无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

爷爷教我看书共多少字篇一

那是一次，我穿着妈妈为我新买的皮鞋去上学，晚上放学的时候我和同学打闹，把鞋跟弄开胶了！我心想：糟了！妈妈肯定会说我的！说不定会挨打！忽然，我心中一亮，向校外跑去。

可能是天太晚了，只有老爷爷一个人在收拾鞋摊，已经没有顾客了。我跑到跟前，上气不接下气地说：“老爷爷！我要修鞋！”老爷爷看了看我，慈祥地说：“把鞋脱下来我看看！”我坐在小木凳上，看着老爷爷修鞋，他的额头上都是深深地皱纹，刻满了岁月的沧桑，他的手上虽然起满了老茧，但是修起鞋来却不亚于绣花姑娘的手一样灵巧自如！像变魔术一样，不一会儿他就把我的鞋修好了！简直就是完好如初！他看我穿上鞋后，慈爱的说：“孩子，爸爸妈妈挣钱不容易！以后要小心点儿！”我惊奇地问：“老爷爷！有鞋坏，您才有活干，才能挣到钱，为什么还劝我要注意保护好鞋呢？”“孩子，我家里就很穷，我的小孙子就是靠我出来修鞋赚钱才能上学，所以小孩子要懂得大人挣钱不容易呀！钱要节约不能乱花呀！”老爷爷语重心长的说。我很同情老爷爷，临走的时候多给了老爷爷一元钱。

第二天一早，天下起了小雨，淅淅沥沥。我背着书包，打着雨伞向学校走去。

爷爷教我看书共多少字篇二

记忆中的他总是时而和蔼可亲，时而苛刻严厉，说起他，我总有说不完的话语，他就是我最亲爱的爷爷。

由于要维持家计，父母外出打工，所以我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。那时的我最害怕和最尊敬的人就是我的爷爷。我们之间曾留下过许多回忆，有苦涩也有欢笑。儿时记忆最深刻的是那一次，爷爷正在怡然自得地抽着他的宝贝烟杆，忽然烟灭了，他焦急地寻找打火机，殊不知被我藏进了口袋，最后，我笑嘻嘻的从口袋中拿出，结果被他好一顿批评。我哭了，他不管我，直到过了一会，他又想哄我，可我不上当，一直哭。于是他说：“乖孙女，别哭了，我知道刚才吓到你了，这样吧，我给你讲个故事……”自此以后，受他熏陶，我便迷上了听故事，我好想回到他们那个时代去看看。

模糊的记忆中，他总爱捋他那一把白胡子，闲来无事时，总爱捋，有时我也学爷爷捋。我们爷孙儿最喜欢在阳光下晒日头，那感觉，犹如天上的神仙般自在。

我与他相处的时间太短，在一起的回忆也不多，我本以为我可以一直幸福下去，可我错了，一切并不如我所愿。

爷爷教我看书共多少字篇三

——题记

有一个人，一直在我的脑海里闪来闪去，但我很清楚，他再也不会出现在我面前了，这个人就是我的爷爷。

小时候，由于某些原因，刚出生不到一岁的我便被父母送到了爷爷奶奶家，由他们照顾我。刚开始因为离不开妈妈，我就只知道哭，后来，在爷爷不惜扮鬼脸的份上，我笑了。爷爷便用他那硬硬的胡茬来扎我，扎在脸上很痛，很不舒服，但我还是很愿意他扎我。我和爷爷每天都在一起玩，他向一个老顽童一样，每天变着花样逗我开心，逗我笑。

记得有一次，在老家的田野上，有小朋友在田野上放风筝。那个风筝是蝴蝶形状的，五彩斑斓，特别漂亮。我当时就眼红了，于是就缠着爷爷吵着闹着也要一个风筝。爷爷面露难色，因为当时在老家没有卖风筝的，可我不管，就要放风筝，过了一会，他笑着对我说，“乖孙女，你先去玩，明天爷爷保证让你放风筝。”我很不情愿地走了，玩着，玩着，我早就忘了风筝的事，第二天爷爷果真给我带了一个风筝，但这个风筝的样子真的是丑到没朋友。一个三角形的身体，全身黑色，上面稍微点缀了几个红色的小圆点后面拖了两个不长不短的飘带当尾巴。我一看就嫌弃的问他这是在哪卖得这么难看的风筝。他摸摸我的头，笑着说：“咱们的风筝丑的特别，放飞在天上咱们一眼就能认出来。”听了爷爷的话我笑了，后来我才知道那个风筝是爷爷亲自做的，我心里很感激爷爷。

