最新三年级油画图片21篇(通用)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级油画图片篇一
鸡公山山势雄伟，峡谷幽深，由于主峰象一只引吭高歌的雄鸡而得名，它昂首西北，尾仰东南，鸡公山以报晓峰为鸡山头，以长岭为两翅，以左右两沟为爪，南岗为腹，北可以看见宝剑山，东可以看见狼牙峰，南可看到狮子峰，西可看到此处景物如杏花春雨般柔和清晰，由于主峰矗立，峡谷幽深，这里泉溪池潭瀑布处处皆是。宝剑溪蜿蜒幽谷，清澈见底，水流潺，终年长流，号称鸡公山之冠的滴水崖奔腾直泻，水花四溅，“真似银河落九天”，极为壮观。
云海是鸡公山的奇迹。当夏秋两季朝暮之时，云海如潮涌入山峦，谷间恰似万丈白练，把山峦变成浩瀚无际的云海。
初春当北方植物刚刚破土萌芽的时候，鸡公山上的杜鹃花，金钱菊，却以烂漫盛开，秋天满山红叶，层林尽染，冬天，满山冰花，银装素裹。
盛夏，则是浓绿凉爽，游人常以“三伏炎热人欲死，到此凉爽顿以仙”的佳句，因此鸡公山也是我国的四大避暑圣地之一。
鸡公山景色优美，山势奇特，是一个值得一游的好地方，来吧！亲爱的朋友，清到鸡公山来吧！
三年级油画图片篇二
到底走过，才明白。所谓最美的风景，不是找一个安安静静的桃源，而是追寻自己心中的那份恬静和安宁。
车马喧嚣，灯红酒绿，四周是灰铺铺的水泥墙和被高楼所禁锢的一隅天空。心中只觉烦躁，便随父母背上行囊逃离闹市去我心中的远方――凤凰古城。
到时，已是深夜。
夜幕已经降临，耳边传来的只是依稀的蝉鸣声，抬头望见的惟有那一弯残月。轻轻呼了口气，心不由得平静下来。走在青石街上，或是因了沉沉的夜，不可远视。叹了口气，静下心来。似乎能听见沱江轻抚和呢喃细语，和着这夏日的蝉鸣和清晰的银铃声，愈显得空灵，水车吱呀呀搅匀了一江清水。眼前的黑色越显深沉，走了几步，突然发现月光温柔地倾泻下来。柔和的落在头顶和石青路上。眼前稍稍明朗，远方岱山明月浮云如水墨山画般涂抹得恰到好处。深深吸了口气，不禁想，这才是我要追寻的远方。
而第二天的行程，打破了这份我心中所谓的宁静
灯火辉煌，为古城添了几分烟火味。耳畔的银玲声和蝉鸣早已不知去向，剩下的全都是小贩子，操着不大熟练的普通话吆喝着。抬头看了眼天还是一样的清雅，此起彼伏的叫卖声为古城添了几分烟火味。喧闹，但不吵闹也不使人烦躁。仿佛回到盛世长安，回到了那个繁华如梦的世界。
沿街走来，见的都是充满着笑意的脸。嘴角也不由得微微上翘。走进一家卖银饰的小店，店主是位面容慈祥的老太太。叫我进来，眯着眼笑。“小姑娘要买什么呀？”我尴尬的笑笑，不知怎么回答。“哈哈，开个玩笑啦！看看这款不错？”老太太见我这样，更是笑弯了眼。我也不由自主的笑笑。
笑意不减，眼见由来不禁走到刚刚的转角，进门的古城，谁曾想那边有一片繁华？走在这边灯火辉煌，谁曾想繁华背后？亦有这一方净土。
凤凰古城，别了！
三年级油画图片篇三
黄山是一个很著名的旅游景点，虽然没有去过，但我却知道黄山的大体样子。这是为什么呢?是因为我家的客厅里有一幅关于黄山的山水画。
这幅画在我家已经很多年了，自从我记事起，他就一直被挂在我家客厅电视的上方。这幅画是一幅油画，色彩分明，十分的逼真，和真正的黄山没有什么不一样。
站在远处看这幅画，第一眼看到的就是一棵高大挺拔、四季常青、枝繁叶茂的迎客松和一座怪石嶙峋的峻拔高山，最上面是蔚蓝的天空下点缀的朵朵白云。迎客松旁还有几棵小松树，站在迎客松像伞一样的枝叶下，与迎客松一起迎接着八方来客。
走近了看，高山和迎客松的后面还有很多小山头，只露出一点儿山尖，半山腰上都是蓝色的天空和白色的云朵，山高的穿过了云霄。
小山头上，也有很多迎客松，挺拔地站立在山顶上，立在岩峰和石堆里，虽然没有营养充足的土壤，但是它们仍然屹立不倒，四季常青，可见他们的生命力是多么的顽强啊!
