最新严肃的数学老师作文字(精选十二篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
严肃的数学老师作文字篇一
开学那天，我进入班级时，一位穿着浅红色衣服，脸上有点黑黑的老师走进了这个班，老师说：“从现在开始，我就是你们的班主任和语文老师，大家在上课时不要说话，认真听讲。好啦，现在开始上课！”
老师讲了一会儿，突然一名同学开始说话。老师不理他，可是他却又去打扰同桌。老师见了，火冒三丈，立刻吼起来：古天宇，你出去，别在这儿恶心我！”
老师见古天宇不出去，就又大声吼起来：“你出去不出去，要么你出去，要么被开除，你选吧！”古天宇当然会选择出去。随后，他就站到教室外边。
古天宇出去后，老师又强调：“谁想跟他作伴，谁就说话！”教室里寂然无声，老师又开始讲课。突然，老师又不讲了，大家紧张得你看看我，我看看你，不知道哪位同学又说话了。只听老师说：“张展，你胆子特别大啊，出去！”张展也出去了，老师又开始讲课。
终于，这节课快要结束了，同学们就开始说话。“咚！”老师用黑板擦砸了下桌子，生气地说：“不下课了！”同学们吓得赶紧静下来。
下课铃终于响了，可那两名同学还在门口儿罚站，连厕所都不能上。
这就是我的老师，你们喜欢吗？
严肃的数学老师作文字篇二
上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”
“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”
说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。
让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。
“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。
我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的我们，开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。
我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。
周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。
严肃的数学老师作文字篇三
他的个子很高，身强力壮，有一头短发略带少许的银发，一双烔烔有神的眼睛，一个高鼻梁上方还架着一副厚厚的眼镜，显得很有智慧的样子。猜对了吗?他就是我最敬爱的数学老师——余老师。
数学老师是一位极其认真负责的好教师。假如同学们遇到不会的难题，他就会挺身而出，用尽千方百计的去教，直到同学们弄明白为止;余老师课余时间都是默默无闻的去批改作业，或是预习新课的教程，又准备将那满肚子的知识传授给同学们。
记得，数学老师给我留下的第一印象是那么好……
那天我第一次上老师的数学课，心里十分紧张，因为我听到别的同学说，这位老师上课是很严肃的……
“叮玲玲，叮铃铃”上课铃响了，同学们陆续回到教室，安静地等待老师的到来。这时候，数学老师迈着十分轻盈的步伐，走进了教室，站在讲台上，用十分严肃的表情望着我们。刹那间，在我的脑海中浮现了一个不好的念头:糟糕了!我的数学这么差劲，会不会被这位新老师骂呢……
忽然，老师用洪亮的声音打断了我的思绪:“同学们，你们好!我将会是你们的新数学老师……现在开始上课，请同学们翻开~页。”
这节课很快的过了一大半，准备下课了。这时候，老师在黑板上写了一道填空题，我看了看，撇撇嘴，想：“这么容易!”紧接着老师说:“现在我要看看同学们有没有认真上课，能把这些题做出来吗?”说完，老师看了看同学们，又用手指指了指我，我没想到老师竟然叫我回答。我万分紧张的站了起来，脚不停的在颤抖。答了一半题，天啊!我发现由于紧张过度把后面的答案全忘了，我的手心里不断的冒汗。
这时候，老师走了过来，见我憋得满脸通红，便用温柔的话语轻轻地提示我。老师温和的态度使我紧张的心平静下来了，很快将答案顺畅的读了出来。随后，老师用和蔼可亲的话语说:“这位同学回答的很好，掌声鼓励。”老师的话音刚落，对着我微微一笑。一瞬间，我的心里想:其实这个数学老师和他们所讲的简直差的多了，反而还很和蔼。从那以后，我就喜欢上了数学老师的课。
老师就像雨水，滋润着我们;老师就像阳光，照耀着我们;老师就像引路人，将我们引上成功的道路!
