学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些(18篇)
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学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇一
一进入校园，一栋高大气派的教学楼和一个漂亮的大操场呈现在我们面前。行走在戚实小的校园里，我们发现有很多像“朴诚花开”“朴诚艺术廊”等带有“朴诚”字样的内容。
带着疑问我去问了曹老师，但曹老师神秘地一笑，说：“你想知道吗?那你为何不用小记者的身份去采访一下这个学校的老师呢?”曹老师的话音一落，我们就一窝蜂地跑走了，有的去采访校长，有的去采访学生。
我跑到操场的时候看到，有两个女同学好像在讨论在什么，我就冲过去直接问她们了：“你好，请问你们学校墙上写的朴诚是什么意思啊?”大概是被我突如其来的举动吓坏了，匆忙“逃”走了。
因为第一次采访失败了，我有点小小的失望。但有了第一次失败的经验，我深吸了一口气暗暗地给自己加油。看到边上走过来的一个同学，便鼓起勇气向他问了一个同样的问题。这位同学他回答我说：“‘朴诚’是我们的校风，是我们历任校长对我们的期望，他们希望我们不要互相攀比，要诚实做人。这个警示语贴在这里可以时刻监督我们，让我们时时记住。”
“诚实做人，诚实做事”，这次的采访让我懂得了许多做人的道理，我觉得此次采访真的是不虚此行。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇二
和珅，在电视里你该见过了吧？挺着个大肚子，脸上经常挂着一副狰狞的奸笑。而今天，身为小记者的我，十分荣幸的参加了这场_的座谈会。
我们几个小记者好不容易挤了进去，哪知道已是座无隙地。眼尖的我，好不容易才从茫茫人海中找到了老师。
随着钟声的响起，我就紧张无比。”啪“地一声，讲堂暗了下来。啊，_伯伯终于出场了，我拿着相机一阵猛拍，十分激动。
这次的座谈会主题是”好好说话“。_伯伯说话时，讲堂内安静极了，一根针落在地上都能听见。_伯伯给我们举了一个例子。在一张空白的纸上，有12345678910十个数字，怎样才能读出味道。可以是慢慢地读：1――2――3――4――5――6――7――8――9――10——，这是小牧童趴在草地上数着星星；还可以是：1——哈哈――2——呵呵――3哈哈――4——呵呵――5——呵呵――6――7――8――9――10哈哈哈哈，这是有人在数钞票时发出的笑声。他还给我们讲了他的一些童年趣事，像给_写信，差点一把火烧了校园……每每精彩之际，大家总会情不自禁地鼓起掌来。
一万光年过去了，我们”冒着生命危险“熬到了发问的时候，一只只小手霎时间形成了手的海洋。一个小记者问道：”_伯伯，您现在正在拍什么戏？“”《灌篮》，我饰演里面的校长。“_伯伯答道。还有好多好多只小手举了起来，可惜，因为_伯伯急着赶飞机，没能一一回答。
虽然我没能够提问，但我还是很高兴，因为我增长了很多在课本上学不到的东西。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇三
“不，我不减肥！减肥就是浪费资源……”课堂上，一位“肚大腰圆”的小胖子面对一群采访他的小记者滔滔不绝的说。这位小胖子是谁呢？他就是我们小记者班那天真活泼、幽默风趣的扬凡。
现在，扬凡正在接受小记者们的采访。一位女记者问道：“扬凡同学，你这么胖，请问你一日三餐都吃些什么呀？”只见扬凡一挥手说：“个人隐私，拒绝回答。”这时，站在一旁的宿老师说：“对！这个问题可以拒绝回答。”
接着，又一位记者站起来问：“扬凡，在所有的老师里，你最敬佩、对你印象最深的老师是谁？为什么？”扬凡不假思索地说：“是我们小记者班的宿老师。因为她能在课堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同学一场大笑。站在一旁的宿老师也开心地笑了起来。
