屋内旅游记作文 旅游记作文字(22篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇一
为什么说它很特别呢？因为它不光漂亮，而且十分聪明。为什么只有它聪明呢？因为小姑娘的大脑特聪明，而它生长的地方正好是大脑中最聪明的地方。由于这个大脑一天一天地加力量，变得更聪明，但聪明过了头，小姑娘会头痛，这些多的力量也没用，大脑就从最聪明的地方把多余的一点一点排斥出来，正好给那根头发吸收掉了。
一天，小姑娘放学回家，乘公交车。
小姑娘后面坐了一个妈妈和她上幼儿园的小女儿。那个小女孩叫“玲玲”，玲玲很不懂事。
一上车，玲玲就被冰纯头上那朵桃花饰品吸引住了。她不断地去玩冰纯的头发与饰品，她还不停地大喊大叫，一车人包括冰纯都讨厌她。
那根头发下意识地把“根”扎得稳了些，又稳又深。而它旁边的另一根头发妹妹却依然呼呼大睡，随意地放纵自己。它对妹妹说：“哎，妹妹，快把根扎稳、扎深些！”妹妹打了个哈欠，不耐烦地说：“我的老哥呦！亏得你获得一个‘聪明发士’的称号！真不如我这个小妹子！哼呦，论长相，我也比你水灵灵！”它不紧不慢地说道：“那你看好吧。我先躲躲。”妹妹伸了个懒腰，又睡了。
果真，玲玲乘妈妈不注意，拔了一根冰纯的头发。那头发正是它的妹妹！妹妹惊醒了，绝望地叫着，呼喊着。它真后悔没听聪明哥哥的话。
冰纯呢，一下子转过身，叫道：“阿姨，我忍无可忍了。”她气愤地告诉玲玲妈妈玲玲做的事。
“没错！还有……”旁边的一位学生说，她是冰纯的朋友、同学，叫“蜜延”。“我赞同！你女儿……”另一位学生（冰纯同学、朋友）说，她是“洁亦”。这时纷纷有学生（可能是外校的）出来“举报”，还有大人们。
聪明头发越来越聪明。从此，她看透世界。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇二
我家里有一本红色的相册，相册里有不少老照片，让我印象最深刻的是妈妈的头发。
多年前，妈妈扎着一把高高的马尾，脸上洋溢着青春的气息，头发长长的、黑黑的。
小时候，我经常依偎在妈妈怀里。她的头发散落在我的脸上，香香的、痒痒的。
生病时，我趴在妈妈的背上，只听见焦急的脚步声，她的头发被汗水浸透，湿湿的、热热的。
后来，我长大了，我也留起一头长发。只是不知从什么时候起，妈妈的头发不再光滑，变得有些枯黄，甚至出现了丝丝白发，失去了以往的光泽。
有一次，我问妈妈：“妈妈你以前那又黑又亮的头发去哪里了？”妈妈笑了笑，温柔地说：“它们长在你的头上了！”
头发小学作文5篇（扩展4）
——妈妈的头发作文10篇
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇三
生活就像一个五味瓶——酸甜苦辣尽在其中。有时，它酸得像青柠檬，让你酸得落下眼泪；有时，它甜得像蜂蜜，让你回味无穷；有时，它苦得像涩涩的苦瓜，让你望而生畏；有时，它辣得像是吃了个辣椒，把你辣得满脸通红。
唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试肯定又考砸了，成绩公布下来，我们班里的同学们鼻子酸酸的，同学们的眼睛酸酸的，仿佛嘴里嚼着一个青柠檬。xxx从哪里跌倒，就从哪儿爬起来！xxx老师对同学们说，同学们的眼泪更是在眼眶里打转。对！一次的失败不代表次次的失败，就从这再爬起来。
拿着获奖证书，我的心里比吃了蜜枣还甜。两年多的努力，没有白费，我的书法又获奖了。听着同学们的祝贺和老师的赞扬，心里涌起一股甜甜的感觉，高兴的泪水在眼眶里闪烁着。
甜的滋味过后，苦的滋味就更加深刻。要全面掌握所学的知识，对一个学生来说是苦恼的。数学老师的四个练习刚抄完，语文老师又发了一张试卷，英语还有一堆需要死记硬背的东西，还有我的书法……
期末考试就要来临，一张张试卷压得我喘不过气来，这能不是苦吗？
望着发下来的试卷，作文的分扣得最多，9分哪！听着老师的教导和家长的批评，我的脸上火辣辣的。同学们的讽刺都带着一丝辛辣：xxx哇，考得那么好呀！xxx我便在心里暗暗下决心，下次必须考好。
生活就是这样，幸福之中包含着泪水，欢乐之中伴随着艰辛。我们就像一颗颗小树苗，沐浴着阳光，吸吮着甘露，也将在风雨之中不断地成长为一棵棵参天大树。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇四
在我的日记本上，夹着妈妈的三根头发。一根是黑色的，一根是白色的，还有一根是金色的。
我妈妈原有一头乌黑长发，像黑色的锦缎一样的光滑柔亮。我为妈妈拥有这样一头靓丽的秀发而感到骄傲。有时，我把自己的脸埋在妈妈的秀发间，感到的是丝丝的温馨和柔柔的情流。那时，我才读一年级，妈妈为我买了一本日记本，要我每天写日记。我就拔下了妈妈的一根头发，夹在日记本的第一页上，作为我的第一篇日记，我要记下妈妈的这一头黑发。
妈妈每天都接送我上学，春夏秋冬，无论发风下雨，严寒酷暑，从没间断。每天上学，妈妈总是把我先梳洗好，吃好早饭就亲自送我到学校，每天放学，她也是等在校门把我亲自接到家。晚上还陪我做作业。夜夜复夜夜，每晚，她都比我睡得更晚。忽然有一天，在我又一次把脸贴向她的秀发时，发现了一根长长的白头发。我的心一紧，妈妈生白头发了，是不是因为照顾我而累的？那是一定的。我悄悄的把妈妈的那根头发拔了下了，夹在了我的日记本里。那根头发，白白的，细细的，像银丝，但比银丝更洁白。
