每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

秋天初中作文字篇一

秋天的殇，殇在一份凄凉。

秋天的风，一尘不染。像是被落寞渲染，变得悲伤。吹过脸颊，那么冰凉。萧瑟的秋风呼啸着，吞噬着世界上所有人的心灵。继续吹，吹落了死死拽住树枝的枯叶，叶子眷恋着树，风儿却不顾它的想念。最纯净，但也最凄凉的秋风，带给了人们阵阵凉意，勾起了心中的回忆。被遗忘的曾经。

秋天天空中的闲云，耐人寻味。它们那么淡淡然，悠悠然，悄悄无声的在天空中，远离尘间的是是非非。对世俗的悲欢离合，保持着无动于衷的冷漠。抬头仰望着天空中的云，上一秒，这一秒，下一秒。不同的姿态，不同的意境。

秋天黄昏时的落日，楚楚动人。那火红如醉的颜色，衬托着天边加深的暮色。夕阳渲染着落寞，是一种艳丽的凄楚之美。落日下的世界，在黑夜中上演了伤的独幕剧。

秋天傍晚时的小道，点缀悲伤。回家的路上，路灯好像没了力气，微微发出一点亮光，我身后的影子，从来不肯试着像谁。秋天的风又一次在吹，无情的吹翻了我心中的灰暗，丑陋的现实再一次摆在我面前。逃不开。 一路跑回家，回想起秋天时的那条和他走过的小道……秋风洒过几条街，我又要受悲伤威胁。

寻秋、走过，伤心。落幕在殇的立秋。

-写后感想。

看过栗秋日志的同学都知道，我这篇文章抄袭了一些他的东西。比如……题记。咳咳。这是上个学期老师让写的季节，大家不用想也知道我最喜欢秋天了……嗯。

很多人写秋天都是写“秋天是个丰收的季节~”“秋天丰收的田野……”咳咳，敢问你们，你们长这么大见过麦田么？就开始乱写。况且我也没发现秋天有什么好丰收的！

自己觉得写的还不错。可惜老师和我班那群弱智同学的欣赏水平太低。同学写评语的时候还把秋天写成夏天，真tmd犯贱。侮辱我的文文……哭。

那么就这样。大家一定一定要仔细看。嘿嘿。

-end.

秋天初中作文字篇二

“金色”在我看来是众多颜色中最耀眼的颜色。它象征着：荣耀；象征着：丰收；还象征着：秋天！而我们在这金色的秋天里举行了一次“金色”的实践活动！我的心情甭提有多高兴了！当我们登上开往目的地横溪的大巴时，我的心早已飞到了——

大巴在乡镇间的公路上缓行，我和同学们在车上一路欢歌。到了！我们像一群刚出笼的小鸟扑进了这座美丽的实践基地，徐徐秋风吹着我们的面颊，片片落叶在秋风中跳舞，万里碧空天高云淡，大雁南飞。美丽的景色把这儿装点成一幅秀美的山水画，走在弯弯曲曲的小路上，呼吸着清新的空气，我们心中有说不出的痛快和惬意。

我们被老师分发了一件绿色马甲，之后激动人心的活动便开始了。我们上午的安排是定向越野。当纸卡和地图发到同学们手中时，大家个个跃跃欲试，摩拳擦掌，仿佛孙猴子见到定海神针，哪吒拿到风火轮。

go！go！go！大家蜂拥而出，在带队老师的率领下，各自寻找路线。大家两两一组，平日里即使横眉冷对，但此刻彼此之间都充分信任，各施所能。整个基地没有一丝欢呼声，更没有嘈杂声，只有匆匆的脚步声和埋头苦看地图的身影。大家之间的竞争意识很强，谁都不甘屈人而下，都卯足劲的寻找坐标。马路上的水渍，丛林间的泥泞，草坪中的湿滑，这些都无法阻挡同学们的热情，即使裤脚湿透也浑然无知。天公不作美，汗水来帮忙。这就是我班同学的真实写照。在这过程中，大家都充分运用好了两个词“合作”与“坚持”。

活动结束后，成绩好的同学津津乐道，赞不绝口。成绩落后的同学也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上体育课。

这次的实践活动，让我学会了：在面对困难的时候，我们要勇敢的迎上去，战胜它，要懂得坚持，学会与他人合作。在这金色的秋天里，我收获了如金子般宝贵的东西——坚强、合作！

