在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

作文我希望不在地震中发生篇一

“四川汶川地突变，锦绣山河狼烟起。山崩地裂路斩断，巴蜀立地罕大难。”——题记

一场突袭巴蜀的级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。

张米亚，一个多么熟悉的名字。在地震来临时，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师，已经死了。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。他不仅用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，而且还捍卫了教师的尊严。 地动山摇时，时他如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着2个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒

多难兴邦。没有一个民族的复兴之路是一帆风顺的。从灾难中走出来的中国，必将更加强大，更加成熟，发展的脚步更加稳健，不会停滞。这些英雄，使中国更上一层楼！

作文我希望不在地震中发生篇二

春去春会来，花谢花再开，但人生可以重头来过吗？潮起又潮落，太阳明日一样高挂天空，但是生命可以周而复始吗？记得有一首歌是这么唱的：“天地万物都有存在这世上的意义，没有一个人有放弃的权利。”

一个生命诞生在这个世界上，应当有活下去的信念，因为人生是如此美好，处处充满色彩，等你拿着画笔一一填满，绘出最亮丽的人生。

几个月前，听妈妈说，她同事的爸爸因久病厌世自杀了。妈妈的同事曾与他爸爸聊天时，感觉有异样，但未能及时阻止悲剧，他带着懊悔的心，说：“或许再多些关怀、多些留心，或许就不会发生令人遗憾的事了。”听完妈妈的叙述，我不禁自己思索着，如果我们多关心身边的人事物，或许就能阻止许多人伦悲剧的发生，多一点关心，让身边的人倍感阳光，遇到瓶颈时，转个念头事情就会有转机，乐于看待生命，就能拥抱生命，活出希望。

“生命满希望，雨后有阳光”人生道路难免有崎岖的时候，就像原本蔚蓝的天空，霎时间会乌云密布，再来雷电交加，接着下起狂风暴雨，豆大的雨点打落在池塘边的荷叶上，也触动了心里最深的那条弦。

窗外下着小雨，一个人孤零零望向窗边，那么的彷徨，那么的无助，全世界仿佛在哭泣。一个小时过去了，窗外的雨点小了，心里那道乌云似乎也散了，雨过天晴的时候到了，彩虹又绽放出笑脸，和我们一起迎接生命中的阳光。

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作文我希望不在地震中发生篇三

今天，我是第一次知道了地震的可怕。

开始的时后我正准备在放作业，突然，作业架动了起来，我以为是我不小心动的，但我仔细一看，它还在动这时，老师大喊，地震！快跑——地震！快跑——

我们纷纷跑出教室，到了操场，有的同学哭、有的闹，老师拿着话筒组织我们排队，保持秩序。

一会儿，地震终于停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候，非常担心我们的安全，大门一开，家长全都涌了进来，妈妈把我接走了。

到了外边，街上都是人，有站的，有坐的，围成一簇一簇的，不停地说道着刚才发生的一切——有人说四点到五点还有余震，也有人说是谣言，大家的心里都很着急。我和爷爷奶奶妈妈舅妈等了一下午，都没有等到什么，然后我们就回家了。

到了晚上，人们都不敢睡觉，有的往地上铺了一层垫子在地上睡，有的搭了一个帐篷，也有的在外边席地而坐，大家都很不安。我带了收音机，听说汶川的地震有级呢！还有，说是汶川不少小学生的生命都被这次地震夺去了，我深深地被震撼了！

我们是幸运的，我一定珍惜生命，要好好地学习。

作文我希望不在地震中发生篇四

今天，爸爸、妈妈和我一起观看了《唐山大地震》这部感人肺腑的电影。

这部电影故事很简单，记录了一家四口在地震前后的经历。父亲为救母亲葬身在倒塌的楼下，母亲为救砸在同一块楼板下的一对儿女作出人生最艰难的选择。“救弟弟”这三个字，让母亲忍受了三十二年的痛苦与折磨。也让压在楼板下的小女孩为此怨恨了自己的母亲三十二年。

本以为已经死了的小女孩奇迹般的生还，并被好心人收养，然而已经记事的她，无法释怀母亲的做法，三十二年不回唐山认亲。

2008年汶川地震，在加拿大，温哥华定居的姐姐听说祖国有难，只身前往做志愿者参加救援，身为企业老总的弟弟也带领员工参加了唐山救援队，在救援现场，姐弟相认，已经身为人母的小女孩看到一位地震中的母亲，不忍看到救援人员再次受伤，而忍痛锯断女儿双腿的一幕，终于理解了自己的母亲。

当母亲看见了从死里逃生的女儿时。三十二年的感情交汇在一起，这时，也是电影的最高潮。母亲当着女儿的面跪了下来。这时，我和爸爸妈妈的泪水再也忍不住，含泪盈眶，泪流满面。

