迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声模板(34篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇一
那是一位老师，一群孩子，一首歌。他们缓缓地唱出袁枚的《苔》：“白日不到处……”身子随着音乐摆动，孩子们的脸上带着青涩，但有着无法掩盖住的倔强，他们坚定地看着前方。歌声很美妙，连绵悠长，舒缓起伏，像是在赞叹山河的优美景色。渐渐地，渐渐地，歌声变得清脆，像是小鸟在枝头鸣叫，充满生机。不一会儿，高潮就来了，歌声高昂，他们用力地唱，像是对命运的抗争，又像是在宣示着什么，宣示着他们要像苔一样，野蛮生长，不靠别人的力量，用力地，生长。开出一片一片的苔！高潮后，有一点撕心裂肺的声音，很微小，不仔细听是听不出来的。那是孩子们成长的疼痛，破茧的撕心裂肺，但他们不畏疼痛，披荆斩棘。终于歌声变得平静，他们终于看到了光明！
说真的，我的泪点很高，很不容易被震动，但听完这首歌，我的心被猛然地揪了一下，暖了。我紧紧地咬着嘴唇，努力不让自己哭出来。
歌声继续响起，是连绵的，却又是喜悦的，孩子们笑了出来，洁白的牙齿显得他们那么有精神。他们不畏命运的不公，不畏生活的坎坷，用力，用尽所有的力气，终于不再卑微，长出了一片绿油油、倔强的苔！
他们是台阶上的青苔，是石缝间的小草，虽然命运把他们安置在那里，没有人能提供他们营养，给他们泥土、水分。但是，他们自己开了出来，这是一种对命运的抗争！
孩子们青涩却又倔强的脸时常浮现在我的脑海，他们稚嫩的童声更是时常回绕在我的耳畔！
倔强，不对命运低头，这是孩子们留给我最大的印象！
这歌声，这群孩子，再一次震撼到了我！
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二
“我想抬头暖阳春草，你给我简单拥抱，我想踩碎了迷茫，走过时光”从小学起，这首歌就一直在我的脑海中挥之不去，印象深刻。
那年夏日，骄阳似火，微风吹过林梢，“叮叮当当”的风铃声打破了夏天干燥的气息。阳光如一个调皮的小精灵穿梭在叶子之间，在地面上留下了大大小小的光斑。那次考试，我考砸了，内心极度失落。
我拿着卷子，盯着那吓人的分数。我想着回了家，母亲肯定又要骂我的情景，不由自主停下了回家的步子，一个转身，向与家相反的方向走去。
我走向了那条商业街，看着街道两旁琳琅满目的店面，沉重的心情稍稍有了一点缓和。行走间，突然传来一阵歌曲，是那么充满坚定与希望的声音：“我想抬头暖阳春草，你给我简单拥抱，我想踩碎了迷茫，走过时光，想转身你就能听到”我的心不禁“咯蹦”一跳，感觉这首歌就是为自己而写的。哪个人没有失落的时候，哪个人没有挫折的经历，但我们应该对生活充满了希望。我走出了商业街，决定回家，让自己不再逃避问题。
去年暑假，为了备战小升初考试，我回了乡下老家。暑假的城市特别热，但乡下老家却是清凉舒服。但这种舒服并没有让我的心灵真正舒坦，因为此刻，我正承担着升学的压力和父母的期望，这让我心情特别沉重。
我漫步在老家的那片田野中，看着美丽的夕阳，我再次听到了耳机中传来的那首歌：“我想抬头暖阳春草，你给我简单拥抱”此情此景与歌如此相似，我突然明白了，内心释然。
“我想抬头暖阳春草，你给我简单拥抱”这首歌，一直在我心中。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇三
跨入青春的门槛，追求远大的理想。走进美丽的家园，享受爱心的阳光，生活是多么美好。有时，我常常问自己：生活到底因为什么而精彩呢？我思考着这个问题。噢，想到了！生活因歌声而精彩。
在这个美好的生活中，每一个角落都响起了歌声。我化作一滴雨从天空降落下来。瞧呀！这有一只小蜜蜂正嗡嗡地唱着歌和小伙伴们去采蜜呢！它唱着歌在花儿与花儿中飞来飞去。有时，还跳起了舞。哦！有一些小雨水落到了这群蜜蜂的身上，它们叫着害怕地一起飞走了。
我接着往下落，东看看，西望望。在这时，我看到了一群蚂蚁正在大树下的洞旁边唱着歌，忙着把食物送回到洞中呢。我又往树的那边看了看，哦！那边还有一群也忙着把食物运回来。咦！这只蚂蚁为什么不动了呢？我仔细一看，发现这只蚂蚁被我的同伴们——一雨滴，给困住了。一些蚂蚁正唱着歌齐心协力把它给拉出来呢！终于，这只蚂蚁在同伴们的帮助下，从困境中挣脱了出来。
在我感叹着蚂蚁的团结时，风婆婆又唱着欢快的歌把我吹到了一户人家的旁边。往里一瞧，我看到了一个四、五岁的小女孩正求着她的妈妈教她唱歌呢！妈妈实在经不住小女孩的不断恳求，就教她唱起了—--小星星，随着这位妈妈的歌声，我正慢慢落向一个在奔跑的小男孩。我一听，小男孩也唱着歌。
在我快化成一滩水之前，我感叹道：“大自然的歌声是多么美妙呀！生活因歌声而精彩！”
是啊！到现在我明白了，生活不只是因歌声而精彩，它还因友谊、理想、诚实、团结而精彩。但我更相信生活因歌声而精彩。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇四
“起来！不愿做奴隶的人们……”每当我的耳畔响起国歌的时候，我的血液都如同沸腾一般，让我不禁想起了以前的事。
在很小的时候，每次爸爸下班回到家，都会把我抱起来听这首歌，他好像永远也听不厌似的。
在我开始记事的时候，爸爸依旧会听这首歌，有时还会跟着一起哼唱，虽然爸爸唱得并不是十分悦耳，但是他每次唱的时候神情都会十分严肃而庄重，仿佛是身临其境的参加某种典礼。
我不解地问爸爸：“你现在在唱的歌是什么啊？”爸爸好像听到了，又似乎没有听到，他依旧自顾自地唱着歌，让我感到十分无趣。唱完之后，他对我说：“我刚才唱的是我们xxx的国歌——《义勇军进行曲》。”我不知道这代表着什么，说：“一般般嘛。”爸爸说：“这首歌无关好听与否，这首歌代表的是我们中华民族一往无前的意志和不屈的反抗精神！”
我有些明白了，在爸爸心中，国歌是神圣、庄严的。我对爸爸说：“爸爸，你教我唱国歌吧。”“行！跟着我一句一句地唱啊！”
在那天，房间里只听到一个粗犷的声音陪伴着一个稚嫩的声音一起唱着国歌。交融的两种声音飞扬起和谐美妙的音符。
在我在懂事之后，我学习到了更多的知识，我知道我们国家是非常强大的，虽然曾经在一段不堪的历史中忍辱前进，但是这头沉睡的狮子依旧站立在世界巅峰。这更让我对国歌和祖国充满了敬意。
在学校的时候，我系上了红领巾，了解到红领巾背后的故事，老师也会在课后时光里为我们讲述祖国的历史。在每次升旗仪式的时候，全体师生都会满怀骄傲地唱起国歌。
每当我的耳畔响起国歌，我就会想起爸爸叫我唱歌的情景和我们伟大的祖国！
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇五
“为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对这钢琴说话，别人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的abc，我说我要一架大大的飞机，我却得到一台旧旧录音机，为什么要听妈妈的话……”我的耳机里总是想起这首歌。
小时候，妈妈让我去学钢琴，刚开始的时候，我还是佷乐意弹琴，可是到后来我就发现当别人的孩子在玩耍的时候，我却被妈妈拉到房间里弹钢琴。我开始厌恶弹钢琴了，就是因为我没有玩的时间，一直在弹钢琴。
小时候，妈妈让我提早学习英文，让我被单词，我也是很不乐意的接受了，当别的孩子在玩耍的时候，我却窝在家里背着枯燥的单词。
