2023年小学作文帆船工艺品作文二十六篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学作文帆船工艺品作文篇一
那帆船包装在一个长盒子里，看不出是什么东西，我以为里面装着的是飞机模型，有或者是一些长条的东西，怎么也没有想到是一艘帆船模型。
第二天，我拆开包装，一开始只看到底座，还以为是三角钢琴的模型，拿出来一看，“哇——”我情不自禁地惊叫道。这是我盼望已久的东西：帆船模型！自从看了《加勒比海盗5——死无对证》这部电影后，我对帆船的兴趣就提高了，经常画一些帆船的图画。终于，我拥有了一个帆船模型。
帆船有的黑乎乎的闪着油光的船身，带木头花纹的甲板和桅杆，桅杆上有一块带两块蓝色条纹的船帆，旁边还有两块米黄色的帆，这两块帆由几根拉得很紧的绳子支撑着，每根绳子都被勾在甲板和桅杆上。再下面是棕红色的船底与模型的支架。
我对它爱不释手，每天一有时间，我就会玩，还把几个乐高小人放在上面。我每次都玩得津津有味，有时遇上了海盗、有时碰上了风浪，每个场景我都会配上一个地方玩，就比如船触礁了，我会在爸爸妈妈的床上玩，因为那里被子多，可以当做无处不在的礁石；如果碰上风浪，我就会放在放满杂物的床上玩，因为那里的杂物得不整齐，形成了凹凸不平的表面，就像海上的波浪时起时伏。
这艘帆船真是太逼真了，我一看到它，脑海中就会浮现这样一幅画面：在蔚蓝的大海中，出现了一艘帆船，上面载着许多水手和一名船长，与帆船一起乘风破浪地前进·····
我爱这艘小帆船，因为这是我心中梦寐以求的小帆船。
小学作文帆船工艺品作文篇三
你们知道吗？温州龙舟基地现在多了一另一项水上运动——帆船。我作为日报小记者，免费去体验了一次这项运动。
天气有些阴冷，但我和其他几个小记者兴致勃勃，早早地来到了基地。每个人脸上抑制不住得幸福。
宽阔的汇昌湖上，已经三三两两停了几艘船，不仅有帆船还有摩托艇。小帆船可真小呀，坐人的船体还没有我睡觉的床大呢！上面的帆旗是个锐角三角形的样子，大概就2个人那样高。远远看过去，像一只白色的大雁。它能承受我们几个人的重量吗？我穿上救生衣，带着忐忑不安的心情上了船。
微风轻轻地调皮地吹起了我的头发，河岸边的景物纷纷往后退去，小帆船慢慢地向湖中心划去。我把手放在船沿边就伸到了水里，感觉自己变成了一只小鱼，悠闲地徜徉在这美丽的汇昌湖里。船上的小伙伴欢快地笑着，完全放下了刚才还紧张的情绪。教练叔叔一边控制着帆船的方向，一边给我们讲解着帆船的行驶原理。
几分钟后，船回到了岸边，教练叔叔看我们一个个意犹未尽的样子，就又带我们坐了摩托艇，和温柔的帆船不同，它的速度可真是风驰电掣一般，风像把把小刀一样刮着我们的脸，尤其转弯的时候，船上尖叫一片，平静的湖面变得波涛汹涌了起来，有一种乘风破浪的英雄气概油然而生。
欢笑声中我们结束了今天的体验之旅。教练叔叔还说，欢迎我们下次再去，还可以报名培训自驾帆船呢。
小学作文帆船工艺品作文篇四
在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢？爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。
第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。
第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。
第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。
第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。
第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。