在我读三年级的时候，妈妈的头发变颜色了。那一天，妈妈在校门口接我时，我忽然看到，妈妈的一头黑色长发变成了一头金黄色的披肩微卷发。一个黑发美人，突然变成了一个金发美女，我眼前一亮，扑向妈妈，忍不住拢住妈妈的头发，向妈妈说了一声：“妈妈，你真美！”这一夜，我们母女睡一起，我又把妈妈的一根头发扯了下了，放在了我的日记本上。
我不知道妈妈为什么要染了头发？许是为了美丽，许是发现了自己的白头发。
每当我打开日记本的时候，我就会发现妈妈的三根头发，一根是黑色的，一根是白色的，还有一根是金色的。
我想，这黑色的，是妈妈青春的闪亮，白色的，是妈妈辛劳的见证，金色的，是妈妈对美丽的追求。
每当我看到这三根头发，我看到的是，妈妈正在把青春和美丽无保留地注入到我的身上。
每当我看到这三根头发，我感到的是，我应该加紧努力，快快长大，以我的青春和美丽来回报妈妈，孝顺妈妈。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇五
1、引导幼儿在认识身体各部分的基础上感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点，边唱边进行简单的韵律活动。
2、能根据音乐指出自己身体的部位。
3、激发幼儿参加音乐活动的愿望，培养幼儿对韵律活动的表现力。
4、认识头发、肩膀、膝盖、脚。
歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。
能根据歌曲指出身体的部位，边唱边进行简单的韵律活动；在韵律活动中乐于动口、动手，乐于展现自我。
一、复习音乐游戏《青蛙大嘴巴》，帮助幼儿集中注意力。
二、教师念儿歌《头发、肩膀、膝盖、脚》，提问：这首好听的儿歌里都有哪些身体的部位呢？引导幼儿说出头发、肩膀、膝盖等，教师小结。
三、“唱一唱、做一做”
1、播放歌曲，引导幼儿仔细聆听，熟悉歌曲的旋律和节奏特点；
2、再次播放歌曲，引导幼儿在模仿和练习中根据歌词内容指出身体的部位；
四、乖宝宝，动一动
教师播放歌曲，鼓励幼儿积极大胆地进行表演。
教育幼儿保护身体的各个部位；到活动场地进行比赛，看看谁是最棒的“表演宝宝”，结束。
头发百科：头发，指生长在头部的毛发。头发并不是器官，所以不含神经和血管，但含有细胞。头发除了使人增加美感之外，主要用于保护头部。细软蓬松的头发具有弹性，可以抵挡较轻的碰撞，还可以帮助头部汗液的蒸发。一般人的头发约有10万根左右，在所有毛发中，头发的长度最长，尤其是女子留长发者。有的可长到90～100cm，甚至150cm，但一般不会超出200cm。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇六
1：能根据音乐的节奏、速度边唱边做相应的动作
2、学习与同伴合作表演，体验合作的乐趣
在日常活动环节中播放歌曲，让幼儿感受歌曲的旋律美
1、学唱歌曲
教师和幼儿一起演唱歌曲，并启发幼儿边唱边表演（唱到哪个身体部位时，手就摸到哪里）
2、引导幼儿编创歌词与动作
启发幼儿想一想，还可以拍身体的什么部位，并提醒幼儿注意身体各部位的顺序性，要求边唱边做，做与唱要协调
3、组织幼儿合作表演律动
1）教师示范，边唱边拍一个幼儿相应的身体部位，引发幼儿合作律动的兴趣。
2）鼓励幼儿找到同伴合作表演律动，要求能友好地拍同伴相应的身体部位。
4、请幼儿分别单独表演，对表演好的做出表扬
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇七
我的头发很长，长及肩，长及腰。微风拂来，有种令我喜爱的飘逸之感，所以我喜欢留长发，不喜欢剪发。
我的发随着日月如梭的脚步，缓缓的越来越长，令我喜上眉稍。但是因学校护士阿姨的一句话，使我不得不剪伴我多年的长发剪短一点。原来，我的长发造成我的困扰，难以清洗，难以风干，渐渐的日积月累的污垢，造就了跳蚤的温床。唉！除了下药之外，妈妈也下了好几道“命令”，非剪不可了。
眼看多年心爱的长发，层层的落下，撮撮的掉，好像是突变的黑色蒲公英种子，飘浮在万紫千红的春天里，可是我却无心情欣赏这迷人的拟景，内心闷闷的。心想着，何年何月，再能有此长发飘散的喜悦？何日何时，再能有长发清逸的感觉？等待虽然是一种希望，是一种艺术，但却是难以令人*心静气。
就在胡思乱想之中，就在依依不舍之间，就在内心郁郁之时，两眼直瞪，还好！理发师只是轻描淡写的修剪一翻而已，虽然比原来的长发短了些，但却是在可接受的範围之内。我不禁放下心中大石，喜悦的情绪再次浮上心头，感谢理发师的巧手，让我还是原来的我，让我的长发心情依旧是长发心情。
我很少剪发，逼不得已才会让理发师随意剪了几刀，意思意思而已，不然我多年的心血，岂可付之于短短的四十分钟？而且，我不喜欢剪发时剪刀所发出来尖锐声音，推发机的低沈吼声，剪刀的高声噪音，令人不仅心情紧张，而且还感到度秒如日，如坐针毡呢！