严肃的数学老师作文字篇四
我心中最好的老师是一个严肃而又温柔的老师，她就是我们的班主任余老师。
她是一个对教学非常负责的人，这首先体现在她的严肃上。上课的时候，只要我们上课开小差，老师就会大发雷霆，那生气的声音震得我们大气都不敢出。不过我特别喜欢她的教学方法式，她会很耐心地教我们做题目，并挑选许多同类型的题目让我们巩固，直到我们都理解了为止，这样可以让我快速并深深理解题目，所以我们班的数学在她的教导下突飞猛进。
但是，老师也有一个不好的地方，就是喜欢抢课，每次有老师请假，他们的课就十之八九变成数学课了，有时候一整天下来全是数学课，上课上得我们全都晕乎乎的。
她不仅是一个很严肃的老师，同时也是一个很有趣的老师。她的普通话不是特别标准，也因此闹了许多“笑话”。上课时，她都会把“是”说成“四”，也会把“奇葩”说成“奇八”，还会把“农药”说成“龙药”，更有趣的是，有一次，她把“洗脸刷牙”说成了“洗牙刷脸”，而每次数学老师说错后，我们都会和数学老师一起笑了起来，之后又非常有默契地安静下来。这就是数学老师有趣的一面。
数学老师也有温柔的一面。她虽然是一个对学习很严格的人，每次我们考不好，都会很生气，但她并不会老是批评谁考得不好，反而鼓励我们。记得有一次，我数学考得非常不好，险些不及格，拿着试卷，我的大脑一片空白，只看见周围的人嘴巴一张一合，却不知在说些什么，一整节的数学分析课我都没听进去。好不容易等到了下课铃声，却听到数学老师的声音飘进耳朵：“依晨来办公室一趟。”我顿时吓得魂不附体，完了完了，这次要被骂惨了，心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲个不停。当我终于慢慢挪到数学老师办公室的时候，没有预想中的怒火与责骂，反而是一张温和的笑脸与轻声的鼓励，那一刻，我的心仿佛被温柔的春风拂过般温暖与宁静。
那时，我不禁想到平时数学老师一脸严肃地说：“没写完作业不准吃饭。”但每次都怕我们饿着，还是让我们去吃了。其实，在老师严厉而难以亲近的的外表下，是一颗温柔的心。
数学老师更是一个非常让人放心的老师。有次春游，老师嘱咐我们带些面包和水就行了，我们就问为什么就带这一点点东西，老师说：“春游时让你们自己煮，记得把食材分配好，最好拿家里现成的，既省钱也不麻烦。”在我心里，老师特别可靠，她吩咐的事，我们都可以做成功，让人特别放心。
这就是我喜欢的严厉而又温柔、可靠而又有趣的数学老师，也是我心中最好的老师。
严肃的数学老师作文字篇五
在众多老师当中，我很喜欢的老师还是牛老师。我们的英语老师牛老师在课下与同学们说说笑笑，笑的很开心，就像纯真无邪的小女孩一样。而上起课来，却异常严肃。
是我记忆深刻的还是那一两次。我记得，上课的时候我一直都在跟陈俊宇说话，有说有笑的，突然，我与牛老师的那种温柔的目光相遇了。牛老师的目光里好像有着什么，使我十分愧疚，马上就闭嘴不说了，仔仔细细的学起习来了。我心中不由得感谢老师：“谢谢牛老师，我一定不会忘记的。”
还有一次，我正在不认真的学习，一边还在给我的橡皮打着“疫苗”（其实就是给我的橡皮扎窟窿）。突然，我的耳边响起了牛老师和蔼的声音：“这节课上的很好，就是有个别同学在开小差，不听我讲的是什么。”虽然，牛老师并没有指名道姓的说我，但是我知道，牛老师希望我不再这样了，我默默地悔改了。
还有这几天发生的事情。今天，英语听写的时候，听写完了，我错了一个单词。牛老师痛心疾首地说：“王博源啊，你应该一个也不错才对啊！”。我在心里默默的回答：“我一定会学得更好的！”。
牛老师虽然课上很严肃，但是课下，郝柯婕了、马超群了、刘明烁了等一大群人就会涌到牛老师身边，和牛老师开玩笑、说说笑笑的。教室里的每个角落都充满了欢声笑语。
牛老师，一个严肃而又活泼、和蔼而又亲切的老师。
严肃的数学老师作文字篇六
我们班有一个数学老师，他身材高大，有50多岁。从侧面看，威武而有气势。总爱穿一条牛仔裤，阿迪达斯跑步鞋。老师有一个最大的特点——很少会带笑容上课。
“上课！同学们好！”
“你站起来！考试考得一点也不好，居然上课还说话！”我听到后，与同桌不禁笑出了声。老师眼一瞥，好似一股闪电射进我俩眼中，我们身体不禁一振，乖乖的看起了书。
还有一次，我与一个同学下课结伴去上厕所，无意间碰到了数学老师。我们急忙点头说：“老师好！”老师看了我们一眼，面无表情的说：“你们好！”呵呵，我们突然感觉非常尴尬。
可能老师就是这样，但还是非常用心的教我们数学知识。“圆周率，是圆的周长与直径的比值，是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。如......”
