每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

日常生活中的教养篇一

可惜当时我不懂，那时候人也小，觉得这也好玩，那也新鲜，这个也想动，那个也想动。妈妈劝我不要乱动人家东西，可那时我太淘气了，得到伯伯允许后，禁不住好奇，把堂哥的玩具玩了个遍。

我们要回家的时候，妈妈要求我把玩具都回归原位，伯伯忙说不用，妈妈还是要求我必须将玩具收好，我当时还挺不乐意的，因为伯伯明明说不用了，觉得妈妈太小题大做。

回去的路上，妈妈语重心长地和我说：“在得到允许后可以玩别人家的玩具，但是你堂哥眼睛不好，你不将玩具回归原位，他就会找不到，一则会给他带来麻烦，二则还会给人留下没教养的印象。”

很久之后，我才明白这是很重要的一堂课：尽量别让人帮你收拾烂摊子，这不止涉及到一个人的修为，还可以上升到教养问题。

什么是教养?不给人制造麻烦就是最好的教养。

这话听上去很简单，做起来也不难，然而很多人却无法做到，无非因为我们太利己了。

而设身处地为别人着想，却要麻烦很多。谁都想图省事，人人都图省事的结果是注定有人不省事儿，因为烂摊子总要有人收拾。

想不给人制造麻烦，设身处地的想一下就ok了。试想一下，你愿意给人收拾烂摊子吗?如果不愿意，那么就尽量从不给人制造烂摊子做起吧。

日常生活中的教养篇二

前几天有个妞和我吐槽，说单位组织旅游，她负责订票，让同事们把身份证号码发她微信。结果刷刷收到几十条微信，有一半发过来的是身份证的照片，还有的虽然发了身份证号码，却没留下姓名。

面对十几张照片，她瞬间傻眼了，为什么就不直接输号码给自己呢?难不成要让她一个一个数字敲出来?

这种只图自己方便，完全不考虑对方感受的情况在生活中并不少见。

丢垃圾不看可回收与不可回收，两个垃圾箱里乱丢一气;

公共食堂的餐盘不收，吃完饭起身就走;

去超市购物，拿到购物筐里又不想要的商品，不回归原位，而是随手就放到某个货架上边……

林林总总，举不胜举。

的确，这样做会让自己很方便，可后续却必须有人花费大量人力物力为这种不良行为“买单”，或者说得通俗一点儿，叫必须有人帮忙“擦屁股”。

近几年情商这个词被越来越多地谈及，什么是情商?说白了，情商无非是宁可自己麻烦，也让别人“方便”的一种基本素养。