在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文字 小学作文 三年级篇一

在一个周末，我们一家三口驱车来到了静谧的山中，那里没有浓厚的商业气息，很大程度的保留了原始的景色。车行驶在山中崎岖的小道上，压的那些枯藤、枯枝、枯叶“吱喳”响，两边都是参天古木，把天空的湛蓝遮得严严实实，偶尔投下钱币大小、斑驳的日影，打开车窗，清新的空气争先恐后地挤进来，我不禁深吸口气，空气中弥漫着溪水的气味、泥土的芬芳，还有灌木、小草、野花混合散发出的奇异的香味儿，虫鸣、鸟啼、和着树叶“沙沙”的声音，宛如大自然的音乐家们奏起了纯净的乐曲，一切都与高速发展的城市截然相反，简单、美好，又让人心驰神往。

到了目的地，我们找了间农家小院住下，向店家借了捕鱼用具便一溜烟的向一条明如玻璃，柔如绸带的小河进发。

来到河边，眼前的一切让我惊呆了，那里简直是鱼儿的天堂，不时有一条条浑身闪着金光的小鱼带着一串串亮亮的水珠跃出水面，一刹那的光芒刺痛了我的眼睛，“鱼，我来喽！”只听“扑通”一声我跳进了水里，那水并不深，没过膝盖处，周围的小鱼大概听到声音迅速挤在我的腿边，滑腻的感觉让我“咯咯”直笑，那鱼多得竟不怕人，尾巴拍击着水花，嘿嘿！看我来个“辣手催鱼！”一个快如闪电的出手，一条小鱼便被我牢牢的抓在手中。而晚饭么，自然不用说就是香喷喷、油滋滋的烤鱼喽，月光下，我们全家边吃边笑，乐不思蜀。

夜晚，习惯了城市的喧闹，越发显得山里的宁静，大人们已入睡，而对于我这个“夜来欢”，这段午夜时光却是我最珍惜的，拿上手电筒溜出旅馆，独自爬上一座小山坡，坐在一块圆圆的，大如磨盘的石头上，抬头仰望着一片引人入胜的墨色，好似夜幕不小心倾倒了似的，这里的星星格外稠密，格外璀璨，闪烁着迷蒙光辉的上弦月仿如少女轻勾的唇角，月亮笑了，天空笑了，宇宙也笑了，耳边不时传来一阵阵“蛐蛐、蛐蛐……”渐渐地，虫唱、蛙鸣、蝉吟，一台属于它们的交响音乐会拉开了序幕……

清晨不约而至，在睡梦中我似乎听到了百灵鸟在歌唱，那清脆的歌声扶摇直上，沁人心脾，接着是喜鹊与黄鹂的二重唱，唱的小荷初露，唱的山泉叮咚，唱的树枝摇曳，对于常听流行音乐的我来说，这是一首无与伦比的视听享受。不知不觉中我仿佛摘下一片绿叶和着鸟儿们在唇间轻轻吹奏，将这属于大自然的完美乐章奏响……

回到家中，望着随处可见却毫无生气的高科技产品，听着从音响里播出的潮流音乐，我不禁回想着几日的山中生活，真可谓“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”

小学作文字 小学作文 三年级篇二

几日前，我不经意朝阳台望去时，先是大吃一惊，随即是一阵激动，那盆栀子花害羞地长出了一个淡绿色的花苞，像刚出嫁的新娘那样小心翼翼，那样不敢抬头。

栀子花是上个月从野外带回家里的。妈妈因喜欢它的香味，特意挖了一株栽到家里。它的颜色和其他植物差不多，都是绿色。而妈妈也是剃头桃子一头热，精心料理了几天也就不耐烦了，任由它长去。我对它也是不冷不热，心血来潮了，偶尔还会给它浇点水。哪里知道如此娇弱的它竟开出了花苞，令我又惊又喜。

栀子花大多数时间是在夏末秋初开放。在高洁美丽的它面前，语言是显得那么匮乏，那么苍白无力。我静静凝视着它，真拿不准它的花瓣到底是什么颜色。好像是洁白吧，可是一种淡淡的黄色却若隐若现；也拿不准它的气质是什么，貌似只是普通的一株花，可是又隐隐透出一丝高贵，一丝脱俗。这是一种无法言语出的美。