山的颜色主要是咖啡色、黄色和灰色交叉画成的，由浅到深，由深到浅变化而成的。不管远着看，近着看，仔细看，粗落看，都看不出他和其他的山颜色上有什么不同的地方。而且，山画的棱角分明，像是真的用一块一块巨大的石头垒成的，而不像是普通的作品一笔画成。远处，还有几座高峰，因为有云雾的遮掩显得隐隐约约，给人们的视角增添了朦胧之美，使整幅画变得更加形象。
有时学习累了时，我就会走到客厅，抬头看看这幅画，我的眼前就立刻出现了高大峻拔的山，挺拔的迎客松，一尘不染的天空，耳边仿佛还有清爽的山风吹过，好像真的又去黄山旅游了一番。
这就是藏在我家的让我“流连忘返”的“黄山”。
三年级油画图片篇四
题记：想要心静下来，就去用心感受那山与水的气息。
七月，是炎热的季节，又是万物繁盛的时刻。自从初中以后就没有多少闲暇时光去亲近美好的大自然，陪伴疼我爱我的亲人。于是在上个假期，我推掉了绑在身上的补习班，满怀欢喜与期待的来到了姥姥家，那是个依山傍水的好地方，那里有我儿时数不清的记忆。
那些天，每天早晨我牵着姥姥的手散步在林间小道上，就好似她牵着幼年时的我。身边是我最爱的人，一边搀扶着她，一边观察到周围的风景；山水秀丽如卷，鸟语不绝盈耳。近看皆是翠绿碧树，郁郁葱葱，佳木繁荫。一股浓重的油木香气，伴随着箐箐草香。远看如青黛般的山包，一环套这一环，那是重重山的影子。
走在花圃中，那一朵朵丁香般结着怨的姑娘。迎春花，绽放着笑脸，黄金般的甜蜜。白色的小蝴蝶翩翩起舞，让人不禁联想到薛宝钗团扇扑蝶的经典画面。踏着嫩嫩的新鲜的青草，脚底盛开着草缝中生长的小雏菊，它们虽是渺小，不起眼的存在，却又令人肃然起敬。
赞叹它生命的旺盛顽强。轻盈曼妙的蒲公英，风一吹，吹散了一大半，流浪到各个角落，却很自由，是一片片永不放弃生的希望。
草下的泥土湿湿滑滑，扶着姥姥。慢慢的挪步，静静的赏析着。我们来到了秋千下，藤蔓缠着枝桠，帮姥姥把秋千飞荡的很高，放松自在，她开心地笑了。又如幼时姥姥逗我开心的笑。我们都坐在起起落落的秋千上，小狗奔了过来，秋千飞起，它做着防守的姿态。秋千落下，兴奋的满地打滚。不一会，又钻到石背下面“考察了”。伴随着清风，山谷里传来阵阵鸟叫声，姥姥说：“三天打酒喝喝！”“那是什么”我问道。姥姥说，那是一种小鸟，那是它的叫声，意思是要下雨了。我心想，这鸟的叫声，清脆悦耳，的确是这样的腔调很特别，又是那么的有趣。
坐在秋千上，清凉的风吹在面颊上。寄情于山水间，浮现在眼前。那是山与水的巧妙结合，水如天，天如水。下了秋千，走在山底下倾泻明镜般的小河，那涓涓细流清澈欢快。如柳宗元，《小石潭记》中“日光下澈，影布石上”。又如《醉翁亭记》中“水声潺潺，泻出于两峰之间。特别欣赏里面那句，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”那悠然般的感受。
一切景语皆是情语。且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽臧也。江上的清风，山间的明月，送到耳边便能听到声音，进入眼帘便绘出形色，这是大自然所赐予我们无穷无尽的宝藏。愿我的心，归属这宁静的山林，远离喧嚣、浮华、聒噪。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
三年级油画图片篇五
画始，画末，无不包涵着华丽的词藻、多彩的句章。它——山水画卷给我上了一堂缤纷的语文课。——题记
山川·壮丽之辞
“鸢飞戾天者，望峰息心。”是何等秀丽之色可以止息一个人那狂躁不安的心。山川，那一座座巍峨高耸云天，青树挺拔，云雾遮掩，飘然胜似仙境。四季之山，或青翠，或深沉。千古文人墨客无不为之震撼。
听，山川出声了，那是壮丽的言辞。
流水·婉约之辞