接着，就出现了本文开头那风趣的一幕：一位记者问：“扬凡，你这么胖，愿不愿意减肥？”宿老师说：“扬凡，这类问题可以不予回答。”“不，我很愿意回答这位记者提出的问题。我不愿意减肥！因为减肥就是浪费资源……”杨胖子幽默风趣的回答，又一次引起全班同学的哄堂大笑……
课堂采访结束了。但还有许多小记者在围着扬凡追踪采访。简直把扬凡忙得不亦乐乎。小记者们提出的一个个奇怪的问题，没有一个能难住扬凡的。反而，他那幽默风趣的回答，倒是把小记者们逗得个个捧腹大笑。
今天的这场采访，可真是太有意思了！
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇四
《郑州日报社》小记者暑假培训班开班了。经过短期培训，今天报社的汪姐姐带我们去郑州气象局气象监测站做了一次实地采访活动。
一进气象监测站大门，迎面是一片草坪，上面架立着各种观测仪器：有测量气温的百叶箱、测风向和风速的测风仪、大型蒸发器、地表温度计、太阳辐射仪、翻斗式雨量计······。监测站的阮站长热情地接待了我们，给我们讲解了各种仪器的作用，这些仪器都是用来做地面监测的。
当站长叔叔讲完后，我举手问：“郑州前几天那么炎热，为什么不采用人工降雨来降温呢？”站长叔叔笑了笑说：“人工降雨需要云层达到一定厚度后，发射火箭，到达云层，使云层形成凝结核，落下来就是雨了。”我又问：“太阳辐射仪对我们的生活有什么作用？”站长叔叔告诉我：“他可以自动跟踪太阳，测出太阳辐射地面的能量有多少。有很多作用，如帮助预测粮食的产量等等。”这些仪器的作用真是太神奇了！
看过了地面观测中心后，我们又去室内观测中心。中心的冯阿姨给我们拿出一个大氢气球，直径至少有2米多，我从来没见过这么大的气球。阿姨说这个氢气球可以把探空仪带到3万米的高空测量那里大气的温度和湿度，之后传给雷达接收器，显示在电脑上，每秒钟显示一个接收点，形成一张空中气温曲线图。
我们每天得到的天气预报数据都是叔叔阿姨们通过地面监测点和空中检测点所获得的数据，进行综合分析后而得出的。
这次实地采访使我获得了不少气象知识，开阔了我的视野，体验到叔叔阿姨们一丝不苟，兢兢业业的工作态度，在今后的学习中我也要学习他们的精神，掌握更多的科学知识！
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇五
今天下午，我和几位快乐魔方作文的小记者一起去了市中心广场的美食节活动现场进行访问。
一位年轻的阿姨是组委会的人，她接待了我们。她对我说：“本届的美食节已经是第二次举办了，它的主题就是‘美食冲向前’活动，它是由本市政府举办的，由旅游局和市旅游协会联合协办的，举办这个活动是为了推介我市文化和发扬我市的旅游业。”
这一届的美食节有很多丰富的活动：美食品尝、十大风味小吃、美食评选等。这些活动，使来本市游玩的人感受我们的热情，又能让更多的人知道我市的风土人情和美食文化。
广场上人山人海，热闹非凡，有的在品尝美食；有的在游玩；还有的在兴奋地喊叫，到处都是热闹的景象。这时我看到了一位满头银发的长者向我走来，我趁此机会，走上前问：“老伯伯，我是小记者，请问您觉得这次美食节办得怎么样？”那位老伯满脸笑容地说：“今年的美食节相比往年，变化很大，规模也很大，美味可口、各种各样的美食，前来参加的人流，都是前所未有的空前盛况。”这位老伯伯的大力赞扬都使我也想尝尝这里的美食了，可我一分钱也没有带，不可以买任何美味的食物，我也只好看着别人吃了。
我又来到了一个卖鸭血粉丝的摊子前，那味道真使我垂涎三尺，我采访了一位正在品尝粉丝的人，问道：“请问，这粉丝的味道怎样？”那人说：“这粉丝非常的好吃，里面的香料俱全，实在是妙不可言，每次我总想多吃几碗。你快来尝尝吧！”
我又来到了卖糖人的摊前，我发现了这些糖人的形状都是各式各样的，每个糖人都栩栩如生，我好想买一个，可却吃不到。
夕阳西下，采访结束了，我赶紧回家取钱，又前来饱餐了一顿！我走时真是依依不舍，这一次的美食节真是太爽了。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇六
今天，是一个看似很平常的日子，但在这平常的日子里，却发生了一件让我出乎意料的事情。