看了这部电影后，我深有感触：珍爱生命，关心身边的亲人。

作文我希望不在地震中发生篇五

“轰！”的一声，禁不住地震的教学楼倒塌了，我和其他十三个同学躲在教室的墙角形成的三角形下边。

我好害怕，万一被压死了怎么办，没有东西吃也会被饿死的。“呜—”有几个女生被吓哭了，我说：“别哭了。”她们哭得更厉害了，我又说：“别哭了，等下石头塌下来。”她们才不哭了。其实我也有害怕。不怕还听到石头动的声音，伸手摸一摸都是灰尘。

渐渐的，我冷静了下来。再害怕有什么用，害怕不会得救，我便摸一摸四周，看有没有什么地方可以挖出一个出口。可我摸了好久，也没有一个可以挖的地方，到处都是大块大块的石板，我再用耳朵仔细的听着，好一阵了，我听到一阵脚步声，又听到有人喊：“有人吗？”我对同学们说：“有人，我们便一起大喊：“救命！——”喊了好几声，我们静下来听，可是听到的却是离开的脚步声，我们个个都叹了一口气。

我有点绝望了，可是想起有一次我发烧，四十度，好难受，我认为自己快死了，就哭，拼命地哭，这时爸爸抱着我，用他那宽厚又温暖的手帮我擦眼泪，说：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”

对，不论发生什么，爸爸说会跟我在一起，我要坚持下去，等爸爸来救我。

38个小时后，我和同学们终于获救了。

作文我希望不在地震中发生篇六

我有一个梦想，承载着千万只画笔，奔向那个我原本只能崇敬的插画家的旅途。我有一个朋友，他叫希望，在我努力奋斗却荆棘丛生的绘画道路上为我展现一次又一次的曙光。

我5岁开始自学画画，成为身边小伙伴眼中的小画家。9岁爸爸把我送到补习班，让我与同龄的小伙伴们交流学习，看着老师一步步地叫我们绘画领域的知识。我越来越似一只饥渴的狼，只是在画室学习已经满足不了我的欲望。我参加了许多绘画比赛，学校元旦时兴冲冲地拿到了一等奖，我越来越有满足感，直到学校把我的画拿去参加市级比赛，冷冰冰的二等奖把我的心都刺痛了。更是有一次比赛，我竟然只拿到了一个优秀奖。突然觉得自己是不是不适合画画了？为什么我的绘画成绩一次比一次差呢？

只是这样就放弃画画就太逊了，凭着对绘画的热爱与喜欢，我知道了只要努力就能超越想要超越的一切，在绘画群里我不断磨练学习，跟着大叔听他讲更多有益的绘画知识，我觉得世界充满了希望，他在对我说，喜欢做一件事就要拼了命地去努力，付出总会有回报的。终于，我又成了大家眼中未来的画家，可他们殊不知，我的梦想却是成为像土耳其艺术家kerembeyit那样成功！

就在我斗志满满地挥动着画笔的时候，我想要用sai与数位板来画画，我的一个绘画朋友告诉我，sai鼠绘是不行的。我便去与爸爸商讨买数位板的事，可爸爸一看那天价似的数字，就说，现在不行，太贵了。我知道家里条件不太好，加上还要供我到补习班学习，家里经济已经很紧缺了，我一下子要买那么贵的东西，被拒绝也是应该的。我瞬间从天堂坠到了地狱，我好想用数位板来画画，和爸爸商讨不只一次两次了，最终我还是因为欲望被截止而流泪了。

现在我还在努力着，为了绘画，一路上总是希望在陪伴着我，尽管遇到的困难是大是小，耳边总有一个温柔细腻的声音在鼓励我：不要放弃，相信自己！

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预防地震，主要有一个好的心态，在危急时刻能保持冷静，重要是保持镇静，不要惊慌失措，不能失去理智，特别是不要恐慌，因为恐慌才是最大的危险。除此之外还要掌握一些防震的方法。

地震时的应急防护原则震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。

总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少伤亡。在学校中，地震时要在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。地震时，在街上行走时如何避震。地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。

一旦遇难，要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。

如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。

作文我希望不在地震中发生篇八

希望之火永生不灭，希望之光普照大地，希望之石永坚不碎。只要你心中有希望，它就能帮助你冲出黑暗的束缚。

一个愉快的暑假过去了，我背着新书包，穿着新衣服，脸上的笑容像花儿一样灿烂。我满怀期望走进崭新的校园，开始了六年级的新生活。

可开学没几天，我的希望便被一盆冷水浇灭了。在科学课上，我没有取得同学们的信任，因此，组长之位便离我而去，在美术课上，我第一次当美术课代表，因为缺乏经验，做起事来手忙脚乱的，有时还会帮倒忙，最近上课总不在状态，作业上有好多错题都是粗心引起的，还有......