“长大后你就会开始懂得这段话，长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高，将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌……”
现在我渐渐地明白了妈妈，妈妈是想让我比别人的孩子更好，是希望我将来有出息。弹钢琴是为了锻炼我的耐心，让我懂得坚持。
上学后我发现，我比别人学英语要轻松一点，当别人在家里背着枯燥的单词的时候，我可以做我自己喜欢的事情。
“妈妈的辛苦不让你看见，听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”
妈妈总是不求回报的教导我，妈妈的严厉就是妈妈对我的爱，妈妈的关心也是对我的爱。妈妈头上的白发越来越多，手上的老茧也越来越多。为了不再使妈妈的白发越来越多，老茧越来越多，我要听妈妈的话。
我的耳机里有想起了“为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对这钢琴说话，别人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的abc，我说我要一架大大的飞机，我却得到一台旧旧录音机，为什么要听妈妈的话……”
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇六
？？爸爸爱哼歌。他刷牙时哼歌，歌声伴随着牙刷的“刷刷”声飘出；他洗澡时哼歌，歌声伴随着水的“哗哗”声传出；他开车时哼歌，我贴着他的背听他哼歌，歌声伴随着风的“呼呼”声钻进我的耳朵里……总而言之，我的爸爸就是一个非常非常喜欢哼歌的人。
我听说坐缆车很有趣，那天便拉着爸爸去坐，爸爸也很爽快地答应了。在去坐缆车的路上，我拉着爸爸的手，蹦蹦跳跳的，像一只快乐的小兔，很是兴奋。爸爸也一脸愉悦，步子轻快极了，还在哼着快乐的调子，一副高兴得不得了的模样。
坐上缆车时，我问爸爸：“你害怕吗？”爸爸挑了挑眉，嘴角勾起了大大的弧度：“当然不怕！”缆车门被关上了，不一会儿，我们的缆车就悬空了，暴露在高空中，我的心也跟着悬起来。缆车缓慢而平稳地向上移，我的心也提到了嗓子眼。
我连忙让坐在对面的爸爸过来，爸爸迈着轻快的脚步，走到我旁边坐下。我看到地面的景物离我们越来越远，感觉勇气也一点一点地自心里溜走了。
爸爸只是挑了挑眉，继续哼着他那不变的快乐调子，一脸的轻松。爸爸那熟悉的歌声又像往常一样一劲儿地往我耳朵里钻，我的心似乎平静了些，勇气也一点一点地填满了我的心。我不再害怕了，便开始跟爸爸谈论起美丽的景色。
下缆车时，我先步上平台。一转身，竟看见爸爸的双臂紧紧地贴在栏杆上，右手死死地拽着扶手，像是被粘在了座位上似的。他慢慢地起身，擦了擦额头上的冷汗。见我正看着他，他立刻迈着轻快的脚步，哼着快乐的调子，故作轻松地步出缆车。他问我：“好玩吗？”我笑了，摆出一副高兴至极的样子，“嗯！”“下次爸爸还带你来。”“嗯！”我似乎只会说“嗯”了。
是的，对于一位这样勇敢的父亲，我还能说什么呢？
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇七
五月的歌声唱遍了原野，歌声给了我们鲜花和笑脸。
五月的歌声，朝气蓬勃，意气风发。走进五月，如同走进了火红的世界，孩子们如小鸟般欢呼跳跃，他们背着书包，戴着鲜艳的红领巾，迎着朝阳，在知识的花丛里吸收营养;年轻人甩开了膀子，迈开了步子，扬起了理想的风帆，一往无前，不畏艰难。他们观赏沿途的名胜景点，释放路上的艰难辛酸，用高亢的歌声，拥抱美好的世界;老人们弹奏起了夕阳红的曲子，把余生的光芒尽撒。菜市场上，他们挎着篮子，与小商小贩讨价还价。广场上，他们扭起身子，与音乐亲密接触，他们的歌声嘹亮绵长。
五月就是这样充满阳光，充满生机，不由得让人们抖擞了精神，焕发了热情，迈开了大步前行。
五月的歌声，悠扬婉转，情深意长。田野里奏出了一章爱的交响曲：每一颗种子都在发芽生长，每一朵鲜花都在尽情开放，每一株树木都在茁壮成长，每一片田园都绿满村乡山岗，只因它们爱恋大自然中的每一个地方。
行走在红尘陌上，让人心生浪漫，思绪不断。往日的记忆，难忘的岁月，一幕幕涌上心头，铺成了一页页素笺，写下了一句句歌词，字里行间充满了深深浅浅的感悟和眷恋。举目眺望，天空湛蓝，云儿缕缕，顷刻间融入天人合一的境界。
是啊，纵有繁华三千，也会云卷云舒，天高云淡，但一怀柔情却难抹去。和着五月的曲子，洒落一地的情思，勾勒出层层的涟漪。那些久违的人、久违的事，缘深缘浅，都安放在了心里，精心呵护，温润每一天，将所有的念想，在蓝天白云下绽放，回眸，微笑，流转生香。
五月的歌声唱响了人间，感谢生命里的美好，聆听岁月里的情怀，在生命的歌声里，依一份快乐的暖，做一个幸福的人。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇八
＂淅，淅＂雨，下了起来，街上五彩缤纷的雨伞，街上人烟稀少全部人都回了家。有哥哥一人在窗前在期盼什么？窗前的一棵蔓藤在风雨中挣扎，但始终都没掉落，那一片生机勃勃的绿色让人看起来真舒服。
今天是他的十三岁生日，在外面做事的父母答应了他一定会回来，会回来过生日。但是太阳快下山了依然不见爸妈的身影，于是他坐到青石台阶上等待着他们，雨淅淅沥沥变为一条道雨帘，美丽而悲伤。
为了爸妈回来，哥哥还特地把爸妈上次送来的遥控飞机，放在冰凉的青石台阶上。与雨打在飞机上面顺势流了下来，就像他流下的一滴眼泪。不曾懂事得我傻傻站在那里呆呆的望着他。
透过雨帘，望像向家门前那棵大樟树那是哥哥常去歇息的地方等了许久，坐了许久，望了许久。期盼的身影，始终没有出现奶奶喊我们就来吃饭，本是哥哥生日，做了许多可口丰盛的饭菜，但是现在觉得黯淡无味，我拼命的在给哥哥夹菜，望能弥补她他心里面的悲伤。
雨越下越大，像一头扑来的猛兽，窗外的蔓藤也终于落了下来，我的心淡了，像一场本是精致完美的电影，插进了一些有瑕疵的插曲。哥哥留下了两行眼泪是失望，伤心，悲痛的，我的递了一张纸巾，他才勉强露出一丝微笑，说没事。
哥哥依靠在门边为自己唱起了生日歌，我也随意附和着。再说唰唰的雨声，我们听到了，熟悉而温暖的声音。哥哥笑了笑的是那样开心，幸福，美好。祝你生日快乐！于是变成了雨中最动听的声音。
歌声何曾不是，在雨中，那委婉动听的声音。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇九
我喜欢做梦，我觉得，梦是一个能够让我快乐的世界，它能让我看到窗外的阳光，让我看到天边的彩霞。在梦中，我可以随意想象，能够化不可能为可能。
我喜欢做梦，我喜欢在歌声中做梦，它多姿多彩，它神奇美妙，带着我悠然的环游世界。那五彩的旋律，跳动的音符，在我的心中荡起一圈又一圈涟漪。
“梦的芽快乐生长，梦就是我心的方向，她是我的信仰，勇敢去闯……”每个人都有梦想，它就像一颗种子，种在你心中的那一片天。而那颗跳动的心脏，就是正在燃烧的太阳，它爆发出自己炙热的能量，给那颗种子带去温暖。然后，那颗种子慢慢长大了，它正朝着你的目标向上长着，直到长成一棵苍天大树。
“流星雨又来临，偷听我的秘密，把你藏在我的回忆里……”看哪！那是什么？那是流星。它像一只纸飞机，划过无垠的天际，但速度又不及流星的快；它像烟火，美丽而又神奇，轻随着风若即若离，只留下一段触不到的可惜。再看看夜空，星星们正在调皮的眨着眼睛，我问他们：“为什么会有流星？”它们说：“因为它是多余的。”