到后来我到上学的年龄了，我被爸妈带回了城里，回到城里的生活很没意思，最主要的是没有爷爷陪我玩，上学以后我就很少再回老家了。

“嘿，老头，你在那边过的还好吗，都两年没见我了，你有没有想我呀，我好想你，我又长高了，学习还可以，您就放心吧，我坚信您一定在天上看着我，我不会让您失望的”。

爷爷教我看书共多少字篇四

一双小小的眼睛，脸干瘦干瘦的，还有一张歪歪的嘴巴。李爷爷每次看见我都会对我笑，那张嘴巴就更歪了。所以我每次看见他都会躲得远远的，就算他主动跟我说话，我会随便应付几句，然后飞也似的逃走。

有一次我放学回家，在门口看见李爷爷了，叫了声：“李爷爷好！”刚准备跑走，却被李爷爷叫住了，脸上带着一抹神秘的笑容对我说：“欣欣呀！来，李爷爷可喜欢你了，猜猜，爷爷手里拿的是什么？！”我没兴趣似得摇了摇头。李爷爷就摊开手掌，里面是一块德芙巧克力，笑着对我说：“来，快拿着，给你的，吃吧！”我拿起那块巧克力说了声谢谢，就马上跑走了。

回到家，我把那块被他焐软了的巧克力丢进了垃圾桶里，然后回房间写作业了。

后来我写完了作业，跟奶奶坐在房里说话的时候，说起了李爷爷，奶奶说其实李爷爷也是个穷孩子，从小父母都死了，自己也是靠好心人帮助才完成学业的。长大后，用自己这些积蓄去资助了许多孩子完成学业，尽管自己生活并不富裕，但是依然坚持着这样做。

从那以后，我每次看见李爷爷都不会躲着他了，主动跟他问好，在周末的时候还会跟他下下棋呢！我长大一定要像李爷爷那样去资助的孩子完成学业，像李爷爷那样做个对社会有贡献的人！

爷爷教我看书共多少字篇五

他的手又粗又黄，还起了硬皮儿，生了老茧。黑糊糊的，有许许多多皱巴巴的指纹。人家说，大姆指最卖力，所有出的力气都在它身上，其它手指也只是出小力，它可是名副其实的将军。爷爷的大姆指又宽又扁，十分粗糙，一点儿也不像威风凛凛的大将军，而像威风扫地的小兵，但他一点儿也不在乎，他只管做自已的活儿。“一辈子当农民，直到不在了”。他总这样说。

食指是最容易受伤的。和大姆指一样，爷爷的食指又宽又扁，左右手都贴上了止血贴，新的伤口还没愈合，一个伤口又来了。食指在爷爷的手上，却能七十二变，食指可以自已变成毛笔那样，在纸上钩勒出一个字来，可变成大象的鼻子，强壮而有力。

中指是相貌最堂皇，最直的一个手指，他的中指虽不如前面两个大姆指和食指那样又宽又扁，它却优美得像只天鹅，拿锄头时，中指只是保持平衡而已。但是爷爷的中指上却有点点的抓痕，说是在抓自家鸡时，手没抓稳，碰到鸡爪上，反抗时，被抓的，人家的中指那么好看、堂皇，爷爷的中指却被那抓痕“污染xxx了，多了几分丑陋。

无名指和小指是最没有的，和中指一样，只是做事时保持平衡而已，并没有太大用处，爷爷用来只是挖挖鼻孔，抓抓痒算了，它们被人们置之不理，但它们仍保持乐观向上的心态，因为他们相信星多天空亮，人多智慧广。一花独放不是春，百花其放春满园。只要团结，才能克服一切，克服困难。

俗话说：凡人都有两面性。那么，手也有两面性———手心和手背。爷爷的手黑不溜湫的，像一匹黑马，只有它下面的血管，才能让手动起来，才能做任何事。在烈日下，只见爷爷在用镰刀割菜，右手背黑乎乎，左手的手背伤痕累累。爷爷的手心与手背大为不同，先是黑与白，白与黑，后是伤痕累累和毫发无伤，手心是让手指能前上后下地活动，要不就像石头那样，一点儿也不动，像死一样。

爷爷的双手像释伽勒佛的手一样，又大又肥，又粗又黄，人有两件宝，双手和大脑，手灵活，大脑也转得快，爷爷的手不像家人的手那样光滑、湿润，而相反，但他的手却有令家人佩服的能力：灵活多变、五指团结。所以，我们家都特别喜欢爷爷的手，又苦又累的手。