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”寥寥几笔，淋漓尽致地泼洒出了一幅清新的水墨画，又平添了几分愁绪，亦或是几多伤感。水是山永恒的依伴，却与山截然不同。水，是阴柔，是清新，是淡雅，是婉约。水是万物之灵，江南有了水，才有了脱俗与清秀，才有了这烟雨缭绕的传奇水乡；大自然有了水，才有了那幅豪放而不张扬，壮丽而不失清新的美丽画卷……
听，流水出声了，那是婉约的言辞。
大地·淳朴之辞
“我全部的诗歌，总是与土地一脉相承。”艾青眼中的大地，厚重而淳朴，宽容而沧桑。大地是母亲，无论是华夏儿女，还是碧眼西人，都是大地的儿女。自然的一切都在大地上孕育，春夏秋冬，霜冻严寒，它，始终默默奉献着。它的超凡脱俗少有人欣赏，人们看到的只有山水白云，但那些都是大地的美丽，还有更美的，是它的灵魂。
听，大地出声了，那是淳朴的言辞。
自然万物，不论风起风散，云卷云舒，它们都有属于自己的声音。当你用心去聆听时，你会发现，它们都包含了华美的词句。这——山水画卷，便是一堂语文课，陶冶了你的心灵，洗涤了你的魂灵。
山水画卷也是一堂语文课。
听听吧……
三年级油画图片篇六
“桂林山水甲天下”。春节长假期间，妈妈带着我和婆婆到桂林旅游，真正感受到了桂林山水的美丽。
我们迫不及待地直奔磨盘山码头。正是旅游旺季，码头上人来人往，江面上船只整装待发，一派热闹景象。
十点整，游船缓缓启动了。漓江水很清，看得见江中的石头。阳光照射在水面时，江面上闪现出美妙的水纹。
一支鱼船向游船靠拢，送来了新鲜的漓江鱼、虾、蟹。
船沿漓江而行，站在甲板上放眼一望，简直就是人在画中游。你瞧，小鸭子正在江中快活地洗澡。船是打鱼人行驶在水上的家。还有岸边洗衣服和放牛的人们。
《桂林山水》这篇课文说“漓江的水真清啊……漓江的水真绿啊……漓江的水真静啊……桂林的山真奇啊……桂林的山真险啊……桂林的山真秀啊……”我觉得这些句子把桂林山水描写得淋漓尽致。
中午，我们在船上品尝了味道鲜美的漓江风味。
人们根据两岸山峰的不同形状取了很多名字，船上的导游一直在讲解。这是“望夫石”，这是桂林特产“竹笋王”，这是“老人坐鸡”峰，像不像？这幅风光是人民币20元钱上的画面。最出名的就是“九马画山”，说xxx三分钟看出九匹马，xxx副总理看出八匹马。我只看出了六匹。
船开了两个多小时，终于到达阳朔码头。到桂林后大家都说：阳朔山水甲桂林。不到阳朔等于没到桂林。阳朔不仅山水美，而且还是壮族歌仙刘三姐的故乡。如今，在小小的阳朔城里更有一处蜚声海外的名胜――西街。
西街只有四五百米长，铺着青石板。街口的古井中有清甜的井水。
小摊上摆卖着民族蜡染。还有一对泥人是阿牛哥和刘三姐在划船，非常可爱；桂花羹的香味和大铜壶吸引了许多人。
这条街上所有的店铺招牌都有中英两种文字，有的还标有法文。阳朔有三家宾馆，但是到这里旅游的人们，都喜欢住普通简陋的客栈。这条小街上每天都来往着好多老外，他们一来就找地方住下，有的过完夏天才走。最长的一位都住11年了。所以西街又被称为“洋人街”
西街独特的风光和美食让我依依不舍。
白天的桂林山水多姿多彩，夜晚乘坐游艇观赏两江四湖风景，更可以欣赏五光十色的桂林。两江四湖是指由漓江（市区部分）、桃花江、木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖构成的环城风景带。
我们从解放桥码头出发。我们住的环球酒店就在江边。
我在电视里看见过威尼斯水城。今天乘船游览两江四湖，觉得桂林的夜景比威尼斯更美。看，木龙湖飞流的小瀑布，两岸的榕树、杉树和樱花树，日月双塔，21座桥各式各样。
还是让我们一起来听导游阿姨的讲解吧！
真是“城在景中，景在城中”，夜晚的桂林是一座灯火辉煌、色彩斑斓的不夜城。
桂林真美！
三年级油画图片篇七
那一节劳技课，主题是蔬菜零雕山水画。
首先，需要准备的是：一根黄瓜，清洗过的。一片圆形的胡萝卜，小刀和剪刀。
要做山、倒影、船、小人、太阳。