它的叶子十分光滑，拿在手上感觉很舒服。软软的，质感很好。叶子的颜色有深有浅，无论是深是浅，都为中间那清新的栀子花增添了一丝不一样的魅力。绿油油的叶子围绕在白色的栀子花旁，栀子花在中间或是傲然屹立呢，或是含羞低头呢，都为阳台添加了几分亮丽的色彩。

它的花朵也是有大有小，形态不一。有的还静静躺在花苞中，养精蓄神，等待着自己绽放的那一刻；有的含苞欲放，害羞地缩在花苞中，不敢抬头；胆大一点的呢，迫不及待地探出了脑袋，用好奇的眼光打量着这五彩斑斓的世界；做事迅速的呢，花朵有些焉了，已呈现出黄色，花蕊依旧是在“坚守岗位”。不管是什么形状，旁边的绿叶总是默默的予以支持，将栀子花装点地更加美丽，与它一同点缀着阳台，让阳台上有了更浓的生机。

家里人是不太关心、照料栀子花的。认为它只是郊外采回来的野花，没有什么价值。它就和《巴黎圣母院》里的爱斯美达拉一样，虽然出身卑贱，但举手投足之间却又有着一种高雅的气息，不得不使人对它尊敬。在一个月中，它也许忍受了太多的冷眼与冷漠，但它没有放弃开花的打算，它知道自己的价值。绽放出花朵的那一刻，香气充盈了整个家庭，令人心旷神怡。这沁人心脾的淡淡清香令我们对它刮目相看，必须承认，这世上所有的东西，上帝既然创造了他，就一定会有价值。而它的价值只有通过自己的努力，才能换来别人的赞叹。没人知道它在开花的过程中经受过怎样的挫折，没人知道它在开花的过程中碰到过多少困难，没人知道它为一朵小小的花要花费多大的努力。真是如冰心所说，“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的泪滴。”

我喜爱栀子花的清新脱俗，我喜爱它的淡淡幽香，我更欣赏它精神，它的内在。

小学作文字 小学作文 三年级篇三

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天，我们高歌，我们跳舞，欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

早上，金色的阳光洒满大地，校园草坪里的三叶草舒展着翠绿的枝叶，在微风的吹拂下，轻轻地舞动着。在中心路的两侧，生长着茂盛的冬青树，那嫩绿的叶子在阳光的映衬下，熠熠闪光，显得格外美丽。

同学们穿着崭新的衣服，怀着愉快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容，个个精神抖擞，神采奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。

令人激动，欢乐的时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，精彩的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每一个节目都演得很精彩，别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四(1)班的《虫儿飞》了。小演员们排着整齐的阵容站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”，我们大家好像真的到了一个仙境般的境地，那里到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，仿佛在诉说着一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们的身边旋转、舞蹈……，一曲终了，我们大家才清醒过来，意犹未尽，当时我真想再听一遍啊!

随着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我和李新柔等几个同学上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐(《拍手幸福歌》)奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我们在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚……”，台下的观众发出热烈的掌声，我顿时情绪高涨，精神倍增，更加卖力的舞蹈起来……。节目演完之后，我们便退出场欣赏别的节目了。

接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》，随着动听的歌声，同学们好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《歌声与微笑》已经开始了。我们立刻又换上了另一副高兴的笑容，认真倾听、欣赏节目了。就这样，活动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。

今天过得非常开心，是我一生中最难忘的一天。真希望每个月都有一个“六一”儿童节呀!哈!哈!哈!

小学作文字 小学作文 三年级篇四

在这秋高气爽的11月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

60米迎面接力是整场运动会的大看头，每班20名同学参赛。中学的接力赛和小学的可谓是天差地别，是绕杆接力赛，除了第一棒选手，其他选手都需手绕过杆子接棒，再向对面的同学奔去。

”请七班、八班、九班同学做好准备！”听着裁判员的提示，我们班的运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，像精神饱满的猛虎，时刻准备捕食猎物。

