最新洪水含义十六篇(汇总)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
洪水含义篇一
我有了翅膀，我想飞去海南岛看一看，看看那里的天是不是特别的高，海是不是特别的蓝，还有我一定要尝尝那里的椰子是不是像妈妈多么的甜。
如果我有了翅膀，我想飞到鹳雀楼看一看，看看那里是不是像诗人王之涣写的“白日依山尽，黄河入海流，”那么的美。
如果我有翅膀，我想飞到云层上去看一看，试一试是白云做的床舒服还是家里的床舒服。
如果我有了翅膀，我想飞到北京天安门看一看，看看那里的升旗仪式是不是特别的壮观，看看^v^是不是真的就住在那里。
如果我有了翅膀，我想飞到花果山看一看，看看孙悟空，问问他金箍棒到底有多重？
如果我有了翅膀，我想飞去到高空看看地球有多大，我想飞去月球看看，月球也是圆的吗？如果我有了翅膀……
哎！可是我没有翅膀。
洪水含义篇二
如果我有一个魔法棒，我就会变好多衣服给自已的朋友穿；
如果我有一个魔法棒，我会把盒子变成棒棒糖给每个孩子，让他们都能得到快乐的甜心；
如果我有一个魔法棒，我会变好多的书给家里穷苦的孩子，让她们开开心心上课学习；
如果我有一个魔法棒，我就变岀美丽的鞋子给妈妈穿，让妈妈越来越美丽，像公主一样在大房子里跳舞；
如果我有一个魔法棒，我会变岀一个神奇手表，让好多爱我的人都能听到我唱歌；
如果我有一个魔法棒，我就会变岀一个舞台，让每个有梦想的孩子都可以开开心心的表演，作一位可爱的小歌手；
如果我有一个魔法棒，我会变岀好多漂亮的芭比娃娃给幼儿园里的小朋友们玩，还给她们美好的童年，让他们每天夜上都可以抱着自已的洋娃娃睡；
如果我有一个魔法棒，我会变岀好看的电视视，让妈妈开开心心地看电视剧；
如果我有一个魔法棒，我会把森林在变岀十颗树，这样森林里就会有许许多多的小鸟在森林唱歌，森林就变得美丽起来；
如果我有一个魔法棒，我变岀游戏乐园给孩子和爸爸妈妈开开心心的玩；
如果我有一个魔法棒……
洪水含义篇三
当你拿着这份倡议书的时候，正是捧着高州12万灾民的希望，家园可以重建，伤心可以疼哭，但是希望却不能破灭!你就是他们的希望!
9月21日，台风“凡亚比”带来的特大暴雨造成高州市尤以古丁、马贵、大坡、深镇，平山等多个乡镇受灾最为严重，很多地方山洪暴发、山体滑坡、民房倒塌、农田被毁，给人民群众的财产造成了重大损失。据不完全统计，全市共有12万余人受灾，直接经济损失逾23亿元。
由于灾害度太深、受灾面太广，目前，受灾群众安置、房屋重建、恢复生产等方面还有大量的工作需要争分夺秒地开展，灾后重建工作任重而道远!我们不仅要有高度的责任感和使命感，更要以爱心和善行来践行。现在，我们的乡亲父老正在经历着丧失亲人、无家可归等等巨大悲痛，我们无法为他们分担这一切，但却有能力给他们一些帮助!
灾害无情人有情!我们对生命有着共同的尊重!
高州义工团在此倡议：
让我们携起手来，发扬中华民族“一方有难，八方支援”的光荣传统，慷慨解囊，奉献爱心，与灾区人民风雨同舟、共渡难关，用诚挚爱心铸成抵御灾害的铜墙铁壁，用真情相助换来灾区群众的幸福安康!
让我们呼吁身边的同事、朋友、亲人、合作伙伴，呼吁所有的爱心企业、热心公众乃至整个社会，伸出我们的双手，奉献我们的爱心，及时捐赠，为灾区的救援和重建贡献自己的一份力量!
当你看着一个母亲为了给外出的儿子打个电话保平安，连滚带爬一身泥土走了5里的山路出来，家人失去了，家园瞬间瓦解，那手抓电话，泪流满面的时候，你的心会疼吗 ?今年的八月十五奠成了永远的悲痛，你能否想象和体会出以后每年这个团圆的日子里他们却会受到深深的刺痛和煎熬?