秋天初中作文字篇三

随着一片片黄叶地飘落，秋天来了。

今天上午，妈妈带我到南部山区去找秋天。我悠闲地坐在公交车上，尽情地享受着阳光浴。秋风吹在我脸上，让我感到很凉爽。

不一会儿，我们便到达了目的地。我们首先来到了果园，走进果园，我被眼前的美景吸引住了：黄澄澄的梨，亮晶晶的紫葡萄，裂开嘴大笑的石榴。饱满的果实挂满枝头，它们三个一伙五个一群，头碰着头，脸对着脸，好像在窃窃私语："主人怎么还不把咱们摘下来运到集市上去呢？"看着新鲜又成熟的果子，我馋的直流口水。果农好像看透了我的心思，顺手摘下一串葡萄让我品尝。

顺着果园向前走，不知不觉我们来到了树林里。只见松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳；枫树简直像一团燃烧的火焰，秋风一吹，又好像一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这时，大叶扬和一些不知名字的树木也不甘示弱，在秋风的吹动下，"哗-哗-"地唱起了欢快的歌。

穿过树林，我蹦蹦跳跳的走在去往田野的路上。到了田野里，我看见稻谷低下了头，犹如一个个含羞的少女，它们把田野打扮得像金色的海洋。农民伯伯正在收割稻谷，豆粒般大小的汗珠从头顶上冒出来，但他们脸上还是挂着笑容。我奇怪地问妈妈："难道他们不累吗？"妈妈微笑地回答我："它们从早干到晚，腰都直不起来了，能不累嘛！"我便打趣地问妈妈："那他们为什么还那么高兴？"妈妈却一本正经地说："因为秋天是丰收的季节，他们脸上挂的是丰收的喜悦。"

秋天，也让我收获了一个好习惯：勤俭节约，不浪费每一粒粮食；同时，我也明白了"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"这两句诗的真正含义。

秋天就像一幅画，一幅美丽动人的图画，要是你想看到这美景的话，春天别忘播下种子哦！

秋天初中作文字篇四

凉风吹过，微微刺骨。树上的树上的最后一片火红的枫叶落下，飘啊飘，落在了树旁的小河里。水面荡漾这波浪，在阳光西林林闪光。走在林间的的小路上，脚下踩着的是火红的落叶。拾起一片落叶，细看它的纹理，叶线有规律的排满树叶，秋天来了……

无边无际的金黄色田地，农民伯伯在田里辛勤劳动，一堆一堆的粮食像一座一座金山耸立在田地里。“今年的丰收太好了！”一位农民伯伯边擦汗边说道。是啊！秋天的丰收太好了！秋天是丰收的季节。

来到小河边，手指轻点水面。好凉啊！水面上的落叶层层叠叠，像一艘艘红色的小船，正准备进行一场华丽的路程。轻拨水面荡漾这美丽的波浪。秋天是美丽的季节。

来到小丘上，凉风吹过，它轻轻拂过我的脸颊。秋高气爽的感觉席上心头。伸展双臂风迎面而来，让我享受秋天的凉爽凉爽秋天是凉爽的季节。

路过林间的长板椅，椅子上坐着一位老人，老人不断地用手敲击扶手，还时不时的俯下身在地上摸索，好像在找什么。我一时好奇便走了过去。“老爷爷，你在干什么呢？”我问。老爷爷愣了一下说：“秋天到了，为什么我听不到树叶响，为什么我摸不到红色的枫叶呢？”我明白了，这是一位盲人。我抬头看了看，头顶上是一棵树，一棵枯萎的树，一棵死了的树，这样的树又怎会有叶子呢？我看着老人慈祥的面孔，不忍心将事实告诉他。怎么办呢？脑子发出了一个疑问。有了！我跑到小河边，捧起一片落叶，又跑回长板椅。我将树叶一撒。“哗~哗~”。我来回跑了几十次。在我最后一次洒下树叶时，我看见老人笑了，他感慨地说：“秋天来了！”

触摸秋天你就会知道，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个凉爽的季节。触摸秋天，让我们用心灵去享受秋天，享受秋天的硕果累累，享受秋天的秋霜美丽，享受秋天的豪风气爽。让我们用双手、心灵去触摸秋天。

