2023年生活印象最深作文字精选(16篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
生活印象最深作文字篇一
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。李老师来到队伍前：“这节课我们拔河！”我们都欢呼起来。
来到拔河地点，我们被分成了两组，分别站在绳子的两端。“准备——”李老师一声令下。我拿起绳子，心咚咚的直跳，怎么也停不下来。“开始！”我们这队迅速地拉着绳子向后退。每个人双手一前一后紧紧地拉住绳子，双脚站成“弓”字步，紧紧贴在地面，都使出了吃奶的力气，一边拉，一边往后退，身体也用力往后仰着。
对面的队员也不甘示弱，个个都咬牙切牙切齿，双目紧闭，双手也紧紧地拉着绳子。每个人都想自己的队伍胜利，都使劲往后拉。
尖叫声、呐喊声、助威声响成了一片。我使出了九牛二虎之力使劲往后拉，突然绳子变轻了，原来，对面那一组也被我们拉了个四脚朝天。
时光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河这件事让我难以忘记，它让我获得了友谊，获得了快乐，还让我明白了：团结就是力量这个道理。
生活印象最深作文字篇二
每当看到表哥的时候，我就会想起去年国庆节期间，我和妈妈、表哥等一起去爬庐山时发生的那件事。
那次，我们爬到山顶，下山时，我们正走着，突然听到“啊”的一声惨叫。只见表哥捂着脚蹲在地上。怎么啦？原来，表哥走路时，没看地上，结果被盘根错节的树根绊倒了，崴了脚。
表哥痛得呲牙咧嘴地说：“唉，要是我有翅膀该多好！”可嘴皮子再厉害也没有用，光说不想办法，怎么下山呢？最后，还是在妈妈和小姨的搀扶下，勉强一瘸一拐地走下了山脚，然后才开始处理被撞伤的地方。
我们不也是这样吗？遇到困难不低头，直至经历了一段时间的痛苦后获得了成功。双目失明的海伦凯勒、张海迪、患渐冻症的霍金……他们不都是靠着忍耐力，在不公平的生活中活下来的吗？我们也应该学习他们，在逆境中不向困难低头。只有这样，才能获得成功。
我本人也从中获益不少。去年暑假里，妈妈让我加入了一个qq群，每天要发英语语音作业。开始，我挺不情愿，可是开学后在一场英语听力比赛中，我因此取得了优异的成绩。
去年，那个晴朗的下午，给我留下了深刻的印象。
生活印象最深作文字篇三
也许你会很奇怪：鸡蛋是圆的，怎么能用“根”呢？应该用“只”或“个”呀！但我要说的，就是“一根鸡蛋”！而且是一根和运动会有关的鸡蛋！
在原来的学校，举办过许多次运动会，只有一次印象最深。
妈妈终于答应陪我参加运动会了！我兴高采烈地向前冲，一边拉着妈妈，一边告诉她这是什么，那是什么；这个象征什么，那通往哪里。
到了操场，我们坐在观众台上，看着五彩斑斓的场地，吃着香甜可口的苹果，别提有多开心了！比赛开始了！选手们纷纷使出全身能量：有的像一阵风一般跑过；有的像小鸟一样跳得几乎飞起；有的扔出了决定命运的沙包。我们赢得了第一！全班都欢呼起来，空气中都弥漫着快乐的味道，传递着欢乐的信号。
这时有几个没带水的运动员十分口渴，四处找水。我突然发现妈妈不见了，就在人群中用目光寻找起来。突然，我发现从远处走来几个提着袋子的身影，妈妈和其他几个家长提着冰棍过来了。
冰棍是凉的，心却是暖的。那冰棍，叫“一个鸡蛋”。
生活印象最深作文字篇四
人一生中会遇到许多老师，我不知道我还会遇到哪些老师，但是到现在为止，是我印象最深的就是吴老师了。
吴老师是五年级接手我们班的，对她的第一印象就是和蔼可亲，十分温柔的，但是不久我便觉得不只是这样了。
她声音洪亮，十分专注的。上课时，她总会在黑板上大展风采，说话时遇到重点总会把声音提高好几分贝，一下就把走神的同学给惊醒了。还有她说话时总会竖着一根手指，津津有味地讲起课来。
她教学严谨。比如批作业时，就是一个字，一个标点她也绝不放过。
她风趣幽默，像个小孩子。一次吃中饭的时候，吴老师一蹦一跳来盛饭给她们家的狗吃，刚好撞见章贤亮在抢饭吃，吴老师看不下去了，脱口而出：“章贤亮啊，你还和我家狗抢饭吃！”
哈哈！这么可爱的吴老师，谁能不爱？
生活印象最深作文字篇五
在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。
他今年12岁了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”（在看不见钱的时候）。一张樱桃小嘴。
我的小弟是一个典型的见钱眼开。
上次，我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。
