写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感字 尼尔斯骑鹅旅行记读后感受字篇一

内容：这本书里写的是一个小孩，因为捉弄精灵，最后被精灵变成一个小人，并飞向南方，在飞向南方的途中，帮助了许多动物，最后他变回了原样。

我读了这本书之后，我觉得一个小人都能帮助那么多动物，而我们却对那些动物视而不闻呢？

从此，我在看到猫猫狗狗在饿着肚子的时候，我都会给他们东西吃。

又一次我看见一个调皮的小孩正把鸟蛋打碎。眼看只有一个蛋了，我扑上去阻止那个小孩，把蛋抢过来，拿回家孵。过了两天鸟孵出来了，我好高兴！每天放学我都要去看一下小鸟。有一天，我发现小鸟的羽毛长好了，我便把它放走了。还有一次，我在公园发现了一只小狗，它很可爱，但是他从上到下都很脏，但他还很小，如果我不救我能救的小狗，那我多对不起自己的良心。于是我把它抱回家，给他东西吃和水喝。虽然我们不能和动物说话，但我们可以用行动，让动物明白我们要干什么。

我帮助了两只动物，请大家保护更多的动物。

尼尔斯骑鹅旅行记读后感字 尼尔斯骑鹅旅行记读后感受字篇二

有一个叫尼尔斯的小男孩，十四岁左右，高高瘦瘦的，身体很单薄，长着淡黄色的头发，他不是个上进的孩子，就喜欢吃饭、睡觉，调皮捣蛋。可是这么一个平平凡凡的孩子却有着一个奇妙的经历。

有一天，因为想捉弄小精灵，所以被小精灵打了一耳光，然后，他成了一个大拇指般的小人。家中的一只雄鹅想随着大雁一起去旅行，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧地抱住它的脖子，没想到也被带上天空，由此开始了一次神奇的旅行。

在这些旅行中，他长大了许多，因为他认识了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。

比如，他知道了做事要细心，否则会害了别人，也害了自己，像《大学生》那个故事。

他也知道了人与人之间的.关心是相互的，你想，如果不是尼尔斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?

他还知道了人世间的艰辛，小马茨像成年人一样经受过非常多的磨难，然后在这个世界上消失了。

尼尔斯就这样长大了，懂事了，其实，我们也一样，虽然我们没有尼尔斯那样的奇遇，可是，我们也在生活中遇到困难，克服困难，获得喜悦，我们的老师、同学、父母都是一直关心着我们的“阿卡”，我们也会像尼尔斯一样渐渐长大，懂得珍惜父母的爱，理解别人，帮助别人的。