一根黄瓜沿着边沿上的角用小刀轻轻的向下切成一片，把黄瓜的一截都切下来，然后在里面挑选出最要好的几个，放在白色透明的盘子里。把盘子比着平均分成四分，把山放在靠左的平均线下。再在黄瓜较长的部分沿着它的长用小刀慢慢的切下四竖条，用两条放在山的下面（紧挨着），用一头没有皮的黄瓜截像山那样慢慢的切成倒影，一片片，一片片，选出最好的和山的数量一样的黄瓜片，紧挨着竖条下面摆上去。
太阳用圆的胡萝卜片在边缘上摁成小圆圈形状，摆在盘子上，再在胡萝卜片的边缘剪下一个个小竖条用来做光线。
刚刚剪下剩下的两竖条，一条横着放在靠右边缘线的上面剪下来的小圆片用他来支撑着放在竖条的上面就成了船桨。用一个扁的形状的黄瓜片，剪成小人的形状，把人放在离船桨近的船上就行了。在剪下海鸥、小鸭、小鱼之类的装饰物就完成了。
从下面看，这就像一幅水墨画，从上面看，就很是普通。有黄瓜胡萝卜做成的画，真不可思议！
三年级油画图片篇八
去吼山要做的一件事是赏花，如果不看，那还不如不去。
吼山的桃花非同一般，那粉嫩的花瓣像一个娇滴滴的小姑娘，害羞地藏在树干后面，散发着淡淡的清香，使游客陶醉在这美景之中，从山下向山坡上望去一朵朵桃花在山上绽放出迷人的光彩。
桃花五彩缤纷，有红的、黄的、紫的……这些桃花像一颗颗可爱的小星星在银河中调皮地眨着眼睛。
忽然，我听见一声鸟鸣，一只小鸟从天际飞过，在桃树上空盘旋，迟迟不肯离去。我想，小鸟也被这美丽的奇景陶醉了吧！
那么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美，大自然这个画画天才，竟能创作出如此美丽的东西。桃花那柔弱的外表，让人难以看透它的本质。
桃花从寒冷的冬天来到了生机勃勃的春天，它的生命力是多么顽强。我想在春天，桃树会更好地生长，使人们明年还能再看到这样美丽的桃花。
桃花的美深深刻在了我的心中，久久挥之不去。直到现在还不曾忘却。永远留在了我的心中。
三年级油画图片篇九
这片海的身后，是一座不老青山。这座不老青山的脚下，有一片鱼儿的家乡！
也不知过了多久，我从睡梦中惊醒。大开车门，扑鼻而来的是一股清风，一股加了几点海鲜味的清风，一股夹着一丝船油的微风，一股伴着渔民喜悦的微风……
巨轮，从远方捕鱼归来。渔民在船上来来回回，上上下下地搬着新鲜美味的大鱼，码头上熙熙攘攘！问一下张家今天卖的成果，看一下王家今天捕的鱼……
那座山，那座油画般的山！
“哗哗哗”小桥上，石头边，溪水哼着小曲调儿。水，清澈见底，野蟹、饱满的身子在那儿扭动着！
“哗哗哗”浓郁丛林中若隐若现的看见小山羊在吃草。这山的草，汁多的不得了，即美味又新鲜难怪叫羊喜欢呢！
傍晚，我在山头看海。我可能在雨中看海！
“滴答——滴答”毛毛细雨在我脸上微微拂过。
我的心，不禁一惊！
那雨竟然渗入了大海中，它们融合在一起，不经意瞟到了码头上的灯光。灯光下那雨似人一样，翩翩起舞……
次日清晨，打开窗，风就与我撞在了一起！山上的雾，悠然飘起，是山的衣物？
朝阳，缓缓升起。天，变得红了，像是火烧一般！海，变得紫了，像是调了色一般！
山与海的.结合似一副名画！更准确的来说它就是一副名画！
我从未看过这么美的山海！
三年级油画图片篇十
初三，是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。走到初三这就意味着，我们在初中的生活即将结束，迎来我们的，则是全新的挑战。
绚丽油画
如果说初三是一幅油画，那么，我们则是那只画笔，每天发生的一点一滴就是那五彩缤纷的颜料，我们则用最真挚的情感，用心的描绘这只属于我们的画卷。
梦幻云霞
初三的我们拥有太多太多的梦，点点滴滴的遐想编织成绚丽梦幻的云朵。虽然在我们成长的路途中，有些梦想会破碎，但是，我们从不后悔，因为，我们为梦想努力过。
竞争年华
初三，是一个充满竞争的时期，在这一年我们都会拼尽全力来努力，抓住这最后的一次机会，因为初三就是一个激烈的事期，谁把握住，谁就是最后的强者。
彼岸花开花落，时间的车轮碾过三个春秋冬夏，是初中生活的终点，也是全新路程的起点。是年少无知的`终点，也是走向成熟的起点。无论是什么样的终点或起点，我们迎来的，都将是一场华丽的蜕变。
