2023年寻访最美教师作文 最美教师作文字(三篇)
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寻访最美教师作文 最美教师作文字篇一
5月8日,学生们和往常一样欢快地冲出校门,令人意想不到的是,危险悄悄地向天真的孩子们袭来,一辆失控的汽车向孩子们驶来,就在这千钧一发的时刻,一位老师奋不顾身地推开了学生,自己却被辗轧在车轮下了。
她用自己的双腿换取了学生的生命,她毅然放弃了自己,诠释了大爱与无私!她就是“最美教师”——张丽莉。
她像一棵参天大树,保护着她活泼可爱的孩子们;她像一只展翅翱翔的苍鹰,带领着她天真灵动的小鹰们探索奥秘;她又像一条清澈的小溪,让鱼儿在水中自由地玩耍。突然有一天,大树倒了,小溪干了,老鹰飞不动了……尽管这样,丽莉老师仍然爱着她的孩子们。她变成了太阳,为她的孩子们送去新生;她变成了蒲公英,为她的孩子们播撒希望的种子;她又变成了繁星,为黑夜送去光亮。
今年10月份,我很荣幸能与丽莉老师相约哈尔滨。都说榜样的力量是无穷的,当我第一眼看到丽莉老师的时候,我的眼睛湿润了。瞬间,绽放在她脸上那灿烂的笑容,不能不让我振作起来。用轮椅代替了双腿的她,是那样坚强、乐观,我们还有什么理由不去努力?丽莉老师说:“生活中没有什么事可以难倒我们,我们要想把事情做好,就要从小事做起,注意每件事的细微之处,只有认真地对待每个细节,才能成就我们想做的事情。只要克服自己内心的障碍,我们就会取得成功。”丽莉老师的话给了我无穷的力量,她是我心中最美的花!
愿您这朵美丽的茉莉花,永远芳香四溢!
寻访最美教师作文 最美教师作文字篇二
在我心中,有这样一位好老师,她就是我以前的语文老师。她和蔼可亲,给了我母亲一般的爱。她就是我心中最美的老师——丘老师。
她有一头又黑又长的头发,一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,高高的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向。
有一次,不知道什么原因,在课间操过后我突然肚子疼,脸色苍白,一直流冷汗。丘老师知道后,第一时间通知了我的父母。然后倒水给我喝,帮我揉肚子,她就像冬日里的暖阳,温暖着我的心。
过了一会儿,我妈妈来了,丘老师帮着我妈妈,把我从四楼扶到了一楼,送到校门口,最后还嘱咐我要多喝水。那一刻,我感动极了。我真庆幸我遇到了这样一位好老师。
我只是老师众多学生的其中一个,可老师对我这份的关怀入微,使我感动不已。
丘老师,您背对黑板,面对讲台。将知识一点点的教给我们,我想对您说一声:老师,你辛苦了!您是一位好老师,是我心中最美的教师。
寻访最美教师作文 最美教师作文字篇三
春风化雨总有时 脚踏实地话芳菲
林杏芳老师,1993年迈上三尺讲台,一直担任语文教学和班主任工作,兼十年的语文教研组长。在各级各类竞赛或测试中,所任班级都取得非常优异的成绩。事虽多但她每天依旧光采靓丽,神采飞扬,是全校老师公认的“明星老师”,是“福建省优秀辅导员”。
(一)学高为师,她被公认为三尺讲台“最美的风景”
江头中心小学外来人员多,家庭困难者也多。针对这种现状,她深晓必须树立“教育是一门无止境的艺术,教无定法,学无定法”的信念。她始终如一日地阅读教育书籍,认真钻研教材;积极参加“市骨干班主任和语文骨干教师”培训,谦虚求教;不断改进教学手段,形成“活泼自主,先学后教,勇于探究”的教学模式,深受学生们喜欢。许多家长都慕名而来,要把孩子调到她的班级。
课后,她勤于笔根,写教学叙事,写学科论文,鼓励学生一起动笔。每天在群空间发表文章已达百万字,引来许多的粉丝。功夫不负有心人,她有20多篇论文在各种刊物中获奖或发表;所指导的学生近50人次获全国,全省作文大奖。班级获得“全国青少年文学创作摇篮班“称号。
(二) 真诚付出,她被学生亲切地称为“最美孩子王”
她生性热情活泼,童心永驻。似乎为“孩子王”而降落人间。她把班级布置成“儿童的乐园,书香的家园”。她深知学生的天性,好胜乐赛。她努力创设各种竞争平台,建立起各种竞争机制。譬如 “最闪亮的小明星,最有爱的小雷锋,最出色的小作家,最标准的播音员……“采用“积分抽奖;班币换奖;颁发奖状,传送喜报;佩戴胸花,身披红绸”……形式多样的奖励方式,大受欢迎。她严而有度,课上是老师,课后是朋友。她用爱和童真与学生交流。每一届学生最大的愿望——“林老师把我们带到毕业!”
