我特别喜欢什么作文字6篇(实用)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我特别喜欢字篇一
一、活动时间:拟定20__年__月__日
二、活动地点:
三、活动项目:姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)
四、报名方法:
1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。
2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注:如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。
其他游艺项目不限制报名人数,在不影响工作情况下人人参加。
五、活动项目规则与奖励办法
1、姜太公钓鱼(单人单项)
活动规则:参与者手持一根“鱼竿”,“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶,地上铺上报纸保护啤酒瓶,以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励办法:此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖,允许并列。其他参与者获得纪念奖。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
奖励办法:击中者获得优胜奖,未击中者获纪念奖。
3、春种秋收(团队项目)
花取回跑回起点递给第三位运动员,第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回,击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环,至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。
瓶子不能倒地,如倒地须及时扶起,并计算犯规一次,加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插,且不能碰倒瓶子。
奖励办法:本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。
4、摸着石头过河(团队项目)
活动规则:每队4人,迎面接力,每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm),赛距为15米,开赛前,参赛队员在各自赛道的起点线后,第一名队员手持一块石头,两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后,队员先将手中石头放置在前方适当位置,然后脚踩在前方石头上,再取回身后的石头并放置在前方适当位置,依次反复前进直至终点,以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成,第二名队员同样方式返回,依次进行,直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,途中队员身体的任何部位均不得触及地面,单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地,即从该队员起跑处重来。
奖惩规则:取用时最少的团队获得一等奖,其他队伍发给纪念奖。
5、一反常态(团队项目)
活动规则:每队派出来4名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,在1分钟的时间内,剩余人数最多的队伍获胜。例如:主持人说举右手,队员则举左手,说抬左脚,队员则抬右脚。奖励办法:该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。
六、活动组织工作
公司办工会负责比赛组织工作,各工会委员、工会组长负责各室人员报名。
活动总负责:___
1、姜太公钓鱼(单人单项)
裁判员:__、___
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
裁判员:___、___
3、春种秋收(团队项目)
裁判员:__、___
4、摸着石头过河(团队项目)
裁判员:__、___
5、一反常态(团队项目)
主持人、裁判员___、__
我特别喜欢字篇二
我喜欢冬天的阳光,在寒冷的时候洒下一丝丝的温暖。我喜欢冬日阳光下的宁静,喜欢在那没有喧哗的世界中,静静地做着自己的事,享受这一瞬间的美好,没有人打扰。
我喜欢在春风中感受着春天的气息,路边的花儿像一位位少女一路迎风舞蹈着。我喜欢抬头看看树梢上的花儿,浓绿的叶子中点缀着星星点点的花,极嫩的白里透着一派天真的粉红。
我喜欢夏日一场畅快淋漓的雨。在玩得热火朝天时,下上一阵暴雨,顿时,雨水洗去了空气中的燥热,周围的风也凉爽了许多。我喜欢在夏日的小溪边听一场自然的演奏,青蛙、蟋蟀、布谷鸟、雷公公……都一一就位,只听大家都唱起了歌,这里瞬间变成了演唱会。
我喜欢秋天那五颜六色的果实,美味可口,在秋日走进树林,纷纷扬扬的黄叶从树梢飘落,落在了手上、头上、肩膀上……仿佛一场美妙的树叶雨。
我也喜欢梦,喜欢在梦里奇异的享受和冒险的旅程。我梦见自己可以七十二变,想变成什么就变成什么,梦见自己成了无所不能的英雄。
我喜欢一块块平平整整的草坪,那些小草密密麻麻地排在一起,好像一张绿色的毯子,总是让我想在上面躺一躺,全身心投入到大自然的怀抱中。
我还喜欢花,梅花的高洁,菊花的朴素,和一些不知名的小野花,我相信不管是哪一种花,总会有人喜欢,每一种花都有自己的性格和品质。
我喜欢自己的家,当放学回家后,家里有热腾腾的饭菜,有柔和的灯光,还有温暖的被窝,更有爸爸妈妈的关心。
我喜欢活着,我喜欢充满挑战、充满自由的生活。
我特别喜欢字篇三
1、秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。
2、瞧!好一幅“烟花三月下扬州”。用菊花构造了一把立体的琵琶,镶嵌在一个古朴的相框中,让我浮想联翩,仿佛看到了一位亭亭玉立的仙女在挥指弹奏,仿佛听到了那涓涓细流般的琴声。
3、秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子,小松鼠找来松果做粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡一大觉!还有小树叶呢,常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落叶树的树叶飘呀飘呀,飘到大树妈妈的脚下,都在准备过冬了。
4、秋天的雨说下就下,时而细密,时而滴滴,让人的思绪飘很远。每下一次雨,秋天的脚步就更近了,一寸秋雨一寸秋。秋雨冲刷着夏天的浮躁,让大地慢慢安静下来,退却了夏天的烦躁,安静成为了主题。
5、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。
6、茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲,白得不搅一丝杂质,白的迷人,白的圣洁;高粱愈来愈红,像一把把火焰,熊熊得燃烧着,高粱地成了一片红色的海洋,高粱们随着风荡漾着;苹果树上,苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子,乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼,快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。
7、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
8、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
9、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
10、一年四季中我最爱秋天。爱秋天的天,高远而纯净;爱秋天的风,清新而凉爽;爱秋天的雨,绵密而灵逸;爱秋天的色彩,缤纷而绚丽;爱秋天的气氛,成熟而迷人。
11、黎明:山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓,拥抱了一夜、亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个新的世界。
12、秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。
14、花园里,菊花开了,有红的,有绿的,有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来,香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来,是人们正在办菊展呢!