三年级油画图片篇十一
太棒啦！太棒啦！今天我们就可以上有趣的劳技课啦！
不过，今天要制作什么呢……
我们穿上衣服，走进劳技教室。哦，原来今天要制作蔬菜山水画啊！听着名字就很好听，我特别激动。
老师讲完课之后，正好过去了整整一节课，我们就开始动手。三个人一组，我的队友是任鸣宇和新生夏宣。老师一说开始，我们就率先把所有的材料都抢过来了：黄瓜，剪刀，小刀……我们开心的就开始做了。
我们拿起小刀，开始切山的形状。我们刚开始没有经验，老师说让切纸的厚度，我们却切得有三毫米的厚度，感到很不满意。可是到后来渐渐有了好转，可是依然切不成老师那种“高技术”，随便往桌子和盘子里面扔，扔的哪儿都是。老师又开始发用来做太阳的胡萝卜了，用柱子形的东西一按，就有了可爱的圆形，我又开始切太阳洒的光，还是切不好，就气愤的随便摆了摆。还要做小人，我们觉得自己连一个最简单的山的切不好，我劝还是放弃了吧。可是那切个什么呢，对了切个小房子吧！我们就用黄瓜细心切得条条摆成了一个“生动”的小房子，整幅画看起来还蛮漂亮的，就开心的笑起来。
这样的画还挺难做的嘛！
三年级油画图片篇十二
人们在漫漫生活路途中，与狂风暴雨，火山地震等自然灾害较量得十分疲惫，两相厮磨，势均力敌，因此产生了激励、庄严、惊心动魄的悲剧美。由于这种美显示了人类严峻的生存环境，考验了人类终极性的生命力，因而显得格外动人心魄。也许正是这个原因欧洲启蒙主义的夏尔丹与格瑞兹等大师们呼唤危崖、怒海、莽林，呼唤与之相对应的生命状态，产生了一种松快愉悦的美。而在漫长的绘画发展历史上，中国画自然也是大匠如林、佳作叠出，有说不完、道不尽的艺术创造，但是，要说到艺术家个体生命的强悍呈现，笔墨丹青对人格内喻的直接外化，就不得不把目光投向朱耷、原济，齐白石等人了。
究竟以一个什么样的思维方式，给了中国绘画史提供那么多炫目的惊奇？究竟是一些什么样的朽木、衰草，赋予了大师们作品里的传神与孤傲？中国历史上有过一些很出色的人物画家如顾恺之、阎立本、张泽端等，他们的作品或线条匀停紧挺，或神貌逼真鲜明。但总的说来，被他们所画的人物与他们自身的生命激情未必有直接的血脉关联。他们强调传神，但主要也是传神地描绘着一些著名人物或重要场面，艺术家本人的灵魂历程并不能酣畅地传达出来。在这种情况下，倒是花鸟鱼虫画更有可能比较曲折地展示画家的内心世界。
明确延续着这种在中国绘画史上强烈拓展意识的，应该是齐白石。齐白石在绘画艺术上受陈师曾影响甚大，他同时吸取吴昌硕之长。他在纸幅上拼接一些枯枝、残叶、怪石来张罗出一个地老天荒般的残山剩水，让一些孤独的鸟、活泼的虾摆脱娟秀的美学范畴，让它们幻化为一幅幅生命本体灵动的色彩和线条。齐白石画虾，头部用浓淡墨相生的办法，表现虾的头胸分量更重，透明感更强。虾的眼睛用浓墨横点突出很长，显得更生动。虾的短须上，两条长臂钳显得挺拔有力，软中带硬，节与节之间表现了笔断而意在的意境，从整个姿势看又隐含着一种极度的敏感，它们会灵动，会游弋，成功地表现“诗中有画，画中有诗”的美学意境。
昨日，受朋友之托请我堂姐夫道宇为其新居作副中堂画，画的主题即为青虾，姐夫道宇是书画大家，作上一幅画不会太困难，更何况我们关系很融洽。但是唯一让我感到为难的是让我为此画作赋，我思忖良久，实在无法发现中国画的青虾与传统文化词赋究竟有哪些共通的精神氛围和意境世界，覆盖那么宽广，境界那样深奥，真好让人为难。
头脑渐渐由精细归于朴拙，觉得中国画的青虾与传统文化词赋却有一个共同点；他们都是由世界上很独特的毛笔文化衍生的魂魄。诗词与书画连带着它们背后的整个华夏文明，使得中国文人变得大度豁达。诗词的语言优势与国画的心理拓展互为表里幻化为秀丽无比的交响乐章。这里连鱼虾都能歌舞，花草也可铺展成图，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。不管画的是什么内容，一看就让你在心底惊呼，这才是人，这才是生命。人世间最有吸引力的文化莫过于此。