天阴沉沉的，还下着小雨。我做在放学的校车上，回想前几天的表现，唉!真是糟糕透了。唉!算了，自我安慰一下吧：科学组长有什么稀奇的，不当就不当，有什么了不起的;美术课代表当不好就不当，让老师撤了我，换一个人吧，每天，我都有充足的睡眠，再没有精神，我也没办法了;其它的也随它去吧，发正也没什么大不了的......

想着想着，突然，一丛丛显眼的嫩绿色映入我的眼帘，我睁大眼睛一看，原来是一些被砍掉枝干的樟树又长出新的嫩芽了，那一簇簇的多么绿，多么嫩，多么美，充满生机。对啊!小小的树木被砍断枝条，都不放弃，努力长出新枝，我也应该向树学习，永不放弃，要对自己充满希望，才遇到这么一点点小事，怎么可以放弃呢?去应该用努力和实力向同学们，向老师证明我可以，我能行，我最棒!

加油!做回一个对自己充满希望的快乐女孩吧!

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假期我和妈 妈一起去参观烟台塔山地震馆参观。

我们来到地震馆后，地震馆的一位工作人员，向我们介绍了地震馆。

首先，映入我眼帘的是一个地动仪，它是东汉时期的科学家张衡发明的。它的上面有八条头朝下张着嘴的龙，趴在一个铜做的球体上，下面对应着八只头朝上张着嘴的青蛙，这八条龙就代表着东西南北，东南、西南、东北、西北八个方位。发生地震时，地震在哪个方向，代表哪个方向的龙就会吐出嘴里的木珠，落到青蛙嘴里，表示那个地方发生了地震。我觉得这个地动仪非常神奇。

地震馆的工作人员领我们看了一下地震后的照片，照片上的场景真是太可怕了，房屋倒塌、失去亲人的大人小孩子的哭泣。我非常幸运，地震没有在我身边发生。

工作人员带我们来到了4d影院，电影主要是用动漫的形式播放的地震来的时候的状况。比如说地震之前，海鸥在大海上叫，海水向大海里退回去几百米，老鼠成群结队在大街小巷里乱窜，蟑螂在家里没有秩序地四处乱爬，这些都是动物对地震的感应。

通过这次参观，我学到了许多以前不知道的地震的知识，使我受益匪浅。

作文我希望不在地震中发生篇十

以前，每每当老师讲起关于地震方面的知识时我总是觉得这一切离我是那么遥远。可是5月12日14点28分大地突然一阵剧烈的震动让我猛然间尝试到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品尝品尝吧！

第一味：酸

唉！我的家乡也在四川，睡帐篷是不可避免的。可是当从电视，电脑中看到那尸体遍地，血流成河的凄惨画面，可爱的解放军叔叔全力救助每一条生命。有着假小子性格的我也会不争气的流泪。

第二味：甜

温爷爷的亲切，灾难面前临危不惧，“可乐男孩”一句：“叔叔，我要喝可乐，冰镇的！”给大家带来的欢笑，四川人用微笑面对大灾大难时不经意见所闹出的种种笑话。总是让人破啼为笑。

第三味：苦

和那座不仅是我的母校，更是爸爸妈妈接受教育的学校永远的和我说再见时心中比喝了中药还要苦百倍。

第四味：辣

不时的强烈余震总是像一个很辣的辣椒突然袭击我，打我一个措手不及。

地震的滋味可不好受，愿灾去亲人平安。

作文我希望不在地震中发生篇十一

天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害，都是人类的敌人。

地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动，它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受到的只有5万次，能造成破坏性的强力地震每年约有十几次，破坏性特大的地震每年约有一次。

在地震时，我们须知的有十条分别是：一、躲在桌子等坚困的家居的下面。二、摇晃时灭火，失火时立即灭火。三、不要慌张地向户外跑。四、将门打开，确保出口。五、户外的场合，要保护好头部，避开危险的地方。六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动。七、汽车靠路边停车，管制区禁止停车、行驶。八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度。十、不要听信谣言，不要轻举妄动。

也许有人会好奇，为什么要在地震时关火？因为假如不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危险变得更大。

地震是有前兆的，一些微观前兆，例如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有：地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律；雨水变浑浊，有臭味并且难闻。在地震前动物还能给我们一些前兆：家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此，我们要多多观察，注意防震减灾！