15、秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。
我特别喜欢字篇四
我喜欢银装素裹的冬天,大地像披了件白色的外衣,在洁白的雪地上玩耍。我喜欢那飘飞而美丽的雪花,我喜欢那阴凉的空气。
我喜欢充满希望的春天,是万物复苏,鸟语花香,春回大地,是个耕种的好季节,看,在田野间,有好几十个农民伯伯正在忙着播种种子呢,鸟儿在枝头为她们唱歌,好像在还有他们,瞧,它们又拍拍翅膀,放声歌唱了!
下玩耍,大人们呢?哦,原来他们正在田野间忙得不可开交,这肯定很辛苦?不,他们一点儿也不觉得辛苦,因为,他们收到了她们所付出的收获,心里还美滋滋的。
我还喜欢唱歌,在家里,马路上,时不时的哼几句,每次姐姐生气的对我说:“吵死了,不要再唱了。”都是,我没去理会,还是接着唱,就算唱走调了,我也不在乎,我不会去强求我一定要唱好,随便哼几句,就好啦。
我喜欢世间一切事物,它们总是令我产生一种好奇心,让我去喜欢它们。
我特别喜欢字篇五
最近,我们的数学老师——朱老师不知是因为什么事情,没有来给我们上数学课,所以,六七班的班主任——张方老师就成了我们班的临时数学老师。
方老师的课堂上,我们每一个学生连大气都不敢喘一下,一个个都两眼聚精会神地望着她,因为方老师身上有一种镇压的力量会让我们感到一丝丝的害怕,还有紧张。我每一次路过七班,都会看到方老师教导同学的情景,威严而不可侵犯。
在平时,常听七班的同学说:“方老师很严的,特别严厉。”我不相信,但在这周的星期四,我终于尝到了七班同学尝过的滋味儿,的确,方老师是严格,但我认为她也很慈祥啊!
在朱老师上课的时候,她把原本死气沉沉的课堂,变得生机勃勃,而且富有活力,每一个同学都沉浸在其中,讲台上的老师和下面的同学互动时,朱老师还时不时补上一些这样的话:“大家听到了吗”;“嗯,非常棒”;“是的,大家再把他说的话重复一遍”……用来鼓励大家。朱老师已经完全把那些灵气全部融入到了她的数学课堂上。转眼间,就到了下课,但我们一个个都还意犹未尽,回味无穷!
而方老师的课堂上,大家都很有自知之明:这个老师不是好惹的!所以大家都坐在自己的座位上不敢吱声,生怕自己的小动作被发现,那和方老师辩解,她就不一定会相信了。当然在回答问题的时候,我们一个个都声音响亮,一个个都想让方老师记住我们的名字,都想让自己在老师心中有一个好的印象!在这两天,两节课,80分钟下来,我们一致认为,方老师是一个慈祥又严厉的老师!
加油吧,希望在这段时光里,我们的数学会有更大的进步!
我特别喜欢字篇六
我家的玩具许许多多,数也数不清,但是我最喜欢的是我的“小黄熊”。
小黄熊长着一双明亮的眼睛,我在它眼里仿佛看到了和平和美好,它有一个肚子,圆鼓鼓的,好像一个装满酒的酒桶。小黄熊长得非常可爱,它还会和我撒娇呢!
有一次,弟弟不小心把我平时不舍得玩的溜溜球给弄坏了,我气得火冒三丈,正要发作时,这时弟弟把小黄能举到我的眼前,只听小黄熊向我“撒娇”说:“不要生气吗?不要生气吗?看到小黄熊那双明亮的眼睛,我强忍住了心中的怒火,这时弟弟连连向我道歉,看着弟弟那真诚的样子,再看看我的小黄熊,我对弟弟说:“我不生气了,你以后玩别人的东西要懂得爱护。”弟弟连边点头,并表示一定会改。就这样,慢慢地,小黄熊使我变成了一个温文乐雅的小男生。
一天,我做了一个梦,在梦中,小黄熊活了,我和小黄熊快乐地生活在一起。
春天,我和小黄熊看见杨柳依依,我便吟诵《咏柳》这首诗给它听。
夏天,我们来到了金色的沙滩,一边散步一边听大海唱歌。
秋天,我们来到树林,一起踩落叶,听沙沙的响声。
冬天,我们一起迎着北风不知疲倦地奔跑。
忽然,我醒了。我回头看看墙角的小黄熊,它正对着我微笑呢!啊,又一个美好的清晨!