第三节体育课，同学们都在开开心心的游戏着，我也一样。突然，一个小女孩叫住我，她说让我去教导处。听说要我去教导处，我的心一下子紧张的地直跳，心想：大队辅导员是不是要封我为大队干部？还是......嗯，不管怎么，到教导处肯定是好事。我一路跑着，乐着，兴奋之情溢于言表。
到了教导处，看到了马老师和王校长，还有一些不认识的叔叔阿姨。正在我迷惑时，一位很帅的叔叔打破了我的紧张心情。
“你是不是叫方一凡？”
“对，我是！”我回答道。
他们忙让我坐下来，说要对我进行一次采访。
记者？采访？我？！一头雾水的我虽然在电视上看过无数次采访，但真正被记者采访还是第一次呢！接着，一个很漂亮的阿姨开始向我提问题了。
记者：你的博客很红火呀！能看得出你是一个热爱读书的孩子,你都看过什么类型的书？
我：童话书、科普书、名著……
记者：你最喜欢谁写的书？
我：我最喜欢杨红樱、郑渊洁、曹文轩的书，我们同学都喜欢看。
记者：你们家的书多吗？
我：仅我的书大约有100多本吧！
记者：你一般每天都看多长时间的书？
我：一个小时至两个小时左右。
记者：你一星期更新几篇文章？
我：一般每星期都在一篇以上。
叔叔阿姨很随和，从头到尾都是微笑着向我提问题，这让我不知不觉间轻松健谈了许多。我们聊了很久，叔叔送给我一本《家长会》和《读彩信，给生活涂上幸福的颜色》两本精美杂志，当我看到《家长会》中发表有我的文章时，高兴得心都快要跳出来了。
这一次的采访使我更加有信心努力写好每一篇博文！
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇七
“在实践中学习，在学习中成长。”这是老师常对我们说的话，可谓至理名言，这次采访让我对这句至理名言有了更加深刻的体会。
夏日的午后，骄阳似火，我不行在小区里，准备采访门前的保安叔叔。刚走一步，我便满头大汗。慢慢走到保安叔叔后面，看着他，虽全身早已湿透，但他仍坚守岗位。望着他，心里似乎有一些莫名其妙的担心：他会不会不理睬我。顿时，我的心里仿佛有一块大石头，迟迟不能落下。渐渐地，我踏出了艰难的第一步，在心里默默念叨：“加油，加油。”我走到保安叔叔身旁，与他亲切地交流。
“保安叔叔，您～您有时间吗？我～我想采访您，可～以吗？”我可怜巴巴地看着他。“呵，我还是第一次呢！”叔叔摸摸头，随手理了理衣服。“嗯，您可真帅呀！”“呵，多谢夸奖。”他的笑声亲切极了，是我放松了许多，心中的大石头也渐渐落下，整个人精神百倍，随手掏出笔和纸。“呵，早已准备好了。”
“请问您喜欢您的岗位吗？”“当然！”保安叔叔爽快地回答，“为人民服务，是我的福分。”我在一旁暗暗佩服。就这样，我们俩在烈日下开心地交谈我们俩在烈日下开心地交谈，我们似乎是一对早就认识的好朋友。
时间流逝，转眼太阳快落山，远处走来一位白发苍苍的老奶奶，她提着一个西瓜吃力地前行，保安叔叔说了声：“抱歉，稍等。”便快速跑到老奶奶面前，帮助她提西瓜，然后将她送回家，隐约中，我仿佛听到一句话：“不客气，这是我应该的。”
几分钟后，保安叔叔回来了，他满脸大汗，但面带笑容。采访完毕，走在小路上，我感慨万千。
转角处，我望了望保安叔叔，他仍坚守岗位，犹如屹立在东方的一条龙。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇八
采访人：王雨涵
被采访人：张校长
采访时间：六一
采访地点：操场
采访内容：
今天是六一，我非常激动，因为我将要迎来我的第一次采访。
怦怦怦……我非常紧张地向校长走去，在走的过程中，我在想：“学校领导会很凶吗……”在这样忐忑不安下，我来到了校长面前。
我深深地鞠了一躬说：“校长您好，我是慧雅文学社的社员，请问您现在有时间吗？”校长说：“你好，我有时间，你有什么事吗？”我心想：“原来是我多虑了，校长明明这么和蔼可亲，一点都不可怕。”于是我与校长展开了一次小小的谈话。
我问校长：“您觉得在台上表演的同学们表现的怎么样？”校长洋溢着满意的笑容回答说：“他们表演的节目都非常精彩，我为大家感到自豪。”我又问：“我们都特别特别喜欢咱们的学校，您是凭一个怎样的信念把咱们学校建设的这么美好的呢？”校长说：“我想让你们有一个更好的、独立的平台来更好地学习知识。”我不舍地追问：“那您一定遇到过不少的坎坷吧，那是谁帮您度过了这些难关呢？”校长笑着说：“都是咱们的主任和老师们啊。”
