2023年高中风景作文字(实用八篇)
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高中风景字篇一
一只自九重天上飞下的青鸟,用他的才华感染了世人,震撼了天地。
一壶酒,醉了整个天下。
——题记
他就是李白,诗仙李白。狂泻的诗句犹如三千尺上的悬河瀑布,飞流直下,流穿浩浩荡荡几千年的历史长河,流传于世。
醉卧长安,金樽清酒斗十干,却要茫然回顾。
大步向前,欲上青天揽明月,却要感叹行路如此之难。
袅袅香炉紫烟,浩浩瀑布在前。
你穿行蜀道,把酒临风,登高作赋,聚罢,对无人的静夜里,吟出满地的凄凄游子乡情。
啊,诗仙?酒仙?究竟是什么让你这本是天上的文曲星,来到人间,纵情于诗酒,纵情于大好山河?于是在悲尽的高堂明镜里,一路走来了他。
功名利禄,不过是过眼烟云,安能折腰事权贵,他岂会摧眉折腰,荣华富贵,不过镜花水月,安能媚骨求诸侯,他岂会奴颜媚骨。
于是,他弃群臣君王而不顾,潇洒离去,究竟是为了酒,还是为了醉的滋味。
把酒当歌,人生几何?纵然花间月下独酌。或舞影凌乱,或歌月徘徊,更哪堪无限愁苦,却与影对酒,却与月说。
李白,你是天上对人间的慷慨与赠;你是划过天际,点亮夜空,燃尽青火的一颗流星;留给世人那份风景,那份唯美。
高中风景字篇二
一座山,一条河,一片竹林,一个农家小院构成了一张美丽的风景画。虽简陋可还是如此的美丽!
记得那次旅游,去了一个知名的旅游点——小北顶,未到山下便可以远远望见,那山与树构成了一幅完美的图画。我们是自己开车去的,沿途看到了许多美丽的风景,那些令人心醉的景色让我记忆犹新。
很快就来到了山脚下,熟练地打开车门,下了车,一眼望去山和树木花草在眼前俨然一幅美丽的图画,因为这是我第一次来,所以便不由自主地发出惊叹之声,不时还会因看到好的风景就激动的说出一句:“哦,我的天!好美!”站在山顶俯视下方,望着眼前的美景,让我不禁吟诵起了杜甫《春望》的“会当凌绝顶,一览众山小”。
风景总能衬托人们的心情,也可以从人们的心情中看出风景的不同。
好风景总在那些心情好的人眼里,在那些心情不好的人眼里却黯然失色。
痴迷于风景的我无论站在哪个角落,眼前的风景,总是那么的美。
微凉的晨露,路深处惬意的绿竹,石板路的青苔,山巅上不白雾,夕阳下的池塘,绿水旁的芭蕉,无一不是一道美丽的风景,然而,它们尽在我的家乡。
家乡是一首歌,鸟儿为它填词,微风为它谱曲;家乡是一首诗,青山为它题序,绿水为它营造和谐的韵律;家乡是一篇童话,动物们为它传记,小草为它写剧本。家乡,家乡是记忆里有味道的风景。
当人们的残梦从枕边飞去的时候,鸟儿便开始叽叽喳喳闹个不停,尽情展示它们清脆的嗓音,仿佛有道不完的千言万语。花儿也争先恐后的燃放,都欲各显自己的美丽,争着映如人们的眼帘。
走在停满小草的小路上,感受雨露滋润万物后的灵气,体味山水为家乡赋诗后的阵阵墨香,连淤泥都留有余味,在这样一个拥有无限诗情画意的地方,真让人有种提笔写诗的冲动。
沉默了一个夜晚的鱼儿也颇有兴致的跟着青蛙在水面掺和,我经过池塘,小心翼翼的挪着脚步观赏着这出别有韵味的演出,却被不小心踩落的一块石头使得它们慌忙收场,我有些遗憾的离开了。