老师这些经典语录，让我们别感有趣。
严肃的数学老师作文字篇七
今天我想说一下我的语文老师，他是一个严肃而又有趣的一个人，你一定有疑问，对吗？严肃而又有趣？怎么会呢？这句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一个严肃而又有趣的人，请听我细细道来。
刚开学的时候，要分班，分到了一个陌生的环境，一时间难以适应。
周围的人都开始相识，开始愉快的聊起来。而我一个人孤零零的坐在位置上，不说话，周围全都是陌生的，我是一个规律的人，就是长时间一样的每天做相同的事情，突然间有点变化，就会特别特别难受，不舒服的感觉，难以适应变化的环境。
二来，我是一个内向的人，一般是不会主动与他人交往，只是一个被动的人。
在这时，从教室外走进了一位男老师，微胖，一脸的严肃，我顿时就生起了一种讨厌的感觉，心中极不情愿这次的分班，有种一刻也不想待下去的想法，顿时就觉得自己变成了一个坏孩子。
再后来，在无奈的情况下，我只能继续这样下去，一段时间后，习惯了，也适应了这样的生活，也没有了当初的想法。
严肃，是我的第一印象，在语文课上，我认识了另一个他，一个有趣的人。
他有自己独特的教学方式，真的，其他的语文老师都是让记很多很多的东西，知识点什么的，而他，上他的语文课，你几乎什么都不用记，他总是在课上讲一些有趣的故事，根据这篇课文仿写作文等等，有人问他，为什么要这么讲，他说:就应该这样讲啊，讲怎么写作文啊，不然怎么讲呢？
你说这样的的语文老师，难道不是严肃又有趣吗？
严肃的数学老师作文字篇八
俗话说：“严师出高徒。”我们的班主任秦老师就是个严肃的人。他平时不苟言笑，不但严于律己，更严格要求学生，我们都叫他“禽兽”。他有一双小小的眼睛，虽然小，却炯炯有神，时刻像雷达一样扫视着全班，掌握着我们的一举一动。他的头发闪着金光，一根根挺起了胸膛，犹如一名名威武的军人，让秦老师看起来不怒自威。
记得有一次，课间休息时我们在教室里疯狂地打闹，同学们有的在大喊，有的在发呆，也有的在打架。就在我们“发疯”的时候，“顺风耳”李雷同学听到了秦老师的皮鞋与地板交战时惯有的“咚——咚”声，马上向大家预警：“快回位置上坐好，秦老师来啦！”
秦老师面无表情地走进教室，在讲台上站定，“啪”，重重地将手中紧握着的试卷“砸”在讲台上，大声说：“这次的测验结果很不理想，没有任何一个同学得满分……竟然还有一个同学拿了c！”我们屏住了呼吸，不敢发出一丁点声响，教室安静得连风吹进来的声音都能听得见。
秦老师凌厉地扫视全场，然后拿起了一张张试卷，开始读名字：“李方周、郑子影、何扬……”，一边念，一边机械地把一张张试卷递给来讲台拿卷子的同学，时不时抬头看一眼，那眼神如同冷箭般，令人望而生畏。我们都很紧张，生怕卷子没写完或分数太低被“禽兽”骂一顿。
终于点到我的名字了，我忐忑不安地从秦老师手里接过卷子，紧张地“逃离”讲台。坐定之后，我如壮士断腕般摊开卷子：97分。还算好吧，我长舒了一口气，整个人轻松了许多。秦老师的声音一字一句撞击着我们的心灵：“没做完的，做错了的，我都记在心里，希望你们能吸取教训。”
古有虞世南严厉鞭笞，他的学生褚遂良才能及时从沾沾自喜中惊醒，静下心勤学苦练，最终以书法著名，名垂青史。陈忠和教练要求近乎严，训练近乎苛，终成就女排队员志气高昂，连创佳绩。虽然平时秦老师非常严肃，但是他的严厉背后，是“百年树人”的深情。我由衷地感谢这令我又敬又爱的秦老师，没有他就没有我今天的成绩。
严肃的数学老师作文字篇九
前几天，学校里新来了一个老师，“为什么会来一个新老师呢？”阵阵疑问也在我的心里升起。
上课了，一个陌生的老师向我们班走来，我们激动的欢迎新的音乐老师，本以为老师很温柔，就没有太注意自己的言行。
可不久后的一节音乐课，彻底改变了我们对这个新老师的看法。上课了，老师对我们高声说道：“你们知道现在教育局让我们练习吹乐器吗？”我们扯着嗓子齐声回答：“知道。”