时间在飞速流逝，转眼间我们班要上场了，运动员们一个个神情紧张，手握成拳紧紧的攥着。“赛场上的运动员们，你们是最棒的，加油！”广播里传来一阵清脆的声音，这声音似乎使运动员们的心情放松，镇静了下来。看着裁判员手中的旗帜挥舞而出，听着裁判员嘴里的口哨发出声响，每个班的第一个跑将，如离弦之箭般飞速冲出起跑线，场下的加油呐喊声一浪高过一浪。风猛烈地吹着，吹着正奔跑着的运动健儿们，但是从未影响到他们的脚步。

赛程才刚开始，却不料，我们班出了大状况——掉棒。在刘天怡接棒的时候，也许心里太紧张，手一抖给掉了。亲眼见证这一幕的我心想：完了！完了！这下肯定要输了。虽然我内心这样想，但丝毫没有减弱我的加油声。场上的刘天怡似乎也没有泄气，反而更加卖力的跑起来。场下的啦啦队员们也受到鼓舞，重整旗鼓，清了清嗓子，越发拼命的喊起来。

赛程已经过半，而场上的运动员们又一次出了意外——扶眼镜，杨盈在跑步时眼镜快掉下来了，她便伸出右手扶了扶眼镜，自然她脚下的速度也随之减慢。我们班又落后了！

赛程已近尾声，可我们班仍然处于落后状态，场下的啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁，在旁边踱来踱去，恨不得上场推运动员们一把，不过我们班的压轴王牌还尚未登场，我们相信压轴王牌一定会为比赛增添一抹亮色，足以震惊全场。果不其然，两位王牌都没有让我们失望。轮到一号王牌余炫上场时，他神情紧张，眼睛盯着前方，右手绕杆，张开手掌向前伸着，右脚踩前，左脚后蹬，上身向前倾斜，像一只蓄势待发的猛虎，正准备捕食猎物。三，二，一，他一把抓过接力棒，撒腿往前冲，没几下便把与其他班的差距减小到了零，紧接着二号王牌武劲业要上场了，他双眼死死地盯着前方，接过棒后便如一条凶猛的猎豹飞速冲出。不愧是我们班的二号王牌，三两下便把其他班甩在后面。震耳欲聋的欢呼声响彻云霄！

在我们班运动员们的努力拼搏下，在啦啦队员们的热情鼓舞下，在加油和呐喊声中，我们班以优异的成绩获得了小组第一名。

三天的运动会，凝结了运动员们拼搏的汗水，彰显了各个班集体团结的精神，展现了各位老师认真负责的态度，运动员们每一个激动的瞬间，每一次奋力的奔跑，每一声热血的呐喊，都将成为我们在广昌二中独有的青春记忆！

小学作文字 小学作文 三年级篇五

夜幕降临，月亮那皎洁柔和的月光落在树枝头，留下斑斑点点的黑影，衬托着夜空更加显得神秘。

我静静的躺在床上，慢慢地睡着了。我做了个梦，我走进了一个伸手不见五指的黑洞，我沿着道走进去，一道白光出现在眼前

看着夜晚下微波粼粼，波涛汹涌的大海，我推开了一扇门，走进了房屋，呈现在眼前的，是老渔夫桑提亚哥正疲惫地躺在床上，闭着眼晴。我忍着千千万万的问题，趴在他床前，看着他那饱经风霜的脸。灰白色的头发乱七八糟地揉成一团，和鸟窝差不多，脸上那一条条皱纹，仿佛蜘蛛网般布满着，眼角全是密密麻麻的“丝”，嘴角裂开来，一丝丝红红的血滋润着干枯的嘴唇，老人沙着嗓音，微微颤颤地说：“水---水---水。”

我赶紧拿起桌上的水壶往茶杯里倒，轻声呼唤：“爷爷，水来了。”边说还边扶着老人起来，将水杯递到他那裂开的嘴唇前。老人颤抖的手动了动，并没有提起来，可能是因为没有力气吧！他顺着水杯张开嘴，我小心地将水杯往上提。水顺着老人的嘴巴溜进了老人的那干涸的喉咙，没一会，水杯没有水了。老渔夫桑提亚哥勉强地睁开沉重的眼皮，用疑惑的眼神扫视了我一眼，见我没有恶意，才缓缓地闭上了眼。