难道你还忍心我们的亲人露宿山头，难道你还忍心看着无家可归小朋友蹲在倒塌学校门口?
来吧，只要你还有点血性，请你与我们一起呼喊和努力，一杯水的钱一根烟的节省，一次剩菜打包的节约，你就可以帮助他们，他们一辈子都不会忘记你的，自己的亲人，翘首期盼你
洪水含义篇四
我觉得我的妈妈是世界上最忙碌的人，比^v^都要忙！
在我家里，每天早上，天还没有亮，我的妈妈就早早的起床为我做营养丰富的早餐，把早餐做好后又像小闹钟一样准时叫我起床，吃完早餐，妈妈又骑车送我去上学，接着又匆匆忙忙赶回家照顾我的妹妹吃饭，打扫卫生，带着妹妹去买菜，给我准备午饭……一天到晚就是这样忙忙碌碌，从来没有见妈妈睡过午觉，坐那休息一会。我是看在眼里，疼在心里，我怎么样才能帮助妈妈呢？
假如我有魔法，我会用我的魔法帮助妈妈来洗衣服，这样妈妈就不用在晚上我们都睡着后再去洗衣服，妈妈就不会那么辛苦，也不用熬夜，就可以早点睡一会了。
假如我有魔法，我会用我的魔法变一个保姆来照顾我的妹妹，这样妈妈就可以去工作，做自己想做的事情。
假如我有魔法，每天早上我会用魔法变出各种营养美味的早餐，这样妈妈就不用早早起来给我做早餐，妈妈也可以睡一会懒觉，让皮肤变得美美的，老的更慢一点。
假如我有魔法，我要用它帮助妈妈做所有的家务，让妈妈彻底从家务中解脱出来，让妈妈也有时间去逛逛街，美美容，让妈妈去全国各地旅游。
我希望我的魔法能够早日实现，让妈妈不再那么辛苦，劳累！
洪水含义篇五
每当仰起蔚蓝的天空，我总会想起一个幼稚的问题：如果我有朵七色花，一朵可以为我实现七个愿望的七色花，那该有多好！
我会用第一朵花瓣，让我快快长大，帮爸爸妈妈分担忧愁。
我会用第二朵花瓣，让世界变得和平，不再有战争，不再有眼泪，不再有饥饿，不再有疾病，让世界充满爱！
我会用第三朵花瓣，让整天为我们服务的老师分散忧愁，让面临考试的同学消除紧张！
我会用第四朵花瓣，让世界的每个角落都变得干干净净，散发出桃花般的清香！
我会用第五朵花瓣，让全世界的人都分散忧愁，开开心心每一天，不再有悲叹声！
我会用第六朵花瓣，把我变成一只鸽子，可以在天空中自由翱翔，抛去整天犯愁的作业，在天中与鸟儿们快乐的玩耍！
我会用第七朵花瓣，帮助每个人解决困难，让他们觉得困难并不可怕！
这就是我的七个愿望，虽然七色花只是一个美丽的故事，只代表一个人美好的愿望，它却是每一个人心中最美好的东西！
洪水含义篇六
如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
如果我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
如果我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
如果我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
如果我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
如果我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
如果我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
洪水含义篇七
如果我有一对翅膀，我会飞上蓝天，在云朵里和小鸟捉迷藏。我还会帮着月亮姐姐给小星星讲故事，讲很多很多的故事，让这些故事陪着小星星进入甜蜜的梦乡。我还会把想飞的小朋友带上天空，我们一起坐上云朵火车去我们想去的任何地方。