“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海……”瞧！那一朵朵雪白的栀子花，在我们将要离别的季节，开放了！那一不小心盛开的花苞，带来了一缕即将分别的凄凉。于是，我将它轻轻摘下，送给了你，我们的目光停留在花上，回忆起我们曾经一起牵手、一起玩耍的情景，不禁感叹：光阴如梭，流水飞快，日日夜夜将我们的青春告白。
“我们一起看月亮爬上来，失眠的夜里想着你的最爱……”坐在窗口，伴着一丝丝清风，在寂寥的黑夜中，月光驱散了黑暗，丛云后边钻了出来，望着这情景，我都没有睡意了，在失眠的夜里，仰窗长叹：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫厥，今夕是何年……
突然一下，灯亮了，梦醒了，可我还是想着梦中的芽，梦中的流星，梦中的栀子，梦中的月，梦中的歌……
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十
我是一条鱼，我正用我的心灵歌唱。
——题记
我是一条鱼，一条快被海水淹死的鱼。
那一天，清晨的阳光把我的耳朵叫醒，我正准备迎接美好的一天。可是我错了——我惊讶地发现我的兄弟姐妹们正仰着肚皮浮在水面上。我震惊极了，随后感到无限的悲伤。我多想流泪，可我忘了，鱼不会流泪！我多想让悲伤随着我泪流融入这深沉的大海啊！海水却越来越浑浊了，一阵阵恶臭刺激着我的鼻腔。我向源头流去——人类将成千上万只死猪投入海洋，他们狰狞的笑中伴随着人性的扭曲。你们这些见利忘义的混蛋难道忘了大海是我们共同的母亲吗？我的心感到透彻的寒，我知道我在一步步接近窒息了，可谁让我这世只是条鱼呢？既然注定挣脱不去这宿命，那就让我闭上眼，死在母亲的怀里。
我是一条鱼，一条为了生存被迫行走的鱼。我走在荒漠上，艰难地呼吸着陆上浑浊的空气。一路上，我遇到许许多多被利益驱使得行尸走肉的人。他们砍伐森林，造成土地荒漠化；他们肆意排放废气，污染空气；他们随意放牧，开垦荒地，造成草场退化……人类肆意破坏大自然，终将受到大自然的惩罚。我走在荒漠上，只希求下一世我不是一条鱼……
我是一条鱼，一条已经死亡的鱼。我的肉身早已腐烂，但我的魂灵永存。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的守护者！所以我一直在用我的心灵歌唱。我的歌声中只有希望：我希望人类意识到保护环境的必要性，我希望人类走绿色发展之路才能繁荣富强，我希望每一只鸟儿，每一条鱼儿，每一棵树，乃至每一根草都不要像我一样……
我还是一条鱼，一条生活在人类心灵中的鱼。我歌唱新生活，我歌唱希望。人类啊，你们听见我这来自心灵深处的歌声了吗？
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十一
在哥哥的墓前，站着十几个穿着黑衣的人，每个都泪流满面。
没错，那是我哥哥的葬礼。如果我没记错的话，是前年七月份，那年哥哥十六岁。这是多么美好的时期啊！但不幸被病魔夺去了生命。
我当时有想过，为什么躺在木棺里的不是我，而是哥哥呢？为什么我不能代替哥哥受折磨呢？上帝啊，请让哥哥复活吧，我愿意用我的生命去承诺，只要你愿意的话。
哥哥在很小的时候，就去了奶奶家，和奶奶一起生活。我长大后，准确来说是在哥哥逝去的那天，我才知道我还有个哥哥，一个比我大5年的哥哥。
哥哥，你知道吗？每当有流星划过天空，我都会许愿，说：xxx流星啊，流星！请让哥哥复活吧！请让他回到这个世界上吧！xxx
我知道，这是没可能实现的，但我还是不停的许愿，直到我累了。
你在那边还好吗？或许，在很多年后，我就能找到你。这就是我的梦想，真的，请相信我。
在平时生活里，我都尽所能地不提xxx哥哥xxx两个字，因为我不想让爸爸妈妈伤心，难过。我会代替你去照顾他们，不会让他们受到任何伤害！
还有，哥哥，你最喜欢什么？我这样问应该很愚蠢吧？呵呵，没办法，我不了解你，你也不了解我。我想现在去了解你也是没可能的。因为我知道那样做也是徒劳的。
你会回来看我们吗？你会来到我们的梦中，让我们一家团聚吗？在你逝去不久的日子里，妈妈老是闷闷不乐的，有时候还默默的流泪。我看到就打心眼里心疼。但我又能做到什么呢？我也只能跟着流泪。我是多么的无能啊！
不过我还是很高兴，因为我在写这篇文章的时候没有流泪，你不要笑我，因为这样已经进步很多了！我希望你能够看到这篇文章，因为，我已经把你当作我的守护天使了。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十二
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们心爱的祖国，从今走向繁荣、富强……”校园喇叭正响着《歌唱祖国》。每次听到这首歌，我都会想起那段往事。
去年，我们学校初中部举行了一场红歌比赛，每班选一首歌并加上自己独特的想法（比如：伴舞、变换队形等等）参加比赛，最后各班在知行讲堂表演并评选“红歌之星”的班级。
我们班一接到通知就开始紧锣密鼓地选择歌曲，经大家认定最后我们选择了《歌唱祖国》。之后每天早上或中午到校后十几分钟、放学前二十分钟还有音乐课时间，我们开始认真紧张地练唱《歌唱祖国》。班主任、音乐老师以及同学们都付出了很多努力！
在比赛的前几天，我们虽然唱得感觉足够好了，但还没有想出队形安排的好方法。于是大家绞尽脑汁，一遍又一遍地尝试着，有时一排练就两三节课的时间。同学们的腿虽然站酸了、站疼了，但没有一个人退缩喊累。终于，在比赛的前两天，我们想出了感觉完美的排队形的方法。经过一天多的苦练，同学们有的甚至出现头晕、发烧症状，但没有一个抱怨，也没有一个人掉队。
比赛时，全班同学尽了最大努力，把我们平时训练的成果以最好的状态发挥了出来。最后评选结果出来，我们班虽然不是最好的，但是我们尽了最大努力，我们无怨无悔，没有一丝遗憾！因为我们每个人都收获了满满的正能量：努力不一定成功，但放弃一定会失败！
在这大好的青春时光里，每当我想退缩、想放弃，我都会想起我们全班同学一起努力排练的情形，心中就充满了向前的力量。我们正值大好年华，要敢于行动，敢于失败，安于得失，努力向前，让我们的青春不留遗憾、无怨无悔！
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十三
歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
外婆是一个六十多岁的老人，甚至看起来更老；但是对于这一点，我坦然一笑，她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况，我甚至无法概述。但是，我却清楚地记得，她那一首动人的《茉莉花》——那首哀而不伤的“小诗”，谱写了人生的花开花落。
我在很小的时候，就被妈妈像包裹一样寄在外婆家，那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖，被寄在外婆家，自然是淘气地不肯听话，哭闹。这时，外婆便会用她那双粗糙的，偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花，将我的头深深埋进她的怀里，她轻轻哼唱着：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘，双唇的蠕动，一首动人的曲子，便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里，耳边轻轻回响着这歌声，甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉，竟就像我的枕头一样！