第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。
哈哈，我的小帆船做成了。
小学作文帆船工艺品作文篇六
制作小帆船周记
在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的`易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢?爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。
第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。
第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。
第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。
第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。
第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。
第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。
哈哈，我的小帆船做成了。
小学作文帆船工艺品作文篇七
哈哈！我最喜欢做小制作了！正好老师给我们布置了一个特别的作业，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，决定做一条小帆船。
现在开始准备材料：卡纸、胶布、剪刀、筷子、三个空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻来覆去，始终找不到。最后，我决定用三个白色的小碟子做船底。
一开始做帆船，我先用三个白色的小碟子重合，再用手使劲的压呀，压呀，终于，把它们牢牢地粘住了。然后，用胶布一圈一圈地绕起来，好像犯人被警察抓起来，戴上了手铐。
接着，我用筷子慢慢地插入胶布的下方，跟胶布紧紧地连在一起，这时，船底和船杆就好像没有轮子的手推啊！
然后，我把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形贴在后面的胶布上。
最后，我在我在胶布上画了几根乌黑的头发，又画了一双水汪汪的大眼睛，可爱极了……小帆船就大功告成了！
我迫不及待地把小帆船放到装满水的盆子里，哇！真得能浮起来！真是好玩极了！
小学作文帆船工艺品作文篇八
今天，姐姐教我做了一个小花盆，它既环保又简便，我非常喜爱它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖，哦！还少了一个废瓶子。找个瓶子还要挑三拣四的，真麻烦，姐姐笑着对我说做事不能太急，要有耐心，这样做出来的东西才好，我看着姐姐在认认真真地找瓶子，还说：“瓶子底部要*，表面不能凹凸不*。″听了他姐姐的话，我看了看，许多瓶子都不符合，终于我找到了一个符合的瓶子。
第一步，先将瓶子*均分成两半，我想用剪刀切成两半，可总是失败。于是，姐姐就用小刀帮我切成了两半。
第二步，将瓶子口边缘剪上美丽的花边，“剪个锯齿形吧！″姐姐劝我说：“锯齿形会划伤手的，还是剪个波浪形吧！”我听从了姐姐的话。
第三步，把瓶子上部剪出几条长条儿，连着瓶盖一起，多余剪下来的就不需要了。
第四步，把上边部分和下面部分贴在一起，“终于做好了。”我高兴地说。姐姐好像又在和我绕圈子，“感觉好像少了什么。″我立刻反应了过来。
第四步，当然就是用彩纸剪出美丽的图形装饰作品了。
