2023年小学二年级作文怎么辅导(13篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学二年级作文怎么辅导篇一
下了地铁后，我们穿过大雁塔北广场，很快就走到了看庙会的地方，一路上来来往往的全是人。我说：“哇，人好多呀。“爸爸妈妈说：”人这么多，一定要拉紧爸爸妈妈的手。“
庙会上有很多好吃的东西，有烤肉、烤排骨，有凉皮、肉夹馍，有冰糖雪梨、老酸奶……好吃的东西太多了，我还没怎么吃，肚皮就圆圆的了。
夜晚，庙会的花灯都亮起来了，五颜六色，非常好看，我们一家五口在闪烁的灯光下一边吃东西一边看节目，有时候我们还会互相喂食物。
我们还看了很好看的节目，台上的哥哥姐姐穿着带着亮片片的衣服，后面的大屏幕上闪烁着各种不同的图案，而且每过一会儿就会放花。
我觉得大雁塔的庙会内容特别丰富，我喜欢这个庙会！
小学二年级作文怎么辅导篇二
今天是我最高兴的一天。
放寒假了，爸爸经常跟我说：“闺女，天下雪，爸爸就带你一起去堆雪人！”从这以后，我天天都在盼着下雪，可是今年的雪下得太晚了。
第一场雪终于来了。早上七点钟，爸爸把我叫起来，说：“闺女，外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后，我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。
爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪，接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问：“爸爸，为什么不借一把干干净净的新铲子呢？”爸爸回答道：“因为，干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦，我知道了！”
我们开始做雪人了！爸爸先一铲一铲地挖雪，挖得足够多时，把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的头，再挖几铲子雪堆成雪人的身体，之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛，插上一根小树枝做雪人的小嘴巴，找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子，最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子，一个可爱的小雪人就完成了！我欢呼雀跃地蹦跳起来，“谢谢爸爸，这是这个冬天女儿收到的最好的礼物！”
今天我好开心！真希望明年冬天的雪它会早点来！
小学二年级作文怎么辅导篇三
“会走没有腿，会说没有嘴，人人离不了，忠实又可靠。”谜底是什么？
猜出来了吗？对。就是我家的小闹钟。我家的小闹钟是个母子钟。上面有两只猪，猪妈妈的耳朵竖起来，又白又胖的脑袋，好像装满了许多知识，眼睛红红的，不时地盯住我，看我有没有在认认真真地做作业，又好像在提醒我：时间很宝贵，千万别浪费一分一秒。那椭圆形的鼻子是个定时的开关。它穿着一件红色的衣裳，就知道它是个爱打扮的猪妈妈。猪妈妈一手抱着钟，一手抱着猪儿子，猪儿子穿着一件蓝色的背带裤，两手搭在猪妈妈的肩上，听妈妈说珍惜时间的故事，你瞧，他们俩在草地上玩得多快活呀！
猪妈妈手中抱着那个钟，里面有十二个数字，有紫、黄、粉红这三种颜色，有四根针，其中三根在赛跑，秒针走了一圈，分针才走了一小格，时针更怠慢，分针走了一圈，时针才走了一格，另外有一根针是定时用的。
小闹钟还会说话呢。我考了一百分，它的那双眼睛不停地表扬我，我很开心！
还有一次，我贪玩，跑出去了，它一直盯着我，后来，我改了坏毛病，它们也喜欢我了。
我家的小闹钟，每天都不叫苦，不叫累地为我服务，让我准时上学。它那无私奉献的精神值得我学习。我爱我家的小闹钟。
小学二年级作文怎么辅导篇四
大家一起努力。有些学生手上有红色的大泡泡，因为他们用铲子磨破了皮肤。然而，为了种树，我们必须克服一些困难。每个人的汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是湿的，因为水不小心被打翻了，有些人的脸上沾满了泥。
种树那天，阳光明媚，学生们一大早兴致勃勃地来到学校，有的拿着锄头，有的拿着铲子，有的拿着树苗，有的拿着水桶……种树的工具都齐全了。
七点半左右，我们上了车，笑了一路。
到达目的地——公园时，学生们争先恐后地去种树。有的挖洞，有的松土，有的浇水，还有……都是汗流浃背，气喘吁吁。学生们非常努力。
大家一起努力。有些学生手上有红色的大泡泡，因为他们用铲子磨破了皮肤。然而，为了种树，我们必须克服一些困难。每个人的汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是湿的，因为水不小心被打翻了，有些人的脸上沾满了泥。
其他人不小心摔倒了，裤子脏了，脸变成了“小花猫”，但每个人的脸上还是很开心。
劳动结束，同学们围着小树欢快地唱着“小树，小树长得快。”看着这次劳动的成果，大家都忍不住笑了。