我不舍地说：“谢谢您的配合，校长再见。”
这次采访，我又激动又兴奋，我终于挑战了做一名小记者的梦想，感谢文学社给予我力量，感谢学校给予我们广阔的发展空间。我不免感叹，学校领导如此的认真负责，学校的未来一定会越来越好的。
学校是我们快乐童年的摇篮，是我们幸福成长的乐园，感谢辛勤付出的领导和老师们，我爱我们快乐的大家庭——实验小学。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇九
星期天，妈妈带我到博物馆参观古代著名画家王冕画展，看着眼前一幅幅栩栩如生的荷花，我惊呆了。怎样才能达到这样境界呢？他要负出多大的努力啊！我决定去采访一下这位伟大的画家，坐上时光通车，我来到了元末明初。
走到了七泖湖边，王冕正在练习画荷花，我兴冲冲地跑到他面前，开始了我的采访。
我：请问您能回答我的问题吗？
王冕：可以。
我：您的荷花画得那么好，您的父母一定给了你不少帮助吧？
王冕：没有，我很小父亲就死了，是母亲扶养我长大的。为了减轻母亲的负担，我很小就到有钱人家去放牛，以贴补家用，我很喜欢画画，没有钱买不起纸、笔，就用树枝在地上画。所以我认为，贫穷不是放弃梦想的理由。
我：你真了不起，你最喜欢画什么呢？
王冕：荷花！荷花出淤泥而不染，我小时候放牛时，看着池塘里的荷花，真是太美了，那时我就想要是能把它画下来多好，所以我就天天画画，一开始画得不行，但我并没气馁，坚持练习，年复一年，终于能把荷花画得象真的一样了。慢慢的人人都知道我会画荷花，还有人给钱我请我画荷花呢，再后来，我就不用放牛了，画画就能养家糊口了。哈……
我：现在，您成名了，对于将来有什么打算呢？
王冕：我很欣慰，那么长时间地苦练，终于没有白费。然而，学无止境，山外有山，人外有人，我只有更加努力才能达到艺术的最高境界。
我：您真是太谦虚了，谢谢您接受我的采访。
结束了对王冕的采访，回到了2007年，我的心久久不能平静，我成绩忽上忽下的，不正是缺少了王冕的勤奋和坚持不懈的精神吗？我要向王冕学习。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十
明天轮到我们班家长在南门值日，刘老师发给了我们一些人小记者证。晚上我在家准备了好久，本以为一定会一帆风顺，但还是搞砸了。
首先来晚了，小记者们都在采访，有的甚至在收拾采访记录，准备回班。我硬着头皮，慢腾腾地走过去，却不敢问。唉，我本来想去采访陈骁娆爸爸，可是不知道怎么了，走两步退三步。李瑜跑过来，告诉我陈骁娆他爸爸很好玩儿，
我稍微多了点勇气，成了走三步退两步。吕佳欣看不下去了，一下子把我推到了他身边。他转过身，安静地看着我，我的舌头突然不听话了，张了半天嘴，没说出一个字。我只能闭上眼溜了。
不采访不行啊，我只能挪到熟悉的杨睿妈妈身边。杨睿正趴在那儿写采访记录。唉，他也完成得差不多了吧。杨睿妈妈问我是不是要采访，我点点头，声音小得几乎听不清：“请问那么冷，您早起也累，觉得值得吗？”阿姨说了什么，我也没记清，只想着等她说完再问一个什么问题。“作为家长，您想对您的孩子说些什么？”我照着本子读出了问题，终于松了口气，反正问题问出来了嘛。“我说不好，没什么想对他说的。”啊？这次我听清楚了，却不知道该怎么记下来，这么奇怪的回答，还有其他小记者碰到吗？
告诉你吧，还有一个更好玩的事，我发现刘墨躲在一边自问自答。唉，在家长面前说话真是把我们都为难坏了！
采访结束了，我却好像才刚刚找回记忆，越回忆越想笑。写完这篇，我的肚子已经笑疼了。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十一
庆安会馆的黄馆长接待了我们，并且陪同我们参观了庆安会馆。她告诉我们：庆安会馆又叫“天后宫”，位于浙江省宁波市区三江口东岸，故名“甬东天后宫”。咸丰三年(1853)建成，为甬埠北洋船商捐资创建，既是祭祀天后妈祖的殿堂，又是行业聚会的场所，是系我国八大天后宫和七大会馆之一，又是江南现存唯一融天后宫与会馆于一体的古建筑群。