还记得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆，学着样子，东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后，他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿，然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊，继而用没有拿东西的右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安详与满足，外公也报以一笑，只是浅浅的互相的一笑，人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆，似乎在拔菜时，也轻轻吟唱着，红润的双颊溢满了幸福，美丽得就像一道无法忽略的风景。
一晃，两三年过去了，归期何时如此匆忙？
妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去，她说，回去吧，城里有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑，回到了那陌生却又应该熟悉的地方，临走时，我见外婆笑着送我，她说，她终于可以宽心了。可这笑，为何如此凄美？她的歌声——我似乎也没有带回去。
后来，随着年龄的增长，不知什么时候，我竟变得酷爱流行歌，喜欢那些或动感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次，我也没有怎么过多的与她接触，只知道她有时会跟舅母闹嘴，甚至更严重，尽管外婆对他们很好，想得很周到，关爱备至，可“家家有本难念的经”，外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
我记得曾经有人说过，“只要是在生活，就会染上尘埃”，就算尘嚣遮蔽了我的视线，这首歌永远是我小憩的港湾，是我对外婆爱的寄托，是外婆对我爱的牵绊啊！
望窗外傻笑的秋风，卷袭着花瓣送向未知的国度。
一曲终。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十四
母爱是很细微的，我们也许永远不会知道，在那些细微的举动里，就蕴含着浓烈的母爱。它可能在一次的眼神里，也可能在一个动作里，甚至有可能在次次的歌声里……
在我的印象里，妈妈是很爱听歌的，早上起床会听歌，吃饭会听歌，连睡觉时，也在听着歌。
一次，跟好朋友吵了架，气呼呼地回到家中，一回来就听见那闹耳的歌声，这让我的心情更糟了，我冲进妈妈的房间，猛地把播放器一扔，说：“吵死了，不要再听歌了！”说完就回了自己的房间。
那一整天，我都没有出过门，也没有搭理过妈妈，到了晚上，我觉得自己好像有些过分了，这时窗外飘来了几声猫叫，原来是对面的母猫和小猫在嬉戏打闹，那是一只才出生两个月的小猫，母猫时不时会揉揉小猫的头，小猫抓了它它也不恼，在那里轻轻帮小猫梳理乱掉的毛。我心里一惊，突然想到小时候，做错了事，妈妈也不会打我骂我，她每次都是在那边温柔地给我讲着道理。
想到这，我连忙冲出房间找到妈妈，小声说：“对不起，我不该这样的。”妈妈脸上的关切、小心、惊愕瞬间消散变成了明媚的笑容，她轻轻地把我搂进怀里，原以为的狂风骤雨并没有来临，我更觉羞愧，在妈妈的怀抱和温柔的歌声里，我睡着了……
几年之后，一次偶然间，我听到妈妈与姐姐的谈话，姐姐问她为什么这么喜欢听歌，妈妈回答说：“因为小时候很不容易睡着，每次只有听到歌声才会平静下来。”停顿了一会儿，妈妈继续说：“我还记得她小时候有次回来心情不好，我连忙播放一些歌曲……”听到这里，我的眼泪猛地流了下来，再也听不进去其他话语，冲过去扑在妈妈怀里，妈妈嗔怪地看了我一眼说：“多大了，还这样。”我紧紧地搂住了妈妈。
从那以后，我会仔细观察别人说的每一句话，因为他们所要表达的东西，可能就藏在细微的举动里，就像妈妈对我的爱，就像那曾经被我忽略的歌声。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十五
初识高一，它就像飞奔而去的车辗，匆匆而过，而我，却只是它飞驰旋转的车轮上遗忘的尘土。
走近高一，才知道，享受繁忙也可以快乐；在匆匆的步履中寻找梦想的足迹，在逝去的时间长河里淘洗金色的回忆。
体验高一，终于发现：高一是一种诱惑，是一种补充，是一种挑战！
高一，我以歌声作答！无论前方是否袭来冷雨寒潮，我只选择远方，便一路风雨兼程。和着琅琅的书声，环游于书海之中，描绘别样的校园生活，品味诗样的青春。当金秋的九月悄然而至，欢声笑语追随着缤纷生活的脚步，而我在这喧闹的校园中穿行，在荫蔽的小路上尝出青春的味道！
高一，我以歌声作答！尽管失败会一次次使我陷入低谷，我愿以青春放歌，乘着失败前进，当灿烂山风拂面时，让每一处角落都渗透梦的语言。没有必要因花败而伤感，没有必要因挫折而放弃希望，我的高一充满希望，我要以最嘹亮的声音宣示心中的未来！
高一，我以歌声作答！用手中的笔，注入缤纷色彩，写出活力人生。把所有的失意深埋在阳光走过的角落，让自信的笑脸伴我冲出高一。写一支没有休止符的歌，放飞年轻活力；生活就像一支歌，有高音，也会有低潮，难以避免，我们无须避开，用心享受这高低不一的旋律，慢慢体味，就会发现：我——与众不同！
高一，我们摆脱肤浅，逐渐成熟。心中的狂傲不能遮掩对未来的憧憬，岁月的脚步留不住，终有一天，我们会各自向生命提交一份高一的答卷。而我，将要以歌声作答，作出一份满意的答卷。
在日月交替里轻吟低语，在书山学海中徘徊倘伴，思绪随星辰闪烁，点点微光拔动心弦。在归来的小路上，轻轻哼起小曲，踏着风儿的脚步，踏碎一地回忆……
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十六
最近的校园，除了一如既往的繁重学习任务以外，即将到来的就是同学们期待已久的元旦晚会。
一个月前，当班主任宣布完这个使全班沸腾的好消息后，咱们班的音乐课代表随机拍桌而起，宣布了她的想法：“要不我们报个合唱吧！明年可就没有上台的机会了。”同学们都纷纷赞同。
音乐课代表很快做好了开始练习的准备，在班里选出了二十多名有天赋的同学，要求每天中午吃完饭后空出二十多分钟集合，排练。对于学习任务紧迫的同学们来说，二十分钟是宝贵的，同学们听了个个都怨声载道，但每到中午却没有人会缺席。
就这样，我们每天都会聚在教学楼架空层放声歌唱，使平淡的校园生活回荡着美好的歌声，不时引人驻足观赏，认真倾听。
初选将至，我们为了能与钢琴伴奏的同学配合默契，不得不“悄悄潜入”空无一人的体育馆——那放着一架钢琴。
那是周日的傍晚，我们找不着体育馆电闸的位置，在黑灯瞎火的体育馆举着手电筒，开始唱歌。有同学说笑着，要是有老师突然进来，我们可就完了。这同学刚说完不久，一束白光从门口照了进来，同学们都不约而同地蹲在了地上，不敢发出声响。进来的是保安叔叔后面还跟这个同学，喊着：“我找保安叔叔来开电闸啦！”在寂静中，不知是谁笑出了声，随即一群人跟着开怀大笑起来，笑声在体育馆里回荡。