老师还拍了小树的照片！
同学们相信，有了阳光，有了雨露，这小树十年后就会变成参天大树！
小学二年级作文怎么辅导篇五
秋天到了，果子成熟了。
我来到了一个果园里看到了一棵柿子树，我摘了一个吃下去好像糖那么甜，我真想再尝一个，我又摘了一个吃，比第一个的更甜，甜的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我说：“今天不用回家吃饭了。”快回到家里的时候了，我还想每天住再果园里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高兴啊！秋天真好啊，
我爱秋天。
凉爽的`秋天秋天来了，小孩子都冲出家门在草地上玩。
秋风一吹来，小朋友都很凉爽。小朋友又的在踢球，有的放风筝，还有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑来跑去，抢球。放风筝的在比谁风筝放的高，只有一个人飞的高。因为，他把线放光了，所以他的风筝飞的很高。有的线碰在一起飞了下来，他们也开心。捉迷藏的很容易找到。因为，风把树枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是个凉爽的秋天。
小学二年级作文怎么辅导篇六
“春天来啦！春天来啦！”经过了一个漫长的冬天，春姑娘终于又来到了我们的身边，她用那动听的声音说：“柳树伯伯，快醒醒，春天来啦！”。柳树伯伯揉了揉眼睛，说：“哎呀！糟了！我还没有换新衣服呢！”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。
沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽，柔柔的，软软的，给大地披上鲜绿的衣装，给春天带来了色彩和希望。
迎春花终于睡醒了，它们的枝干上长出了美丽的花朵，看！那柔软的枝干长得多么像一个人的手，好像在向春姑娘摆手，也像是在迎接春天的到来。
娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了，开出鲜嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。
那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞，挨挨挤挤地开满了枝头，散发着淡淡的清香。
这月季花在春天可是最有特色的了，月季花长的是多种多样，有的花是粉中透红，犹如一颗价值连城的粉红宝石，有的花红的透亮，象锦缎，一朵朵，把春天妆点得五彩斑斓。
春天的校园真是一个儿童的乐园啊！孩子们犹如一只只欢乐的小鸟，在操场上尽情地游戏，他们追逐着，欢笑着，跳跃着，早已忘却了冬天的寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。
春天是个多么美好的季节啊！
小学二年级作文怎么辅导篇七
1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。
教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。
教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。
以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。
布置作业：
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛。
小学二年级作文怎么辅导篇八
新的一天开始了，太阳公公的心情很好，天气格外的晴朗。
每个月我们小区都会进行一次大扫除，每家每户都会派出人来打扫卫生，我们一家都会出动，和邻居们一起打扫卫生。
这一天，和往常一样，吃过早饭，我们拿着自家的扫把、抹布、还有装了水的水桶来到了楼下，楼下聚集了许多人，看来大家都很积极呀，尤其是隔壁的黄阿姨，准备得很充分，她戴着帽子、戴着口罩、带着围裙、戴着袖套，而我们就准备的很简单了，我只戴了口罩，妈妈戴了围裙，爸爸戴了袖套，因为等下爸爸要去修剪草枝。
好了，开始打扫卫生喽！一声令下，大家开始行动起来。
我们每家每户楼下都会有一间自己的杂物室，每户人家都是从自己的杂物室开始搞卫生，我们还分配了各自打扫家门口的楼梯，我们的小区一共有四栋，每栋有七层楼，每栋楼前都会有个小花园，爸爸和其他几个叔叔负责在我们楼前的小花园里面除草、浇水，我和妈妈把杂物室里的东西清理了一下，把杂物室门擦得是干干净净，杂物室做完了，就回到自己家门口，打扫楼梯卫生，我们看见黄阿姨已经把楼梯打扫干净了，我和妈妈分别就是拖楼梯、用抹布抹扶手。
每个月的大扫除我很喜欢。
小学二年级作文怎么辅导篇九
晚上，我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了车，牛牛就冲了过来，说：“姐姐，姐姐，我们玩什么？”我看了看四周的雪，说：“我们堆雪人怎么样？”“好！”牛牛兴奋地说。
