每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲身经历的事字篇一

我，杨峥，12岁，是一个普通的不能再普通的小姑娘，但我却有着不普通的亲身经历（绕口吧）。

就要往嘴里送，就在离嘴边还有0.1厘米时，我定住了，我的大脑飞快地运转：要是味道不好怎么办？还是慢一点吧！我把酒吸了一小口，然后让啤酒在在嘴这个“杯子”里尽量的徘徊，味蕾对我说：“苦苦的，还挺刺激的，总之，这个家伙的味道怪怪的。”过了一会儿，酒进入它最好的归宿――肚皮，顿时，舌头麻的不得了！

啤酒这个家伙实在是太让人回味无穷了！

我想让自己再经历一次苦，怪，麻这样一个刺激的感觉，所以，我又喝了一口，这次可是一大口呦！当然我又让啤酒去“散了半天步”之后去和它的兄弟会合，把这一口吞下肚后，顿时，我发觉这次那种飘飘然的感觉消失的一干二净，相反，我还有一种恶心感！

这是怎么回事呢？

答案我不知道。

男人们那么喜欢喝啤酒

是为什么呢？

我还是不了解。

但我知道了啤酒的感觉――如到了地狱一般！！！所以，我以我的亲身经历来忠告大家――不要像我这么傻的去喝啤酒哦!

亲身经历的事字篇二

天色已近黄昏，晚霞映红了天边。在学校附近一片凹凸不平的空地上，一群活泼的孩子们正举行着一场别开生面的足球赛。

一位身穿黑色t恤，下着青绿色短裤的金发男孩，在夕阳的映照下显得格外引人注目。他叫汤姆，是守门员。他微微弓着身子，戴着手套的双手刚好扶在敷着纱布的膝盖上，眼睛死死地盯着前方。刚刚他在杂草丛生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同学们把他送进了医护室，他出来后依然带伤上阵，赢得了观众席上的一片喝彩，也让对手敬畏三分。

在场的所有队员都捏了一把汗，不知汤姆能否接住？观众席的一位大妈更夸张，直接站了起来，伸长脖子观看。只见汤姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手将那个子弹似的足球抱入怀中。在场的人还没反应过来，汤姆又大叫一声：“凯尔，接着。”他快速地把球抛给了凯尔。凯尔接到球后当机立断，直接飞起一脚把球射进球门。

对方的守门员看着飞来的球想用手接住。可是球却诡异地变向了，绕过守门员闪进了球门。顿时，观众席上掌声雷动，欢呼声一片。

比赛结束了，汤姆一方赢得了这次比赛。大家还沉浸在刚才精彩的一幕，汤姆也忘记了腿上的伤痛，与大家一起欢呼着，跳跃着。

亲身经历的事字篇三

第二天，从表叔家的电视里知道，2008年5月12日14点28分，汶川发生了震动半个中国的里氏8.0级大地震，从表叔家外，我看见了一辆辆绿色的军车和其它各式各样的救援车辆从牡丹大道飞驰而过，天空中一架架救援飞机不停飞过，一场感动中国、感动全世界的爱心接力开始了。

1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

亲身经历的事字篇四

我家住派出所附近，每天晚上都会有人在派出所周围聚集，吵得我每天都不能好好睡觉。所以，一直以来，我对派出所没一点的好感。但有件事发生后，我对派出所有了新的看法。

一天夜晚，妈妈带着弟弟和我下楼玩，刚下楼，就听到哭声。我马上跑出来看看发生了什么事。

一出门，我就看见一个小朋友在派出所门口嚎啕大哭，旁边还有一个老人无可奈何地看着小男孩。

小男孩一边哭一边喊妈妈，一定是他的妈妈被关进了这冰冷的派出所。看着小男孩那伤心、无措的表情，我在心里想：这个小朋友太可怜了。

后来，小男孩居然趴在地上大哭。我刚想去扶他一下，一边的老人说：“小朋友，不用！”他说完，弯下腰准备抱起小男孩。可是，小男孩手脚乱舞，看来不想要这个老人抱。

接着，人们三三两两地围了上来，都在询问这是怎么了？这个老人无奈地说：“我是他的外公，他的妈妈和别人争吵了起来，正在派出所里处理一些事情，不知道什么时候能出来。”说完，小男孩的外公也流下泪来。