就在这时，窗外有一只小猫走过，同学们都感到十分惊奇，一个个伸长了脖子，扭头向外面张望。老师不知道发生了什么事情，也将目光移向了窗外，可当她发现是一只小猫时，立刻瞪大眼睛板着脸说：“都别看了，你们没见过小猫吗？”同学们听到老师严厉的训斥，吓得一个个坐得笔直，一声不敢吭了。之后，老师的每一句话，都带有不好听的词语，十分严肃。
开始讲课了，老师时不时就会批评一个人，吓得同学们大气都不敢出。
虽然老师很严肃，但我还是很喜欢她上的音乐课。
严肃的数学老师作文字篇十
转瞬间，我在小学的日子已经进入了倒计时。在过去的日子里，我接触了许多老师，他（她）们讲题的方法不同，给我留下了不同的印象。我心目中的好老师有好几位，但今天要说的是教了我们三年的英语老师——张老师！ ……
转瞬间，我在小学的日子已经进入了倒计时。在过去的日子里，我接触了许多老师，他（她）们讲题的方法不同，给我留下了不同的印象。我心目中的好老师有好几位，但今天要说的是教了我们三年的英语老师——张老师！
张老师从我上三年级就开始教我们英语，他虽然严肃，鲜露笑容，但对我们却很好，他基本每周都带我们去微机室做一次作业。
老师不苟言笑，好像每天都板着个脸，衣着整洁干净，张老师的口头禅是：单词和课文不能死记硬背，多读几遍就能记住。
我还记得我们上三年级的时候，有一单元是介绍人体部位的一个单元。快学完这个单元的时候，张老师抽出大半节课和我们一起做英语小游戏，我知道张老师为什么要这样做，因为张老师想让我们在玩中学到知识，让我们更印象深刻的记住这一单元的单词，这一节课也让我知道了的知识，让我受益匪浅！
我要说，张老师您让我懂得了很多的英语知识，还有很多记单词和课文的方法，这些都令我受益匪浅。
张老师，您是我心目中最好的老师，在您的严厉中我学会了很多的知识。我在心底里悄悄地对您说：谢谢您！您幸苦了！
严肃的数学老师作文字篇十一
星期四的早上，王老师很生气，严肃的走过来，我们不敢抬一下头。
这时，铃声还没有响，王老师严肃地说“小组长干嘛呢？怎么还没收作业？”等王老师说完，小组长匆匆忙忙地收数学的家庭作业，一个比一个收的乱，这时王老师又开始说：“哎，你们收的一个比一个乱，怎么收的？给我好好收。”看来，王老师十分生气。
上课铃响了，老师先拿出粉笔写了六道题，让六个男生做，男同学拿着直尺、粉笔，往黑板上做，等他们写完。
“好了”，王老师说：“让我检查一遍，王老师又说：“看看是不是全对。”王老师检查，没有一个全对。
“你们六个给我站起来！”王老师又说：“你们六个就这样做题？”王老师说完，六个同学异口同声的说：“怎么做错了？”王老师又说：“答案算错了。”接着王老师又说：“你们六个到办公室站着！xxx说完，他们六个站到了办公室。
王老师，真严肃！
严肃的数学老师作文字篇十二
在大多数同学的心目中，老师的穿着打扮一定要简单、严肃点。一般都是一套套装，或者是像牛仔服那样类似的衣服。谁也不知道，老师穿的可爱点，反而变的活泼起来，让同学们能跟她的关系更加融洽、亲密，上课效果也会更好。
你不相信吧？我们的老师就是个例子。
今天，我们准备下楼去准备举行升旗仪式时，老师突然穿着一条绘有爱心图案的，深色的，以前从未穿过的连衣裙过来，我们，看了先是一愣，过了好一会儿，才回过神来，大家都纷纷议论起来。因为，在我们眼里，以前严肃的老师突然变得活泼起来。上课时，老师让我们对她这条裙子进行评价，大家都积极发言，对于老师的问题，我们也大胆的回答。从前的拘束感忽然间消失了。谁都没功夫去讲小话，让人讨厌的嘈杂声不见了，迎面扑来的是一阵阵欢声笑语。
瞧！这就是穿的活泼、可爱点的效果。
当然，穿的时尚点可以调节紧张的学习气氛。
在快要期末考试的那段时间里，老师和学生的许多时间都在严峻的复习与备课中度过的。偶尔一次穿的时尚点会有很大的作用。我认为最好的搭配就是黑白。可以上身穿白色衬衫，下身穿黑白相间的百折裙，最好在穿一双黑靴子。这样自己穿的很舒服，别人看着也很漂亮。我想，老师穿牛仔服也蛮好看的哦！
老师就一定要穿的严肃点吗？难道你不觉得，以上那些种穿法也挺好的吗？最起码可以让师生关系和上课效果变的更好。