来到路深处绿竹的豪宅,推开门,一阵清香迎面而来,我闭上眼睛,展开双臂迎接像是许久不见的热情拥抱,踩在软绵绵的用竹叶铺成的地毯上,虽然无序的叶子有些杂乱,没人清理,但却有一种自然美,轻敲一棵细竹,还未被阳光饮完的露珠纷扬而下,如珍珠般美丽,我匆忙接住一颗,小小的露珠打在手心,凉凉的,侵透全身,令人神清气爽。末了,我还留连留连忘返地转过身一览这些热情的绿竹。
回到家的时候,太阳已高高挂在头顶了,山顶上如仙境般的白雾已换作了金黄色的阳光。忙碌了一上午的农人也纷纷回到家座在屋前吹着凉风。我走到一口小井旁边,也学着他们舀起一碗清泉,一饮而尽,那甜甜的滋味,真让人回味无穷。
百般风情各自收,一览家乡皆是情。风景,风景这边独好……
高中风景字篇三
有一种追求是心灵的追求,只要心灵得到了慰藉,便满足了。
——题记
薄雾依,晨露欲坠,那刚醒来的高山似乎带着朦胧的睡意,但也不得不从睡梦中醒来,让苍翠树木接收晨光的照耀,让小草吮吸早晨的露水,迎接新的一天。从山脚下看到的这些风景是美的,我的内心便满足了,心里也多了一种美。
清晨的早班车穿行在山脚那曲折的公路上,夹着鸟儿清脆的叫声,观看高处的风景,似乎正在旅行一样,大自然用它的力量奏响了一篇美好的乐章,构画了一幅美好的画面。
高山,巍娥矗立着。带着它那坚韧的品质,洁傲的性格孕育了一代一代的儿女。那苍翠的树木就是她的儿女们。有的可能已经有100岁了,有的可能只有1岁,也有的可能在高山之巅,也有的可在高山之脚,这都是高山之伟大。她用无私奉献的品质使树木生长,让树木尽情吮吸她的营养。让瘦弱的树木变得壮大。让泛黄的树木变得苍翠。这就是我看到的高山,看到她生长着苍翠的树木,一切者追求着更美好。从山脚下看到高山,伟大的无私奉献者。
云朵,悠然的飘着。湛蓝的天空下,云朵显得冰清玉洁,有着独立于世的品质。云朵的魅力足以征服每一个人。她那千奇百状的姿态,像一匹骏马,像一小只羊,像一朵玫瑰,足以让人感觉到她的美。云朵的色彩是以白色为主色调。但周围也偶而有一些其它的颜色。正是这洁傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花,天空中有洁抓自立的云朵,一上一下,使大自然增添了一份美。从山脚下看到的云朵,是那么洁白,亭亭玉立的空中荷花。
白雾,在那山间萦绕着,用她独特的外表为山间营造了一种朦胧的气氛。清晨的白雾薄薄地,凉凉地美美的,她为高山披上纱巾,生怕高山在清晨被冻着了,她为天空蒙了一层面纱,让害羞的天空多了一份安全感;她为小草点上了露珠,让小草尽情地接受晨露的滋养,这就是清晨的薄雾,为山间增添了一丝朦胧感,是大自然的装饰物,点缀大自然,使其更加美丽。从册脚看到的去朵,是那么朦胧,在山腰间摇摇欲坠。
我坐在早班车里,围绕着山脚转了几圈,山头上的风景让我沉醉,让我可望而不可及,早班车通过了山脚来到了平阔的大道上,心中不免有些留恋,同时也有些伤感,正如从山脚下看到的风晾一样,是那么美丽,我们自己又何尝不是呢?总是看着别人站在世界之颠,是多么崇拜这些人,自己要要成为这样的人,是多么不容易啊!