“不行，不能给他钱！”我大叫到
他听了，刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了，而且一脸得失望。看这情形，我姥姥心软了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高兴的走进了小卖店…………
哎——我这可爱的小弟呀！
生活印象最深作文字篇六
让我印象最深刻的人你们才是谁呀！哈哈！猜不着吧，就是我的妈妈了，她长着水灵灵的眼睛，棕色的头发，漂亮极了。
今天，我们又考试了，我只考了81分。我走在回家的路上，心里“扑通扑通”地跳着。因为我的书包里装着一张沉甸甸的试卷呀! 到了家，我慢慢的写着字。等着一顿臭骂。
不一会儿，妈妈回来了。
我以为我的末日就在这时开始。妈妈问我“考试几分啊?”我慢吞吞地说：“考得很……差，只有……81……分。”我说完，便闭上了眼睛，不敢看，妈妈。
没想到妈妈却用安慰的语气说：“下次争取考好一点，加油!妈妈相信你。”我睁开眼睛，心里带着疑问说：“知道了，我下次会努力的!”妈妈似乎看透了我的心思便说：“这次考得差，并不是代表你永远都考不好啊，妈妈当然不会怪你的啦!”
我认认真真的写着作业，脑子里一直回响着妈妈刚才对我说的那几句话。 这就是我和妈妈之间发生的一件事情。
生活印象最深作文字篇七
谢老师是一个温柔、体贴、慈爱和严格的好老师。
她有一双炯炯有神的眼睛，红彤彤的脸蛋，乌黑乌黑的短头发，戴着一副眼镜，显得格外美丽。一开始看到谢老师的时候，心里在想：这个老师会是一个什么样的老师呢，应该不是一个凶巴巴的老师吧！
有一次，我在路上碰见她时，还没来得及问好，她对我笑了笑，就匆匆离去，在我看来那温柔的笑，如温润的流水缓缓流进我心里，给予了我信心。
一次上课，我鼓起勇气大胆地举手发言，她也笑了，我自信地将答案写在黑板上，老师温柔地笑着说：“对了。”那时，我高兴极了，谢老师又给我一次鼓励与肯定。
在一次考试中，我的成绩有了明显的进步。在路上，刚好碰到谢老师，她笑容满面地说：“你真厉害，提高了这么多，要继续保持，会越来越好的，加油！”我腼腆地说：“谢谢，我会更加努力的。”
从谢老师的笑容中，我能体会到老师一直都在给我加油，都在肯定我的付出，就像父母。那一股又一股的力量慢慢流进我的心中，无论您是什么样的性格，我都喜欢，因为您是我的老师，给予了我力量。
老师，您是一棵长满知识的果树，把成熟饱满的果实留给了我们；老师，您是一支粉笔，把知识写在我们心中；老师，您就像那春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师，谢谢您！
生活印象最深作文字篇八
给我印象最深的一个人
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---周敬丰，他不光学习好，爱助人为乐.
他个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴.
记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我.可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华.他停下来对我说：“你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向他道谢.说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大.雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边，他的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“周敬丰，你也遮些伞吧，要不会感冒的.”他却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好.”
不知不觉，我便回到了家中，他没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫他坐一会儿，他却说：“不用了，我还要做作业呢.再说我回去晚了，妈妈也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了他真诚善良的心.
周敬丰他那助人为乐的精神值得大家学习，他是一位好同学，好班长，更是一位好朋友.他那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象.