从这次剪发之后，我不再排斥剪发，但我仍旧排斥大刀一挥，长发悉数落下，我喜欢意思意思修一修，意思意思剪一剪，不仅可以让长发更为好看，也可以向妈妈有所交代，一举两得啊！
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇八
你知道吗？观察头发是件很有意思的事情。
王晨东的头发毛茸茸的、黑亮亮的，在阳光下透着点红色，在小蚂蚁眼里就像一片茂盛的大草原。如果我变成一只小飞虫，我会落在他的头上，当他走路或奔跑的时候，我会以为是大草原在奔跑。
耿浩成的头发摸起来柔软又舒适，发着棕黑色的光，苍蝇要是飞到他头上，都舍不得飞走。如果有一天，耿浩成发现自己头发上有一个蚂蚁的窝，那肯定是蚂蚁们觉得这里太柔软、太舒适了。
吴老师的头发在阳光下是红褐色的，仔细看，有小小的卷，很漂亮。有一天，王晨东发现自己家的扫帚没了，四处寻找，发现吴老师头上顶着的不就是那丢失的扫帚吗？原来吴老师想理发，在路上遇到了王晨东，王晨东邀请吴老师去他家，吴老师一眼就看上了那把大扫帚，大喜：“这不正是我最中意的发型吗？”于是，她趁王晨东出去的时候，把扫帚戴在了头上，得意扬扬地跑出来了。
我的头发油亮亮、黑漆漆、长飘飘的，吹起来的时候，像水花飞扬的魔法喷泉，许多小朋友都喜欢跑来被我的“喷泉”水花洗一洗，实现心里的小愿望。
我也有我的头发故事。每次我洗头的时候，都是躺着洗的，可是别人都是低着头洗的。每次洗头，妈妈都要唠叨：“别的孩子都是低头洗头发的，只有你是躺着洗的，你什么时候才长大呀！”
我要学会低头洗头发，我暗暗下了决心。第二天，我偷偷拿着脸盆到水龙头下接水洗头。我战战兢兢解开头发，小心翼翼地低头，紧紧闭上眼睛，把头发一点点打湿。我越是把眼睛闭紧，越是觉得眼珠子不舒服。我突然想起吴老师说她洗头发的时候把洗发水溅入眼睛、灼伤眼膜的事情，害怕得不得了。天哪，伤了眼睛，变成瞎子怎么办？我得赶紧洗完，好看看眼睛里有没有进洗发水。我闭紧眼睛，胡乱挤出洗发水，在头上揉了几下，就赶紧用水冲掉。可是，脖子还是湿漉漉的，耳朵也湿漉漉的，脸蛋儿上好像在下雨，滴滴答答。我又闭紧眼睛，到处乱摸干毛巾。好不容易摸到了，它简直就是我的救命恩人。我一把扯下毛巾，使劲擦眼睛，擦呀擦呀，擦得眼睛都有点红了。我眨眨眼睛，咦，整个世界清清楚楚，那么明亮，我的眼睛还能看得见，肯定没进水呀！刚才我的紧张是恐惧造成的吧？
我高兴得不得了。能够自己低头洗头发，下次就可以和朋友们起去参加夏令营了！学会了洗头发，我又长大了一点。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇九
人要脸，树要皮，一个青少年头上什么最重要？发型呗！
犹记得小学时，整个班级的男生几乎都是清一色的平头，整整齐齐，好清爽，好顺眼，我当然也不例外，光溜溜的前额，早已成了我的习惯。然而，那一次却动摇了我的习惯……
那是下学期的一次体育，正值六月，在经历了跳远和跑步之后，许多男生都是气喘吁吁，来到大树底下乘凉，这时，一阵清风徐徐吹来。
明月有情还顾我，清风无情乱我心。唉，说来也惭愧，我居然在体育考试中不及格。在树下乘凉的几位调皮的便过来挖苦我了。“哟哟哟，你不是学习顶呱呱吗？怎么一个小小的体育考试就将你给难倒了？”领头的浩浩趾高气扬的向我说道。这时，又是一阵清风袭来，他额前的头发随风而摆动，他故意摸了摸头发，又笑道：“哎啊，我怎么忘了？你剃了头啊？您的‘方块砖’发型可真精神气啊！”
他话音刚落，大家都哄笑了起来。我顿时羞愧地恨不得找个地缝钻进去，并在跟头发较上了劲——我决心蓄一头潇洒飘逸的“秀发”。
一晃到了初中，来到了新的，我也摆脱了浩浩这些哄笑我的同学。同时，我的头发也雨后春笋般地长了起来，罩住整个脑袋。初二了，经过了两年的修炼，我的样貌已活脱脱成了非主流之类。一头平均长度为10厘米的头发已盖过我的眼睛，我穿着一身由一个接一个洞组成的衣服和一双走起路来都会“哒哒哒”响的拖鞋。我走在里，大街上，觉得风光无限，还引来路人、同学、们的一次次回眸，有的还流露出惊奇的眼神。
我平时工作很忙，做事一丝不苟。而我呢，从小就属于“好孩子”之类的人物，所以很少管我，只顾忙自己的事去。然而，当他发现我的这一身打扮时，他愤怒了。
那天中午，我刚回家，爸爸就一脸严肃地训斥：“你怎么能打扮得一个小混混的样子呢？我家八辈子的丑都被你丢光了。你要是听话的话，下午就去剃头！”语气里透露出不可违令的霸气。尽管这样，但我还是胆大包天地说：“no！”
我在心里默念着：爸爸，咱90后和80后是有代沟的，你们可以留平头，我们不能，我们是祖国的鲜花，你们是祖国的绿叶，绿叶怎么能不烘托鲜花呢？看我这飘逸的发型，多炫，多酷啊！”
不得了，爸爸被我的“no”激得是怒火中烧，他拿起旁边的扫帚就向我打来。闻声出来，连忙问着缘由，我和爸爸七嘴八舌地跟说了一通。妈妈听完后，也站在爸爸一边，我立刻处在孤立无援的境地。
有了这次教训，我变得老实多了，头发也剪了，衣服也换了。
我站在河边，想着与头发结下的不解之缘，不禁自嘲了起来：是啊，还是平头给人与清醒，大众化的打扮还是让人自在。头发在变，人也在变，不知以后是否还会有因为头发而引发的囧事？
