最新补课的收获作文字六篇(优质)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
补课的收获作文字篇一
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合,我们才能拥有更高的学习效率,才能更加快乐地学习。所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!
在漫长而又短暂的暑假假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。
补课的收获作文字篇二
“升学率”一直是每所学校重视的数据,为了让这个“升学率”更有光彩,许多学校采取了一种特别的方式——周六补课。我认为高一高二周六补课的做法是不正确的。
首先,现在的高中大都为住宿生,学生们每五天回家一次,周六、周日回家,享受一下阖家团聚的快乐,对他们的成长是大有裨益的。而周六补课,使得学生与家人又晚了一些时间见面。这对于心智还未完全独立的孩子,是残忍的。
第二,补课意味着短暂的周末被剥夺了一半,即“双休”变“单休”,休息时间只有一天,仅区区几个小时,还没缓过精气神就又要收拾东西去学校,这对于身体还在发育的孩子,是残忍的。
第三,学生,说到底都有惰性。试问,有多少学生是真正并且完完全全因为对学习充满了极大的热情?让他们在原本该得到休息的时间里学习,不免让学生心生厌恶之感,变得浮躁盲目,这种学习效果并不见好。周六补课,这对于有着玩心的普通孩子,是残忍的。
第四,一味地为了升学率而补课最终只会害了学生。高一高二,不仅仅是学习的年纪,更是他们去领悟生活的美好时光。在这个阶段,应该腾出时间让学生去玩、去思考,让他们走向社会,见见世面。相对于补课,学校还不如用这个时间组织学生参加一些有意义的社会活动。这,岂不更有意义?
“高考制度”对孩子本身就是残忍的,曾见过有人这么说美国孩子——小学玩、初中玩、高中玩、大学拼,而中国的孩子——小学拼、初中拼、高中拼、大学发疯似地玩!我想,我们是无法改变招生制度,但是我们可以改变我们学校的对策。不要总是让学生为学而学,这才是教育者应给学生补的课。
综上所述,我认为高一高二周六不该补课。
补课的收获作文字篇三
署假到了,我看着大家在白天太阳下玩耍,夜玩月亮下唱歌跳舞,我暗暗伤心,心想:大家在署假的时候都可以尽情的玩耍,我就要被妈妈强行拉去补习班补习!唉!
事情是这样的,期末考的时候,肖坚烨扔给我一个纸条,不幸,这一“犯罪行为”被监考老师看见,请我吃了一顿“竹笋炒肉”,并赏了我几大板,害得我没时间考试,这一切都是坚烨的“功劳”。唉!
过了几天,成绩单发下来了,我看这成绩单上的几个小小的数字:语文85,数学81,英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳,我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上,我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家,果其不然,妈妈大发雷霆,开始用她的“毒”门绝技:紧箍咒。这一念,让我无法入睡。
第二天,妈妈在外面跑东跑西,我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分,妈妈像兴奋的小孩似的跑回来,说:“俊俊,妈妈给你报了语文兴趣班,数学补习班,英语阅读班。我一听,差点没倒下。妈妈有声有色地安排道:“星期一,星期二去语文兴趣班,星期三,星期四去数学补习班,星期五,星期六去英语阅读班,星期日在家复习,晚上自由活动两小时。”哦,no!我的署假你在哪!
星期日的晚上,就是开头的一幕。
亲爱的家长们,孩子期末考考得不好,请不要帮他们报补习班,这样只会让孩子更讨厌学习,应叫孩子下学期加油!
补课的收获作文字篇四
床柜上的闹钟开始大声地叫嚣着,我不情愿地抬起手,一把把它拍下床柜。一脸痛苦,为什么周末总要补课?真烦,我又得早早起床!
如今,补课,使得我累积在书桌上的书本越来越多,叠在柜子里的试卷越来越厚跟父母在一起的时间越来越少,起床的时间越来越早。
假如周末不再补课,我们就可以静静地陪父母。俗话说,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。我们在一天天长大,一天天把头在卷子与作业中越来越深。再没有多余的时间看一看父母,陪一陪他们,帮一帮他们。可是他们,是多么地期盼与我们聊一聊,甚至一句或者半句就好。如果周末不再补课,我们是否能陪他们聊天、散步,他们脸上的笑容是否会多一些?
假如周末不再补课,我们就可以为自己努力。每个人心中,都有一份埋藏至深的梦想。钢琴家、科学家、教授、学者……,但周末的课业,老师的教导,父母的催促,使越来越多的少年深陷读书的漩涡。其实,有些人,当他们弹出一首首流畅而灵动的曲子,他们会无比兴奋;有些人,当他们读懂了一本书的内涵,他们会露出笑容;有些人,当他们发现了一条真理,他们会无比快乐。如果周末不再补课,我们是否会找到自己的“朝圣地”,发挥出自己巨大的潜能呢?