三年前,衣衫破旧的万青华同学,从解散的外口学校转来。因未学拼音,入学测试仅23分,家长则一副事不关己的模样。当晚,她回去整理出儿子穿过的衣裳,未开封的书包。当家长看到一大袋物品时,顿然悔悟。有了良好的家校配合,青华期末就上了90分。还有数不清的事例,告诉我们她和家长、孩子间的真诚互动。正因为她善于与家长,学生交心,所以她的班级工作总是事半功倍,令人羡慕不已。
她所带的班级,创下几个新纪录:
1. 每天学生如数交作业,从未落下。
2. 四年来,每周一都领取“文明班级”奖牌。从未缺席。
3. “校运动会成绩”由入学的倒数第一到如今的冠军。
4. 班级学生是学校各级各类文艺演出的主力军。
5. 连续四年,“班级综合总分”蝉联全校第一且遥遥领先。
6. 连续三年,班级被评为“区先进班级“
7. “班级家委会”最能干,家校配合最默契。
(三) 春华秋实,她在同事眼中——“最美丽,最富有”
“要成为一名永葆活力的教师,首先是一名不折不扣的实干家。”作为语文教研组长,她不但自己要有过硬的教学教研能力,更要带领大家一起前进。对于年轻教师,从班级管理到课堂教学,她都毫无保留地传授。她为年轻教师开教育教学的讲座,范写公开课教案,不厌其烦地听课,评课,直到满意为止。她被大家亲切地称为“芳姐“,年轻人有聚会总也忘不了她!有个身体欠佳的漂亮老师, 刚从外地调入,各方面都不习惯。她和她交心,开导她,帮助她。年轻姑娘说,似乎又回到妈妈身边。哪位老师需要教学材料,她都乐于献出。怪不得叶校长说:“杏芳就是个大明星啊,同年级的老师都要跟着她,哪怕上最畏惧的课改年级,也不落下!“
德育处接到的活动,演出等,首先想到的也是她,因为她的班级学生综合能力强,习惯又好。
尽管她每天忙得陀螺似的,但依旧光彩照人,神采奕奕。每天下午放学后,雷打不动地跑步,骑车。身后还跟着一群小跟班。 “明星教师”的美誉和班级“运动会冠军”就是这么来的吧?
也有人说,她是最富有的老师。她有一个非常幸福的家庭,一位才气满满的画家丈夫;一个品学兼优的学霸儿子。从教21年来,她拿了数不清的荣誉,她的学生在各种比赛中都载誉而归……有人说,她是上帝的宠儿。她坚定地回答:“不,那是因为我有一颗乐观,上进且平和的心”。
一位20几年如一日的普通老师。一个把爱心,真诚给了学生的老师;一个把青春,激情奉献给了教育事业的老师;她诠释着最美教师的内涵,用坚守和承诺浇灌着满园桃李。