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十
“哎呦，疼！疼！疼……”
“忍一下，再忍一下！还有一分钟就好了。”
“哦，不会吧，还要再等60秒，多么漫长啊！”
每天早晨，我家阳台上总是要上演一幕：小姑娘抱着头发嗷嗷叫，中年妇女拿着梳子“张牙舞爪”……要说我家是啥事？还数头发让人愁。从小，见了我的人，都啧啧称奇：乖乖，小姑娘怎么长了这么好的头发！言外之意：这头发罕见。怎么罕见呢？听妈妈说，我不足月生下来的时候，头发已经长得盖过了耳朵，而且乌黑发亮。稍大些，头发越长越多，不仅乌黑发亮，而且每一根发丝都比别人的粗。短了呢，根根竖起；长了呢，纠结缠绕……真羡慕别人又少又柔软的头发呀！
嗨，真愁人！
瞧瞧这些头发，个个都调皮捣蛋。这不，大清早，坐在阳台，等着妈妈给我的头发上“紧箍咒”。要说应该是我亲自“上阵”，与头发来一场“厮杀”，可惜我早已“败阵而逃”，我自己扎的小辫曾被小伙伴称为“马蜂窝”。
唉，真闹心！
我妈可是“铠甲战士”，她从不畏惧我的头发。这不，早晨，待我坐定，她开始了的她“三分定天下”。所谓“三分”，就是三分钟搞定我的头发。坐定，稳住，屏住呼吸，等着妈妈的“铁耙”。我知道此时我的头发经过一夜的“纠缠”，正欢快地打闹，忘我地拥抱，加上汗水和灰尘，大片大片的，缠在一起，分也分不开了。“铁耙”梳下来了，从头皮到发中，很温柔很舒适，他们似乎在交换着各自的意见，亲密地谈论着各自的见闻……倏忽，节奏变了，梳子开始磕磕巴巴，梳子与头发开始了“搏斗”。一下，两下……磕磕绊绊，梳子也跌跌撞撞，终于在冲破头发阻碍的那一刻，我“哎呦”一声，梳子打开了一条通畅的道路……我经常在龇牙咧嘴中，倒数着还剩下多少秒就可以完成这在我们家常见的“大战”。
嗯，不错！
神奇的是，每次在我倒数五个数的时候，我的头发都“缴械投降”了，他们服服帖帖任妈妈的摆弄，很快就各就各位，而且听话地摆着自己应有的姿势，煞有介事地配合着我的各种鬼脸，梳子也顺利地完成了使命，静静地待在一旁，等着明天的召唤。妈妈呢？我转过头，看到一个灿烂的.微笑迎面扑来。
哈，太好了！
头发一整天不散不乱，见到的人都说这头发扎得特别好，尤其是这头发长得特别好！
啊，太棒了！
又一个早晨，我又坐在了阳台上，暖暖的阳光透过玻璃照在我的头发上，我知道头发的故事还会继续，里面有着暖暖的爱。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十一
星期一，是有电脑课的一天，应该是我最开心的一天，可我从早上去学校到放学回家却怎么也高兴不起来。
这天的早晨天高气爽，我背着书包像往日一样去上学，可一踏进教室的门，便听到有人在不停地议论我刚剃的头发，还有的人呵呵地笑出声来。我不禁感到害羞。上早自习了，是数学课，我拿到我的周末乐园的作业，哭笑不得，90分，这个大大的红字似乎也在嘲笑：“作业没做好，错题多，跟你的头发一样不好看吧！”升旗仪式之前，老师叫我、杨林还有余玟珈上*台写名字，“哎呀，在班级丢脸还不算，还要在全校同学面前难堪啊！这么重要的任务，我是去还是不去啊！”我在一旁纠结，可杨林却在一旁捂嘴大笑。果然，在签名前，听到一个班的同学说，嘿嘿，你的头发好丑。我无言以对，心想：怎么又是头发。
中午饭后，又有同学说：“你以前的头发不是挺好看的嘛，怎么剃了这样的？”
我一言难尽，又是头发，我快爆炸了。给我的预感，下午绝没有好的`事，果然，英语课老师一进门就已经怒气冲冠了；电脑课做现场作文；最后一节课老师训斥了那些调皮的同学。
一整天下来，这个新剃的头发让我好苦啊！都是爸爸惹的祸，跟剃头师傅说，给我剃一个“酷”一点的发型，这下好了，给我的不是“酷”而是“苦”啊！下次剃头一定得三思啊，不可追赶潮流。
头发小学作文5篇（扩展10）
——头发作文500字3篇
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十二
别人的妈妈一头秀发披在两肩，而我的妈妈一头黑发盘在脑后；别人的妈妈身穿艳色衣裳，脚踏高跟鞋，而我的妈妈身穿一套黑色运动装，脚穿黑色运动鞋；别人的妈妈踏着婀娜多姿且有节奏的步伐，而我的妈妈来去一阵风。可这些都不是重点！重点的是我的妈妈头发会“冒烟”。
记得有一次，妈妈煮好了一桌丰盛的菜。这些菜真让人口水直流啊！可是我没有胃口。吃晚饭时，弟弟吃得狼吞虎咽，妈妈和外婆吃得谈笑风生。可惜了这一桌好饭菜，因为我丝毫没有想吃的心情，想离开饭桌，去看我最爱的综艺节目。
可妈妈却给我夹了一块红烧肉，严肃地说道：“把这碗饭吃完再去看！”我只好心不甘情不愿地回到饭桌上。我用筷子把肉拨在一边，夹起米饭，一粒一粒放进嘴里，可以看出，吃这碗米饭时我是有多么委屈。
突然，我感到身边一凉，气氛瞬间凝固，我知道这股寒气是从妈妈身上发出来的，大事不妙！即便如此，我还是悠哉悠哉地吃着饭，装作镇定。妈妈终于爆发了，只见她“嗖”地一下从椅子上站了起来，手往桌子上一拍，我被吓得筷子都掉了。
“你不吃就不吃嘛，还在这里磨蹭，快点吃完不就没事了吗！”妈妈向我开炮。我看见妈妈的头发一根一根地竖了起来，最先是前面的碎发，后来后面盘着的头发也跟着竖了起来。