假如周末不再补课,我们就可以奔向户外。邀几个好友,骑上单车,去吹吹微风,感受大自然的美好:拉上父母,迈开步伐,到闹市看看人生百态:独自一个人,买张火车票,带上背包,去外面的大千世界走一走,闯一闯;拽上闺蜜,到大操场上,跑上五六圈,释放心中已经抑制不住的压力。周末不再补课,好像一切都染上了绚烂的色彩。
周末不再补课,带上轻松,拉上期望,拽上梦想,去玩,去看,去飞。趁着年少的不羁,挥洒梦一般美妙的自由。
补课的收获作文字篇五
我很喜欢抄抄写写,信手涂鸦,对自己所写的文字时常自鸣得意,到了初三之后,这种得意却经常被无情的粉碎,几次考试的得分都不高,试卷上曾不止一次的写到“没有叙述,空泛议论,没有自己的东西”等这样的字眼。
我迷惘了,灰心了……
星期六,妈妈拿着我的期末试卷,找来了教语文的`姨夫,帮我分析分析,姨夫看了之后,眉头紧蹙,什么也没说,提出带我去爬山。
我去了,时为傍晚。
山顶的景观甚为壮观。从山顶俯视,远处的群山在夕阳的笼罩下如梦如幻,显得更加迷人;清风俆徐,令人心旷神怡。
正当我沉醉于这美景之中而出神时,姨夫拍了拍我,问道:“这景色如何呀?”“太美了!”我脱口而出。“能描述给我听吗?”我怔了一下,然后应道“好吧。”
我将远处所见到的山峰、高楼大厦、夕阳……都说了出来。姨夫笑着说:“很好,但似乎缺少一定的顺序和组合,缺少描述,你不妨调整一下,发挥一下想象,借助比喻或拟人的手法,再试试看?”我稍作思考,然后滔滔不绝地说了起来,姨夫对我的文辞表示赞赏,不住的点头;我仿佛受到了极大的鼓舞,说得越发起劲,直到我将眼中的景色说遍。
“可都记得?”“当然。”姨夫随即从包中拿出纸和笔放在山间的石桌上,说:“把你刚才说的写下来。”
我拿起笔,把刚才的话原原本本地写了下来,还略作修改,姨夫又说:“自己读一遍。”我充满激情的放声阅读。“自我感觉如何,有什么想法吗?”姨夫问。我突然间茅塞顿开,脱口而出:“我知道了。”“知道了什么?”“我手写我心。”
姨夫点头微笑,说:“你应该知道自己作文的问题了吧,你的文笔不错,就是很少写自己的东西,其实,作文很简单,平时要注意观察生活,留意身边发生的事情,然后把它写出来。”
这虽然是一次短暂的登山之旅,但在我看来,是给我补上了一节精彩出色的作文课。
补课的收获作文字篇六
还没放暑假之前,我便和同学计划着上哪儿去补课,商量得热火朝天,计划着如何逆袭。
可现实是残酷的,暑假第一天便想和大床共度余生。计划赶不上变化啊……但补课还是要补的。今天特意去晚了点儿,来到了物理老师的家里,可算有一个人了。大清早的,还有点迷糊,开始做题巩固之前学的知识。有几个类型的题还是不会,结果,老师把我和杨奕含拉到堂间里辅导去了,其他同学自主休息。吕盼则在一旁吃瓜,别提多开心了!我笔直地站在那儿,把手别在背后,来回搓,浑身不自在。
一对二的辅导可算结束了。课间我们聊着台风“烟花”,我们仨不约而同的笑了起来。我说:“哎呀,这台风好像还挺厉害的哈!”她们俩点头附和着。老师说:“对啊,它每小时720公里,额……”吕盼窃喜道:“所以……”老师看透一切,说:“这样吧,25号和26号放假吧,之后再来。”我小声说道:“太棒了,25号我刚好要去妹妹家吃饭,看小宝宝!”老师震惊地说:“这种天还出去吃饭?”吕盼瞪大了眼睛,说:“别被那烟花吹到天上就行了,希望27号还能见到你!”
上完课,开始写作业,杨奕含推了我一下,给我使了使眼色。我看了看手表,比了个“八”的手势。她俩顿时开心得不得了。我偷笑了一下,小声说:“还有八分钟就十点了!开不开心?”她俩一下子就僵住了,给我了个白眼儿。
可算下课了,结果,吕盼又被通知:“吕盼,你爸发信息说,让你再等十分钟。”哈哈哈哈!房间里充斥着我们无情的嘲笑。我傲娇地向她挥了挥手,说:“拜拜喽!哈哈哈!”
这半天也不算太难熬吧,快乐充实!