如果我有一对翅膀，我会把云朵当成建筑材料，盖起一座美丽的空中宫殿，让在天上飞的小动物们都住进这座宫殿，都有一个温暖的大家园。我还会把爸爸妈妈和妹妹一起接进宫殿，我们一家人在宫殿里生活，永远幸福快乐。
如果我有一双翅膀，我会在天上开一个音乐派对。我们好朋友们在一起无忧无虑，无拘无束，一起唱，一起玩，一起乐，一起诉说我们的梦想。我有了一对翅膀，我就是一只小鸟。我会帮助我的好朋友们提上重重的书包，让好朋友们上学和放学路上都轻松无比，可以自由地唱着歌儿。
如果我有一双翅膀，我还要做和平的信使，要让这个世界到处都充满爱，没有令人讨厌的战争。
如果我有一双翅膀……
亲爱的小朋友们，如果你有一双翅膀，你会去干什么呢？
洪水含义篇八
如果上帝想给我礼物，我不想变得富有或高大。我只是想要一匹神奇的马，可以带我去任何地方。
如果我有一匹马，我会跑到茫茫大海，躺在柔软的沙上，听海浪的歌声，看着海鸥振翅飞翔。面对海风，我踏上柔软的沙滩，捡起五彩缤纷的贝壳，品尝新鲜的椰子汁，观看海上罕见的日出。太阳照耀着整个地球。^v^的鬃毛在阳光下闪闪发光。太美了！
如果我有一匹马，我会去多彩的童话世界。给卖火柴的小女孩送上热面包、甜牛奶和厚被子，并找到爱丽丝听她谈论这次激动人心的旅行。
如果我有一匹马，我会去神秘的森林。听听夜莺美丽的声音。看着跳舞的燕子在空中优雅的舞蹈；看着著名建筑师伯德为自己建造一个温暖的家；看看啄木鸟医生如何对待树叔叔，以及小动物和谐相处的世界是多么美好和令人向往。
如果我有一匹马，我会去雅鲁藏布江大峡谷。看看没人敢漂流的大峡谷的激流，最高的山峰，宏伟的雅鲁藏布江大峡谷，最纯净的天空空，最优雅的云，最雄伟的雪峰，最美丽的大弯，最丰富的宝库。我不禁赞叹，这真是世界上最令人向往的地方！
如果我真的有这匹马，那该有多好，这样我就可以骑着它环游世界，陶冶情操，抛开所有烦恼。
洪水含义篇九
假如我有一个魔镜，我要把人们的梦翻出来看一看，哟，原来你上次作业是抄的呀！
不，如果警察有魔镜，是不是更好些？一下子就知道谁是凶手了。
那，我是不是可以有千里眼的眼睛和随风耳的耳朵呢？这样我就可以眼观六路，耳听四方了！
但这样我会很累，每天有看不完的物体的听不完的噪音。
一个永远永远吃不完的汉堡呢？这个总可以吧？可是，我一定不出一个月，体重飙升到99呢！
我是不是可以有一对羽翼？哈哈，这样我就可以随时随地的飞翔了！等等，那我不是就成了怪物了吗？看来羽翼也不能有呀！
也许我可以有一种神奇的魔力，它可以帮我实现愿望，那我不是什么都可以实现了吗？可是什么都有了，生活不就没意思了吗？
所以，自己，不要做白日梦了，看看，一堆作业在那饥渴难耐了，咳咳，不说了，作业我来了！
洪水含义篇十
冷风呼啸，大雪笼罩世界，如果我有一支神笔，我会画出许多保暖的衣服，送给困苦无依的人们，让他们不会挨饿受冻。
如果我有一支神笔，我会画出仙丹，让病患远离病痛的折磨，享受人间的快乐，和生命的喜悦， 永远投入幸福的怀抱。
如果我有一支神笔，我会画出诗意盎然的世界，让花朵更加五彩缤纷， 让溪流更加澄清透澈，把地球变成世外桃源。
如果我有一支神笔，我会画出人们心中的希望，画出温馨美满的家庭，画出绿意盎然的地球，让大家幸福满溢，拥有最美好的生活。
我想画一个神奇的水晶球，送给卖火柴的小女孩，让她想看什么就看什么，不再挨饿受冻。
我想画一张柔软的弹簧垫，送给追着杰克爬豆藤的胖巨人，让他不再摔得四脚朝天。