根据黄馆长的介绍，我们进一步的参观了庆安会馆。从宫门、仪门穿过，就到了大殿，大殿前有个戏台，叫前戏台，穿过大殿是后殿，有后戏台，还有前后厢房。听黄馆长说，前戏台是用来祭祀妈祖的，而后戏台是用来开会、聚会和举行庆典活动的。现在这种前后两戏台全国只有庆安会馆内才能看到。
参观完毕后，我不禁对庆安会馆内建筑的花纹产生了浓厚的兴趣。于是，我就对此话题，采访了黄馆长。
“黄馆长，听了您的介绍，我知道了庆安会馆里面，有三雕：砖雕、石雕和朱金木雕。我对这些雕刻手法雕刻出来的花纹很感兴趣。那么这些花纹有没有什么特殊的意义？”我向黄馆长提出了一个问题。
“你看，这里雕刻的都是一些戏曲人物，有西游记的、红楼梦的，还有八仙过海，都是一些民间传说的人物。里面还有梅兰竹菊，就是梅花、兰花、竹子和菊花。你们一走进来就可以看到龙柱和凤凰柱。还有戏台的栏杆上有两只喜鹊，就代表着双喜临门。这些不是都代表着吉祥吗？”黄馆长耐心地解答着。
“庆安会馆已经有近160年的历史了，那这些花纹从建馆到现在整修过吗？”我又问。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十二
电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。
这次，我们要好好学习“解解馋”了。
“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。
朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。
这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿著书，来到了热火朝天的屋外。
我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。
我鼓起了勇气，开始访问。
我一开口讲了，就滔滔不绝了。
摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”
我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。
经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。
做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐……
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十三
如今垃圾分类可是个热门话题，“风潮”吹遍了千家万户，今天我们就来采访一下垃圾分类的“大功臣”——垃圾桶四兄弟！
我：“现在垃圾分类这件事几乎大家都知晓，对此，你们对人们分类情况有什么想说（吐槽）的吗？”
可回收：“大家都挺了解我的喜好，常常给我送纸板、报纸、熟料瓶等食物。唯一不好的一点，就是纸板实在太大了，使我总是消化不良。希望广大听众朋友们及时改正！”
我：“是啊，可回收兄提的意见非常好，也祝愿他早日消食啊！接着，来听听二哥不可回收的想法吧！”
不可回收：“大哥的待遇可比我好了好几倍。大家总是把我们兄弟二人的食物弄错，导致我都要饿死了。不过，自从我们身上印了食物的标识，我终于不会没吃的而饿晕或吃到不能吃的东西了，还是要给工作人员点个赞！”
我：“感谢工作人员的行为。大家还是要仔细分类啊！下面有请三弟——厨余，掌声欢迎！”
厨余：“我才是最惨的那个！日子过的一天不如一天，常因吃错东西而生病，也没有人了救救我，唉，真是悲惨啊。”
我：“厨余第的生活确实不好，也请广大朋友帮个忙，别再分错了，还他一个健康的身体。还有最后一位，小弟有害，欢迎！”
有害：“呼——，终于到我了。先自我介绍一下，我是小弟有害垃圾桶，身穿灰外套，专吃有毒、有危险的食品（垃圾），也算半个献出“生命”的垃圾桶不吧！由于有害物品不多，所以人们都能送对，不会连累其他哥哥的身体健康，值得表扬！”
我：“好，感谢四兄弟接受采访，我们下次再见！”
四兄弟：“时刻要记住垃圾分类啊亲！”