妈妈越说越生气，只见那双眼睛就像x光，照得我都不敢直视她。但我清楚地看见妈妈头发上有一股烟雾在往上窜。
我知道，妈妈的愤怒已经到了顶点，也知道自己的处境很危险，就急忙把求助的目光投向外婆。外婆接收到求助信号发话了：“女儿，医生不是说语乔最近没胃口嘛，不想吃饭是很正常呀。”外婆言语间满是讨好。“可是孩子正是长身体的时候，即使生病那也得吃饭！”妈妈迅速向外婆的阵地“开炮”。我看见她的头发像是被吸起来了一样，眼前弥漫着的“烟雾”越来越密集。
怎么办？怎么办？等一下是不是就要“竹笋炒肉了”！
外婆与妈妈僵持了许久，各自说着自己的观点，最终妈妈战败了，她的头发渐渐垂落了下来。我知道，妈妈的怒气渐渐消下去了。
“这次放过你！”妈妈闷着气回到房间，“砰”地把门一关。危险解除！我和外婆情不自禁地击了一掌，“战斗”胜利！
看到没有，这就是我那头发会“冒烟”的妈妈！
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十三
在三年级以前，我一直是剪着显得文静乖巧的短发的。但是到了四年级，看到班里大多数女同学都扎着一个长长的小马尾辫儿，我便有点不满于自己的短头发了。于是，我开始向老妈提出*。
老妈虽然是同意了，但是却回答得有一点儿漫不经心。头发留到一半儿，妈妈就冲我囔囔：“哎呀！什么时候得带你去剪个头发了，看你的头发……”我可还清清楚楚地记着妈妈答应过我的事儿呢！于是也不满地大叫：“老妈，你不是同意我留头发的吗？”接着就自顾自地走了，只留下老妈在那儿发呆。
到了五年级快开学的那段时间，我却突然想到把留了一年的头发剪掉。这个想法连我自己都给吓了一大跳，但是到后来我还是没有决心告诉妈妈，便还是飘到背上的头发，整天都要不耐烦地扎来扎去。
因为四年级时禽流感的原因没有去军训，所以我们五年级时听到还可以再去一次军训的时候高兴得不得了。但回家后妈妈告诉我，去军训动作速度都要很快才行。而扎头发，第一，短时间扎不好，第二，浪费时间，所以必须得剪掉。我惊讶得目瞪口呆，但是后来觉得有道理，还是剪了头并在第二天硬着头皮去了学校。
军训回来后，我又改了，现在一定要留长头发了。我现在的头发已经快要到背上这般长了，但老妈还是整天说要剪头发。可我没有一次答应。有时老妈还会用甜言蜜语来引导我，比如说我短头发还好看一点啊！等等。但是我也会装作没听到，还反对妈妈说：“你的头发好像也要修改修改哦！”可老妈拉着她的头发不放手，并说：“你是不能够破坏我美丽的头发的……”
天啊！
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十四
我和妈妈相处已近十四年了，我最刻骨铭心地记着的是她的头发。
那年秋天，我上了初中，妈妈也生下了一个弟弟，一切都进入了快节奏。作业、考试几乎压垮了我，家务、弟弟则累坏了妈妈。与此同时，我的语文成绩却直线下降。第一次单元检测，我甚至都没有及格。我失望的告诉了妈妈这个结果。妈妈一听就楞住了，脸上浮现出不可思议的表情，旋即便成了愤怒和焦急。你怎么搞的？我痛苦的低下了头，我也不知道。把试卷拿来给我看！我便将试卷交上去，并站在一旁等候训斥。
不料，妈妈的眼泪却先流下来了。我的眼眶也是瞬间湿润。我看着她缓缓地、疲惫地拖来一张小板凳，放在我的面前，接着长叹一口气，又重新原路返回去找红笔。前段时间，弟弟特别吵，我常常是听着哭声睡，又听着哭声醒来。可不知怎地，望着妈妈消瘦、苍老的身影，我竟忘了去帮她。终于，妈妈拿着红笔回来了，并坐在了板凳上。坐吧，沙发舒服些，她的气似乎消了些。我听话地坐下，但仍低着头。妈妈见了，也不吭声，开始看我的试卷。
记忆中，妈妈的头发柔顺得像一块缎子，整齐得像一列方阵。松开来又长又直，好似垂下的杨柳；扎起来干净利落宛如挺立的白杨。可现在眼前的这一团乱麻是怎么回事？几根发丝被粘稠的汗液粘在额头上，显得乱七八糟；一束束头发软绵绵地搭在耳朵上，看上去毫无光泽。更有一络络白发，藏于黑发低下，无言地诉说着青春易逝。我不禁又簌簌地流下了泪水。妈妈！儿子对不住您，竟因为学习而忽略了对您的关心；妈妈！儿子对不住您，竟没能考出好成绩来让您开心！
妈妈唉的一声叹息，将我的思绪猛的拉回。算了，你走吧，下次要更细心一点。出乎意料的，妈妈竟然没有骂我。可她的声音里却透着明显的哀伤和无奈。
我拿着试卷走进房间，腿却像灌了铅一般沉重。泪水又一次冲出来迷糊了我的双眼，可这次，我却在一片模糊中，清楚地看见了妈妈的头发。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十五
①人们都有一头密密的头发，黑色的、金色的、褐色的，但很多人却只知道它与生俱来，不知道它生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。
②一般人有10万根头发，其生长速度为3天1毫米。人每天落发50—100根，同时又有大体相同的新发补充。头发含铜、铁、镍、钛、钼、铝、铬、锌、铅等14种元素，耐腐蚀，同等截面承受力为钢的倍，200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体。*一次“创纪录”节目中，潘蒂兰小姐的一根头发竟承受了克的拉力。人发拉断前可延展20%—30%，上述性能都是其它纤维难以具备的。
