最新盲人洗脚 盲人用餐通用(十二篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
盲人洗脚 盲人用餐篇一
当我蒙上眼睛准备上楼时,心里就感觉十分的害怕。平时非常熟悉楼道,一下子变得黑暗和恐怖。但是我想:我是最棒的,一定能行。go! go! 加油!我给自己鼓着劲儿,迈上了第一级台阶,一二三,就这样我一步一步往上登。
“做盲人”上楼要比“正常人”慢得多。平时从一楼上到三楼,我用半分钟就可以了。而现在,一分钟才上了一层楼。这是多么显明的对比呀!
通过这次体验,我体会到做盲人的艰辛和痛苦,也体会到了做盲人每时每刻都充满了危险。马路上车来车往,就是正常人也可能出现车祸。更别说盲人了。想到平时在街上看见盲人拿着竹杆走路,小心翼翼地样子多么不容易啊!
现在,我们的生活是多么的幸福。我们的眼睛可以看到五彩缤纷的世界。可以看到春天的花朵、秋天的果实和冬天洁白的雪花。还有,我们可以在升旗仪式上看到鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。而盲人他们看不到这些。我们是不是应该去帮助盲人们呢?还有那些需要帮助的残疾人。因为,我们生活在同一个地球上,我们应该有同样的梦想。能够帮助别人不也是一件非常快乐的事情吗?
还有我们要保护好我们心灵的窗户——眼睛。
盲人洗脚 盲人用餐篇二
寒假里的一天,闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校,看见三位盲人已经坐着等候我们了。
先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌,丘爷爷也吹起了葫芦丝,我们作为回礼,也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快,我们都熟络起来。
活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲,得到了听众们赞赏的掌声。接着,到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子,只见他挥动画笔,两根竹子的轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见,全凭着手的触觉来作画,这真让人觉得不可思议。
随后,我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者会给你一样垃圾,让你触摸并分类,放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏,可是等到我把眼罩一戴起来,就分不清方向,也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件,圆柱体,像是小电池。这是有害垃圾,应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪动步子,终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去,听见了欢呼声,我放对了!哎,没想到正常人几分钟就能完成的事情,盲人却要摸索好久好久!
这次活动,我们体验到了盲人的生活,他们真的很不容易。
盲人的作文10篇(扩展2)
——体验盲人作文10篇
盲人洗脚 盲人用餐篇三
今天轮到我和妹妹洗碗,可是,与以往不一样的是妹妹不在家 。今天的碗全由我包了,偏偏今天的碗有点多。
放在热水里的碗,拿在手上的碗像一块烫手的洋芋,哎哟,热水放太多了,加点凉水吧。我说。再试一下,水温刚刚好
我拿来洗洁精,倒一点儿在抹布仔仔细细的,从里到外,从外到里的擦了一遍。然后用清水冲的干干净净。很快,大部份的碗就被我洗得干干净净了
可是,我的麻烦来了,还有一个大大的汤碗没洗。这可是我要洗的碗中最大的一个。
我先把汤碗里的xxx顽固分子“一一给消灭掉。可是,那些顽固分子好像在嘲笑我, 说,来呀,看你有什么本事。尽管使出来吧。我毫不费吹灰之力就把它消灭掉了。再用水冲干净。
那大汤碗好像在对我说,谢谢你帮我洗了个舒服澡。
盲人洗脚 盲人用餐篇四
在一个阳光明媚的下午,老师带领学生在作文课上玩了一次。失明时游戏。只有通过这个游戏,我才能知道这对盲人来说有多难。
在游戏开始时,老师告诉了我们游戏规则。老师拿着一条丝巾盖住游戏者的眼睛,让另一个人拿着一块长海绵让被盖住的人找到海绵,路上有许多障碍物。
游戏开始了。第一个是陈胜宇姐。当她看着它时,天已经黑了。陈胜宇姐小心翼翼地向前走着。她认为还有一个办法。她不小心撞到了桌子上。她又走了一遍,终于找到了海绵。同学们给了陈余省杰热烈的掌声作为鼓励。
学生们的表现也很好。每个人的表现都不一样,但是每个人都很难得到东西。最可怜的是尚淼。
老师遮住了尚淼的眼睛。非常黑暗。汤淼觉得自己是个大活人,但为什么他的手没有海绵?在老师的提醒下,汤淼知道原来有两个人。杨一浩在尚淼面前。尚淼不得不努力工作才能拿到海绵。
最后,是我。我小心翼翼地走着。我摸遍了胡的手,但够不着。我又摸了一遍,终于找到了。原来她躲在背后。
只有通过这次经历,我才能知道眼睛有多重要。将来我会好好照顾他们。将来我会更加尊重盲人的叔叔和婶婶。
盲人洗脚 盲人用餐篇五
星期五,老师出的作文题目还真有点新意:竟要我们回家后做一回盲人。
回到家,我按照要求蒙上双眼。顿时,眼前那些熟悉景象消失了,取而代之的是一片黑暗。这黑暗也让我的心情起伏不平。
我坐在椅子上,什么也看不见。我努力想要辨别我面对的是什么?电视?沙发?我竖起耳朵,努力地听着周围的一切声音,只听见钟在“嘀嗒、嘀嗒”地响着。公公打开了电视,电视里传来欢快的笑声。我转过头来想一睹为快,可我突然想到我还是“盲人”!