我和牛牛从房间里拿来了工具：一个大桶、一把小铲子和一辆小推车。
开始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推车运到我旁边的大桶里，而我用小铲子和小耙子把雪勺出来堆雪人。不一会儿小雪人的身体就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
尽管这样，我们俩还是继续堆雪人的头，因为坚持就是胜利嘛！
堆雪人的头有点麻烦，得先用雪堆成一个圆形的球，再把这个球安装在雪人的身体上。我和牛牛决定在地上滚雪，滚成一个大脑袋。我们一边滚，一边喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的头终于堆好啦。我和牛牛使劲儿把雪人的头搬到雪人的身体上。“嗯，还少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我们去找材料吧。”我对牛牛提议道。于是我们就去找需要的材料。牛牛找到了一双筷子做雪人的手，我找来一根胡萝卜做雪人的鼻子，外婆帮我们找到了两个圆形积木当眼睛。这下，小雪人就做好啦。我和牛牛高兴地欢蹦乱跳，妈妈也夸我连堆儿小雪人真漂亮。
小学二年级作文怎么辅导篇十
早晨，我吃过早饭去上学，刚下楼，我惊喜地发现：小草变绿了，柳树也长出了小芽，香樟树脱下了墨绿的衣服，穿上了浅绿的衣服。
春天来了，早晨晨练的人多了起来，早晨嬉戏的孩子也多了起来，迎面吹来一阵微风，温温的，想妈妈的手抚摸着你的脸颊，这真是“吹面不寒杨柳风”啊！
春天来了，小草伸了个懒腰，迎春花穿着金色的演出服，在树枝上跳起了芭蕾，还有的桃花穿着粉红的裙子，拿着麦克风，随着温暖的春风在唱歌呢！
春天来了，白天渐渐地长了起来，夜渐渐地短了，但上学迟到的人也多了，也许是“春眠不觉晓”吧！
恰在这时，春雨“沙沙沙，沙沙沙”地为这幅美景配上了一首春天的赞歌。
啊！春天真是一个充满生机的季节，我爱春天！
小学二年级作文怎么辅导篇十一
唉呀，好疼！我是一支小铅笔，我的小主人一点也不爱惜我，有事没事就把我的头放在嘴里咬，弄得现在我的头都不成形了！
我被她刚买回去的时候是一支漂亮的小铅笔，深色身子、粉红的包装，可美了。可是现在，唉、她养成了一个坏毛病，经常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！
我的小主人是个喜新厌旧的人，最近她经常削笔，把我削得很短。她的爸爸、妈妈看见了，就给她买了许多新铅笔，她看见了这些新铅笔，就再也不管我了，把我随手一扔，扔在了地上，我大叫：“我还能用呢，我还能用呢！”可她没听见。
我知道我还能用，于是我躺在地上静静地等候，看有没有人把我捡去再用。就这样，我等了很久，后来有一位同学因为上课要用笔，他下课又没有准备，把我捡起来用，等他写完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。
放学后，我被值日生扫进了垃圾桶。
唉！我真可怜。
小学二年级作文怎么辅导篇十二
我喜欢的动物是小狗，它叫黑黑。
他有一个小小的脑袋，葡萄般的眼睛，微微上扬的嘴角和一身绒绒的毛。
有一次，我上完英语课回来，坐在沙发上看电视，它过来蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一个小石头，它以为那是吃的跑过去咬了咬，又回来拿爪子来抓我好像在说：“气死我了！你敢拿石头忽悠我。”我在旁边哈哈大笑。我把它放在腿上它就用舌头舔我，我和它玩得很开心。
还有一次，我考试考了83分，妈妈把我批评了一顿，我失落的坐在沙发上，它过来看着我好像在说：“怎么了？”接着，它就用许多搞笑的动作逗我开心。每次我伤心失落，它就会逗我开心。
一个月不到，妈妈就要把它送走了，我心里非常难过，就去问妈妈：“妈妈，您为什么把黑黑送走了？”妈妈说：“因为咱们家已经有一只狗了，都养不过来了。”我当时心里非常憎恨妈妈。在我跟黑黑离别的时候我伤痛万分，在家里嚎啕大哭，妈妈来安慰我，我硬是把门锁着。每天睡觉我都能梦见我和黑黑快乐的时光。
虽然妈妈把它送走了，但我永远忘不了它。因为我们是最好的朋友，我真心希望黑黑能过好一点。
小学二年级作文怎么辅导篇十三
我的故乡在磐安，我爱故乡的杨梅。
春天的毛毛细雨，滋润着一棵棵杨梅树。它那四季常绿的枝条慢慢舒展开来，一片片翠绿的叶子在雨中欢笑着，跳动着。
端午节过后，故乡的杨梅树上挂满了杨梅，酷似一个个小小的，正在欢笑的小红脸蛋。杨梅圆圆的，和桂圆差不多大小，全身都有小刺。等杨梅成熟时，刺也渐渐软了，平了。摘一个放入嘴中，舌尖触碰到杨梅那平滑的刺，使舌头感到细腻而柔软。
杨梅没成熟时先是淡红，渐渐地变成了深红，最后几乎成黑的了。它并不是真的变成黑色，因为杨梅熟透了，颜色太红，看起好像是黑色的。轻轻咬开它，就可以看见那鲜红又润滑多汁的果肉，嘴唇上沾满了鲜红的汁水。
没有熟的杨梅味道很酸，没有一点儿甜味，但熟了的杨梅吃了甜津津的，让人越吃越爱吃。可熟透了的杨梅还是有点酸味，只是太甜了，吃起来就不觉得太酸。
杨梅不仅好吃，还可拿来酿酒，杨梅酒又甜又有味道，欢迎有志之士来磐安，品尝我们故乡的杨梅和杨梅酒哦！
