每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

以周末为题写作文篇一

那是一个“家庭出游日”，选择目的地时，我们将目光集中在了现代化的上海市区。先是动车，然后再是地铁、公交。辗转反侧终于到达了目的地。

我们并没有具体决定游玩的地方，只是漫无目的地漫步着。此时，身旁的人流如潮似地涌动着，仿佛按下了快进键一般，一波接着一波快速地从我身边穿梭过去，面色凝重。而此刻，我却牵着父母的手，以极其慢的速度走着、笑着。身旁的快速人流与我们毫不相关，我的心中闪过一丝特别但愉悦的心情。有时，或许漫步比疾步更让人来的安心。

当我走进书城的一刹那，我仿佛一下子与喧闹隔绝。书城中并没有多少人，显得分外宁静。空气中弥漫着书香和一丝隔壁咖啡屋发散出来的咖啡味，让人闻着入了神。

我与父母各自挑选了数本爱看的书。择了一片“静处”开始阅读起来。在这样一片书香氤氲的气氛下，我一下子入了神，漫步进了书的海洋。许久，再一抬眉，已是下午时分。我起身，放好书，挥挥衣袖，将一份书香气与悠闲收入囊中。

上海虽是一个现代化的大都市，但是我们一家却在这里度过了一个悠长的星期天；这虽是一个慢速的星期天，但我却这天中收获了同等的快乐与充实，教会了我何为悠闲。

世界在走，生活在走，身边的人在走，走的又急又快，走的倍感压力。那么，为何不停下来呢？为何不好好享受一下生活呢？

终有一日我么都会消失，与其匆忙，不如用缓慢的脚步享受完整的美好人生。生活虽历经风雨和坎坷，虽满溢喧闹和匆忙。但是我们若学会了悠闲，那又有什么可以担忧的呢？

那是一个与家人共度的星期天，在记忆中散发着光芒永不消却，还将会陪伴我走完漫漫人生路。

以周末为题写作文篇二

“观众朋友们大家好，欢迎收看今天的《周末去哪儿》，我是主持人裘隽菲，阳春三月，正是游玩和玩耍的好时机。今天我们就跟随小桔灯的同学一起去城市广场玩耍吧。

镜头一

先把镜头对准这位同学，这位同学正要放风筝，他一手拿着线团，一手拉着线，在广场上飞跑。风筝渐渐地飞了起来，他一边放线，一边仰着头看着风筝。风筝越飞越高，慢慢高过树梢了，这位同学目不转睛地盯着风筝，好像要把风筝看穿似的。风筝飞到了白云身旁，似乎在跟白云说着不可告人的秘密。突然，一阵大风吹过，风筝从天空中飘落下来，落到了小溪姐姐的怀抱里。唉，这风筝的主人看到自己的风筝离开了自己，可伤心了。

镜头二

再来把镜头对准她，这位同学正在跳房子呢。她把沙包轻轻地扔了出去。哈，沙包刚好落到了地上，但是被一个同学踢到了外面。“哈哈哈，哈哈哈”围得里三层，外三层的观众全部都哈哈大笑起来。这位同学第二次扔非常准，她开始跳了，等她跳到沙包所在的位置的时候，只听见“哎呀”一声，哦，原来是另一只脚落地了，唉，这位同学差一点就可以成功了呢，就因为一点小小的错误，就被ut了，真可惜啊！

镜头三

咦？观众把那围得水泄不通，是在干什么呢？原来在套圈圈啊！好了，现在把镜头对准他把，只见那一位同学自信满满的走了过去，他扎起了马步，瞪大了眼睛，一动不动地看着目标，然后，用力一扔，圈圈就像长了眼睛似的，看着目标“飞”过去。“耶，扔进喽！”他说完这句话，现场立刻就响起了雷鸣般的掌声，他蹦蹦跳跳地走开了。

欢快的时间总是那么短暂，又到说再见的时候了，等待下一期的《周末去哪儿》，大家再见。

老师评语：以电视节目的方式描写，构思十分新颖，描摹上以分镜头形式描写，结构清晰，语言流畅自然，一气呵成，令人十分畅快！

以周末为题写作文篇三

这个星期五，是我家最为愉快的时候。我们在家里举行着各种各样有趣的活动，总能听见笑声从我家里传出，我觉得这个周末最开心了。

今天晚上，刚吃过了晚饭，妈妈就想到了一项有趣的活动，便兴致勃勃的对着我们说：“咱们换一个花样吧，来一个‘智力大比拼’。”