生活印象最深作文字篇九
要说我去过的地方，还真是不少，几乎每个假期，父母都会带我出国游玩。以至于现在几乎走遍了四个大洲，可是，有一个地方，除了它的美，还因为那令我难以忘怀的经历，给我留下了最深刻的记忆。
那就是美国的黄石公园。其实，去黄石前就听导游讲起：黄石公园中有鹿，有野牛，甚至还有狼和熊。如果我们运气好，应该能看到很多野生动物。
我满怀期待地跟随旅游车驶入公园，黄石的美景果然名不虚传，令我深深地沉醉其中。然而车开过一个岔路，我看到了一片触目惊心的场景：只见大片巨大的枯树横七竖八地伫立着，光秃秃的枝杈狰狞地弯曲着，仿佛像要对路过的行人哭诉它们遭遇的痛苦和不幸。原来，这里不久前经历过一场不小的山火，许多树木都被烧死。还真不知有多少野生动物也没能逃过这场天劫呢！我胡思乱想着。忽然，我感觉车速迅速减慢，前方传来隐隐的喧哗。突然，听到导游激动地喊着：“野牛！一大群！快看！”
果然是牛！它们的样子有点像藏区的牦牛，披着厚长的棕色毛发，从火后新生的树林中缓缓走出，如同初晨的太阳渐渐升上地*线。牛群不疾不徐地踱着步子，似乎只是出于一点闲情雅致而散散步一样。它们的步伐很从容，又有很强的目的性。好像知道日子还长，有充足的`时间到达目的地。它们就像白云天生属于天空那般，天生属于这片自由的森林。
然而，那些游客却似乎不这么想，他们旁若无人地大声喊叫着，兴奋地嘀嘀按着喇叭，妄图将这片“美丽的白云”从它们选择的路线上驱离。牛群仿佛被吓蒙了，混乱不堪地挤在一处凹陷的草坑处。游客们则把牛群团团围住肆无忌惮地拍照，甚至还有几个人围住一头小牛，揪它的角、拍它的身子，小牛则在人群中瑟瑟发抖，不知所措……
在这些可怜的野牛眼中，此时此刻这些兴奋地游客大概和那毁灭黄石公园大片树木的山火也没什么两样吧！
我问导游这么多游客会不会招来狼群，导游笑着说：“狼才怕人哩，有一次几百个人围主一头狼拍照，那狼吓得跟只小菜狗没什么两样……”
当空中无拘无束的白云被人类硬生生抛入干冰，变成下坠的雨，他就再也不是白云。我们沿途又看到很多野牛，无不被大量游客包围着，如同落入水坑中的雨滴，徒劳地激起微弱的水花。
回程中，导游一直在惋惜地叨念着：“怎么没看到鹿呢，这块地方鹿应该比牛多啊。”我在心里暗笑：可能聪慧的鹿群早就意识到危机，躲到人类足迹不可触及的密林深处去了吧。
如果真正热爱生命，就不应该打扰它，让它保持其原有的生存状态吧。
那么，这些以爱为名，肆意破坏其安宁生活以求一张照片的人，又是怀着怎样的态度去接近这些单纯的生灵呢？
生活印象最深作文字篇十
每个人都有属不清个第一次，我的第一次有，第一次爬山，第一次拔牙……等，我印象最深刻的是第一次拔牙。
当我还小的时候，我都懒的刷牙，有一次，牙齿边长了一个大包包，我就痛的说不出话，便跑去找妈妈。
妈妈看了我的牙齿就说，原来我蛀牙了，要去找医生治疗。到了医生那，我听到医生在为其他人治疗的声音，我的心情也开始紧张了起来。过了不久，终于轮到我了我害怕的差点哭出来，医生要我张开嘴巴让他检查，不知怎么一回事嘴巴就是打不开。
经过妈妈的安慰，我才安心了下来，后来医生在我嘴巴抹上麻麻的东西，才一下子蛀掉的牙齿已在医生的手上。
我觉得拔牙真可怕，我以后一定要把牙齿刷得很干净，才不会又遇上这种事。
这么多个第一次，每个第一次都有不同的感受，我一定要去体验不同的第一次感受。
生活印象最深作文字篇十一
炎热的夏天就像沸腾的热水一样滚烫，滚烫的热水让我像冰要被融化了。
我以为我整个暑假都要在滚烫的热水中度过，但是有一天爸爸突然说我们要找一天去沙滩游玩，我高兴的跳起来，一下就跑去房间准备我要带的东西，我心里想我就快要去和大海赛跑了。
那一天，我到了之后，我就忍不住跳进沙滩里堆城堡，可惜我堆了很久，也只能堆高山，等玩腻了，我就去找爸爸妈妈，看他们在做什么，结果他们都在捡贝壳和抓螃蟹，海边实在太刺激好玩了，有趣的事真不少。
海浪像是一个跳舞家，他往前又往后就像在跳肚皮舞一样有趣，他冲上来又冲下去，也像是要把别人手中的贝壳拿到他的口袋里面，我就跟调皮的海浪玩帮沙子洗澡的游戏，海浪冲过来的时候，沙子没有变干净，反而变脏了，真有趣。
看看海边，这里也是渔夫钓鱼的地方，他们就像农夫一样认真，不被别的事影响。海边好像有人在烤肉，我闻到就很想吃，但是我不吃肉，我只能吃烤土司和玉米，但是爸爸妈妈没有带烤肉用具，真是可惜，我好想要尝一下。
