结果适得其反。所以我建议您改进一下教学方法。
老师，请您听了我的悄悄话千万不要生气，好吗？
学生：
12月16日
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十四
老师，我要告诉您一件事，这一件事一直埋藏在我心里。
那是晚上，同学们都把大作文都誊写好了，就我和一位同学在同学在誊写作文，因为有一点小事，我去了别的老师的办公室里去写，大我回来时，我就立刻利好书包，走了，我想，老师应该同意我回去写的，所以，我就回去写了，后回去写好，我睡觉了。
的二天早上，我去上学，心想，要不要把这一本作业交了，一会儿，老师来了。
老师进来后我的心就一直砰砰直跳，不知道要不要给老师，我一直在想，当面说，我觉得没有面子，也怕老师您责怪，所以，我只好又把大作文本又放回了书包，我看着那一位同学，他昨天早就把大作文交了上去，我心里是忐忑不安，我一直在责备我自己，为什么不早已带你把大作文交上去，现在那，这本作文一天不叫，我就一天睡不着觉。
在哪几个星期了，那一本大作文就像一块城中的大石头，他一天天变变大，一天天变种，我不管在哪，那一本大作文一直在看着我，在对我说快去交啊。
在这一时刻，我觉得逃避是没有用的，只有去面对自己，才是我正确的答案。我决定要把这一个秘密告诉您老师。老师，你能原谅我吗？
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十五
深夜，人们已经睡着了...听着，听着，声音是从哪里来的？原来，主人睡着时，贾加铅笔盒里的文具在窃窃私语。
听一支笔说:“唉，我真穷！我的小主人经常在我做作业的时候咬我，这不仅让我感到难以忍受的疼痛，也让我的小主人感到难以忍受的疼痛，因为我的小主人把我的细菌吃进了我的胃里。而且小师傅还经常往我肚子里放些脏水，我真的受不了！”
“你的小痛苦是什么？”一支铅笔接着说:“我的小主人经常拿我当飞镖，我的头已经断过好多次了。主人见我弄坏了，就不再理我，把我扔进了垃圾桶。是小师傅的妈妈把我抱起来，把我的头割了出来。”
“你没有我惨！”后主还说:“小主经常跟我敲桌子，拿我和她朋友当武器比试。正因为如此，我这里那里也少了一块。唉，我真可怜……”
“什么，什么？你也叫可怜？”小橡皮被他们的声音吵醒，在统治者还没说完的时候，就讲了自己的经历。“小主人无聊的时候，经常拿刀把我的肉一块一块的切下来，别提有多疼了！”
“是的，是的！小主人经常……”铅笔盒里的文具和你一句话聊到第二天早上...
第二天，贾加发现了一张纸，这是昨晚用钢笔和铅笔写的。上面写着:
“少主:
请停止折磨我们！
你的文具。xxx
这时，贾加意识到自己当初是多么的残忍。她发誓以后要好好保护自己的文具。
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十六
亲爱的妈妈：
您好！
现在已是晚上20：20分了，您一定也累了吧？来，请您坐下来休息一会儿吧，听听女儿对你说说自己的心里话吧。
妈妈，小时候我经常依偎在你的身旁，与你说说悄悄话，那时，我小小的心灵里，觉得世界上唯一十全十美的妈妈就是您了。我把与您在一起的时间，化作点点滴滴的回忆，全都珍藏在记忆的匣子里。可是妈妈，近年来，我有了自己的小秘密，我好想好想对你说：
妈妈，从大班起，您就让我开始学钢琴，由于有您的耐心陪伴，我的琴技进步很快，常常得到老师的表扬。可是现在，妈妈，您为了培养我的独立性，每回上钢琴课都让我一个人独自去完成。妈妈，我多想对您说：其实，我还小，有时也需要关心和照顾，如果您有空，偶尔也来陪陪我，多鼓励鼓励我一下吧！
妈妈，小时候，您常常讲故事给我听。知道吗？我太感谢您了，因为您为我的习作打下了很好的基础，让我的习作常常在班上展示。可是现在，您要求我要养成独立阅读的习惯，再也没给我讲过故事了。妈妈，我多想对您说：我还小，能再给我讲讲故事吗？就算作为给我的奖励吧，让我有个撒撒娇的地方吧！
妈妈，我还想对您说：别太心疼我，让我做些力所能及的家务吧，我多想成为您的小帮手啊！
千言万语，妈妈，我最最想对您说的是：感谢您，亲爱的妈妈，您永远是我最爱的妈妈！
永远健康美丽！
您的女儿 饶子萱
2009年3月
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十七
风过无痕，雨过无声。抬眼望无语凝噎，在这忽暖忽寒之时，辗转反侧。窗外梧桐飘零，我捧起你遗留的画像，双眸便望穿了深秋。我是多么想生在宋朝，与你赋诗对弈！李清照，请让我悄悄告诉你：“……”
红藕香断残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。即以深秋，红莲各自退去。你独自一人，轻轻洒洒地上了兰舟亭。香断红消！古森一人，这种孤寂，纵观天下，有几人识得？李清照，请让我悄悄告诉你：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
物是人非事事休，欲语泪先流。你对着镜子梳洗衣装，你的思念他不知晓，心中苦闷一泄而出，虽欲语，可泪水却潸然而下。哀伤难解，忧愁难断，谁或知心？李清照，请让我悄悄告诉你：“‘同为天涯沦落人’，知心之心，亦许存于身旁。”
凝眸处，从今从今又添一段新愁。有留你一人空守独楼，即使“千万遍阳关”，也无法将他挽留。你整日注目凝视，万千思绪使你日益消瘦，远眺楼前，那道流水又平添一段新的哀愁！李清照，请让我悄悄告诉你：“西风庭院秋如水，人比黄花瘦几分。”你的痴情感人至深。
至今思项羽，不肯过*东。充满英气的你，直言鞭挞，借古讽今，毫无堆彻之弊。李清照，请让我悄悄告诉你：“……”
虽为女子却不是豪气！大风兮兮，风将画像垂落池水，伴随淡淡的涟漪渐行渐远…
悄悄告诉老师一件事作文字 告诉老师一件事情篇十八
放学了，同学们都背着书包回家了，学校里只剩下扫把、桌子、椅子和黑板。那时夜深人静，它们便说起来悄悄话，在为对方诉说着自己受伤的经历。
黑板首先说起了自己的遭遇：到下课，我主人的学生下课用粉笔在我身上乱涂乱画，还写了一些骂人的话。本来他们来帮我擦去污垢，我对他们充满感激，他们用手握着抹布在我身上蹭来蹭去，把我打扮的漂漂亮亮，可也有许多人不珍惜我。
扫把也极不情愿的说：“你那些伤痛算得了什么，我在下课时经常给你有人把我当成防身武器，也有人拿我打人。我也被两人互拍，而那个人拍那个人，那个人跑了我就被重重摔在地上，太疼了，我太惨了。这样的日子再也不想过了。”
桌子听到不得不说出它的悲伤：你们这些小坏蛋，在我身上乱写乱画，老师说了：“不要再桌子上乱写，考试要用纸验算，不要再桌子上验算。”而下课他们站在我身上说骂人的话，还拍打我，还用粉笔磨一磨洒在我身上相当于让我吸毒。“唉……”
椅子劝告他们说：“大家不要诉说了，他们也有缺点也有优点，你看他们每年不都拿一些工具来打扫我们吗？我们好好对待他们，他们也会对我们好的。”之后大家平息怒火好好对待人类了。
悄悄话作文08-03
