在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

月考作文字篇一

本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。

问题分析:

成功之处：

1、 学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

2、 不足的地方：

1、 少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。

2、 成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

3、 把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。

4、 作文教学不扎实，没有对学生进行实际指导，学生还没有把握写人的方法，还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

今后努力方向：

1、 加强基础知识的教学，重学生知识掌握的落实，多检查，多批改，把知识教学落到实处。

2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高，重教师指导、学生练习。

3、 努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。

月考作文字篇二

“叮”考试结束了，我背着沉重的书包回到家。我躺在床上，一个个问题连续出现在我的脑海里：我真的能考90分以上吗？要是我没有考到90分我会 被骂吗？虽然这份试卷我们做过，但我还是没有把握想着想着，我做起了美梦：第二天，试卷发下来，语文数学各100分，老师表扬我，爸妈夸奖我，爷 爷奶奶赞美我

第二天，开始报分数：“某某89。5，某某78，月牙（不想用真名啦）95。5第一名”

我听后，惊呆了，我竟是第一名，我欣喜若狂，高兴的说不出话来。老师接着往下念。

“某某90，某某68，某某83”

没等到老师念完，我那股高兴尽刹间全无，我心想：为什么这份我们做过的卷子还有人会考那么低？是因为考试时认为时做过的卷子就掉以轻心吗，结果考的一塌糊涂吗？我不知道。

当语文试卷发下来以后，同学们都不高兴，显得十分悲伤。我的几个好朋友都流下了眼泪，我也高兴不起来我给班上好几位同学都写了“别伤心，下次努力，明天会更好”的纸条，我想告诉大家一句“阳光总在风雨后！！！”

月考作文字篇三

昨天，学校组织了第一次月考。

上了六年级，才知道有一种考试叫月考。顾名思义，一个月一次考试。残忍。

老师开足了马力，每天跟打了鸡血一般，一面是课程内容的讲解与练习，一方面是精神鼓励，也叫精神胜利法。

你听：“同学们，一个月的时间转眼就到，这是你给老师第一展示自己的实力，也是验证你到了学校六年级的第一次真正的考场比赛。那么，那什么来证明你行，成绩说话。这么大的人了，成绩说话，别天天光嘴上的功夫……”

你听：“你瞅瞅，这么简单的计算，怎么能算错呢，难不成就是觉得轻敌了，觉得这些题在你的手下就是小菜一碟，我可告诉你们，马虎是最可怕的事，你可以不会题，但是，你就是不允许马虎，谁要是马虎了，就罚抄写课文十遍……”

同学们也是严阵以待，每天都拿出了国庆70周年，解放军叔叔的刻苦认真精神，对待各科的复习。

事实上，习题是做不完的，总有出乎意料的知识，是我们没有掌握好就打我们措手不及。数学考试中的一道奥数题，一下子让我们满满的信心失去了一半，回头老师总结的时候，我们班只有5个同学和答案完全一样。

看着老师的脸色有笑呵呵变成了板着脸，我们知道这次考试的结果一定不太妙。

难不成，真的应了这句话：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。

周一上学的时候，就知道我们真实的成绩了，喜忧参半！

月考作文字篇四

周末了，月考已经结束。虽然这次的成绩或好或差，终究已成过往，但这次考试仍是令我最不满意的一次。

许多人可能会问：你考了两科第一，还有什么不满意的呢？可是对我来说，语文成绩不理想，就是致命的偏科。万一是中考，这样的成绩可怎么行？

我大概总结了这次语文考差的原因，大致有两点：其一便是语文之大忌：书写问题，因为书写丢分是最可惜的，要想有一个好成绩，我认为好的书写和卷面很重要。改卷老师要改这么多试卷，要是卷面不容易辨识，让老师看起来费劲，那么老师的心情自然就不好了。

其二就是最重要的问题——阅读理解。如果平时阅读量少，再加上考试的时候不仔细阅读文章，必然会失去很多分，将严重影响成绩。

所以我决定先从练字开始改善，提高书写水平，再抽出时间读课外书，以增强阅读和理解能力。希望通过这次小考总结出来的问题，能帮我正确改善自己的不足。在以后的学习中再接再厉！

既然分数已成过往，就不再去想了吧，毕竟正确认识到自己的问题所在，才是小考的价值所在。

为自己加油！

月考作文字篇五

今天，是我们上六年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅伙伴们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声，监考教师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“伙伴们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考号，再进行答卷。”我拿到试卷，先浏览一下，然后开始答卷。直到监考教师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我们结束了六年级的第一次月考。

通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要月考了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！

月考作文字篇六

面对考试，摇头的人多，叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝。”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。

这次学校又开始了初二下半学期的第一次月考。

考场上，同学们奋笔疾书，也有许多同学黯然失色，大跌眼镜。时间一分一秒的过去，五门考试科目全挤在了上午，而下午只有生物和地理。

我向来考不好生物，甚至要比500名开后的同学的生物还要差，于是，我全复习在了生物上，功夫不负有心人，终于，我的生物考了38，但其他科目考的一塌糊涂，当生物老师说32为及格分时，我真是大跌眼镜了。

考试中，由于自己写的太慢，导致数学和政治没有写完就“缴枪”。真是后悔啊。果然，数学和政治考的很差劲。

在这次考试中，只有生物和英语沾了一点光，英语是我最怕的，英语我平常都是不及格，每想到，这次竟然考了69，没及格的人有29个。

这次考试，考得不好，自己的目标计划没有实行好，写卷速度太慢，心里只想着玩，没有认真背记，没有掌握重点，手太懒，不会巧妙背记，所以才导致了这次考试自己跌入谷底。

现在后悔已经是晚了，真是“早知如此，何必当初”啊！

为了迎接下一次考试，也就是期中考试，我们更应该下功夫，“一血全耻”。