渐渐的我们迎来了初选。同学们看似轻松地观看着前几个节目，轮到我们时，也还是先露出了紧张的神情。最后我们因为紧张，声音太小了，能上台的几率并不大，同学们却都松了口气。
这段时间，在紧迫中歌声使我挂上微笑，但是我们意想不到的是，我们通过了初选，而我们将要在元旦晚会上听到：
下面给大家带来一首《亲爱的旅人啊》。”
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十七
你，一只活泼的八哥，虽然全身乌黑发亮，心却洁白纯净。你不会说话，叫声却是你最美丽的歌声。你被关在一个很不起眼的笼子里，没有几个人注意到你，我却发现了你，寻着你美丽的歌声，我拨开你笼子前的白布，你被惊了一下，歌声戛然而止，惊恐地望着我。你的笼子破旧不堪没有食物和水。不知怎的，今后我一见你，你便不再唱歌。
这天，我从家带来一些鸟粮，来到你的笼前，我把手里的鸟粮放在你的笼子前，你盯了我一会，接着把嘴伸出笼外啄了几口。见我没有伤害它的反映，又啄了更多，然后就不再害怕，把鸟粮吃完了。我看着你，开心地笑了。
随后，我每天都这样。
后来，你对我的恐惧渐渐消失了，不再像见到敌人一样躲避我，反而见到我，就会有意识地引吭高歌。我越来越喜欢你的歌声，柔和甜美，优雅清丽。就像一个礼貌的问候。
可是这天，我想往常那样给你喂食，你吃完后，却不再唱歌，而是烦躁不安，乱蹦乱跳。等你静下来，我才从你的眼神中读到了你对蓝天的向往，你刚才在奋力地把笼子撞破，飞向你的世界。我无能为力为你打开铁笼，而是失望地离去……
第二天，我来到你的笼前，却再也找不到你的身影，只找到了你留下的羽毛，可以想见，你昨天是多么拼命地冲向蓝天的。我手中的鸟粮一下子撒在了你的笼中。
我在家里，分明听到了你的歌声，可等我跑出室外，才承认，那是幻觉。
我再次来到你的笼前，看了一眼你挣扎时掉下的羽毛，又望了望蓝天，才知道，你要把你的歌声献给城市里的每个人，让他们也像我一样，得到快乐。你属于蓝天。
我梦见你的羽毛组成了你，又来到我的身边唱歌……
渴望见到你活泼的身影，渴望听见你动听的歌声。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十八
每个人的远方都有歌声。
——题记
“荷花离开了水面……”不远处，传来一种悠扬、自在的歌曲。让人灼灼其华，醉人清香。
冬季的早晨，我在花苞房里，听到远处的歌声。这这不是外公歌声吗？从小外公就教我这首歌，每当我唱这首歌，外公叫我站在对面的葵花树下，望着我。我好奇，问：“外公，您再看什么。”外公回答：“我看葵花树！”对了，葵花树是像垂柳的树……
阿妈阿爸回来了，外公就走了，才一天，就想死外公了。在昨天外公走时，我说：“外公，以后我说西红柿，然后你就说加辣椒，ok？”外公笑意盈盈，点了头。动听歌声再次飘来，我走出花苞房。到堤岸边，啊！那不是外公吗？我高兴地大声喊道：“外公——外公——”奇怪是我喊了西红柿，外公却消失了，幻觉啊！
记得，那年盛夏。有一次，外公让我站到葵花树下唱歌，一辆自行车骑过来，“停。”外公喊到。等车过了，我问：“怎么啦？”外公的脸扑哧红了：“没什么，……”外公有些紧张，我总觉得不对。
傍晚，大雪飘降。回家后，我跟阿妈讲了刚才的事。阿妈不理我，还骂我说：“我看你幻的不轻”。后来，我才知道，这首歌是咱家祖传。外公望我，因为外公小时候……外公看我，可能是想留下心中的那份眷恋吧！我以后可不能将歌声传开了呀！
这种家人的爱，用多少钱都是换不来的。
我们没有时光机，过去的就让它过去吧，珍惜现在！
思念的影子，比千金还要重。你永远都不知道远方的下一首歌是什么，流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了那日的歌声……
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇十九
我是北关小学四年级三班的张煜晴。我热爱学习、兴趣广泛，不过我最喜欢的还是唱歌。虽然我的嗓子有点沙哑，可是老师说我在唱歌方面还是很有天赋的。我学歌很快，对音准、节奏的把握经常让老师竖起大拇指，更是让很多同学羡慕得不得了：“张煜晴，你是怎么学会的啊？”“张煜晴，教教我吧，这首歌太难了！”每到这时，我就会一本正经地当起小老师来，先练声，再练音高，有时候还要进行节奏训练呢。在我的帮助下，我们小组的同学很快就能学会，小组比赛时，我们得过很多次第一呢。
每天放学后，音乐老师都会领着我们在音乐教室进行训练。有时候一站就是两个小时，一动都不能动。老师专心地教，我们用心地练。那个火热的六月，我记住了老师脸上的汗水和被汗水浸湿的长发，还有那一个个小小的挺拔的身影。
转眼就到了“小星星艺术节”。比赛那天，我们早早地来到了会场。看着别人绚丽多彩的衣服，再看看自己身上那身再普通不过的演出服，我们不禁担心起来，老师看透了我们的心思：“我们不比衣服，比实力。”一句话，又让大家信心满满了。比赛开始了，面带微笑的我们站在舞台上，歌声跟着音乐缓缓流淌，那歌声像甜润的泉水，流进了在场每一个听众的心田。那一刻，我感受到了一种从未有过的幸福。我们的小合唱《可可西里》在比赛中获得了一等奖，并代表淄川区参加了淄博市的“百灵艺术节”。还记得评委老师讶异地对我们老师说：“你们的孩子真了不起，才这么小，就会发声了呢。”音乐老师眼里闪着激动的泪花，和我们紧紧拥抱在一起。这个“会发声”的评价，对我们来说可是极高的赞誉呢，只有我们自己清楚这个评价凝聚了多少辛勤的汗水。
妈妈常说我选择的是一条看似轻松，实则艰辛的道路。我在努力的过程中明白了辛苦的含义，但也从中收获了快乐。热爱音乐的我，一定会加倍努力，让歌声给别人送去微笑，也给自己带来幸福！
歌声作文05-15
歌声与掌声02-08
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十
我轻轻地打开了那珍贵的“童年之盒”，里面记载着我成长中的点点滴滴，或欢喜，或悲伤，总令我感慨万千。而那一个宁静的夏夜，让我记忆犹新。
宁静的夏夜，天空中繁星点点，我在院坝里散步。听，远处田野里传来了优美动听的歌声。小青蛙有节奏地叫着呱呱呱；夜莺用它那清脆的歌声唱着令人动听的乐曲；萤火虫飞来飞去，用它绿色的萤光点缀着宁静的夏夜……听着这动听的演唱会，勾起了我对往事的回忆。
上小学的时候，我有一个好朋友叫晶晶。我们整天形影不离。上学放学都在一起，就连我扫地时，她也和我打扫卫生，我扫地，她就倒垃圾。老师也笑我们，说我们是“双胞胎”。可是因为我的任性破坏了我们的友谊。
那是一个阳光明媚的周末，正好是好朋友艾丽的生日，我和晶晶打算一起去买礼物。我到约定地点时，晶晶已等候多时。我们走进了一家物美价廉的文具店。一进店我就被一枝泡泡笔给吸引了，可是我看得出晶晶也对它情有独钟，但让我意想不到的是，晶晶却对我说：“如果你喜欢就买给艾丽吧，她一定很喜欢。”我却不识抬举地说：“喜欢就买，别再同情我，我不需要！”说完我转身就走。
接下来这几天，我完全不理晶晶了，她找我和好，我也不理会……一个月后，我认识到自己的错误，打算去找她道歉，可怎么也找不到她，最后我问老师，才知道她转学了。我万分后悔，是我太不讲理，才导致今天的情况，内心泛起了对晶晶浓浓的歉意。
夏夜的歌声如同一碗回忆汤勾起了我对童年一丝丝的回忆，夏夜的歌声动听优美，打破了这寂静，也扰乱我平静的心情，让我懂得了任何美好，都需要珍惜。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十一