从山脚上看到风景总是美,美得让人满足,让人的心灵得到了慰藉,美得让人沉醉。
高中风景字篇四
总能寻得到你的身影——无论是田埂见,山岗上,小路旁,抑或是姹紫嫣红的万花丛中。你碧绿如翠的身躯,是那样的挺拔和朝气蓬勃;两三点晶莹的晨露,折射着温暖的七色光,告诉我们你在每天清晨最早迎接太阳!你的身材并不高大,却牢牢地立在土壤中,无畏风雨冰霜,毫不动摇。这无疑给这个轻浮的世界平添了一缕坚韧。
你的名字,我们毫不陌生。你就是那朴实却华贵,平凡而伟大的小草。
岁月这把凿子,经历千秋万代的雕琢,终究把你篆刻成了如今的模样。牡丹国色天香,雍容华贵;荷花不似牡丹那般浓艳,却依旧以她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格被历代文人墨客寄情于诗词书画之中;摇曳在偏远山谷的野百合,也在属于自己的春天尽情绽放她美丽的生命。你呢?造物主究竟赐予了你什么?华丽的色彩吗?不,它把色彩给了花朵;出众的智慧吗?不,它把智慧给了人类;耀眼的光芒吗?不,它把光芒给了太阳;高贵的身价吗?不,它把身价给了珠玉。我问你,你却淡淡一笑,我没有色彩——那只是华而不实;我没有智慧——那东西虚无缥缈;我没有光芒——没人需要我照耀;我没有身价——那只是庸俗。
那你用什么表现你的价值?
我没有表现我的`价值,我只是用我自己的方式,展现我怒放的生命。
我怔住了。但,瞬间,我明白了。
天空乌云密布,狂风骤起,无数花枝树木“竞折腰”,大地都仿佛在振动。随着一道闪电划破天际,一声惊雷响彻云霄,暴雨倾盆而下,坠落,击打,纷飞,狂舞!花儿们早已失去了往日的颜色,一个一个低垂着头躲避着重锤似的雨点的敲打;树叶被肆虐的狂风吹得一声声尖叫,一声声呐喊,一声声痛苦的呻吟!
当暴雨转瞬即逝,红日用从乌云身后露出面庞时,大地已是满目的疮痍与伤疤。花儿还驻足在刚刚的阴霾之中,大树像被理发师剃剪了一遍。一片狼藉,没有生机。
让暴风雨来得更猛烈些吧!
我想,这就是你活的方式。你用你的坚强,让生命之花怒放!
如果说花儿是华美的外表,你就是不屈的灵魂。如果说花儿是不定的浮云,你就是凝重的天空。如果说花儿用她的美丽赢得人们的喜爱,你则是用你的坚韧让人们把你的名字融化在血液里!你四海为家,扎根在世界的每个角落,你不求被人们铭记,你只是默默无闻的给这世界,增添了品质,增添了灵魂!
就在这时,天边,出现了一道彩虹。红橙黄绿蓝靛紫。
花儿们已看不到它,她们已经枯萎;只有坚持到最后的你,才有资格看到这,美丽的彩虹!