③在著名笔乡——日本广岛熊野町，头发被用以生产品种繁多的毛笔，其中最珍贵的是用新生婴儿头发制成的“胎毛笔”，每支售价一万至二万日元。设计师玛萨.海斯女士别出心裁用人发精编成各式时装，最低的售价也高达万美元，有人甚至愿出百万美元高价认购其中的精品。
④直径仅60—70微米的每根头发，含有18种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸已临床应用于医治肝炎及各种脱发症，组氨酸可治疗消化道溃疡，脯氨酸可治疗高血压，赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后，人发已日益成为生产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定，在印度投资建造一座加工厂，年消耗1200吨毛发，产出80吨胱氨酸、24吨酪氨酸和1400吨含氨基酸的干粉，广泛用于制药、食品加工、化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料，制成初级产品出口创汇。
⑤最近几年，科学家又发现人发中含丰富的黑色素和角朊，是制造防晒油的高级原料。目前用人造原料制成的防晒油易引起皮肤过敏，而以人发为原料不仅不会造成过敏，还具有吸收紫外线光谱范围广、在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着科学技术的发展，头发还将不断以更新的面貌，为世界提供巨大而奇妙的资源。
小题1:文章说明的主要内容是什么？（2分）
小题2:第④段“直径仅60—70微米的每根头发”句中“仅”一词有怎样的表达效果？（2分）
小题3:第②段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
参考答案：
小题1:（2分）头发生长的秘密、奇妙的特性、蕴含的丰富成份和非常广泛的用途。
小题2:（2分）“仅”强调（分）每根头发所含氨基酸之丰富（分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
小题3:（3分）举例子和列数字。（各分，共1分）具体准确（1分）说明头发奇妙的特性（也可答“头发的承受力强”）。（1分）
小题1:
试题分析：要点明说明对象“头发”，还要根据文章内容概括出其特征，可注意相关文段开头的中心句，从中选择关键性词语。
小题2:
试题分析：在说明文中，副词起修饰限制作用，从“说明文语言的准确性”方面来分析，说明该词的作用即对句意的影响，要用评价语“体现了说明文语言的准确性”。
小题3:
试题分析：首先要了解有哪些说明方法，掌握它们的特征。在说明文中提及具体名称摆出事例是举例说明，本段中提到“*一次‘创纪录’节目”就是举例说明，有多种说明方法的要一一点明。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十六
剪头发可不是一件容易的事，别以为只要拿一把剪刀随便剪剪就可以了，这样的后果很严重的。唉，来看看我的剪头发技术吧。
洗澡时，妈妈喊爸爸把头发剪短一点，等了半天还没来，我自告奋勇地说：“妈妈，我来帮你剪。”妈妈忐忑不安地说：“稍微剪一点点哦。”我信心十足回应道：“好的！”于是立刻拿起了一把锋利的剪刀，看了看面前柔顺的长发，吞了一口唾沫，心里不由得开始紧张，手也不听使唤地颤抖起来。我还是硬着头皮按照妈妈的指导，先撩起一促头发，确定好长短，然后一刀剪下去。这是第一次剪头发，没有经验，一把撩起了一大促头发，犹豫了一会儿，是这么多的吗？好像有点多，没有概念啊！确定好了长短，剪刀一点一点的剪了起来，听着那“滋滋……”的响声，心里头感到很慌，连剪刀也力不从心了，剪下去就感觉一会儿向上跑，一会儿滑落下来，一点也不听使唤。好不容易把辫子剪下来，一看，是如此地参差不齐，就像被狗啃过似的。
我长叹了一声，头发也太难剪了，要怎么交差啊！妈妈摸了摸头发，怒吼了一声：“你剪成什么样了，这还怎么见人啊？”我陪着笑说：“我给你修一下”。手又开始抖了，心也安定不下来，剪着剪着，渐渐地感觉不对劲，停下了手里的剪刀。咦，怎么剪斜了？“老……老妈，呵呵，剪好了。”我诚惶诚恐地说道。妈妈摸了摸头发，更加生气，大骂了一顿。虽然这样，可我还是拿起了剪刀，想帮妈妈修一下。这时，妈妈咆哮得像头狮子一样，对我彻底地失望了。最后妈妈不得不到理发店去剪成了短发。
我后怕的等着妈妈的归来，看了看桌上的剪刀，不敢动一下……
头发小学作文5篇（扩展6）
——中班音乐教案《头发肩膀膝盖脚》5篇
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十七
洗脸池右角胡乱放着一小团湿头发。让人很好抓，准是女儿做的，她刚洗了头。讨厌的小孩，自己洗完了头，却把掉下的头发放在这里不管，什么意思？难道要靠妈妈一辈子吗？我愈想愈气，非要教训她一顿不可！