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十四
今天，我们采访了一位在校就读的理科大学生。
我们到了之后，只见他坐在沙发上，旁边还放着大学相关资料，看来他已经做好准备和我们交谈。这位哥哥身穿一件干爽的黑色t恤，头发梳理得干净，脸上架了一副黑框眼镜，给人一种奋发有为的感觉。
接着，哥哥抬起头，望着我们，带着坚定的语气地说道：“所以大学生的首要任务是学好自己的专业知识，我们所学的专业知识关系到以后走出社会的工作和生活。同时，大学里还有各种各样的社团，也可以通过参加社团活动来培养自身的兴趣爱好，发展自己的特长。”
这时，窗外响起了嘀嗒的雨声，夹着微风，给人一种轻松舒适的感觉。伴着这夏日清爽的风雨，我们专注地听着哥哥讲述着，思绪似乎也随着哥哥的言语飘向远方的大学，脑海中浮现出勤学向上的大学生形象。
最后，哥哥掏出了手机，走到我们面前，细心地翻阅着手机里的照片和视频，和我们分享他大学点点滴滴，边拿着手机，边笑着说道：“当然除了专业学习外，还可以去做一些自己想做的感兴趣的事，例如乐器、绘画、书法等方面。你看，这手机的相片和视频就是我参加大学社团活动点点滴滴的见证。”我们认真地欣赏着照片和视频，看着哥哥那满脸喜悦和自豪的神情，心里不由得羡慕起来。
采访结束后，从哥哥的言语中，我们感受到了那多彩的大学生活，也憧憬着那美好的未来！
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十五
终于盼来了小记者采风实践活动，这一次，我们采风的地点是临泽中学。
星期六早晨，阳光明媚，万里无云，我们市第一实验小学的40多名小记者坐着大巴车向临泽中学进发。
进入学校，大家无不为这优美的景色啧啧赞叹，芳草萋萋，绿柳垂荫，还有几只喜鹊叽叽喳喳地在树木间飞来飞去。向左看，映入眼帘的是一排排奖牌：“江苏省德育先进学校”“江苏省绿色学校”“扬州市模范学校”……
跟随着临泽中学校长的引导和介绍，我们欣赏了许多名人字画，个个称赞不绝。
采访的时间到了。我首先采访的是一名英语老师，我急切地问道：“您好!请问学好英语有什么方法?”“学好英语，你首先要喜欢它并对它感兴趣。对你们这个年龄段同学来说，平时要多看一些中英文对译的书籍，还有就是基础要扎实，单词一定要多背多读。”英语老师说完，摸摸我的头调侃道，“你平时有没有偷懒，不背单词啊?”说完大家哈哈大笑起来。
我又挤到校长身边踮起脚问道：“校长，请问学校在教学方面有什么特色啊?”校长说：“我们学校历史悠久，多次获得省、市、县三级政府及教育部门的表彰。学校设施齐全，装备先进，为学生提供了一个优美和实用的学习环境。另外，我们学校还创办了15个学生感兴趣的社团，以此来挖掘学生的潜能。”
不知不觉，我们要回去了。在返程路上，我想起了临泽中学的校训：“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”是啊，学如逆水行舟，不进则退。只有对自己不将就，自己才能变得优秀;对学习不将就，成绩才会给你丰厚的回报。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十六
幸福是什么?这个问题，看似简单，又很深奥，可幸福到底是什么，围绕这个话题，我自封为一名记者，我们一家中采访幸福，寻找幸福的答案---
采访对象:邬霞军（我的老爸），“老爸，幸福是什么？”“幸福???是什???么？”（老爸放下手中的工作）诧异了一会儿，才回过神来，说：“幸福啊，就是工作顺心，家庭和睦，一家人平安健康，你呀考个好成绩，这就是我最大的幸福。”
我:家庭幸福，就是老爸的`幸福，真没想到，刚强的老爸，也有如此温柔缠绵的思情。
（二）
采访对象：杨建如我的老妈），“老妈，在你的眼中，幸福是什么？”老妈（放下手中的活）:“幸福啊，就是一家人聚在一起吃饭，听你讲着在学校发生的事，你呀，少给我捣乱，只要你幸福，你爸幸福，我就知足了。”
我:知足者常乐，这就是我老妈的幸福。
（三）
采访对象:奔义琴（我的奶奶），“奶奶，幸福是什么？”“幸福呀，就是你身体好，你妈身体好，你爸身体好，你和你爸妈能常来这看看，这不都是幸福呀!”