我想画一间可以泡温泉的新家，送给找不到地方睡觉的大野狼，让他不再找三只小猪的麻烦。
我还有好多事要做：送一身勇气给小木偶，送一个聪明的头脑给小飞侠，送一颗善良的红心给小锡兵，送一串海洋之星给人鱼公主。……
如果我有一枝神笔，我想用“它”画出更多的神笔，送给更多需要的好朋友，让世界更美好！
洪水含义篇十一
如果我有魔法，我会帮助很多人。
如果我有魔法，我会将天天工作很忙的妈妈从这上面拉出来，帮她很快做好工作。让妈妈像小时候一样和我一起玩耍。
如果我魔法，我会让那讨厌的手机下岗。把我真正的妈妈还回来，那样我就可以和妈妈一直兴高采烈的玩了。
如果我有魔法，我就可以让我爸爸的病少一点。不要像那次秋天一样突然呕吐，妈妈还拿着洗衣服的盆接着了。可能是因为我学习不好好的，让爸爸生气才这样的吧。我可真是对不起爸爸了。唉，我们都为爸爸担心。
当然，如果我有魔法，我希望能让爸爸少吵我一些。如果他还要吵我，我就用我的魔法，让爸爸立马变得和颜悦色的跟我讲话，我也就更高兴了。
如果我有魔法了，我会将所有的功课都变得不再难，做题时有更好的方法，思路更巧妙，让所有的作业都变得没有了，每次考试都能考100分。如果我不学会变得不聪明，就什么也不知道了。所以我要让全世界的人把他们的知识，都贮存到人们的脑中，这样人人都会变得更聪明，就有更多的发明了，我们也就有更多好用的东西。
我希望这些都能梦想成真。
洪水含义篇十二
“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”通过观看劳模表彰名单，我认识到了许多各行各业的劳模。他们的辉煌成就，都是在埋头苦干中铸就出来的，他们的工作岗位也许很平凡，但他们却用汗水成就了伟大梦想。劳模们拥有爱岗敬业、敢于创新、勇担责任、无私奉献的优秀品质，他们是时代的精英、人民的模范。中国特色社会主义事业的建设需要劳模，我们共同向新时代的劳模致敬!
劳动是人类文明的一种体现，通过劳动可以创造出无穷无尽的价值。劳动是社会发展的重要标志，社会的发展离不开劳动。一个崇尚劳动、尊重劳动者的社会，才能变成生机勃勃、蓬勃发展的社会。中国特色社会主义由人民当家做主，那么人民群众便是建设中国特色社会主义的主力军。
不管是哪个行业的劳模，都是广大劳动群众的杰出代表。他们热爱劳动、勤奋工作，为经济发展、社会进步作出了杰出贡献;他们以爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献的伟大劳模精神，为社会造就了珍贵的精神财富，这些精神品质统一称为劳模精神。劳动最光荣，伟大的劳模精神值得每一位劳动者学习。
劳模精神是建设社会主义现代化国家必不可少的精神，不管在哪个年代，劳模精神都是不会过时的。弘扬劳模精神就是引领社会发展的一种方式，我们在劳动岗位作出的贡献越大，实现的社会价值就越高。进入新时代，弘扬劳模精神的意义就更加重大了。
新时代下，国家发展形势复杂多变，对于劳动者的要求就更高了，广大劳动者要提高劳动质量才能帮助国家适应新一轮科技革命和产业变革的需要。为此，劳动者要树立工匠精神，勤学苦练、精益求精，争取成为国内领域，甚至是世界领域内的佼佼者。我们要“干一行爱一行”，立足于本职工作，将工作做到极致，成为行业的领头羊，成为别人的学习榜样。除了在在工作上要有所成就，我们还要有服务意识和奉献精神，不忘初心，全心全意为人民服务，在服务社会、服务人民中实现人生价值。
五一劳动节，让我们一起弘扬劳动精神，一起向劳模学习吧!