高中风景字篇五
夜幕就要到来,黄昏就是它的前奏夹着些许黑暗的黄昏是美丽的。橘黄的落日就像那人们的钟声,只要它将要落下,放学的小孩,下班的工人就陆续回到家中享受家的快乐和温暖。
有的人却是如此,虽然微不足道可是却闪烁着光芒在别人心灰意冷的时候指引方向。
可是黄昏就只是那么一会儿,之后就是无边的黑暗,光辉的黎明,之后又是无边的黑暗。
在我心中黄昏不仅仅是那虚无飘渺的烟云,也不仅仅是那灿烂的晚霞。
而是在黄昏到来之际,天空昏暗暗时给我带来的那种神秘的色彩。
人生中也许有很多人错过了很多事也许每个人都错过了很多事。有人错过了一件事物,可有人错过的却是风景,无限美丽的风景却在也弥补不过来了。
高中风景字篇六
我不是一位诗人,不会拈花成诗。但我的诗心早已根植在一个美丽的季节,期待长出一朵莲来,馨香会闪亮登场,氤氲成醉人的风景。
那女子,温婉如莲,一念一清净,一生一悠然。
那女子,明媚如莲,一枝一娉婷,一笑一嫣然。
那女子,端庄如莲,一笔一禅心,一字一云烟。
一个女子,在红尘里行走,辗辗转转,穿透沧桑岁月,一番诗情画意,被季节装订成册,置放在夜未央,每一页刻画着一个无法遗忘的风景。烙印在心头,如一朵莲,在云水之湄,守着一川烟雨,怀揣一份诗意,临水照影,娉婷袅袅,不染俗尘,看云卷云舒,引得清风自来。
这是怎样令人向往、心动的风景。如你的名字,温婉如君,泛起满怀的柔情。温凉了谁的如水月色,溢满谁的相思湖泊,醉了谁的一江秋水。那一瓣瓣花开,在风中是如何的轻启,那一瓣瓣花落,在雨中是怎样的颤栗,有一滴清露为证,掬一池清波,研一抹月色,蘸一笔烟柳,一笔一画浅勾淡描着江南的烟雨时节。那女子婉约含蓄,好美,好柔,以至需要铭刻,生怕时光流逝逼我交出她的倩影。
如莲的女子,静默繁华三千,冷眼流光飞舞,无语笙歌婉转。却为一个人固执地坚守细水长流,直到地老天荒,沧海桑田。在寂寞的风中,沏了一壶月色,填好一阙长相忆,等一个人涉水而来,与她同饮共读。她的柔情不为倾城倾国,只为倾心,在反复的回忆中增增删删,不觉间成就我的完美清栖之地。
好想与你作一枝并蒂莲,这样择水而居,不问花为谁开,水为谁流。就在水之湄,参禅打坐,柳边的流萤,半夜的蛙鸣,叶下的鱼动,潺潺的流水,是你的经卷,也是我的云烟,在风中轻翻细读,在月下冥思苦参,享受一脉幽思,任雾湿了你的裙袂,任月朗照了我的青衫。这无关风月,只染心情。
你早已养出从容素静的心性,不恋世俗的繁华,用一川烟雨轻锁绮梦。与我隔着一首诗的距离,带着十二分的警惕与矜持与我对视,不入我的烟花巷陌,不上我的红杏墙头,也不染我的游丝飞絮,用琉璃般的心境,静守一方水域,撑起一方清凉。这是何等灵慧高雅的女子,漫溢着盈盈的诱惑。她的血脉里一定贲张关于爱情的睿智。
一朝得见,甚为殊颜。让我看到一场雪的玉洁,一朵莲的清白,如天使般飘浮而来,不为闲梦清愁所绊,不为红尘执念所碍。从一首诗里出发,清清爽爽,自然而行。以水为栅栏,结寨扎营,固守自己的城池。你在水央,我在水岸,我们纯洁的目光,落在彼此的身上。我与你交谈着,翻来覆去的文字,喋喋不休,解释黎明的晨色,释怀夕阳的沉溺。偶尔,叶下鱼动,溅起环环的波纹,扰乱了我的思绪。
我忘了要与你保持的距离,总想靠近再靠近,以至忘了有溺水的危险,若是作一次沉溺的夕阳,潜入你的水域,心中便有小窃喜。闻着你的幽香,是我春天的暖,夏日的微凉。有点醇,有点纯,也醉人。这样,直到有一天我们老去,回忆的诗笺,会找不出悲伤的文字。
今宵月下有箫声如诉,仿佛要洞穿我的灵魂。每个音符在解密你花开的情节,朝露下的嫣然,夜阑下的寂寞。每一节沉吟,又在碎了谁的一世忧伤,许了谁的一帘幽梦。每一段的悠扬,又在追问谁的兰舟催发。有人看见么,风来云去皆有意,我是你的归客,你是我的守人,我们就共着这湖风清月白,相信那些美好的存在,如同相信一定会春暖花开。
高中风景字篇七