历史上怀着浪漫心态深入往返于两种形式文化间的，自然有很多大文豪，如苏轼的：天寒水落鱼在泥，短钩画水如耕犁。渚蒲拔折藻荇乱，此意岂复遗鳅鲵。偶然信手皆虚击，本不辞劳几万一。一鱼中刃百鱼惊，虾蟹奔忙误跳掷。渔人养鱼如养雏，插竿冠笠惊鹕鹈。岂知白挺闹如雨，搅水觅鱼嗟已疏。他对诗词文化和书画文化完全不存一丝厚此薄彼的倾向，在他的口中与笔下，两种文化只有互补性的交融，绝没有争胜式的对峙。于是，疲乏与飘泊不见了，孤寂与荒凉不见了，只是于紧张生活的空闲作上一幅画，吟上一首诗，亲抚一下自然，一切是那样的轻松和阔逸。
无容置疑，中国画的花鸟鱼虫与那些深厚的诗意似乎注定要相伴相随，我至今还无法适应在中国传统的山水画中加入过多的现代元素，如汽车，轮船等，尽管我们对这种文明本身毫无推拒之意。但家里挂的仍要是一幅描尽山道奇险、步履维艰的蜀山行旅图或水草丰腴，双箝鼓动的青虾水墨，倏然记起一首诗词，可作朋友居室的中堂画词赋； 鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。楼观沧海日，门对浙江潮。桂子月中落，天香云外飘。们萝登塔远，刳木取泉遥。霜落花更发，冰轻叶未凋。风龄尚遐异，搜对涤烦嚣。待入天台路，看君度石桥。
三年级油画图片篇十三
今天，我来到了危山，它位于济南东南部，是一个很美的地方。
刚进大门，你就可以看到一墩金光闪闪的大佛。佛身高约二十米，再加上旁边两座塔的衬托，景象颇为壮观。
大佛的正前方，是微山湖。湖水的颜色是瓦蓝瓦蓝的。在湖中心有一座桥，桥身两侧刻着精美的图案，游客们都纷纷站在桥上，拿出自己所带的食物，扔入水中给小鱼儿们。小鱼们在水中欢快地游来游去，争先恐后地抢食着游客扔入水中的食物。
越过危山湖，后面是一个荷花池，池水清澈见底。尽管没有鱼，但水底有绿绿的水草。将一些水草放在荷叶上，水珠立刻像活了一样，在荷叶上蹦蹦跳跳的，真好玩呀！
看完了这三大景物，你便可以开始爬山了。山上长满了郁郁葱葱的植物。一阵春风吹来，花儿和小草随风舞动，这感觉真是惬意啊！松树、杨树、柳树正在比赛谁的“腰板”更直，谁的树叶更绿呢！看，草丛中盛开着各色的野花：红的、黄的、蓝的、紫的，有名字的、没名字的，这么多花儿一起争奇斗艳，真是漂亮的无法形容啊！
危山美景真是名不虚传！
三年级油画图片篇十四
莽山的秋，是绿色的。
放眼望去，整座山浸染在深沉的墨绿色进而，竟找不到一片寓意秋天的黄叶。山脚下的树商而耸立着，遮蔽了湛蓝的天空。莽山山脚的树叶是浓密的，它们熙熙攘攘地在枝干上、藤蔓上以及矮小的灌木丛中挤作一团，森森绿色，如织锦般铺满了整个莽山，给人一种与众不同的秋色之美。
向上攀登，离太阳越来越近，山顶的绿便又显出些不同来。在光的晕染下，每片叶子的学是透明的、澄澈的，你甚至可以看见它们的脉胳，像人的血管，密而复杂。不止树叶，连杂草也随着阳光的温暖焕出生机勃勃的美好嫩绿来。整座山像是初春、像是深夏，这哪是秋啊！
莽山的秋，是灰色的。
一栈道，一人，徘徊其上。莽山的秋色绿得蔓妙，遇到让我恐惧的虫子，却总是生出些惆怅，叫人连山都爬不好。莽山的虫子太多了，这些恼人的小生物漫无目的地在空中飞来飞去，惹得像我这样的“恐虫者”蹿上跳下的。最“可憎”的是臭大姐，它们布满了来往的栏杆上，挥动着棕褐的双翅，耀武扬威地向过往的游人宣示自已的领土所有权。
这不奇怪，树多的地方必会生虫，这虫倒也成了莽山的一道秋色。看匍匐在路边的螳螂，这昔日“圣洁”的修女、恶毒的食虫魔，如今却褪下一身绿袍，现出衰老、枯败的姿态，它有力的大钳向上扬着，仿佛在乞求上苍多留点时光给它，这只生命短暂、即将在秋风萧瑟中逝去的残虫。
莽山的秋，带点苦夏的盛绿，便是如此与众不同，我衷心赞美你，这美丽的灰绿色的秋。
三年级油画图片篇十五
说起宜兴著名的画家，大家一定会不由自主地想起徐悲鸿、吴冠中等闻名世界的绘画大师，但最让我熟悉的还是在我身边的山水画家—我的师公蒋焕余。