这时，一位民警走过来一把抱起小男孩，并对小男孩的外公说：“老人家，您跟我来，我带您去看孩子的妈妈。”说完，便带着祖孙俩走进了派出所。

最后，我没有听到从派出所里传出来了哭声，我想小男孩一定是见到了他的妈妈！

自从这件事发生后，我对派出所的看法变了一个样，真是人间有真情，人间有真爱啊！

亲身经历的事字篇五

七月十二号（余姚市新华书店）：

“大叔，你手上拿着的是什么呀？”

这位大叔仔仔细细地打量着我，从头看到尾，又从尾看到头。

随后到：“小伙子你的眼睛近道不对了吧？没看到我在放风筝啊？”

我向天空望去，只见天上白云朵朵，并未有什么风筝摸样的物体在天上飞。

问道：“大叔，你说的风筝在哪呢？”

这位大叔又白了我一眼，道：“没看见在那朵云上面啊！＂

······

我顿时无语，刚于走开却听到这位大叔开始嘀咕：“这小子也真是的，看看我的动作不就完了吗，还要问我在干什么。虽然我也不知道把那玩意放到哪里去了，反正放到天上去了呗。嘿，我的技术还真高。”说着还嘿嘿笑起来。

我无语的看了这位大叔一眼，闷闷地走开了。

······

七月二十一号（健身房）：

晚上（8：16），刚走进健身房只见一位浑身是肌肉的猛男在那里绣他的.肌肉。周围围着很多比我小4、5岁的孩纸。

只听“叔叔，在绣一个。在绣一个！＂

那个肌肉男听了好像还十分高兴，立即摆出一个poss，赢得了孩纸们的欢呼。顿时眉开眼笑，高兴的咧嘴大笑。

随即看也不看的往旁边举起一个哑铃，在摆出一个poss。

有一孩纸聪明绝顶，看了喜羊羊与灰太狼之虎虎生威后以为这些哑铃如同虎霸王的泡沫一般轻。向哑铃抓去。

悲剧发生了：那大汉也向那亚玲抓去，抓住的却是孩子。那孩纸也够坚强，竟不哭也不闹，后来把那位孩子举过头顶。那孩子终于有所反映了，撒了一泡尿在大汉头顶。

······

“额”。我看的目瞪口呆，摇了摇头走开了。好像在看电影一样，有点无语。后来也不知道那大汉有所反映。

最近也没则么出去逛，所以也不知道有啥好玩的。

亲身经历的事字篇六

今天早上，我乘坐公共汽车去上学，一上车就被挤得没地儿坐。好不容易才从一个“很不起眼儿”的地方找了个座位。因为是最后一排，所以挤得人少一些，别看才六点多，可上街的人却没有因为早而不上街。

车上，坐车的人或聊天、或看窗外、或玩弄手机，车内气氛还算热闹。透过车窗，天上几朵洁白的小云朵自由飘动。我正在看天的时候，一阵冷风吹过我的脸庞，冷得我不禁打了个寒颤。

顺着一个个人头缝隙看去，原来是我前面的一个青年男子旁边的窗户被打开了，但不知是谁忘了关窗户，让窗外的冷风趁机钻了进来，似乎是恣意给车内的热闹降温，但那男子却置之不理，实际他也穿得很薄，他双手还一个劲儿地一边拉他那没有翻领的衣领，好护他的脖子，一边不停地向车里挪他的屁股，举手之劳的小事他就是懒一动。

我想，这么简单的事儿居然不做，举手之劳既方便了大家，也方便了自己，怎么只顾自己坐远些，却不愿为大家着想。我真想对他说出这话，但这么多人，我话到嘴边又因为胆怯咽了回去。

又过了一站，我看到大家都环顾四周，寻找冷风从哪儿吹来的，这时，我耳边又回荡起 杨 老师那意味深长的话语：“只要自己认为是对的，就要勇敢地去做!”我又鼓起了勇气，站起来礼貌地对那青年男子说：“叔叔，请你将车窗关一下好吗，大家都冷？”说完这句话，全车人都转过头投来惊异的目光。

那人说，“我凭什么要关窗户呢，你人不大，管得还真宽！”我憋红了脸，一口气说完要说的话，但他仍无动于衷，我挤过人流上前关上了车窗。“早知你是这样，我就不费口舌了”，那人的立刻涨红了脸，不在争辩。