我：和老爸一样，我们幸福，奶奶就幸福。
幸福是什么?一千个人，可能有一千个答案，可归根到底，幸福，是靠劳动，要很好的尽自己的义务，对人们作出有益的贡献。通过这次采访，我得到了幸福的答案。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十七
2009年7月18日是一个特别的日子，因为这一天是斗门区首届的报业、车、房展举行的日子，我很庆幸能成为一名小记者，在老师的带领下，来到斗门体育馆进行采访。
这里可真热闹，既有认真为客人讲解的推销员，也有努力派发传单的哥哥、姐姐，还有兴致勃勃的观众。
然后我有礼貌地说：“姐姐您好！我是珠江晚报的小记者，我可以对你进行采访吗？”姐姐说：“可以的，我非常乐意。”
“在这里工作辛苦吗？”
“当然！太阳暴晒，人流又多，没有空调，这里就好比一个大蒸笼。”
“那公司有没有给你们特殊的津贴吗？”
“没有，因为我们这是的工作职责。”
“你对这样的工作环境有抱怨过吗？“
“没有，尽管这里的工作条件不好，可是想到，这次的全球性的金融风暴，我们的这些小职员不能为公司策划大计，但也可以在这里贡献出一点点力量啊！“
“姐姐，谢谢你的采访。再见！”
“再见！”
姐姐的这一番话把我深深地感动了，“没有抱怨”这几个字是那么坚决，那么铿锵有力。
是啊，每一颗螺丝钉都有它的作用，她们就好比螺丝钉在各自的岗位上坚守自己的工作岗位，做好自己的本分，为社会的繁荣发出自己的一份光芒。
学生以采访为主题的问题 学生采访主题有哪些篇十八
如愿以偿地当上了《小主人报》新闻学校的小记者，我兴奋极了，多想马上就体验一下当记者的感觉。
恰巧12月30日新闻学校组织全体学员在东昌路地铁口进行元旦义卖活动，我们终于有一次采访的机会，可以好好锻炼一下自己。
可是我该怎么做呢？心急的我好想马上就去采访呀！定完了小组计划，我们的集体采访开始了。马上就轮到我了，我的脸涨得通红，心象十五只水桶打水一样七上八下的，腿也有些不好使了，我不知道用了多大的力气才走到一个路人面前，却一下子卡住了壳。突然，我看到队长那鼓励的眼神，好象在说：“不用害怕，大胆采访。”
在队长的鼓励下，我终于开口了：“叔叔，能耽误您5分钟时间，来对您做个小调查吗？”
“好！”“您愿意参加我们这次义卖活动吗？”
“你们的活动目的是什么？”
“帮助江西山区的小朋友”……
问题一个接着一个地采访，慢慢地越来越流利、镇静，采访顺利完成了，我沉静在喜悦中。
这便是我的第一次采访，虽然采访技巧不成熟，但是毕竟跨出了第一步。
我的第一次采访就像我手中的这杯咖啡，曾经是苦中带甜，甜里有苦，但现在弥漫开来的只有浓浓的醇香。通过这次采访，我不但体会到了当记者的辛苦，也锻炼了自己的胆量。真是受益匪浅。