师公于1963年出生在名人故里——宜兴芳桥，他以前在宜兴市实验小学教过书，是我妈妈的师父，因此我尊称他为“师公”。师公非常爱画山水画，是个勤思善问的人。此外，师公还希望成为一个善良低调的人，故自号 “一善”，也自称 “阳羡布衣”。
师公在宜兴非常有名望，几乎无人不知，无人不晓，每次提到他，大家总会翘起大拇指“啧啧”赞叹。而他，不管外面有多热闹，都只是安静地在他的家里或工作室里专心致志地研究山水画。
有一次，我和爸爸妈妈去师公的工作室找他，刚到门口的时候，侧耳一听，里面寂静无声，我还以为没人在呢，但是一进门，就看到他侧着身子作画的身影。只见他的面前摆着一大块木板，木板上还贴着一张米白色的宣纸，他一会儿紧紧地注视着眼前的宣纸，全神贯注地作画，一会儿又慢慢地闭上双眼，看似是在闭目养神，其实是在构思呢！我们刚到的时候，他只画了一小部分，可等我们放轻脚步，准备坐下来的时候，他已把那座“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的高山和“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布勾勒得栩栩如生，我和爸爸妈妈见了，都沉浸到那幅画的优美意境中去了。这时，他要换笔，一回头就看见了我们，于是，一声声“喝——茶，喝——茶”的招呼声便从他嘴里慢悠悠地说了出来，真像是在唱山歌呀！我差点儿笑出声来！
接着，师公放下毛笔，和我们聊起天来。我觉得师公说的每一句话都充满了趣味，和他说话，就像是在和快乐打交道，而欣赏他的山水画，就像是在和大自然进行亲密接触，仿佛置身于崇山峻岭之中，听见了潺潺的溪流声、清脆悦耳的鸟鸣声……
这就是我的师公，一个幽默风趣、有着艺术气息、留着山羊胡子的山水画家。
三年级油画图片篇十六
鸡公山位于我的家乡信阳市，那里是风景如画的地方。
鸡公山是全国四大避暑胜地之一，山上风景秀丽，遍布奇峰怪石，鸡峰山景点有很多，报晓峰、月亮湖、长生谷、活佛寺、狼牙山、防空洞……最著名的是报晓峰，它在鸡公山的顶上，远远看去像一昂头展翅的雄鸡，所以得名鸡公山，站在封顶看四周的美景如仙境一般。
鸡公山，一年四季，气象万千，景致各异。春天，这里百花齐放，把鸡公山打扮得格外美丽；夏天，这里气候凉爽；秋天，漫山红叶和黄花让鸡公山变成一片花的海洋；冬天，这里满山冰花玉枝，银装素裹。
鸡公山上有许多山泉和瀑布，到处都可以听到流水声，山上还有许多外国秀i建的洋房，在绿树丛中非常好看！
鸡公山植物繁茂，有一千二百多种，有南方和北方的树种，既有常绿树又有落叶树，是一个混合型的自然植物园。特产有毛尖茶、猕猴桃、板栗、银耳、何首乌等。野果繁多，是各种鸟类栖息繁殖的绝佳场所。
看我家乡的鸡公山多美啊！你们心动了吗？欢迎你们来鸡公山玩。
三年级油画图片篇十七
家乡——被山环绕的小村庄。放眼望去，只见山连着山，山环绕着山。
春天，大地复苏，山上生机勃勃。树木抽出了新的枝叶，春笋一个劲的往上冒，可怕的蛇也醒了，为庄稼除害的青蛙也醒了。人们高兴的上山（当然是趁蛇还没苏醒的时候）挖春笋吃。春天，整个山都绿了，绿的像翡翠一样，不带一点儿杂色。山也爱美，你瞧，她还拿了几朵漂亮的野花装扮自己
夏天，人们很少上山，因为山上有致命的蛇。山更绿了，绿的让太阳也要称赞的地步。有些山里的小溪能洗澡，人们（指男的，女的没份）就去那，在小溪里洗澡，避暑，玩耍（这里指小孩）。
秋天，山是五彩缤纷的。有红色，有黄色，有绿色……这些都是大自然的杰作。果子也成熟了，有些人上山摘野果吃（有些野果能吃，有些不能吃）；还有些人上山到自己田里收获果实。
冬天，有时会下上一场雪。山被白色盖住了，大地被白色盖住了，那仿佛是山怕冷，叫上天给他的棉衣呢。竹子被压的弯了腰，但他不服气，想要把雪弹开。
写的怎么样，很美吗？如有不对，请指出来，以便我好改错处！
三年级油画图片篇十八