“啊！一个完美的作品在我手上诞生了！”我开心地大叫了起来。
小学作文帆船工艺品作文篇九
今天我爸妈带我和表哥去中山公园玩。
一到中山公园，我和表哥就跳下车，高高兴兴地奔向儿童公园。爸爸妈妈追上来，妈妈和蔼地问：“永信，纪昀，你想玩什么？嗯？”我和表哥面面相觑，异口同声地说：“玩‘偷海船’！”
于是，我们奔向“海盗船”。哇！好大的海盗船啊！“海盗船”是深绿色的，上面有一排排座位。我和表哥赶紧爬上去，找了个地方坐下。“就要开始了！请‘海盗船’上的人员做好准备！”我们赶紧系好安全带，我低头一看：啊！多高啊！与地面完全相隔三米！这时，我吞了一口冷气。
只听“呼”“海盗船”开始摇晃！我立刻屏住呼吸，像点了洞的人一样一动不动。一开始海盗船有节奏的摇晃，但是我很紧张！随着“海盗船”摇晃得越来越高，我的心都快跳出来了！“啊！”我发出一声尖叫……
看我表姐，她也很害怕，脸绿白的，像个失去了灵魂的人，睁着眼睛盯着她。心里一阵恐慌。当我摇到顶的时候，我吓坏了，出了一身冷汗，差点晕倒。还好表哥及时推了我，不然我真的会晕过去！然后，“海盗船”又震动很小。我和表哥都不再害怕了，但在“惊心动魄的时刻”过后，我们的心几乎停止了跳动！生怕又是一个“惊心动魄的时刻”！
“呜—呼……”一阵风又吹来，海盗船终于缓缓停下。我们的脸恢复了，心跳恢复了，我们长长地舒了一口气：“哈哈——”紧接着——“我妈！”爸爸妈妈急急忙忙跑过来，左看着我们，右摸着我们，好像怕我们掉一块肉！
回家的路上，我和表哥还在震惊中，时不时的大喊大叫，把爸爸妈妈吓傻了！
啊！这次坐“海盗船”真的很惊险！
小学作文帆船工艺品作文篇十
我真喜欢那一架架自制的小飞机，于是给它们美其名曰天上的“竹蜻蜓”。以往，我们总是站在边上看那些有飞机的小孩兴高采烈地玩，却从没想到过自己也能亲手做一架属于自己的直升飞机。
今天下午，我们五年级同学来到了海曙区青少年宫进行社会实践活动。有的班做陶艺、有的班上安全课、有的班做花儿……我们班居然是制作小飞机！我惊喜万分，真恨不得一下子就做好，然后去试飞！
坐到位置上，老师给了我们一人一个木棒、一根细竹签、一支铅笔、尺、线等。“首先要把木棒在头尾分别量出三厘米和四厘米，用铅笔做好记号；然后再在竹签中心点点上小圆点——这是第一步，记得用尺量时要用厘米一面，不要用标有‘英尺’的那一面哦！”老师大声说。
同学们都听得很认真，于是一下子就做完了这一步骤，教室里就开始有点躁动不安了。
“注意听，这步比较难，不要边听边做！”老师见我们做完了，便讲起了下一个步骤来，“我们要用线，左三圈，右三圈，这样把竹签固定在木条上。要把竹签中心点对在三厘米的标记上，再用线绑牢！”
这下我手忙脚乱了。用拇指和食指捏好框架，可竹签不听话了，偏偏不让中心点对在标记上。费了九牛二虎之力，才把它松松垮垮地绕了上去。终于我手中的竹签认命，乖乖地不动了。这样就轻松多了，不一会儿我就固定好了十字架，还打了个牢牢的死结。看看周围的同学抓耳挠腮的样子，我不禁有些小得意。
接着老师又让我们在竹签的两端分别系上绳子，再拉到四厘米处进行捆扎。我看着手里歪歪的竹签，和不太正规的弓弩形，心里暗自叹气。由于我把两边绳子拉下来时力度不一样，导致一边比一边紧，造成了左松右紧的“左撇子”后果。
然后便要把一张薄翼般的纸，用胶水糊上框架。我还沉浸在上一次的失败与颓废之中，心不在焉地抹胶水，弄得满手都是，还浑然不觉地把纸糊反了。等我发觉，已经晚了。抱着侥幸心理，四顾周边，希冀有个同学和我犯同样的错误，结果一个也没有。我只好将错就错，干脆把机头、机尾全部装反，再安装螺旋桨、橡皮筋，我的直升机算是完工了。我想：既然我不能让它正过来，那就把它搞漂亮些吧！于是我郑重地写下了“五月花”三个大字，在下面还署了名。
最后便是激动人心的试飞环节了。大家都跃跃欲试，老师话音未落，便个个儿像安了弹簧般射了出去。我磨磨蹭蹭地拿着飞机走出来，默默地跟着欢乐的人群。