秋天初中作文字篇五

秋天到了， 似乎不觉得什么，可是冬天就要来了，好像应该在记忆里留下点什么。所以恰逢双休日，骑上自行车赶紧按下记忆的快门，突然感到秋天真的好精彩。

乡村的水泥路绝对是一条多情的”哈达“它尽情的伸展，且绵绵不休，它串着村落、穿过山谷、傍着田野、陪着溪流。我骑行在上面扑面而来的是长长的画卷。

我抬头仰望，那些不知名的山鸟，都亮出宏大的歌喉，每首鸣唱都是摇滚乐的间奏。它们在朵朵白云中串飞，就像淘气的小猫玩耍那心仪的棉球。它们的飞舞近乎于垂直上下，是啊，冬天就要来了，它们所有的努力就是要喊出：让冬天的暴风雪来的更猛烈些吧。

一路上我左右环顾，看到丰收的田地里，人们劳作的汗水随着扬起的手臂向天挥洒。看到成实的玉米露出整齐细密的金牙，饱满的谷子笑喷了饭，正低头擦拭，火红的高梁喜欢天地更加明亮，纷纷燃起火把，拉庄稼的驴嘶叫，奔跑的”三轮”轰鸣。突然从路边跑来一个六七岁的男孩，拣着从车上掉下来的玉米棒，摔倒在地也不哭，还往臂弯处增加玉米棒的数量，直到顶到下巴也不舍放弃。我下车告诉孩子：你拿不了那么多，先放下些，剩下的下趟再拿。小男孩头也不抬，鼓着腮说：“不”好像我要抢他的“果实”似的

我骑累了，推着车小憩，遥望连绵的山峰，那翠绿的油松，柏树，火红的枫树、杏树，鹅黄的杨树、榛柴，真是层林尽染，赞叹大自然的鬼斧神工。树下积存的树叶，在偶尔的小旋风下飞舞，细碎的叶子，就像惊破蜂巢的蜜蜂聚成了团，较大的树叶像翩跹的蝴蝶，如手掌大的椴树叶就像只只信鸽了，似乎要飞向天外。

一天骑行了大约80千米，回到家是两腿酸软，躺在床上休息身体，大脑却静不下来，生出了许多感慨：秋天这张画，在秋游中延伸，在欣喜中飞腾，在人们忙碌中充实。这张画呀，它的画料是把葡萄揉碎和上蜂蜜去涂抹，真浓啊。它辽阔高远不缠绵，它浓重深情不张扬，它诚实奉献不索取，它积淀厚重不浮夸。是啊，正如人生，我们在秋天里，迎着秋风吹，吹出人生好滋味。

秋天初中作文字篇六

那一丝丝无声的叹息，似一张张写满秋天心事的诗篇，随风翻过的，并不是所有的死亡我们都能读懂……落叶，触动了我的心灵……

落叶，身着金黄色的盛装，像一个精灵，随着风的旋律翩翩起舞，直到亲吻着大地母亲。有着“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒”的洒脱。

曾有几时，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄脏了你的新衣，你却仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，认为这是天赐良机；曾有几时，我看见你被人拾起，那人怜惜地为你清洗着水月的风尘，拿起笔，小心翼翼地在你的身上写下思念祝福的话题，看着清清爽爽的你，把你同牵挂寄向远方；曾有几时，我回忆起我们的祖先，用与祖先同样的心情感激着你。那时没有布料，丝绸，祖先用郁郁葱葱的你，做成一件件好看的绿衣，遮挡身体，如果没有你，他们将对不起自然，对不起创造他们的神灵，是你用自己单薄的身躯，阻止了一场永传的羞愧……

每当秋天来临，你与你的兄弟姐妹身着一样的盛装起舞，当音乐尽时，你们便落地，仿佛给远处的人铺上一条通往这里的金色地毯，又像给大地母亲披上温暖的外套，那一丝丝叶脉里血浓于水的奉献盖过了叹息，忘却了落下来便是死亡，只有像那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私，那种死亡是我们读不懂，猜不透，摸不着的。

你感谢人们给你的那一脚，使你与大地相拥，使你与土地连为一体，把自己的营养输送给树根，使树长得更加茂密，你奉献了自己身躯，却使灵魂永远随着树生长，人们只是过多的赞美落红，忽略了你，没想到，你与落花一样无私。在当今社会，像落红、落叶一样的人太少，我们都应该向你学习，学习那种无私、奉献，甘做黄叶的精神。

啊！落叶，你让我有太多的感动，太多的思絮，我的心灵也随你而触动。

秋天初中作文字篇七

每当秋日来临，儿时捡拾秋天的情景，无不历历在目。

一场淅淅沥沥的小雨过后，薄薄的乳雾升腾起来，宛若一匹匹绸带，静谧地缠上山腰，绕在田畴。山上的果子熟了，田畔的稻谷黄了，又是一个捡拾秋天的日子。

田野里，年轻力壮的大人肩搭汗巾，手执冲担，随着一串串此起彼伏的“啊嗬”声，一担担金黄的厚重的秋被甩上肩头。脚步快如飞燕，汗水盈满喜悦。眨眼工夫，大块大块的秋被担进了稻场。这会儿，就轮到老奶奶和孩子们上场了。