每年有四个季节，分为春、夏、秋、冬。它们都很美丽，各有各的特点。
温暖的春天，带来快乐的气息。一棵棵的树，都在枝头上长出新芽，大地披上了五彩的衣裳。美丽的花儿，都散发出了芬芳的清香。刚从睡眠中醒过来的动物们，也纷纷走出自己的巢穴来呼吸春天的气息。鸟儿在天空中快乐得叽叽喳喳直叫，仿佛是送给春天的一首春之歌呢！
炎热的夏天，蝉在树上唱着“唧-------唧！”的歌儿 ，给夏天增加气氛；许多花儿在阳光的照耀下，显得更加漂亮。高大的树木挺拔的站在太阳下，好像在晒日光浴。翠绿的树叶使人看起来精神饱满。小草被风吹得轻轻摇动，仿佛是对夏天招手。动物们经过炎热的暴晒，赶紧跑到水里去凉爽一下。要不然的话，就会被活活得烤成烧烤，那种滋味可不会好受。
到了凉爽的秋天，大自然中的一切动物和植物们好像要开舞会。枫叶穿着漂亮的红色衣袍，小草穿着绿色的裤子，玫瑰花穿着红色的晚礼服，松树穿着笔挺的西装，郁金香穿着紫红色的裙子，躲在一旁害羞的笑。动物们也换上了最漂亮的衣服，等待大家都到齐，舞会就会开始了。
寒冷的冬天一步一步逼近了，动物们悄悄的躲了起来，呼呼的入睡了。只有企鹅宝宝不怕严寒，在愉快的溜冰。一只淘气的企鹅不小心，一下子溜进了水中，大家了的哈哈大笑起来。这一阵笑声打破了冬季的宁静。
四季的歌声在我们的世界里演奏，为世界增加色彩。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十四
梦中正值花季年华的我们，就像欢乐的泉水，在鸟语花香的季节奔流，欢唱……
——题记
每一次走进校园，优美的歌声像一缕轻盈的风，吹向我的耳畔，那声音，像那蔚蓝的天空，承载着我们的梦想，时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。歌声如绵绵细雨，都在微微湿润的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
走在校园里，是歌声清亮，于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受享受校园赐予我的绵绵的独思……
歌声在校园里穿行，脑中想起一首《外婆的澎湖湾》那赤脚的小孩牵着外婆的手走在沙滩上，眼前浮现出期末考试老师严厉的监视，稚嫩的喉中冒出的断断续续的畅想。
你听，那稚嫩柔美的歌声，如同沁人心脾的花香，如同那温柔的春风，令人心旷神怡，你看那木棉树，仿佛在给同学们伴舞，树上的鸟儿仿佛在一起歌唱，淡雅的百合花尽情绽放，露出了甜美的笑容……
那冉冉升起的国旗，湛蓝如天，又分明鲜艳如火，那慷慨激昂的国歌，让人震颤不已，那池边的长椅上还有那喃喃细语的留音，那操场上还有那热情加油的回音，那干净的教室还回荡着优美的歌声。
校园我一生的伴侣，校园是我们成功的未来，我们歌唱校园，歌唱美好的明天。
无论校园的歌声如何磅礴，校园的树木如何坚强，校园的花朵如何娇艳，校园的使命如何重大，这一切都只能产生在校园，生长在校园，成功在校园。
校园歌声，如同一泓潺的细流，洗涤了你的心灵，校园歌声如同一阵微风抹去了忧伤……
花开花落，寂静无声，任时光冲落多少光阴，校园始终是我心中的一首歌。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十五
暂别了半年，我总是默默在温习着我们唱过的歌。
我们的第一次见面，是在两年前一个微风不噪的夏天。香樟在午后的光影下美得有些飘忽，浓密的树叶像在火苗下燃烧，飘飘洒洒的像万物光晖的音铃，它是你青春里的酣畅淋漓;细密的叶子小心翼翼地割开倒下的阳光，斑驳的影像那些静好岁月的鸣钟，它是我青春里的温婉快乐。
“来唱歌吧。”
风起，耳边阵阵清丽。香樟叶子的清脆律动，蝉儿乏懒的倦鸣，落叶扫下的心碎沙沙，人们轻细的阵阵耳语……那些快乐的不快的，都是我们精彩的和声。“如果骄傲没被现实大海深深排下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方……”我们肆无忌惮地笑，歇斯底里地唱，是因为我们相信能一起走向最初的梦想。
记得那一回，我们吵得很难受，似乎每句话都刻薄地像老死不相往来的敌人，不动声色的脸像掩埋着剧痛的面具。你憋着火气来找我，脸涨得通红，像是忘记了之前在厕所设计好的台词，我扑哧一笑。谁都忘了那天谁的尖酸刺语。
“来唱歌吧。”
我们唱的还是最初见面的那首《最初的梦想》，笑着大声唱，两双眼还是忍不住在忽明忽暗的长廊上飘过了光。深浓的暮色温柔地吻在了我们的脸上，它笑着在我们耳边轻轻地说“眼睛很美。”
前天相见，我们一起又唱了许多歌，声嘶力竭地唱我们过去唱的歌。想起，那时的我们互相打击，却一直撑着破船一起前行;那时的我们互相妒忌，却因为对方的好而懂得了羞耻。
前几日刚见，还是会想起我们唱过的歌。歌声嘹亮，我们的友谊也跟着闪光。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十六
你存在我深深的脑海里
——题记
“巴掌大，巴掌小，爸爸拉着儿子的手；巴掌小，巴掌大，儿子拍拍爸爸的脸……”关于父亲，在我模糊的记忆里，只记得父亲曾教给我这首家乡的儿歌。努力地回想父亲的样子，除了记得他有一头黑发之外，竟怎么也想不起父亲的点点滴滴。因为在我很小的时候，父亲就到千里之外去打工了，为了省钱，他好多年也不曾回来过。我孤单寂寞时，陪伴我的是母亲；悲伤难过时，安慰我的是母亲；失意气馁时，鼓励我的还是母亲；和我一起度过许多日子的，都是母亲。
今年新年前，母亲终于带我踏上了去远方的火车看望父亲。我和母亲摸索着找到了父亲在这个城市的家。我不禁仔细地打量起了这个“家”：原来父亲来信所说的这个家只是一间小小的屋子，除了厨房，就只能容下一张小小的床，门窗关得严严实实的，一扇窗的右下角还破了个洞，呼呼的风挤了进来在房子里肆虐。我鼻子一酸：父亲，这么多年来你就住在这里吗？为什么每次来信都骗我和妈妈说你过得很好呢？
凌晨，我辗转反侧，门“嘎吱”一声开了。寒风夹杂着一个身影进了门，只见他拉亮了厨房的灯，小心翼翼地脱下工作服，灯光很弱，可是我却分明看见了他的白发，那白发在灯光下显得是那样的刺眼。生活在父亲那曾经挺拔的身躯留下了印记——他变得佝偻。小时候父亲总爱把我抱在怀里边唱边笑；我想起来了，在我小时候父亲有一张开朗的脸，为什么现在却变得沧桑？我想起来了，父亲，在我小时候你有一头乌黑的头发，为什么现在却斑白了两鬓？……原来父亲一直都在我的脑海里，不曾离去，当记忆清晰地涌来，我的泪也随之涌出了眼眶。
父亲，你用辛勤劳作换来了我们的幸福生活，却从不言累。如果可以，请让我为你唱一首歌，歌中有你佝偻的身躯，有你沧桑的脸，有你幸福的笑容。月色如水，从窗外泻进了床前，“爸爸”，我起身，走向父亲并紧紧抱住了他。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十七
谁说的，人非得快乐不可，好像快乐由得人选择。
--阿桑《寂寞在唱歌》
写下一个看似欢快的题目，想要表达的.却是一种略带伤感的情绪。
喜欢在出门的途中戴着耳机听音乐。对音乐和歌手没有什么挑剔，好听就行。常常是对某个旋律熟悉的不得了，却不知道谁唱的，什么名字，什么内容。