洪水含义篇十三
篇一：抗击洪水作文
中午，我和妈妈一边吃饭一边聊着天，妈妈说她们明天要开会，讨论一下防洪的事情。我很好奇，我从来没有遇到过洪水，我们这边也会发大水么？
妈妈笑了笑，说：“有可能，因为这里离黄河还是挺近的，现在又是雨季时期，要是下上几天的暴雨，黄河的水位就会涨高很多，对我们来说就危险了，有可能会发洪水，所以我们要提前做好各种准备，以防措手不及。”
我听了妈妈的回答，不免担心起来，问：“妈妈，要是发洪水了，你们变电所的电怎么办呀？”
“我们会及时把水排到外面，尽量不让水淹到设备的，我们会保*供电的。”妈妈自信地回答。
“那要是洪水很大，把屋子淹了可怎么办呀？你们那可都是有电的东西，水是能够导电的，我上科学课时学到的。”我还是很担心。
“没事的，儿子。要真是那样的话，我们也会根据情况把电停了，不会发生触电的事。”妈妈解释道。
听了妈妈的回答，我这才放下了心。妈妈看看我，说：“儿子，当洪水来了，你会怎么办呢？”我想了想，回答道：“我会往高处跑，跑到楼顶上，或者爬到大树上、高墙上，呆在那等人来救援；如果被洪水包围了，我会赶快找一些可以飘在水上的东西，像木头、木板、木床、木桌，我会趴在那上面，不把手松开，不乱动，保持平衡，这样我就不会被淹着了。妈妈，我说得对吗？这可是我看书学到的。”
“对，儿子，你说得好！要记住，千万不要慌，不要害怕，要相信自己是最棒的。不管妈妈在不在你身边，你都要坚强、勇敢。还有一点，千万不要以为自己会游泳，就可以独自游水转移，那样太危险了。”妈妈细致地告诉我。
我又学到了这么多关于防洪的知识，当洪水来了，这些知识就派上用场了，当然了，我还是希望洪水不要过来的好。
篇二：抗击洪水作文
洪水这词大家不陌生，今晚我家发生了一次小型洪水，把我们家给弄得“欢快”起来。
今天我一到家，发现家里有一层厚厚地水，我很好奇，我笑着对妈妈说，龙王来我们家了，一下子把我们家变成了一层大水库，可妈妈却在着急的找着水的来源，妈妈赤着脚，在*凉的地上走着，我站在门外，却迟迟不敢进家门，妈妈忙了好一阵才找到这次引起洪水爆发的来源，妈妈对我说：“快，快下去，把我们家的水闸给关了。”我按妈妈的指意去关了水闸，然后一起开始扫水了。
扫水累而有趣，我拿起一把扫把，在水里划动，你划向西水也向西流，你划向东水也向东流，我在地上扫来扫去很快就扫完了，扫完之后，我笑着对妈妈说：“如果水在多一点，说不定可以开家庭游泳馆了，妈妈让我弄得苦笑不得。
等忙完了一切，妈妈开始找人来修，修水管的人“叮叮当当，”的声音让我没心思做作业，这些工具发出清脆的声音让人陶醉，一会是小溪流水发出哗哗的声音，一会儿是树叶发出沙沙的声音，一会儿是雷身声轰隆，这些声音组成了一首美妙的曲子，让人陶醉。
我手中的钢笔好像也陶醉在这美妙乐曲声中，钢笔干脆*了，不工作了，不流水了，我一生气把它抛到一边，让它好好沉醉，重新找了一支好写的笔，完成我末完成的作业了过了一会儿，修水管的人走了，家中又重新恢复了往日中的安静。
我们家的小型洪水真厉害，让我们家一会儿变得忙碌，一会儿变得欢快，一会儿变得宁静。
篇三：抗击洪水作文
今天我们也体验了一次抗击洪水的全过程，让我们收获了很多感动。
下午课外活动时，我正在和其它同学一样全神贯注地看课外书，“刷？”巨大的水声把我吓坏了，只见一个暖气片喷出了一米长的水柱，大家都在尖叫。我大声喊：“快去找老师，快找吧！”我和十来个同学一起冲出教室以飞一般的速度跑到了老师办公室。马老师正站在门口，我们上气不接下气地说：“马老师，我们……我们班，暖气片……暖气片漏水了。”马老师皱着眉头说：“用毛巾堵上。”
回到教室，赵浩宇、李志豪几个大个子已经在“抗洪第一线”开始战斗了。他们用抹布堵水，但是堵不住，把这边堵住，那边又喷出来，不到十分钟教室就变成了一片汪洋。老师来了，立马派一个同学去叫维修人员，维修人员很快就来了，这时水已经流到了楼道里。老师让大家下去玩，我玩了一会儿，和于希一起来到楼上。