老奶奶躬腰伏背，步履蹒跚，东一歪，西一绊，拾起一扎稻穗，脸上绽出一朵古铜色彩的菊花。她们都戴着一色的旧草帽，热了，帽子是蒲扇；累了，帽子是座垫；背篓满了，帽子又变成了另一个背篓。小孩子挽着竹篮，光着脚丫，像一群饿了半天的馋嘴鸭子，活蹦乱跳，眼疾手快，一忽儿蹿左，拾起金黄一串，一忽儿抢右，捡起秋色一缕。一个个背篓，一个个竹篮，盛满了丰收，装满了秋色。

捡拾秋天，并非都在田野里。

板栗成熟了，那沉甸甸的板栗球，将树桠压得有些透不过气来。一根长长的竹竿伸向树顶，一阵噼噼啪啪的搅动，秋，哗啦啦落了一地。待大人们收拾过后，小孩儿蜂拥而至，树上丢了的，沟坎里掉了的，草丛里落了的，一个个饱满而浑圆的秋啊，被悉数拾起。

收获了板栗，已近深秋，还有捡拾的秋天么？有的！山坡上，田埂旁，那脱了一身外衣，挑起一个个红红的灯笼似的柿子，是季节献给孩童最后的秋了。傍晚散学回来，孩子们三两下就蹭上了树顶，摘下满满一书包，与小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。

树上的秋不可以“颗粒归仓”，险枝独桠处的，就成了松鼠和鸟儿的美食了。一只只松鼠，在栗树上蹦来跳去，寻找那些裂开的板栗，找到了，便坐在树枝上，捧着红红的栗子，尽情享受着秋的美味；一只只鸟儿，在柿子树边盘旋一圈，然后倒挂在红红的柿子上，秋的盛宴，让它们叽叽喳喳欢笑不迭。小动物们争相尝秋，给我们增添了一份情趣的喜悦。

秋天初中作文字篇八

如果你要问我最喜爱的季节，我会毫不犹豫地告诉你：秋天！

是的，我爱秋，不仅仅爱她的令人口水直流的硕果累累，爱她奉献一生的片片落叶，最爱她潇洒、高洁的韵味！

犹如最有才华的画家，秋，画出了五彩缤纷的世界。山坡上的枫树紧紧簇簇的树叶，像一团团舞动的火苗，银杏树披上了金黄色的舞裙伴着秋风跳起了优雅的华尔兹。片片不知名的小树叶纷纷张开小嘴唱起了秋之歌为其伴奏：“沙沙沙……沙沙沙……”院子里的黄果树大片大片手掌形的落叶调皮地打着旋儿飞舞着，一会儿跳到老奶奶的花衣服上，一会儿跃到小朋友的帽子上。乡间小路上，随处可见美丽的野花，红的像火，黄的似金，白的赛雪，像聚在一起的小仙子开着茶话会，好不惬意！

果园里，飘来阵阵沁人心脾的香气。走进果园，遥遥望见一个个如红灯笼似的小柿子在枝头摇头晃脑，一见了我们就更加表演得起劲，你挤我一下，我撞你一下，好不热闹！还有那黄澄澄的大鸭梨，全身像被抹上一层金粉，在阳光的照耀下是那样耀眼；紫莹莹的一串串葡萄像害羞的小姑娘，挤挤挨挨地躲藏在绿叶下；更像一颗颗紫水晶，晶莹透明，令人喜爱。怎么能忘了水果之王——菠萝呢！高高翘起的绿色头发，全身带刺，披着一件金黄色的“纱衣”，躲着藏着，让农民伯伯一阵好找。

秋，更是一位神奇的魔术师，让人们为她的到来感到欣喜。走在大街上，一阵阵清爽的秋风拂过面庞，宛如母亲的吻印在脸上。秋，用她的衣衫为大地母亲拭去了焦热，让甘甜清凉留在了人间，让往日精神委顿的人们个个沐浴在秋风中，感到新的希望，感到美好的憧憬。漫步田间小路，能看见成群的牛羊悠闲自在地踱步，农民伯伯赶着鸭子小鹅，笑得格外爽朗。烦闷时，抬头仰望天，蓝得令人陶醉的天空上洁白的白云悠悠忽忽地围在一起聊天……