武夷山在福建省西北部武夷山市境内，武夷山景区约70平方公里。亿万年大自然的鬼斧神工，形成了奇峰峭拔、秀水潆回、碧水丹峰，风光绝胜的美景。
“五一”节，我和妈妈来到武夷山游玩。
武夷山最好玩的是“天游峰”和“九曲溪漂流”了。
来到天游峰脚下，我和妈妈便拾级而上，爬了一会儿，只见山坡越来越陡，我和妈妈手拉手一起爬了上去。几经曲折，我和妈妈才爬到了山顶。我在山顶深深地吸了一口气啊！清清的、凉凉的……好爽啊！我不禁赞叹道，再往下看，只见人像一粒粒米粒，旅游车像一块块橡皮……往上看，只见白云变成一团棉花糖，真想吃了它。白云飘飘，好像我进了仙境一样……
第二天，我和妈妈来到九曲子溪漂流。玩漂流的人可真多啊！好不容易才轮到我们。我和妈妈穿上救生衣，便开驶了。只见河里的小鱼又是蹦又跳，仿佛在向我们招手说：“欢迎来到九曲漂流。”两岸青山慢慢向我们离去，看着风景如画的风景，听着撑船老伯讲述每一曲每一座山峰的故事，不知不觉中，我们游完了九曲溪……
时间过的飞快，两天的时间就像水一样一下子就过去了，我和妈妈依依不舍地离开了风景如画的武夷山。
三年级油画图片篇十九
我从未见过这么茂盛的山，连绵不断，叫嚣着直冲向云端。
山上尽是密集的，刺眼的绿，几条窄窄的土路不知通向什么地方，只因被绿树或绿草遮挡了大半。
奶奶说，山里可是有野猪狗熊的。
山顿时在我心中神秘起来。
山里的夜总是来得很早。吃了农家晚饭，我们一行人早早搬了凳子在顶楼盼着星星。
我只曾记得我在孩童时期坐在老树下边吃西瓜边仰望着星空，几颗星散散的悬在天上，摇摇欲坠。
“星星出来了！”
我抬起头，看见天幕上果然多了俏皮的星。
星是暗黄色的，懒懒的分散在天空四周，把天都圈住了。
我们门前就是一条小溪，溪水很浅，很冰凉。
我最爱溪里的鱼儿。鳞片反射的阳光甚是好看。
有时，鱼儿甩甩尾，甩出了几滴晶莹的水珠，涟漪在河面上荡漾开来。
多么和谐的自然。
我们住处的主人们十分朴实，好客。
在鸡犬酣眠时，厨房的身影还闪的不停。
在我们被树上的蝉鸣生吵得迷迷糊糊时，桌子上已经上的丰盛的早餐。
在我们下河嬉戏玩乐时，水池上的搓衣板还在响的不停。
三年级油画图片篇二十
走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。
池塘里还有许多小虾米和小鱼，它们时而“跳龙门”，时而互相追逐，时而跳起“水下芭蕾”。
往前走，眼前又出现了一片大草地。草地上撒落着许多不知名的野花，点缀在绿茵茵的草地间，显得十分五彩缤纷。草地四周长着许多大树，有杨树、梧桐树、香樟树、银杏树……它们像一排排列兵守卫着美丽的草地。
继续往前走，一个绿化迷宫映入眼帘。这个迷宫不管是夏天还是冬天，都是碧绿碧绿的。要是你在天气暖和的春天到迷宫里玩耍，迷宫里鸟语花香，里面还有许多昆虫会陪伴在你周围。
当你走另外一条小路回去时，又会看到一个大花坛，花坛里一年四季都鲜花盛开。春天有美丽的蝴蝶花，夏天有朝气蓬勃的太阳花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕严寒的小野花。神采各异，各领风骚。
每个人离开公园时都会依依不舍，缓步而行。若你来过这个公园，必然也会时不时的挂念它。
三年级油画图片篇二十一
那天，我原计划星期天去南山玩，不料天公不作美，雨淅淅沥沥下个不停。
“唉！好不容易盼了个星期天，结果下这么大的雨！”我望着窗外自认倒霉。
妈妈看出了我的心思，说：“雨总是要停的，也许雨后的风景更美！”
吃过午饭，雨停了，我和妈妈就向南山出发。果然，雨后的南山空气清新草木清鲜，别有一番韵味。更妙的是，路面上到处都是积水，我穿着雨鞋，在水坑里踩来踩去，把雨水溅得到处都是，好不开心！
突然，我看到地上有一副“油画”，这画色彩艳丽，有炽热而奔放的红色，柔和而庄重的橙色，炫目而灿烂的黄色，清新而活泼的绿色，恬静而散漫的蓝色，青出于蓝而胜于蓝的青色，还有梦幻而美妙的紫色，美丽极了！
哪来的这幅“油画”？