有时候会有种很奇怪的感觉，当你在一辆行驶中的汽车上，看着窗外纷繁的世界，耳边回响的是某个哀伤的曲调的时候，就会有种身处某个意识流或者文艺电影中，会产生一种此岸与彼岸的错觉，一切都虚幻化，一切都故事化，似乎已经跳脱出来，审视着正行走在自己的故事中的那个自己。这个时候人往往会对时间的流逝、对心境的体验变得更加敏感起来，似乎也脆弱了许多。
喜欢的大多数是那种带有淡淡的民谣风格的音乐。歌手在耳边浅吟低唱的时候，心里的某种感伤也被一点点的牵引出来，直到泛滥成灾。所以我从不常时间的戴着耳机，偶尔摘下来，让自己回归到现实中来，不至于被自己的悲伤击倒。
我不是个喜欢伤感的人，只是太过敏感。我所敬佩的一个老师曾经对我说:“太敏感，会让你太过痛苦。”我想我是这样了。其实生活还是那样平平淡淡、波澜不经。我也正在经历和享受这种平淡。可是骨子里我也许是那种“青山隐隐，此恨悠悠”的女子吧，总希望自己的生活更加丰富一些，更加传奇一些吧。张爱玲说:“我不大喜欢音乐，因为音乐总是带着点悲伤。”我想那是因为她自己在文字里太强大，也太冷静了。而我却以为文字太容易伪装，容易被利用，但是歌声却难以欺骗人。我还是愿意去倾听的。
一路的歌声，从中我听出和体验到的却是实实在在、几可触摸的寂寞，不是现实，而是心境。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇二十九
青梅竹马，时间把我们分开，但我们总是绑在一起。随时随地连接爱情，不分海角。面对回忆，我会想起你。没有你在身边，生活有点空虚。我会在心里祝福你，为你祈祷，泪水中的歌声会荡得很高…——铭文
抬头，我抬头看着远方的蓝天，白云悄然消失。只有一片纯蓝拓宽了我的心，到达了遥远的地平线。
尘世中，我们行色匆匆，扬起的尘土让我们忽略了路边滚滚的麦浪，那里的芬芳依然残留着你童年的收获。
在尘世中，我们有说有笑，嘈杂的声音让我们忘记了心中的记忆，你天真的“宝贝”依然存在于那里的笑声中。
每个人都有自己的精神世界，在那里他可以笑可以哭，在那里他可以放一个小盒子，放他童年的回忆，就像一个音乐盒，轻轻一旋就飞了出去。
往事匆匆。是什么让你一次又一次的不再打开盒子，又是什么让它永远封印在无边的黑暗里？你有没有试着在夜深人静的时候想起他们，把他们从被遗忘的国度里拯救出来？
有人做过。他们用略带泪水的笔一遍又一遍地拼贴几乎破碎的过去。用他们美丽的话语，让苏醒的童年回忆重现。笔尖滑过，流淌的却是对过去的眷恋，流淌在纸上的是满满的爱？
我依旧看着湖的蓝天，手边有一本关于冰心的书。她就是这样的人！
我深吸了一口气——。空气中仿佛夹杂着天空的气息和童年的甜蜜，那张张友好稚嫩的脸在我脑海里旋转！变身！微笑，与芳香的墨水混合。
我嘴角的弧度渐渐上升，手中的笔依然不停。天空还是那么蓝，好像映出了我的影子，我的童年…
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇三十
人世间最美的声音,莫过于歌声，在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去！”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我！”“老师某某拿了我的书不还给我！”或者高喊：“我告老师去！”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧！
歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
听说是医科大学的本科生，而他却喜欢唱歌，他为人正直低调，所以他的身边没有什么绯闻，他正值青春时期，青春与帅气集于一身，他的歌声征服了很多人，当然也包括我。他有着一个文雅的名字——许蒿。
“星座书上，说我们不合，金牛座的我配不上你的好，难过后想想，也只是碰巧，我们的故事写书人怎明了……”《星座书上》是我认为了这个唱歌风格与众不同的男生，有着周杰伦相似的腔调，却唱出了自己的风格，于是从那起，我开始关注这个男生，开始喜欢听他那柔柔而略带苦涩的歌曲，一路以来有他的歌声陪伴开始觉得这是一个很享受的的生活乐趣。
“又是清明雨上，折菊来到你身旁……”一首《清明雨上》，那优美的旋律深深吸引了我，那充满诗意的歌词似乎能唤起古典文学韵味的气息，青涩与忧伤交织在一起，让人仿佛身临其境于梦幻般的雨雾中。还有那首《断桥残雪》，也充满了地地道道的韵味，听起来让人安心与放松。
《有何不可》有着轻快的旋律，是对朋友或者是恋人的一种关心与祝福，总是让我感到温馨和幸福，或许，能听到他的声音原本就是一种幸福吧！听着这首歌，脑海也会浮现出童年那快乐的一幕幕。童年的往事堆积在脑海中变得陈旧，模糊，是他唤起了我的童真童趣。
喜欢《认错》，爱听《半城烟沙》，追逐着《墨尔本》，也喜欢《在那不遥远的地方》，听他一路歌唱，心里早已没有了孤独寂寞。
不喜欢评论他，不喜欢对他有太多的挑剔，不喜欢对他褒或贬。不是盲目从众，不是疯狂追星，不是盲目崇拜只是从他身上我发现自己所缺少的东西和品质，也让我领悟我的人生。他不伟大也不渺小。
很希望就这样一直听他一路歌唱，一路有他的歌声陪伴！
“为你唱一首歌，没有什么风格，它仅仅代表着我希望你快乐……”是的，我希望每一个人都能够快乐……
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
呼啸的风，淅沥的雨，掩盖不住生命的歌声。——题记
天，阴沉沉的。我站在门口，等待父母的回家。那天走得匆忙，我忘带了钥匙。不过没关系，反正我回家也没有什么事，不如在外面站站。
天下起了大雨，空中有雷声响起。呼啸的风，把树枝刮得呼呼作响。我撑起伞，在家门口随处走走。
被风刮落的树叶，树上滑落的雨滴，纷纷从空中落下。在狂风暴雨面前，它们是显得如此之脆弱，如此之不堪一击。花瓣也一片片地在空中飞舞，只不过在暴雨的衬托下，今天的花儿没有往日的美。
突然，一样东西吸引了我。那是狂风骤雨中的一抹青翠，一株普通的小草，是那么不起眼，但它吸引了我。它被泡在雨水之中，翠绿色的草叶无力地垂下，上面挂满了雨水。在这种情况下，它的根仍然紧紧咬着泥土。在这场暴雨中，它是最坚强的存在！它既没有大树那挺拔的身姿，也没有蚂蚁那避雨的巢穴，但它仍然活了下来。那一刻，我被心灵的美所震撼。那时世上最美的歌声，是生命的赞歌。那听不见的歌声，是那株小草对生的渴望啊。
生命的伟大之处就在于，它不会被任何力量摧毁。无论在任何困境之下，它都会留下生命的种子。那种子就会如蒲公英一般，把生命传递到世上的每一个角落。来年的春天，又是一片生命的林。
雨，停下了。那株草仍在水中摇摆。我默默地注视着它，倾听那生命的赞歌。风和雨，都遮掩不住那歌声。对生的渴望，胜过一切力量。
我默默地走开，花瓣和雨水夹杂着从我脚下流过。这一刻，再美的花，都胜不过那株暴雨中挣扎的小草。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
我家院子里有一个池塘。池塘周围种着小草和小花，我常常去那里玩。池塘旁边有两棵枝繁叶茂的大榕树，每天榕树上都会发出美妙动听的声音，那便是鸟儿的歌声。
我认为落满了鸟的树显得格外生动。小鸟们经常在两棵榕树的树枝之间玩耍，我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天，小鸟们在树枝上唱着歌，鸟儿们的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷的凝滞。春天，小鸟们隐藏在榕树的树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。这是多么美妙的时刻啊！