大海是最迷人的了，他有无人能比的蓝色衣服，所以每天有很多人来欣赏他，明年的暑假，我也要再来帮帮他，用贝壳装饰他的万人迷衣服。
生活印象最深作文字篇十二
古今经典中，我最喜欢《红楼梦》，因为这本书里有一个人物让我感触颇深——林黛玉。
林黛玉是我心目中的传奇女子，她的才华深如潭水，深不可测；她的感情如水，绵绵不绝，温柔无比；她长得如玉，清香扑鼻！但她对教条的执着束缚了她的敏捷，她的诗里包含着她不愿沉沦的骄傲。
在那个大家庭里，她总是自卑，伪装自己。她的感情很微妙，但她总是感到自卑。她把所有的想法都藏在心里。林黛玉不喜欢用言语表达自己的思想，但她的诗却诉说着她被禁锢的灵魂。她曾经写过这样一句诗:花儿满天飞，谁可怜那红红香绿的花儿？游丝飘在春亭里，絮状物轻轻落下，粘在绣帘上。一年三百六十天，风刀和霜刀严格地互相逼着。明媚的时候，很难找到曾经的流浪。这首诗叫《丧词》，我从这首诗里感受到了林黛玉内心的悲凉。
从这首诗也可以看出她是一个多愁善感的女人，从这首诗也可以看出她的脸上总是充满了悲伤。
《红楼梦》最后一个情节真的很感人。林黛玉之所以死，是因为她体弱多病，也是因为她太伤心，想她。她过世了。可见她是多么情绪化！
一代才女，一代天骄，一个鲜活的戏剧人物林黛玉，永远在我心中留下了深刻的印象。
生活印象最深作文字篇十三
上三年级时，我做了一个超级有趣的实验。实验名字叫做鸡蛋落水。
我是从《实验百科》上看到的。书上说需要一个塑料瓶，一个鸡蛋，一包盐，水，一把剪刀。
书上有实验过程：用剪刀从塑料瓶变大的口剪起，剪成一个大口的瓶子，灌满水，加入适当的盐。接下来，就是见证奇迹的时刻。书上说用手把鸡蛋从大口扔下去，鸡蛋会受惯性作用下沉一小会儿，然后鸡蛋竟然浮起来了，用手就可以拿到。
我看完后，认为这既能增加我的科学知识，还能加强我的动手能力，真是两全其美啊！
我先找了个塑料瓶，又偷偷地拿了把剪刀，顺便把盐拿走了。
我先用剪刀剪下了塑料瓶的头，又灌满水加了一点儿盐。接着，我又把鸡蛋放入瓶子中，可是，鸡蛋去沉下去了。我并没有气馁，因为我知道，心急吃不了热豆腐。不经历风雨，哪能见彩虹？哪有人能随便成功？那些科学家，作家，不也经历了千万次的失败才获得成功吗？
我又一次进行实验，这次，我加了很多盐。这次终于成功了。
这件事虽然已经过去很久了，可我仍然记忆犹新。因为它使我明白了几个道理：经历困难才能获得成功，不经历痛苦的磨难，才能够真正成功。
生活印象最深作文字篇十四
一路欢歌，一路笑语，伴随着同学们的说笑声，我们到达了这次的目的地——少先队安全实践地。
一下车，走过一级又一级的石阶，穿过郁郁葱葱的树木，一只五彩斑斓的蝴蝶在空中舞蹈，仿佛在欢迎我们的到来。突然，一个屋子映入我的眼帘，它看起来很高科技的样子，好像什么博物馆一样。
进去之后，我们体验了各种各样的项目，有危险的电流体验，让人惊心动魄的电梯故障，令人尴尬地校车事件——其中，我最喜欢的是穿越“火线”。
解说员带我们来到一道门前，简单介绍了一下，就说：“剩下的，要你们慢慢探索。”
我当时一头雾水，不知道该怎么做。这时，解说员递给我一个手巾，就让我进去，那时我管不了那么多，不管三七二十一就往里冲，不够至少面子没丢。
一进去，我就惊呆了。里面烟雾缭绕，只有偶尔几盏灯在照明。除了这些，更奇怪的是，房间高处横七竖八地都是红外线。我明白了，穿过这个房间不能触碰这些红外线。我用湿毛巾捂住口鼻，爬啊爬，超过了一个又一个的人，终于到了房间的尽头。
好开心，我通关了！
这里不仅有穿越“火线”，还有其他好玩的，我在这里度过了最难忘的时刻！
生活印象最深作文字篇十五
要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。洗头的过_是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和忐忑不安占据我的心。
坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。不过，我还是蛮期待我的新发型的。开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了——面包头。