我表现出了男子汉的气概，故作镇定的拍拍胸脯，坚定地向着妈妈一看，“没问题。”争强好胜的妹妹也不甘示弱，想着妈妈保证道。

活动开始了，只见妈妈不紧不慢的问道：“什么东西没有脚却会走，而却速度惊人。”“哎呀，这真是张飞吃豆腐——小菜一碟啊！不就是——”我和妹妹一起回答到：“不就是蛇嘛！”看到妈妈满意的微笑，我和妹妹高兴极了。

妈妈紧接着问我们说：“你们说，一张桌子，总共有四只角，而切去一只角，还剩下几只脚呢？”没没没有思考，脱口而出：“四减去一等于三，不就是还剩下三只角吗？”妈妈没有表态，却把目光投向了我，“你说呢？”我想了想，这道题肯定没有这么简单，还记得以前我们数学课上的实验，哦，对了！我喊道：“还剩下三只角！”妈妈点点头。耶！我答对了！

这时，妈妈又出了一道题：“你们说，一个农夫挑着两个筐在一座独木桥上走着，可是，这时却来了两个小孩，你们说，这时该怎么办？”

妹妹绞尽脑汁，也想不出来，但是，他灵机一动：“妈妈，先让两个小孩退回去，然后农夫走后，小孩再走，不就可以了吗？我静静的思考起来：为什么有两个框，而且还有两个孩子呢？肯定另有玄机。是啊！我赶忙回答道：“让农夫把小孩装在筐里，先送过去小孩，农夫再走。妈妈微笑着说：“回答都对。”

最后一道题了，我和妹妹都较着劲，谁也不负谁。只听妈妈问道：“一加一等于几？”妹妹乐的合不拢嘴，答道：“当然是一嘛！”我却想了想：“应该没有那么简单，一加一，对了，是“王”字。

耶！我胜利了。我希望。这样的活动每天都举行，既能开发智力，又能使家庭氛围更和睦。

以周末为题写作文篇四

上帝创造人间青少年的周末是有两种的：一种是忙碌，一种是悠闲的。

而我就是一个曾经拥有悠闲，而现在忙碌的一个人。

曾经的我，一到周末总是无限的放松，就像树懒一样，趴在床上一天都不带动的，也不会去想着，看花，听雨，游玩。仿佛那种生活与我与世隔绝，从不会沾上关系，我是一个学生啊！我还是几十年的光阴去值得我去品味。而那时的我浑然不知，仍在消磨时间。终日的懒洋洋的，而正是在那一次，令我终生难忘的画面出现了。

在夕阳余晖下，夕日的阳光的余温照在了我的脸上，暖洋洋的舒服极了。我感受着夕阳带给我的美妙享受，突然我猛然地一抬头，一个老人在我的眼睛的注视下，缓缓地抬起了头。那是一双怎样的眼睛啊！那是一双充满了智慧和经过了历史的沉淀平静自若的眼睛。我看见他拿着一本书。再定睛一看，刹那间，我呆住了那是一本印度著名作家泰戈尔的《飞鸟集》啊！只见那位老人笑吟吟地说：“年轻的时候，没有书，老了之后当然要多多读书，补回来年轻的遗憾嘛。”是啊，正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”“活到老，学到老。”一位老人尚且如此，我又有什么权力不努力呢？

自此，我的周末开始变得充实，忙碌起来。先写完作业，之后再利用大量的.时间去读书。我读书的面很广，什么书都读。古人云：“开卷有益。”课时这些我仍不满足，让妈妈给我报了各种的补习，课外班。因此，我的周末变得更忙碌了。每一个补习班上完，我会觉得累，但我又觉得很充实，这就是所谓的累并快乐着吧，在周末你可以有两种选择：悠闲与忙碌而我选择了忙碌。可我从不后悔，因为只有累的那一刻我才觉得我的人生是充实的。

其实我们现在受的苦，受的累，很忙碌的周末都是再为以后绚丽多彩的人生坐着铺垫。所以，我们要做那“生如夏花之绚烂”之人，让我们过那充实的人生吧。