还有一个难关,吃“瞎饭”。我拼命往嘴里扒饭,可越快越倒霉,婆婆夹的菜里竟有几个生姜和调味用的红辣椒。老天真是捉弄人,这两样东西竟被我一齐扒进了嘴里,害得我一齐吐了出来。
好不容易吃完了这顿饭。摘下毛巾,眼睛感觉有些酸胀,又见到光明了。可那些熟悉的事物让我感觉它们的颜色更加鲜艳,一切事物都变得美好极了。我突然为我拥有光明而感到幸福。
经过这件事,我更加理解盲人了。他们看不见东西,心里也会痛苦。我们应该去关心他们而不是去责怪他们。我们这些拥有光明的人也应该珍惜光明。
盲人洗脚 盲人用餐篇六
那是一个盛夏的早晨,知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下,不停的扇着蒲扇,希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克,旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答,滴答”地滴着水。
远处,一个盲人缓缓地走了过来,他拄着一根不知经历了多少沧桑的拐杖,穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣,从远处,摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详,完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨,只是那脸上的沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。
走过来,他停住了,侧耳倾听。显然,滴水声也影响了这个苦命的老人,只见他眉头紧蹙,无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿,他放下拐杖,摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。
那个水龙头在三栋楼梯之上,对于普通人来说,关掉它易如反掌,但是对方是一个盲人……
那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯,一抬头,磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋,又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头,他扶住旁边的铁皮,锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉,一大滴血滴在涌出的水中,与水合为了一体,他却一声也没吭。第一个水龙头,不是;第二个,不是;第三个,第四个……第六个……就是它!盲人摸索着关上了滴水的水龙头。
这个盲人早已吸引了小青年们的注意,却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说:“这瞎子,真逗。”盲人听了坚决地予以反驳,怒吼道:“你们才是瞎子呢!”
是啊,连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头,而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹,不是瞎子又是什么呢?
一个盲人,完全可以在这时当一个匆匆过客,完全可以接受人们的怜悯,完全可以抱怨世界如此不公,让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。
他对自然之源的维护,是你和我都不可能比拟的。
他是一个盲人,他的眼睛瞎了;他不是一个盲人,他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮
盲人洗脚 盲人用餐篇七
紧接着我们一家人拍下了几张全家福,便匆匆地回去了。依然无法找到。
我又一次梦见海了,梦见我和同学们在沙滩上奔跑,梦见我们肆无忌惮的开怀大笑;对方是以快攻闻名的呀。彦,你早就醒了吧。震耳欲聋,接着狂风大作,一阵雷雨后,豆大的雨点从天上“哗啦啦”地落了下来?桥面下一层用大型“工字钢”制成框架,上一层是钢筋混凝土桥面板。
周芷若没想到办公室竟然有人,一时乱了方寸,平时舌如莲花此刻已是哑口无言,并未想到这是个圈套。好家伙,以牙还牙,我可不是好愚的;唉,该回家了,虽然我身已在车上,但我的心还在那惟妙惟肖、活灵活现的冰雕上。
炒好以后,把肉盛到盘子里,回锅肉就做好了。仙人掌遍身是刺,你别要瞧不起这遍身的刺?