楼道里水流成河，我看见旁边放了一个拖把，就不由自主地干了起来。拖把是拖不干了，扫把可以和拖把一起上战场。几个扫把、几个拖把一起向一个流水口捅，自然很难流下去。我想了一个办法，流水口两边用拖把堵上，扫把在中间把水扫下去，这个办法很有效。
在外面的水大约扫干净时屋子里还一片汪洋，好几只盆子连续不断地向外端水，几分钟就能端出一盆，大约端十几盆。许多在教室“抗洪”的人鞋子都湿透了，有人连衣服上都没一处干地方了。不过教室还是弄干净了。
就这样，抗击洪水活动轰轰烈烈地结束了。看到同学们这么团结友爱，这么以集体为重，我心里满满的都是感动。这真的是一次难忘的抗击洪水行动啊！
洪水含义篇十四
如果我有72个改变，孙武空，我必须让世界变得更美丽。
我将变成花、树和草。我想在人们砍伐的森林里生长。生长在人们的花坛里；生长在没有花和树的地方。
我将成为一名神奇的医生。让盲人再次看到光明；让不会说话的人成为会说话的人；即使别人在窃窃私语，也要让失聪的人立即能够听到。我也想让有疾病的人马上远离痛苦，让他们活蹦乱跳，天天开心，让他永远开心。
我将成为一所学校。不要低估这所学校。这所学校可以有成人、儿童和老人参加，也可以根据他们不同的爱好有不同的班级。我必须让那些山区的贫困儿童上学，让他们接受最好的教育。渴望学习和负担不起学费的孩子也应该被允许去最好的班级。
我将成为一台电脑。这台电脑功能齐全，但绝对不可能找到任何游戏。这都是为了学习。对于那些喜欢玩游戏的学生来说，这简直就是一台超级烂的电脑。这台电脑还可以帮助喜欢玩游戏的人立即退出游戏。从那时起，他们不再迷恋游戏，而是迷恋学习。
如果我有七十二个变化，我一定会实现这些愿望。
洪水含义篇十五
如果我有一百元，我会走进文具店抱出一大捆一大捆的铅笔盒，作业本，钢笔，圆珠笔，把它们送到希望工程，然后心满意足地看着那失学儿童拿着这些学习用品，坐在窗明几净的教室里读书。
如果我有一百元，我会把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中。尽管只是微不足道的一百元钱，但它却寄托我深深的关切之情。
如果我有一百元，我会用它换回一只小鸟，让它代表我，也代表大家的心愿，飞过台湾海峡，告诉宝岛上的亲人，在大海的那一边，大陆人民正敞开胸怀迎接着他们。
如果我有一百元，我会用它买一包又一包金嗓子含片送给老师，老师为了帮我们讲解难题，一遍又一遍，不厌其烦，让它代表我，也代表我们全班同学的心愿，去滋润老师干枯的喉咙。
如果我有一百元，我会用它买一双厚厚的棉靴送给妈妈，妈妈为了挣钱供我们兄弟上学，她的脚刚入冬就冻裂了，让它代表我，也代表我们兄弟二人的心愿，去愈合妈妈那干裂的双脚。
如果我有一百元，我会把它用在最需要它的地方，因为只有这样，我才能得到永远不逝的快乐。
洪水含义篇十六
有一种动物象征着俊朗和速度，那就是马。马是我们人类的好朋友，好帮手。我渴望有一匹马，能带我走遍天涯海角。
假如我有一匹马，我要骑着它走进神秘的大森林，和森林里的动物做朋友。听听百灵鸟美妙的歌声，欣赏燕子华丽的舞蹈，看看聪明的鸟儿建筑师是怎样为自己建巢的，我还要和我的马儿去品尝大森林里清澈的泉水。
假如我有一匹马，我要骑着它去穿越时空，来到繁荣昌盛的大唐王朝，体验古代人们的生活，查看历史上的女皇---武则天的传奇人生，了解更多的历史文化知识。
假如我有一匹马，我要骑着它去童话世界，帮助卖火柴的小女孩，给她温暖的棉袄，漂亮的鞋子，热乎乎的烤面包，让她和我一样，永远快乐幸福地生活；我要找到阿拉丁神灯，向它许下三个愿望，第一个愿望是世界永远和平，第二个愿望是让贫困山区的儿童过上幸福的生活，第三个愿望是让世界不再有灾难和疾病。
假如我有一匹马，我要骑着它奔向蔚蓝的大海。我要在清晨，躺在沙滩上，观看美丽的海上日出；我要踩在松软的沙滩上，一边吹着海风，一边捡拾五彩的贝壳和海螺；我要倾听海浪的歌声，看着海鸥在微风里翩翩起舞。
假如我有一匹马，那该多好呀！我还要骑着它奔向更多的地方。