作文我希望不在地震中发生篇十二

拿起手中这沉重的笔，却不知道如何写起。脑海里浮现的依旧是那一张_憾人心的画面，耳边听到的还是那声嘶力竭的呼喊，那痛彻心肺的哭泣，那悲惨的呻吟……

“灾难”，多么可怕的两个字啊！生命，在这场突然的浩劫面前显得如此地渺小，如此地不堪一击，就算是全力地反抗和斗争，能唤回几许年轻的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人类在自然灾害前是多么的渺小，地震、海啸、洪水、火灾……各种各样的灾难频频发生，就在灾难来临的那一刹那，顿时，乌云密布，就在那接下来的一刹那，美丽的一切都变得不堪一击。只是短短的几分钟，曾经繁华的城市刹那间化为一片废墟，曾经的美好家园转瞬间变为死亡的坟墓，曾经的欢歌笑语、和平安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶，新闻里反复的报道死亡人数以及失踪人数……既然，咱们不能控制自然灾害，那咱们就应该从本身做起！

咱们要重点知晓防灾的基本要素，当灾难不约而至的时候，咱们千万不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行为，咱们应该对各种的灾难做出各种反应。例如在发生地震时，如有条件，应将软的物品放在头顶，躲在桌子一类物品下，在有时间的情况下，应马上跑到空地；在突发海啸、洪水时，尽量跑到高处或紧紧抱住一根坚固的桌子；在发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，跑到空地，千万不能采取跳楼的措施。咱们一定要牢记这些措施，不再为灾难的降临而慌忙的束手无策。

而在咱们面临灾难的考验时，是否应让咱们好好反省一下，灾难的发生与咱们的环境有着很大的关联。对于破坏环境，咱们不能在屡教不改了，否则，大自然就将会一点一点的偿还咱们，这是多么可怕的一件事！不过，更可怕的还是不顾所有，破坏环境的咱们——人类！咱们总是为了自己的利益，而忽略了其它的细节，总是在不经意间做出了破外环境的举动，正是因为这些平日里不经意间的举动，而导致了现在的结果。咱们用破坏环境获取自己的利益，环境又慢慢地偿还咱们，咱们再用曾经的利益来换取生命，这种循环，不觉得很可笑吗?

曾经的世界多么美好，可惜的就是，那些美好都只属于曾经……现在，环境因人类的作为而变得越来越糟糕，变得不堪一击，于是，大自然开始报复人类，这是咱们破坏环境后的代价！值得吗?回答：不值得！

呵，只要咱们每一个人都改变一点，我相信，世界一定会恢复曾经的容貌！

让咱们记住这个口号：关爱生命，防灾减灾！

宿舍的地震07-13

地震演练10-06

作文我希望不在地震中发生篇十三

地震中阿曼达在教室的墙角，他没有被砸着，其中在他旁边的还有14个同学。

当时四周一片漆黑，阿曼达想到：小时候，我打篮球的时候，一不小心把腿摔伤了，需要做一次开刀手术，当时阿曼达非常害怕。这时父亲为了鼓励他，说：“阿曼达，不要害怕，不论发生什么，我总会跟你在一起。”阿曼达进了手术室。手术结束后，很成功。从此，阿曼达对父亲非常信赖。

阿曼达心想：自己一定要坚强，勇敢的活下去，父亲在等我呢，他一定会来救我的。想到这，阿曼达大声对同学说：“大家不要害怕。父亲常常对我说：无论发生什么，他总会跟我在一起。所以，大家一定要等着我父亲来救我们呀！”

时间在一点点的流逝……“阿曼达，你父亲真的会来救你吗？”同学失落的望着他。

“会的，一定会的，再等等，可能他们正再挖呢，大家别怕。

时间一点一点的溜走了，同学们对阿曼达与他父亲的信心一击而溃，唯有阿曼达，执着得挖，因为他知道，如果爸爸活着，就一定回来就他的。事实最终还是没有将他击倒。

人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动下受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下，始终不向死亡低头，从而一定会使得奇迹发生。

作文我希望不在地震中发生篇十四

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在地震中的感悟_650字01-26

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幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板。

汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而这时80多名孩子正在午睡，园长在出差，有5名老师在园内。在这个幼儿园中，一共有50多个小孩和3位老师死亡，现在仍然有两位老师在医院抢救，一个孩子生死不明。

地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，泪水流满面颊。开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一分一秒地流逝，回应声越来越弱，几乎听不到了。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。

幼儿园园长李娟一回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，就泣不成声：“当时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩。现在，这个小孩小孩获救了，可是……可是，瞿老师却永远的离……离开了我们……”

在幼儿园废墟里，可以看到孩子们使用的花边小枕头、有图案的小盖被，还有散落在地上的一只只小鞋……

人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。