每天的晨跑,在我看来,实在是一天中最美好的时光。或许是因为清晨无杂质的空气,或许是因为和煦的阳光,但我明了,我最爱的是沿途的风景。跑起来了,我们的步伐轻快而有力。
正值春季,高大的树木上冒出了一些明朗而美丽的绿色,天空有些苍白,我不禁叹息,为这座沐浴阳光的城市感到悲哀。拐进了学校南面的林荫小道,寂静得只有沉淀下的鸟鸣声和我们“沙沙”的脚步声。
看着树枝间透下的阳光,在水泥路上投下一个个美丽的光圈,我望着它们——那些富有灵性的光与影。轻轻喘息着,我们已经跑了一大段路程了。天空还是有些苍白,地面又是一层灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯着前方。跑到小道的尽头,又是一个转角,我继续目不斜视。
一串银铃般的笑声瞬间融化了我的听觉,我怔住了。原本目不斜视我,被这天籁般的笑声诱惑着调转了脑袋。尽管我的脚步一步未停,但我去如同电击一般回不过神来:那是小学区的后方,是可爱的小菜园。
只见一个十岁左右的小女孩蹲在菜园里,两只胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奋力地用铲子刨土地。在她的身后还有一位男老师,微笑着注视她。时而轻拍小女孩的后背,时而用手指着土地,嘴上喃喃说着话语。
时光就这样被定格了。旭日的阳光映在两张喜悦的脸庞上,那光影使他们的面庞如石膏一样边缘柔和,皮肤光滑。那金红色的脸庞从此镶嵌在我的脑海里。菜园里的蔬菜叶子在晨风中摆动,在召唤阳光的滋润。又是一串笑声,把我的嘴角也轻轻地挑起,此刻的我不再注视他们,因为那美好早已成为我跑步之程的终点。
我跑过小菜园,跑入小学区的操场,我抬起头仰望天空,天空不知何时变得澄澈透明,一种滋润到要溢出的蓝色让我无比感动。这一方湛蓝,是刚才的笑脸留给我的吗?留给我这个无名而匆匆的路人吗?我一步步迈开脚步。我想我是个容易满足的人,他们的笑容让我觉得无比幸福。
若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤里播种梦想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在苍白后回归原本的清澈美好,那是否我也能成为别人途中最动人的风景?猛然间明白了“风景”的含义,是瞬间幻化为永恒的美好,我跑到了终点。感谢晨跑,感谢那无比美好的沿途的风景。
高中风景字篇八
“风景”这个词我们听得很多,什么著名风景区呀等等,但我认为风景不一定是自然风光与名胜景点,也许在我们身边就有很多的风景。
先来听我讲第一个风景区,她总是很忙碌,上一节课的内容总是满满的。时常挂着一张微笑的脸,眼神犀利,扫过一片,一群“喳喳的小鸟”就全部“消失”。她做事十分利落,每一次上她的课,如果我们班上发生了什么不良的事,先会唠叨几句,再接着上课。她就是我们的英语老师。
接下来便是数学老师,他上课常戴着一副眼镜,腰佩了扩音器。每次从我身边经过,那声音简直就是一阵的海风呼啸而过。他对我们的要求十分严格,他把每一个学生都视为自己的孩子,总是尽力用心地教好每一个学生。他总从打我们骂我们,总是劝我们,要知道改正,不要让自己难受,让父母为我们伤心,你来学校是为了读书,不是害你父母担心。他对我们的付出,我们是有目同睹的。
再下来是语文老师,每次月考过后,都要总结考得不好的原因。是他自己的问题还是我们的问题?其实老师教的课很好,但同学们总是不愿意听,认为无所谓。这使老师上起课来很无奈。可是课还得继续上下去。他依然履行着老师这一份职业工作所应做的事,无论什么原因,他依旧把语文所要学的知识,一字一句认真的讲解给我们听。
老师,这是一份多么神圣的职业,他们的敬业就是校园里一道最闪亮的风景线。
不能因为自己实在不想呆在教室,而不上这群觉得学习无所谓的学生的课而不再教我们知识。