抓着那团头发，这下子是人赃俱获，还有什么可以抵赖！我朝她的房间走去。
忽然，我停下脚步。
她的头发在我的手指间显得如此轻柔细软，我轻轻的搓了搓，这分明只是一个小女孩的头发啊！对于一个乖巧的肯自己洗头发的小女孩，你还能苛求她什么呢？而且，她柔软的头发或者是遗传自己的吧？许多次，洗头发的小姐对我说：“你的头发好软啊！”“噢……”“头发软的人好性情。”
我笑笑，作为一个家庭主妇，不会有太好的性情吧？古人以三十年为一世，我现在握着女儿的柔发，有如握着一世以前自己的发肤。
我走到女儿的房间，她正聚精会神看一本故事书。
“晴晴。”我简单的对她说，“你洗完头以后有些头发没有丢掉，放在洗脸池上。”
她放下故事书，眼中有等待挨骂的神情。
“我已帮你丢了，但是，下一次，希望你自己丢。”
“好的。”她很懂事的说。
我走开，让她继续走入故事的迷径……以前，我不也是那样的吗？
1、本文以什么为行文线索？请结合文章具体说说。
2、“我现在握着女儿的柔发，有如握着一世以前自己的发肤”说明了什么？
3、文章第二段是写人物的行动，你能否体会出此时此刻妈妈的神情是怎样的？为什么本文不具体写妈妈的神情呢？
4、你怎样理解文章的结尾一句？请有条理的写出来。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十八
昨天一时兴起，把长发给剪了。剪了二分之一。那么多年，第一次剪这样的头发。
其实说起头发，妈妈总是有很多话要说。在还没有剪头发之前，我们班上的女生都是巴不得我快点去剪头发的，每个星期都有人要问我，说你这个星期要不要剪头发。你这头发让人看着怎样怎样的啦，说的又长发质又好。
很多妈妈的相识看到我的时候也会说怎么头发这么黑这么多之类的。
因此，妈妈总是有很多话要说。妈妈说，我刚出生的时候是没有头发的，整个头都是光的，我想，或许是早产的原因吧。妈妈后来还跟我说，他当时害怕我长大后还是没有头发呢！但是没想到后来有头发了，头发还那么多那么密，又让妈妈开始担心说，怎么可以有这么多的头发，简直就是伤害啊。
但是在我的印象中，我从幼儿园的时候头发都是长长的，每天早上妈妈都会帮我绑头发，各种各样的头发，妈妈也会帮我做很多的发饰之类的东西戴在头上，那个时候还小，其他人说好看自己也就觉得好看了，但是，渐渐地，长大一点点，便不再喜欢妈妈做的那些发饰了，也说不出原因，即便别人同意说羡慕有一个妈妈会做发饰，但是，那个时候的自己特别羡慕那些发饰店里卖的那些公主类型的东西。再到了读小学，第一年的时候，妈妈还是每天早上都坚持早早起来帮我绑头发，但是，第二年，妈妈下狠心说，不要留长发了，我们去剪了吧！那丑样呐~！现在照片都留着。就像一个假小子。哈！但是剪过那次短发后就一直留长发了。过后头发非常密，每次去理发店的时候，那个理发员总要说：“你这营养得多充分呐！头发长的好，还那么多，简直就当别人的两顶头发。”
但是现在不是这样的了。初二那会，特会掉头发，班主任都说，咦，我怎么掉那么多的头发，当时我是这么回他的：没事，掉了才不会有那么密的头发。现在，很多之前的女生看到我的头发都要扯一下我的头发，说我是不是去剪稀疏了。其实也没有，它要掉，我也没办法！
或许吧，风水轮流转，之前妹妹的头发是很稀疏的，但是，现在的她，头发比我还要多了。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇十九
风儿轻轻地吹进屋子里，带来了一缕缕发香。窗边的妈妈正在梳洗头发，她的长发乌黑而笔直，瀑布般垂于背后。看着妈妈梳头的样子，不禁勾起了我记忆中的那段往事。
“头发又长长了，长得可真快啊！”抚摸着我那乌黑漂亮的头发，我高兴极了。我照着镜子，设计着不同的发型，终于在头顶上盘成了一个发髻，自我感觉良好。我开始在屋子里跑来跑去。对于一个八、九岁的孩子来说，是绝对不会安稳一会儿的。我如同一只燕子般扑棱着手臂在屋里飞翔。一会儿回到镜子前，一会儿又躺到床上，不时地抚摸着自己心爱的头发，然后慢慢地闭上眼，仿佛觉得自己就是沐浴在阳光下、坐在荷叶上的美丽的荷花仙子。
“美什么呢？看你高兴的样子。”妈妈冲着我喊。我只是甜甜地笑着，调皮地说：“我要做漂亮的公主，我要梳最好看的公主头！”
妈妈打断我的话，说：“咱们去剪头发吧！天热了，会出痱子的。”
天呐！要我剪头发，妈妈的这句话就像一盆冰凉的水浇得我浑身发冷。“不剪，我不剪头发……”我嚷道。妈妈哪吃我这一套，先来硬的，后来软的。我看实在不行了，最后只好以几包零食为条件，答应了把头发剪掉。
“这是谁呀？”剪完头发的我对着镜子发问道。我皱起了“八”字眉，嘴巴噘得能挂一个油瓶，端详了镜子里的那个人数秒钟之后，我终于哇的一声哭起来了，然后大声嚷道：“还我的头发，还我的头发……”妈妈则在一旁笑呵呵地说：“过不了几天就会长出来的，到时候头发会长的更黑更好的。”
接下来的日子，我度日如年。天天想着让自己的头发快点长长，总觉得别人会盯着我那难看的发型不放。
呵呵，现在想起来，那时的自己真的好幼稚，不过这段难忘的剪发经历却让我无法忘记。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇二十
