在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

介绍自己小学作文字 介绍自己小学作文篇一

我个子中等、较瘦。圆圆的脸上，有一双藏着笑意的眼睛，一笑，脸上便露出两个圆圆的酒窝，活泼、开朗。

我最大的爱好是画画，从小就喜欢画画。我两岁多的时候，有一天中午，妈妈叫我吃饭，叫了半天我都没听见。妈妈走过来一看，发现我在我家的墙壁上、床单上画了好多小动物、花、草、果树，大 声惊呼：“哇！我们家出了个小画家！”所以，后来妈妈就给我报了画画班，让我学画画，除了在画画班里画画，在家里，我也是一有空就画，现在，我的画已经堆了厚厚的几摞子。

除了画画，我还有很多爱好。

我喜欢读书—尤其喜欢读那些写我同龄人事儿的儿童文学。

我喜欢玩又跑又跳的疯狂游戏，比如老鹰抓小鸡、捉迷藏，偷猫粮，等等；我喜欢玩儿过山车、激流勇进、等惊险刺激的游戏。

我喜欢唱歌和滑旱冰，被小伙伴戏称为“男高音歌唱家”和“轮滑飞人”。

我就是这样一个爱好广泛，活泼、开朗的男孩子，你愿意和我交朋友吗？

介绍自己小学作文字 介绍自己小学作文篇二

我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫王蒙。

我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下－──迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。

别看我挺瘦，我还喜欢体育呢！我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。

好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。

找优点谈体会：

本文的小作者用亲切的语言，向别人介绍了一个真实的自己。开头先介绍外貌特点和姓名。然后分别描述了自己不爱生气，粗心的毛病、看书是最大的爱好，喜欢打乒乓球等方面的特点。结尾表达了自己的美好愿望，欢迎大家交朋友。整篇文章叙述的有条有理。

介绍自己小学作文字 介绍自己小学作文篇三

大家好，我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般，但是性格开朗。

记得有一次，我们全校一起去海边旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不语，显得很沉寂。我看到了于是对着大家说：“同学们，让我们来唱歌吧！”于是在这一路上，我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边，我们一起嬉戏着，看着海边的波澜壮阔，觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人，以帮助别人为我的自豪。

还有一次，我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路，这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育，每次体育节目我都要参加。

在学校，学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次，我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰，能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目，我可是我们班上的体育课代表呢？

这就是我，一个开朗，乐于助人热爱体育的人。

介绍自己小学作文字 介绍自己小学作文篇四

大家好！我的名字叫做：曾佳瑶，我今年9岁了，在万市镇中心小学三年级一班读书，我的缺点是：吃饭吃不好、胆子小等。我的优点是：倒挂、传足球等。

吃饭不好的原因就是：饭太多了，所以我才吃不下太多饭！：就像前几天，那是因为妈妈给我盛的饭实在是太多了，所以，导致我吃不下饭！不过，昨天的饭是我自己盛的，所以我吃的下去，大家请不要说我是个挑食的孩子哦！

胆子小：就是我的同学或朋友带我去爬山、爬房顶、走房顶的时候，我有点胆小，特别是爬山的时候，那个山路很陡，而且也很滑，所以我也很怕掉下去。爬房顶的时候，啊！看看那，高得不得了，又看看下面，呵呵！我这真是哭笑啊！所以，爬上房顶的时候，都是我的同学一个个拉我上去的呢！走房顶的话，其实也挺害怕的，因为，这上面离下面是有很多厘米的！一往下看，就害怕，一往下看，脚就抖起来了！有时候，那个房顶还有点破的呢！所以啊，小朋友们，你们千万不要像我一样那么调皮，去爬房顶哦！

倒挂：我的优点，就是有两根横着的柱子，然后让我们两只手那只第一根柱子，还有两只脚嘎到另一个柱子上，头就必须往后望，就这样，支撑个两三分钟这就叫倒挂啦！

传足球：就是有两三个同学，分别那一个足球，然后，那三个同学就把脚趴开，趴成一个三角形状，后来就把各自手上的足球，传给旁边的人，就这样一直快速的传下去，这就行啦！

这就是我的缺点与优点，你们呢？