每到清晨，鸟儿们都会在榕树的枝叶上唱歌，它们那清脆嘹亮的歌声伴我起床，让我开始忙碌的一天。到了中午，鸟儿们在两棵榕树之间蹦来蹦去，欢快的歌声让我心情愉悦，快乐的去上学。
傍晚，是我最期待的时候。鸟儿们优美动听的歌声像一首小夜曲，让我陶醉其中。每当我结束一天的学习，我就会来到窗口，聆听这优美的音乐，放松自己。
当我心情烦躁时，我便会来到窗子边，小鸟们会为我唱欢乐轻松的歌曲，让我忘掉一切的不愉快。有时候，会有几只可爱的小麻雀飞到我家墙上的洞里做窝，我便来到窝边，观察它们在做什么。我感觉这十分有趣。
我时常到院子里玩，每次我都会到大榕树旁边坐一会儿，观察它们，有时，会有几只好奇胆大的小鸟飞下来，在我的旁边玩耍，这让我很开心。我希望鸟儿们快乐的歌声能留在人们的心里，并且让人听到。希望人们保护珍稀这些可爱的小精灵，和它们做朋友。不要再让鸟儿们失去自由，失去自己的家园。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
岁月斑驳了的古巷，在时光流转中，吟唱成一支荡气回肠的曲子，清清玄玄地盘绕在记忆里，吹奏出如梦的歌声。
故乡的青砖，寥绕出潇洒的意境，藏匿在歌声之中。惬意地走在小巷里，踏着古青色的石板砖，密集排列的石砖缝中，还经常能觅得几株调皮的野草，缠绕在缝隙之中，开出绚丽的小花，迎着暖风，浅唱出生命的顽强，潇洒地停驻在古巷的记忆中，美好了一段安静的时光。
童年的我们，赤着白呼呼的脚丫，在青砖上敲击出一个个动听的音符，连奏成悠幽的小曲儿。追逐、奔跑，酝酿成童年最美妙的歌声罢了。
故乡的人儿，氤氲成溢彩的图景，展现在歌声深处。清晨的阳光还流恋着夜的清凉，平添几分舒爽的感觉。耳畔连绵不绝的吆喝声，混合着热气腾腾的早茶的香气，恣意谱成了一曲最平常不过的古巷清晨时光，即便是这般的普通，却也成了古巷人们心中永远吟唱的歌，歌声回荡在每个人的记忆中，经久不散。
童年的我们，早早地从梦中苏醒，几个结成一帮，呼啦啦占领了馄饨店的一桌，待到晶莹剔透的小馄饨端上桌，我们的汤勺与瓷碗之间不经意的触碰，便是敲击成这最美的歌声了，萦绕在每个人的心头，历久弥香。
古巷，是我心中最悠扬的歌声，唱响了一代代人的青葱岁月，伴着他们走过童年、青年、壮年，以致老年。这歌曲，不仅仅是古巷历代文化传承的绝唱，更是每个在此生活过的人的心中最柔软的记忆。这首曲子会一直传承，一直歌唱，一直洋溢在阳光明媚的日子，凝成岁月的静好，历经岁月的斑驳，却依然笑着迎接下一个时代。
古巷，那不经意唱出的歌，却流传成了萦绕我记忆的，悠扬难忘的歌声。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
独自一人，走在杨柳青青的鹅卵石路上，听见袅袅的歌声从小径深处飘出。流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转。校园里更是翠柳依依，花朵争相斗艳，姹紫嫣红，一缕微风的抚摸更是使我心涌百般滋味……
摇滚乐是开放男孩的必修课，静雅乐更是淑女们最爱听的，但是校园的歌声却拥有着独特的魅力，充满着朝阳活泼，青春旋律。
“蝉鸣时窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，我画在你手掌上的蝴蝶，飞走了吗？”嘻嘻哈哈的校园生活伴随着校园歌声使学生们因学习疲惫的身躯慢慢变得活力四射。
湛蓝的天空牵着洁白的云缓缓地徘徊着，阳光透过杨柳碧绿的叶子漏在留下孩子欢快脚印的水泥路上。大喇叭里传来让人心旷神怡的校园音乐，一缕缕欢快的音符随着春意的微风靠向我们的耳畔，清风习习，荷香飘飘，伴随着诗意般的美景，这校园歌声带动了我们的青春斗志，青春的旋律在我们心间荡漾。
“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留了一串串……”冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔，白雪一片片地在空中飞舞，留下一道道完美的弧线，此时的校园歌声丝毫没有冬天树木萧瑟那样的死寂，而是愈发愈欢，寒冷也不再侵袭着我们，欢声笑语遍布了整个校园。
漫天飞雪，翠绿劲松，在一片白的迷茫中，一句句歌词在耳畔萦绕，留下一圈无声的回忆……
校园的歌声，是最有魅力的歌声，情意绵绵，充满青春，让我们有了精神上的支持，我们的梦想即将飞出天窗，飞向更远的明天。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
旅游和旅行的最大区别在于：旅游用双脚与眼晴，旅行要心灵。
——题记
风吹光影，碎而狭长，初遇漓江时，冰凉江水的一围满是绿色汹涌的群山。那年江花淳似梦，江水微泛青绿波；丹青，尽染这醉人记忆。
我身处渔船之上，耳边只传来“哗哗”的船橹与绿水的低喃声。
刹那，渔夫轻哼起家谣，这曲调，古朴素雅，似薄雾，缥缈在江面上，若清泉，过滤了家家户户。
这阵歌声，直传到山上，与山雀圆润的声音呼应着，宛若禅香缭绕，缠住我的衣角，把我领到时间之外；又如沁凉的江水，通透了我整个身体，飒爽微凉；更恰似素雅的清酒，荡涤了我的灵魂，让我融入了这漓江。
夜阑深了，故事尽了，船也到了。
夜色，似海水，突然涨了潮，从屋檐上滑落，渗进我的皮肤。我立在棵无名老树下，聆听着渔夫用心高唱的渔家歌谣，凝视着那些流年带不走的细碎风景，细数着时光打磨出的轻浅痕迹。
迷人的歌声作文字 动听迷人的歌声篇
充满欢乐的小学生活结束了！当我收到录取通知书的那一刹那，我热泪盈眶。想起以前的付出，一切都是值得的。
带着同学和老师的祝福，以及长辈的期盼，我踏上了中学的大门，成为一名中学生。
七月，烈日当头，离开了朝夕相处了六年的小学同学，即将迎来新的一群同学和老师，我的心，忐忑不安。
来到一个完全陌生的地方，大家彼此互不相识。往日充满欢声笑语，歌声荡漾的校园，今天显得格外冷清。这时我的心中响起了孤独的旋律，跟许多同学也一样，在心中唱着自己喜欢的歌。
到了用餐时间，大家秩序井然地到饭堂打饭。忽然，广播里传来了一首首充满青春活力的歌曲。每当听到引起大家共鸣的歌时，大家便一起唱出来，唱得热血沸腾，整个饭堂犹如一个音乐大厅，优美的旋律荡漾在每个人的脑海里。
通过半天的交往，大家已经彼此有了一定认识。教室里、饭堂里、寝室里，整个校园都是一片欢乐的海洋，音乐的世界。同寝室的很快就打成了一片，我们有说有笑，交谈得也很融洽，丝毫看不出彼此只认识不到一天的迹象。
夏令营，拉近了我们彼此的距离，建立了友谊。我们同舟共济，一起分享成功的喜悦，分担失败的痛苦。
我还记得，夏令营里我们齐心协力获得了韵律操的一等奖，我们也在拔河场上留下了遗憾的泪水。但无论成功也好，失败也罢，歌声依旧荡漾在我们的心田。
我也记得军训中，我们用军人般的意志证明给我们的父母看：我们不是温室中的花朵！我们也能吃苦！每天军训后，大家齐声歌唱，发泄自己心中的思家之情。
每天，我们在高强度的学习和军训之余，学习着两首脍炙人口的歌曲——《改变自己》和《lemontree》。大家一起放声歌唱，以此来表述自己的心声。
夏令营让我们收获了友谊，离别时我们都依依不舍。我们在经过了夏令营的历练后，瞬间，似乎都长大了。
歌声荡漾在我们每个人的心中，不知不觉地回忆起许多的往事，回忆起我们共同相处的点点滴滴。