咔擦，咔嚓不知道又有多少兄弟与熟悉的家园告别，掉在了冰冷的地上。
几分钟前，我也经历了和他们一样的遭遇。唉，问世间留恋为何物希望剩下的伙伴能够幸免于难！
差点忘了介绍自己。我是一根长约7厘米的头发，居住在一个圆溜溜的，名叫脑袋的星球，星球上居住着无数和我长得差不多的生物。我和我的小伙伴都有着同样的主人，他主宰着我们的命运。自我生活在这个星球上后，主人待我一向不错，隔三岔五就为我洗澡，每一天都把我打扮得光鲜亮丽，我的小日子过得那叫一个安逸
直到那一刻的到来。
就在今天，我正和别人聊天：你说，我们可不可以去周话还没说完，一艘巨舰便出现在了星球上，我和小伙伴可从来没有见过此等庞然大物在我们的领土盘旋。大家都无比惊慌：这是什么？为何看起来这么恐怖？是呀，难道我们的‘星球’不安全了？大家正议论纷纷，却被那巨舰把我和许多同伴一起卷向半空，又缓缓地落到地面。
我抬头一看：天啊，家园现在怎么那么高？从这里上去，恐怕几十个同伴加在一起也不够呀！
我招呼周围的同伴：你们看我们的家园！
原来，我们已经身首异处，我们的头在地上，可我们的身子还在原来的星球呢。我要回家！一位伙伴哭喊起来，顿时，无数个伙伴也一起哭喊起来：我要回家，我不要和我的身子分开！
就在我们高声呼叫时，一个像高塔似的物品带着狂风径直朝我们席卷而来，我向右一躲，向前一闪，刚躲过一次袭击，又迎来了新的袭击我撞到了一根柱子，被迫停了下来，就这样，我被那高塔似的东西卷入一个洞口，渐渐落入了漆黑的洞里
我彻底告别了原来的星球，终结了我的.发生。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇二十一
短短两个月，我的头发就经历了本不该属于它的“大起大落”。
两个月前，不知道为啥，我们学校忽然掀起了一股“剪发风”，不知道咋搞的，竟然引起了校长的关注，结果，一纸新规出炉：全体女生不准留长发。周五回家路上，我对我妈说了这件事，她有些爱怜的看了看我的飘逸长发，我以为这件事还有一丁点转机，不曾想拐个弯，我就被送进理发店了。
坐在理发店柔软的转椅上，经过了大概剪、软化、洗头、精剪这一系列流程后，我幻想着自己和其他女生一样会因痛失爱发而心痛，且流泪。但是我看了一下镜子：嘿嘿，还挺好看的嘛！我竟然不厚道的笑了。
回到家，看着镜子，嗯，好像少了点啥。于是我将眼镜戴上，顺眼多了，一看就是文化人。
就这样，我窃喜了将近一周的时间。
一周后，老班召开家长会。开完家长会，一出校门，我妈就说：“你们班主任可说了，这头发不行，还得再剪。”我愣了一下，装作没听见。然而，该来的它躲不掉，周日下午我的头发不得不再一次接受命运的“虐杀”。在老妈李女士的强烈要求下，我的齐耳中长发的变成了现在的“锅盖头”。但是，一连见了几个大人都竟说我这发型比我孪生姐姐孙傲雨的“波波头”好看。我不管，反正我是当真了。踏进校门，我“憧憬”着我们班其他女生剪这样的发型是啥样？谁知，踏进教室，发现大多同类都没剪。之前上小学和我玩的特别好的那俩更不用提了，人家竟然还绑着马尾小辫，我的天呐！他们难道都吃了熊心豹子胆，竟敢置老班命令于不顾？哎！不管她们了，还是想想我自己吧，我之前还想放寒假了顶着“锅盖”一起出来玩，现在看这“锅盖”发型就我一个，男不男女不女的，还玩啥呀玩！看来我得攒钱买假发套了。
不过，我后来想了想，没事儿，就这样吧，反正也没想过靠颜值吃饭，姐靠的是才华。
两个月，说长不长，说短不短。但我的头发却是经历了“没有最短，只有更短”的风风雨雨。
这，就是我与头发的故事。
屋内旅游记作文 旅游记作文字篇二十二
我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵是好朋友，经常在一起聊天，玩游戏，他们一直处的很和睦。
因为头发很小气，没人喜欢和头发玩儿，头发很嫉妒，心想不和我玩！你们就别想玩好。
于是，头发找到了鼻子，头发对鼻子说；“耳朵说，吃饭时每次都是你先闻到香味，他很嫉妒你。” 鼻子听了很生气，决定明天去找耳朵问清楚。
头发又找到了眼睛，头发对眼睛说；“鼻子说，每次出去玩都是你先看见美丽的风景，而鼻子看不见，他很不开心。”眼睛半信半疑。
头发又找到了嘴巴，对嘴巴说：“眼睛说，所有的好东西都归你吃，别人都吃不到，他很生气。” 嘴巴听了很委屈，想去找眼睛算帐。
头发又找到了耳朵，对耳朵说：“嘴巴说，所有的赞扬的话都由你一个人听去了，他很烦你。” 耳朵想我明天一定去找嘴巴讨个公道。
第二天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵一见面，就吵了起来，相互责问对方，为什么说别人的坏话。大家说出来了才发现根本没有这回事，他们才发现是头发骗了他们。当他们一起去找头发的时候，头发冷笑着说：“活该，谁让你们不和我玩的”。
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和好了，他们商量，以前冷淡头发是不对的，他们真心的向头发道歉，于是头发也成为了他们的朋友。
通过这件事情，他们知道了要多交朋友，不能随便就就相信别人的话，要信任自己的朋友。
从此以后，他们互相帮助，再也没有吵过架了。