“爷爷，你是怎样才能捕到一条特大的马林鱼那？”我的眼晴里闪着好奇的目光，目不转睛地盯住爷爷。

老人咳了咳沙哑的嗓子，缓慢的说出答案：“我在第八十五天钓上了一条马林鱼，那条马林鱼拼命地逃窜，把我的渔船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，我趁机用鱼叉刺死了那条大马林鱼，可那条马林鱼太大了，我把它绑在渔船的另一头。”

“为什么为了保护大马林与而和鲨鱼展开战斗？你完全可以逃脱的？”我如一个好奇宝宝不断地问。

“那是因为那条大马林鱼是我花了三个月的时间钓来的，而且它是我唯一的财产。”说着，老人的语气黯淡下来，变的忧伤。

“那个，对不起，老爷爷，我让你想起了不好的事，”我不好意思地骚了骚后脑勺，“我再问最后一个问题，就是你明明没有战胜鲨鱼，为什么说战胜了它？”

“我会来的.时候拖回了一副十八英尺长的骨架。”讲到这里，老人费力地睁开了眼请，脸上绽放出一束笑容，似一朵菊花，充满了精神，“但我相信我自己的力量，相信我失败了还是可以勇敢无比，相信我在精神上并没有败给鲨鱼。”

我崇拜地看着老人，笑眯眯地说：“爷爷，我真佩服您的精神，如果是我的话，早就临阵脱逃了。”老渔夫桑提亚哥笑了笑，并没有说什么话，但从他的眼神，我看出了......

老人又闭了上眼。那幕深深的印在我的心上，永远忘不了。

我清醒了，树枝头留下了灿烂温暖的阳光，落下了斑斑驳驳的光。那一刻，我似乎懂得了什么，但好像有没有懂得什么。

小学作文字 小学作文 三年级篇六

我的对桌，没人，是那摸不到，看不见的空气。

相反，你的对桌永远都有人，要么是我，要么是我所不认识的人。

我猜测，你不了解我的心思。我的对桌没有人，是因为等你，只是，你不知道而已。你的对桌，是一个又一个的人，时时换，时时来，就像风一般的存在，过后就消失。只是，我等你的地方，永远不是你的对桌。吃饭的时候，你会和你的对桌说说笑笑，可是，你是否知道，我吃饭的时候，该是怎样的心情？是那样的孤独，是那样的辛酸，你又何曾知道呢？每日如此，看惯了你的欢笑，看惯了你的时间，看惯了我的等待。明明自己就是一个时间主义者，为什么我在你面前只能装作我一点也不在乎？为什么你不能体会到我说“算了”时的语气和心里的难受？

每日，像行尸走肉一般，走进那昏暗的拥挤的餐厅。不喜欢拥挤，不喜欢喧嚷。漫漫地去窗口打菜，竟然说不出一个菜的名字，也就胡乱地指着这个指着那个罢了。找了个偏僻的地方，坐下。又去打了饭，打了汤。拿着筷子，拿着勺子，却很难接触那米饭。虽然曾经我们承诺过，我们要坐在显眼的位置才能更好地被找到，可是，我清楚地知道，我，是一个等你的人，你是不会来找我的。于是，我就随了我安静的性子，找了个偏僻的位置坐下。

你知道的，我在害怕。我在害怕没有你是我对桌时，我吃饭的时候该是多么地狼狈，我害怕你不会等我的，直接走了，我害怕只能自己一个人吃完，没有人陪。害怕你的诺言的遗忘，更怕你忘记我的存在。我知道我的眼神一定是空洞的，愣愣的。只是，我不想让人看见这样的我，于是就使劲地低着头，把饭扒进自己的嘴里。没有人的对桌，似乎让我急切地吃完饭，想要去找你。

我在幻想，你的对桌是否再和你说说笑笑，是否你的对桌也是空气，而你，也在等我来找你？匆匆吃完饭，去放了盘子，放了筷子和勺子，去找你。可是，今天你没有和我说你在哪儿吃饭。有三个餐厅，你在哪个？你没有和我说过。离去前，只是匆匆地说了句“拜拜，我去充饭卡了。”简单的对白，简单的离开。一无所措。现在，你在哪儿？

在人海中中寻找你的身影，努力回忆着今天你穿的衣服。在别人看来，我一定是一个被人遗忘了的小丑，在人群中乱窜，可是，我又不在乎。

“答应我哦，一定要等我，我们一定要一起吃饭！”

