无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

快乐童年作文字篇一

那是一个炎热的夏天，中午我和妈妈去超市买了一个又大又圆的冰冻西瓜，回到家里，妈妈把西瓜放在八仙桌上，我兴奋地对妈妈叫着：‘’妈妈，我们什么时候才能吃西瓜?”妈妈头也不回转身忙碌去了：“你这只小馋猫，爸爸在公司上班一定很累，等他回来之后我们再吃。”

我只好低着头，闷闷不乐地走开了。忽然，我那小小的脑袋冒出了一个好的主意。

我独自站在厅里，用眼角瞄着远处的妈妈。此时心咚咚地跳个不停，要不要实行我的计划?实行的话，要是被妈妈发现了我可要做好被藤条炆猪肉的准备，不实行的话，我又实在馋得慌。我终于飞快地向四周扫了一眼，觉得妈妈并没有注意我的动向，就悄悄地拿了一把椅子，放在桌子旁，小心翼翼地爬上了椅子，爬向桌子上，把西瓜轻轻一推，然后猛得跳下了椅子，趁西瓜还没滚出桌边，大声地朝妈妈的背影喊了一声：“妈妈，西瓜要掉了!”话音刚落，西瓜便“啪”的一声砸在了地上，摔裂开了。

闻声跑来的妈妈，看到地上的西瓜大吃一惊，狐疑地看我一眼，只好无奈地收拾干净，一些摔成小块的西瓜，妈妈递给了我!

这可真是“来之不易”的西瓜啊!

我偷偷瞄了一眼老妈，见她脸色并没有什么异样，我忍不住偷笑了。妈妈疑惑不解：“你笑什么啊?”

“没有!是西瓜真好吃，又凉又甜，好舒服!”我赶紧打圆场。

啊，长大后的我想起那一幕就忍俊不禁，到如今也没明白妈妈到底是看破不说破呢，还是有一颗母爱的心在包容?

总之，我的快乐童年里有那西瓜的滋味!谁不想再尝尝呢!

快乐童年作文字篇二

我走过了许多个春、夏、秋、冬。我看见了小草多少次的枯萎、生长。我意识到时光流逝童年已渐渐离我远去，我回味着那快乐的童年。

童年中，我印象最深的就是和同学们一起春游。

这天阳光明媚，碧空如洗的天空，像一潭清澈的湖水，几朵白色的云朵“游”在上面，金色的阳光爬进我们坐的大巴车上，映在我们每个人的笑脸上。

一路上我们欢歌笑语，不久就到了北京植物园。童年就像是一只七彩画笔，给人生中画上了几道美丽的彩虹。

记得在三年级时，我的数学不好。有一次考试成绩非常差。拿到成绩时，我的心里受到了剧烈的打击，我低着头，迈着沉重的脚步朝教室走去。为什么我数学那么不好呢？我明明已经很努力了，我真是没用，让父母失望了。我越想越伤心，差点儿哭了出来。“我来帮帮你吧。”我扭头一看，原来是我的数学老师孙老师。看着老师那慈祥的面容，我的心顿时温暖了起来，在老师的细心指导下，在下一次考试中，我终于取得了一个好成绩。

当然，在成长的道路上，同学们的关照也是必不可少的。

体育课时，天空万里无云，小鸟在树梢上唱起了优美的歌。远处彩旗飘飘，就在我欣赏这眼前的美景。“哎呦！”我被石头绊了一跤，胳膊流血了，我的目光中迸射出无限的痛苦，此刻在我看来，鸟儿的歌声是那么嘶哑，彩虹的颜色是那么难看。就在这时，一个小手把我扶了起来，送进了医务室，原来她是我们班里的同学！

童年是一种阳光，照亮我的人生；童年是一首歌，让我的心情变好；童年是夏日里的清风，让我更加舒服，我回味着我那彩虹般的童年……

快乐童年作文字篇三

开学了，大家都拿着自己的书，到处跑。可我却安静的坐在座位上，当有人过来问我有没有做书时，我才不好意思的拿出了我花了很多心思做的书，我一拿出来以为大家会笑我，可是他们没有，还说我做得比他们好，我又开心起来了，可我还是看到有一些人没交书，过去一问，原来他们都没做，我一听就有点不好意思了，因为说到他们的伤心之处了，又仔细一问，原来他们是怕老师骂他们，我一听就走开了，不想让他们继续伤心了。我就想起了布置这个作业时，他们为什么会忘了呢？我想起自己做作文书的情景。

五年级期末考试后，老师给我们暑假作业时，我们突然发现其中有一项是让我们做书的，一看我们就想我们才五年级就出什么书啊！很多人都说烦死了，希望丁老师在开学时把这件事忘了，可我不是这么想的，我感觉很兴奋，下决心要把这本人生中的第一本书做好，决不能马虎的一做而过！

刚开始做就有了问题，书怎么做啊！妈妈提示我，先把书名起好了，叫《快乐童年》，再把自己的作文整理好，然后再找和作文题目和内容差不多的图片做插图，把整个过程整理好之后我就开始动手了。

一开始，我就把作文先打在电脑上，然后都整理在一个文件里，就整个打字就花了半个月，可我一点都没有放弃，还继续坚持做着。可一到找图片我就发愁了，怎样才能找到相同的图片呢？就当我发愁时，想起了守护甜心，我在那儿找到了图片，记得有一篇是关于做蛋糕的作文，几天才找到一个人做蛋糕的图片，但还是找了很久才找到比较符合要求的图片，但我还是没有放弃，因为我要把自己的第一本书做好的。

为了一本自己的书，大家都在努力着，我也要把书做的更好！

丁老师点评：跟着你的回忆，老师了解了你做书的全过程。真是很不容易！不过当这本书终成现实，出现在你面前，你是不是为此感到无比自豪？也许，这件事最重要的意义就在这里。