”我们面对着面傻笑``````瞧。也希望狗能够成为人类的好朋友。真是无聊的传言啊?好了,希望你们看了我的信,会心里好受一点点,也会鼓起勇气,和美军奋战到底,同时,也要保证你们的身体健康哦。
稻草人正伸长手臂忙着赶乌鸦呢。
盲人洗脚 盲人用餐篇八
早晨妈妈叫我起床,我迷迷糊糊地说:“天还没亮呢,叫我起床干什么?”妈妈说:“都八点了,你这个大懒虫。”我使劲地睁了睁眼睛,眼前仍然是一片漆黑。我顿时惊恐万分,我成了盲人。我镇定之后想:我要慢慢适应盲人的生活。
我在床上摸摸这儿,摸摸那儿,怎么也找不到衣服。只好叫妈妈来帮忙。在妈妈的帮助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天终于找到了一只,穿在脚上,怎么这么难受,原来穿反了。我又继续摸第二只鞋。我想:以后我要把两只鞋摆整齐,放在床边,免得以后又找半天。
我摸着墙来到厕所,妈妈已经把牙膏给我挤好了。刷牙、洗脸还算顺利,上厕所有点麻烦。我家是便池,我怕掉到厕所里,只好用脚一点点试。
吃早饭时,爸爸在看新闻,我看不到电视上五颜六色的画面,只能竖起耳朵听。
吃过早饭我要去奶奶家,奶奶家离我家很近。我以前出了门就飞快地跑下楼,今天我只能扶着楼梯慢慢地往下走。突然,脚下踩空了,吓得我赶紧把蒙在眼睛上的布条拽下来。
啊,盲人的世界多么可怜,多么无奈,时刻小心翼翼,也会有许多危险。
盲人洗脚 盲人用餐篇九
我家小区路边上有一个地摊,卖一些袜子、针线、衣架之类的生活小用品——摊主是个盲人,妈妈叫他“阿亮”,说曾经是她单位的救助对象。当时我觉得悲凉而滑稽,一个盲人的名字竟然叫“亮”,从此我看他的眼神也带了些悲悯和难过。
一天走到阿亮摊前时,妈妈突然说要买点日用品。她挑好东西,递给阿亮100元钱,说不用找了。没走几步,阿亮叫住了我们,他瞪着木然空洞的眼睛问:“留同志,你给我的是多少钱啊?”妈妈说:“阿亮,钱够的,放心吧。”阿亮捏着钱,先是平着指肚,后是立起掌根,反复摩挲钞票的正反面。我见了心里很不舒服,没好气地说:“钱是真的,还是100块呢!”阿亮笑笑说:“我从来没收过假钱,谁要是欺负一个瞎子,他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱,我是在做买卖啊。”妈妈说:“你今年都没来申请救助了,我也不知道你家日子好过一点没有,这点钱你先用着吧,困难的话再来找我们。”阿亮急了,他摸索着把钱塞到妈妈手里,坚决不肯收,他说自从摆了摊子以后,有收入就不能再接收救助了,还有更困难的人需要救助呢,做人可不能贪心。妈妈没办法,只好拿回那张100块,给了他20块钱,阿亮这才乐呵呵地收下了。
离远了摊子,我愤愤不平地抱怨阿亮不明事理,好心被当作了驴肝肺。妈妈拍了拍我的手,说:“你别看他眼瞎,他心里明白着呢,很坚强、很善良的一个人。”妈妈絮絮叨叨地述说着阿亮故事。他是很偏远农村的人,前两年妻子得了重症,孩子又小,家里欠了一大笔债,实在无路可走了,就找到慈善总会求助。在拿到救助款的时候,阿亮哭着要跪下来谢恩。后来妻子的病看好了,他特意打了电话来,说以后不再向国家伸手了,一定要自食其力,等自己有能力的时候也要去帮助别人,将来还要让孩子回报社会。听完阿亮的故事,回头看了看缩在墙角里的那个佝偻瘦小的身影,我知道自己错了。
又一次经过地摊时,阿亮的旁边站着一个瞳仁亮如秋水的男孩——这是他的儿子。孩子拿着一张试卷给阿亮“看”,试卷上打着红红的100分。阿亮在试卷上摩挲着,脸上泛着欣欣然的笑意。旁边的人笑着打趣:“阿亮,你还能看得见啊?叫你儿子念给你听好了。”阿亮反唇相讥:“我怎么不能能看呢?我能看见我儿子长得很好看,我能看见蓝天白云,我还能看见头顶上的树叶都发芽了!”边上的人都大笑了,孩子羞涩地拉拉父亲的衣角,阿亮大着嗓门说:“儿子,这有什么难为情的。别人用眼看,我可以用心看,用耳朵看,用手看,用鼻子看......加起来一点不比别人少啊!”
那一瞬,我凛然一惊,第一次认真地打量着盲阿亮:自信的笑容,瘦削的身材,干涸凹瘪的眼眶……可是我仿佛明明白白地看见了他胸膛里那颗透亮的心。世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西,却被自己的心房茧住了。
那段时间,我的情绪曾经很低落、很叛逆,在我眼里一切人和事都是黯淡无光的。而盲人阿亮的故事却照亮了我灰暗的心灵,他让我懂得:心里有光,就能闻到春天的气息;心里有光,就能穿透头顶的乌云;心里有光,就能把困难和失落扔在昨天,用不屈的毅力和信念迎接明天。
盲人,阿亮!