站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了……
我剪了这个学生头，真是后悔死了，不仅浪费钱，浪费时间，还浪费我的头发呢……
这件事虽然过去很久了，但是在我脑海中，它是一件印象最深刻的事。
生活印象最深作文字篇十六
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁老师。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
我的好朋友雪，是我在小学二年级就认识的，开始我们都不怎么说话，等到了4年级的时候，有好多的转学生，只有我和雪这原来一班的分到了一个班，我们开始在一起玩，一下课就像涂了胶似的粘在一起，我们在一起玩的时候听到最多的是笑声。我们两个在一起玩的很开心，我们说：“我们是永远的，最好的好朋友！不管遇到什么事，永远都是好朋友！”我们在一起到了6年级，这是自从我们认识开始就一直被分到一个班，多么的巧啊！一转眼就到了我们向往已久的中学，其余小学的都来了，我们被分成了6个班，雪也没和我一个班，我看着周围这些不认识的同学，感到很寂寞，虽然还有好几个*时一起玩的，但是怎么也高兴不起来。
过了2天，我发现了一个总也不说话的同学，她总沉默着（当然我不认识她），我看到后就过去叫了下她的名字，没想到她竟然上来就打我，我是又生气，又惊讶，都不知道该怎么说了，我自言自语道：“什么人啊这是。”我转头一看，想都没想就开始跑，就这样，她追我跑了好几圈才停下来。我们就这样认识了。真是不打不相识啊！我没事的时候就写个信什么的跑到2班去给雪送去。过了几个月，梦也总听我说雪怎么怎么好的，于是她也给雪写个信说做好朋友。就这样，我们3个成为了好朋友，不折不扣的好朋友。雪是个很友好的女孩，而梦是个倔强，爱生气的女孩，因此我大多数时候都顺着梦的意思。当然，她们都是善良的，这也是我拿她们当好朋友的原因啊。不管遇到什么事，我们永远都是好朋友！我崇敬的老师从前，对“老师”二字的理解总是那么空洞，对老师讲的话，只是一味地赞许。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句，我只知其一而不知其二，只知道这是赞美老师的话语，却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。把空洞的词抛开，我真正感觉到我的生活老师-舒老师是一位多么值得敬佩的老师。我们的生活老师-舒老师真好！她的责问是善意的眼神，她的宽容是潇洒地挥手，她的负责是照顾我们的生活。我们的每一天，因为有她而更加精彩。每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候，生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。生活老师的关爱给我留下了很深的印象。记得有一次放周末，我因家里有事而没有回家，就在住校。我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍，我们到操场上踢足球，我和一个同学撞着了，我被她碰在了地上。开始还没有什么问题，只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。也不痛，也不怎么的。不过到了7点钟的时候，我突然感到一阵巨痛。我的手好痛好痛的，我哭了起来。生活生活老师-舒老师过来了，她问我怎么了。我告诉她我摔着了，很痛很痛。数学老师过来了，他让我同生活老师一起去检查一下，看有没有弄着哪里。我同意了。在乘车的时候，老师一直在问我的情况。我对她说我没事，让她放心。不过生活老师她还是一直在安慰我，让我保护好我受伤的手。我这时感到老师才是那么地伟大。我忠心地感谢老师。生活老师是桥梁，教我懂得了怎样和同学建立起友谊之桥；生活老师是天使，为我的学习插上了腾飞的翅膀；生活老师是园丁，为我们这些祖国的花朵付出了滴滴汗水。
让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千棵花孕育得根深叶茂；让我们将来做老师的事业吧，把祖国的后代教成栋梁之才吧！
印象最深作文300字10篇（扩展7）
——印象最深的老师优秀作文3篇