所以，我爱秋，是她使这个世界变得如此美好多娇，更是她为人间带来了幸福、快乐。

秋天初中作文字篇九

时光如同旋转的七彩唱片，转眼已到秋天了，在这金风送爽的日子里，我们迎来了一个收获的季节。

在乡下，农民们忙着收获金灿灿的稻子，红彤彤的柿子等。

而在学校，我们也收获了许许多多的知识和成果。比如我们学校在周五和周六举行的运动会，在这里，我收获了许多。

运动会上，我报了两项项目，其中在跳远这项项目中，有一个人令我十分的敬佩。

跳远比赛时，我跟同班同学王琳琳怀着激动而又紧张的心情来到检录处检录，在去比赛场地的路途中，我们一直讨论着自己内心的紧张，我突然看见了我前面的.那个女生，她一脸平静，我便问她：“你不紧张吗？”她说：“不紧张，我已经习惯了。”这时，我不禁对她另眼相看。心想：本来还想的第一的，现在看来，不可能了。

比赛开始了，第一位选手调的时候，以一个快速的助跑，猛然一跳，突然踩到了那条用沙子画得“死亡线”上，她犯规了，到了第二位，第三位······终于到我了，我满怀紧张的来到助跑地，我猛地往前冲去，突然踩在了“死亡线”上，这时的我内心是何等的纠结啊，我恨不得时光能够倒流，让我重新再跳一次，可惜这是不可能的了。

到了刚刚九班的那个女生了，我以飞得速度，猛地冲向前方，迅速一跳，居然跳了3.1米，这让我是何等的羡慕啊！

后来参赛的同学们都在议论她，她居然依旧很淡定，我问她：“你不生气吗？”谁知道她幽默的对我说：“走自己的路，让别人说去吧！”

这句话，让我对她更加的敬佩了，这句话难道不是告诉我们，我们不能因为他人的议论，而扰乱了自己的心情，丢失了自己应有的成绩。

不过后面的两次中，我都是因为心急，而丢失了自己本有的成绩，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。但是我还是犯了这样的错误，现在想想还真是后悔，不过我们班的王琳琳在最后一次跳跃中，跳了2米几，拿到了第六名，为我们班也争了光。

这件事让我收获的道理是：1：心急吃不了热豆腐。2：不能因为他人的议论，而乱了自己的步伐，因该相信自己。

秋天初中作文字篇十

夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地来了，她趁你没留意，把秋天的大门打开了。

瞧！果园里硕果累累！苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸，正在树上荡秋千呢；梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园；紫莹莹的葡萄小姐特别爱美，她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末，从远处看，就像一串串的紫珍珠，看起来非常诱人；胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱，他会送给秋姑娘什么呢？没想到，石榴先生居然送给秋姑娘一袋袋红珍珠，一闪一闪的，照亮了整个大果园。

看！公园里真热闹！五颜六色的菊花争奇斗艳，白的像雪、黄的赛金、粉的似霞……五彩缤纷，美丽极了！她的姿态也很动人：有的凑在一起，像几个要好的姐妹在说悄悄话；有的低下了头，像一个个羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿！金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味，真是“丹桂花开，香飘十里”啊！

树林里，一片片树叶落下来，像一只只蝴蝶在林间飞舞着，有红的、有黄的、有绿的、还有紫红色的……漂亮极了！田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，让人感觉眼前一亮。秋天，树叶飘到树妈妈的脚下，发出哗哗的响声。对农民伯伯来说，这是个丰收的好日子。

他们用手里锋利的镰刀一点一点的收着小麦，田野像金色的海洋。天空中大雁排成人字形向南方飞去。树叶变得枯黄，慢慢的飘落，化作泥土，成为大树的肥料。小燕子再加紧做巢，小松鼠在储备粮食，狗熊卧在山洞口，懒懒地晒着太阳，尽情的享受冬眠前的温暖。果园里，香蕉黄黄的，像一轮弯弯的月亮；苹果红红的，像小女孩羞红的脸颊；桃子上面有许多晶莹剔透的小水滴……它们都等着人们去采摘呢！小朋友们买来风筝，和小伙伴一起玩，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，越飞越高，越飞越高。

我爱秋天，因为秋天像画笔一样，画出了一张美丽的画。

这就是我眼中美丽的秋景，让我们一起享受这迷人的景色吧。