盲人洗脚 盲人用餐篇十
我们的生活中有许许多多的盲人,他们看不见蓝色的天空;看不见美丽的大海;看不见闪烁的星空……这次,我们就要来体验盲人那看不见的生活。
老师拿出一个小筒,里面放满了纸条。又拿出一条红领巾说:“今天,我们要体验一下盲人的生活。先抽出一张纸条,用红领巾蒙上眼睛,然后按纸上写的做。”
游 戏开始,第一个上场的是号称“骆驼男”的骆锦楠。他抽到的是找到自己的座位,并把桌上的东西放进桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出发了。可是,同学们会让他这 么容易找到吗?只听有人一声令下:“布阵!”只见他们开始把桌子移到中间,阻挡了“骆驼男”的去路。他小心翼翼地向前移动。费了九牛二虎之力才找到自己的 位子,又慢慢地伸出右手,拿起桌上的本子,同时左手拿出书包,顺利地将本子放进书包。
第二位选手出发了,不要看他骨瘦如柴,他的任务是从 后面一路过关斩将到黑板前找出笔,并在黑板上写出自己的名字。大家又开始布阵。“太极八卦阵!”中间变成了一个圈,他不走空空的边上,就走中间。他过不 去,于是便从地上爬过去了,好不容易找到黑板,可是却找不到笔,他在桌上摸来摸去,终于找到了,他拿起笔,急忙在黑板上写起了名字。
终于 轮到我了,我紧张地从筒里抽出一张纸条,上面写了“从头走到尾,并帮同学扣好扣子。”我也出发了,摸了摸前方,摸不到。可脚上却被椅子绊了一脚,还好我稳, 没摔跤。我又向前摸了摸,我脑海里果断的判断出这是一张桌子,我便一个弧度翻了过去。狠心的同学还不肯放过我,他们直接站在了桌子上,我又一伸手,抱住了 同学的大腿,抓住往上爬。好不容易越过一个个障碍,我又得找我们的“纽扣大人”。我找了半天也没找到,就在我快要放弃时,我想到了一个人,她是一个盲人 ——美国作家海伦凯勒。我想她都坚持下来了,我也不能放弃,想到这我又充满信心,开始寻找“纽扣大人”,终于我找到了“纽扣大人”,我慢慢地找寻纽扣的位 置,然后小心翼翼地扣纽扣,终于我成功了。
这次游戏让我认识到了盲人的辛苦,又让我意识到保护眼睛的重要。
盲人洗脚 盲人用餐篇十一
今天梅子老师组织了一节体验盲人的活动,当的好有奖励哦!同学们都纷纷讨论道:“切,当盲人简直完全就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”还有的说:“让我当盲人去环游地球都没问题呀!”我也在心中暗想:如果让我们看谁当盲人走路快,梅子老师不就亏死了吗?
活动一开始,李思贤先自高奋勇来当盲人,还自信满满地说道:“哼,我走的一定会十分快,你们别眨眼睛呀!”说完便戴上红领巾,大步流星地走起来。我们都以为李思贤真的可以万无一失,没想到他才走两步就遇到了“地雷”!
紧接着就轮到我了,我戴上红领巾,准备开启“盲人的行程”。我一边手扶着同学们的课桌,一边用脚探索着前方有没有障碍物,生怕自己和李思贤一样遇到“大地雷”。
好不容易绕开了桌椅“迷宫”,现在是找门了。结果我忙活了大半天,连门把手都没有摸着,还好有梅子老师的提示,不然我还就真的得困在这儿了。
接下来,我胆战心惊地寻找楼梯口,不知哪个淘气包跑了过来,把我撞了个正着,疼得我“哇哇”大叫。
经过这次体验课,我才能感受到盲人的不容易,所以我们一定要帮助残疾人,多多伸出自己的友爱之手。
盲人洗脚 盲人用餐篇十二
今天,因为老师布置了一样特殊的作业:帮爸爸妈妈干一件家务事。
吃好饭后,我穿上围裙,戴上手套,准备大显身手了。
我先将碗清理在一起,小心翼翼地把它们放在水槽里。
再打开水龙头,让水没过碗,又在碗上滴上几滴洗洁精,用手使劲搅拌,不一会儿,水槽里就出现了大大小小、五颜六色的泡泡,碗们则在泡泡下舒服地享受着这一次免费的“泡泡澡”。
接着,准备刷碗了。我拿了一块抹布,用手抓住一口碗,可是,碗就像一套调皮的小泥鳅从我手中滑落,我不禁出了些冷汗,又使劲抓起一只碗,用力抓着,以免滑落。我用抹布先沿着碗的边沿绕一圈,再沿着碗的里圈绕一圈,最后也不忘记将碗底绕一圈。
碗刷好了,我打开水龙头,用清水将碗一口口冲洗干净,冲得碗锃亮锃亮的。
经过这次洗完,我明白了:劳动虽然辛苦,但是,劳动之后是非常快乐的。