“当然啊，我们会永远在一起的。”

“说话算话，不许骗我，不许忘了我，即使我们分开了，不在同一个班了！”

“恩。说话算话！”

曾经的对话出现在我的脑中，是的，你说过的，怎么能反悔？一定不能反悔的，不是么？可是现在呢？你在哪儿？

跑了很久的时间，一无所获。呆呆地站在门口。难道，你真的忘了么？一定不会的，不是么？难道又是我太天真的么？

好久好久。

站在原地。

本想离开，后突然看见你的身影，在晃动一般。

我走进去一看。是的，你在欢笑，与你的对桌。是的，你很开心，不担心我的等待。是的，你在吃饭，只是陪你的不是我，而且，陪我的只是空气。你不懂我吃饭时的感受，我知道，你是享受吃饭的。

突然，心中的某根弦断了一般。似乎，我们的友谊快结束了。

是的，你的对桌，不是我。

而我的对桌，只是空气，对吧？

小学作文字 小学作文 三年级篇七

早上晨读时，老师说：“这个星期五，学校组织我们六年学生去双泉农庄劳动基地参加综合实践活动。”我既欣喜若狂，又迫不及待，这真是一次接受实践锻炼的好机会啊。

时间好像停了下来，我等得心急如焚。星期三，星期四，终于到了星期五。早上我拿上早已准备好的东西，冲出了家门，快速地来到学校，兴高采烈地登上了汽车。一路上，我无心欣赏车窗外的美景，心里只装着四个字——双泉农庄。

终于来到了双泉农庄劳动基地，我们刚下车就去参观植物园了，在去植物园的途中，听导游老师说那里有一百零八种植物。我很兴奋，因为我从来没见过这么多的植物。过了一会儿，太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像个大火炉，向天空喷出红艳艳的光芒。“今天天气真热啊”。但我们可不管热不热，仍然跟在导游老师的身后尽情地游赏。让我开心的事是我认识了很多植物。如：小叶女贞、大叶女贞、红叶李、广玉兰、白玉兰、石楠、撒星柏……这些大部分都有净化空气的作用。其中我最喜欢撒星柏了，因为撒星柏上有很多星星似的颗粒，在太阳的照耀下，闪闪发光，非常耀眼。

游完植物园，我们又来到大峡谷。大峡谷里绿树成阴真是盛凉的好地方呀！天空上的朵朵雪白的和粉红的浮云，像漂浮在空中的棉花团，在天空中悠来悠去。这时，不知谁喊了一声“小松鼠”，当我和众多伙伴想一睹她的风采时，小松鼠不见了，我很失望。突然，从东边飞来了一只黑鹰，它在空中飞来飞去，时而上时而下，像一架在空中巡逻的黑色战鹰，保卫着这美丽大峡谷。

快到中午我要学做丝网花。一根根铁丝，一块块丝网，就用这些就能做丝网花吗？导游老师做每一步，都停下来让我们仔细地看，老师做完了，我们开始做了，每一个人做的都很认真，就连粗心的男生都做的很精致。女生也不比他们男生差，做的也很漂亮。每个人都为自己做的花感到自豪。吃完饭玩了一会儿之后，老师说用筷子、皮筋和胶带建一个“水塔”。做的过程中我并没有插手，也没有机会插手，我想只有有实力的人才有机会展示自己。半个小时过去了，“水塔”也建好了，开始比赛时前三个班陆续拿出自己的作品，都一模一样，只是我们班的做工差劲，一拿上去就被人嘲笑。众人议论纷纷，指着我们班的作品说：“就这样的作品也能拿出来参赛。”就在这时，勤快的同学接来了水，开始向我们班做的“水塔”注水，顷刻间，就被压塌了，真是丢人现眼，这时我真想找个地缝钻进去。

最后快要离开劳动基地的时候，导游老师们教了我们全体做“感恩的心”这首歌的手语。同学们做的很专注，我也有感触。我一边想那些残疾人每天是怎样渡过的岁月的，一边用心地学着。学了两遍大部分人都学会了，我看到他们认真的景象，心里不由得一阵激动。

通过一天的实践活动，有收获，也有艰辛和汗水，使我快乐，更使我难以忘怀！