啊，他们开始飞啦。男孩们三个一伙、五个一群地比赛谁飞得高，却总是被l身残志坚的“破烂拾荒者”压了风头。w的c919也不错，在各类小比赛中“独领风骚”，但对于拾荒者，只能甘拜下风。这次比赛中的黑马是h的“超级无敌”号飞机。它仿佛冲天炮一样，在最后时刻超越了c919成为亚军。此外，x的“最强王者”号、z的“飞天”号、m的“太空号”……也都为这场比赛增光添彩。
相比之下女生的活动就文雅多了。虽然我们不如男生玩得得心应手，却也处处有趣味，时时有突破。你看l的飞机再创新高，收到了一片羡慕的眼光。y的飞机像只大螃蟹，横行霸道，却老是不肯往上飞。c的飞机时高时低，却每次都能划出一道漂亮的弧线……
我心里也有些痒痒的，却又拽紧了手中的飞机，生怕飞得出丑，让人笑话。最后我实在禁不住诱惑，用手指小心翼翼地拨弄着机翼，把螺旋桨转上好几十圈，轻轻往上一推，我的小小的“五月花”号缓缓升空。我兴奋极了，可它又在风中颤抖着，忽然下降，俯冲，钻到了地上。
我又试飞了好几次，可“五月花”号一点儿都不争气，还没飞起来就一个劲儿往地底下钻。我气得好几次都想把它改名为“土拨鼠”号。我真的泄气了，一下午的时间难道就做出了这样一个废品来？我抱着一线希望，去找老师把它修理修理。
“这不是还好吗？你看，要顺时针转，逆时针转只会往地上飞。”老师一边转一边对我说，“好啦。”老师松开了手。
飞起来了，我的“五月花”号！转起来了，我的“五月花”号！飞过六层楼了，我的“五月花”号！我欢乐地绕场飞奔，跑累了，仰头看“五月花”号在明澈无暇的蓝天下，飞得那么高，飞得那么远！哦，天上的“竹蜻蜓”——我的五月花号……
——帆船比赛作文
小学作文帆船工艺品作文篇十一
自制小帆船：小学作文
寒假的`时候，一个人在家太无聊了，我自己就动手制作小帆船。
首先是准备工作。我找了三个易拉罐，接着，拿着三根筷子、两根橡皮筋和一张卡纸。一切准备就绪，我卷起袖子，准备开始。
我先把三个易拉罐初步固定住，然后，再把两根筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端，帆船的船身初步就出来了。最后一步是做帆船。我先把卡纸剪成梯形形状，然后用一根筷子穿过卡纸，用剪刀小心翼翼地在卡纸上扎出两个孔，再在易拉罐身上扎一个孔，接着把筷子扎进卡纸中，然后再把筷子的底端插进易拉罐。
接下来，就是最后一步了，我拿出橡皮筋，从帆的顶端开始，用橡皮筋在顶端系紧后，再将橡皮筋的另一端分别系在固定船身的筷子四端，这样一来，船帆就牢牢地固定了。就这样，一个自制的小帆船完成了。
我捧着小帆船，把它放入浴缸中，用扇子扇起来，小帆船的船舫鼓了起来，慢慢地漂动起来，看着帆船，我自豪极了！
小学作文帆船工艺品作文篇十二
一个万里无云的早上，我来到了我生机勃勃的校园，看到咱们班的“开心果”在和同学们交谈，我听了听，他说：“明天我生日，我请大家吃kfc，帮我带点礼物吧，赏脸。”礼物？我拿什么出手好呢？我家可都是一些被我妹妹砸坏拆坏的东西啊。
我回到家后，把我*时最珍惜的书和玩具都拿了出来，可我又不舍得送啊，但也不能送那堆破破烂烂的东西？那要送什么？
这时，爸爸走进来问我在干啥。我把我的难处和爸爸说了，爸爸想了想，说：“你就不可以废物再用一用吗？你就不能把门外的枯枝烂叶拼起来，再做个东西吗？”
这句话给了我灵感：对啊，回收利用！于是，我马上跑到了楼下的草丛中，把树枝和叶子都放回了家，去小店里买了一瓶五零二强力胶水。回到家，把破书破玩具也都放到我的小房间里，开始制作了的心目中的飞机。
我把一个小木砖当成飞机的“肚皮”，把小树枝做成机翼，粘在了“肚皮”上，再用枯叶把“肚皮”和机翼盖上，最后，再用破玩具和破书装点一下，一个简易的小飞机就完成了。
到了“开心果”生日那天，我如约十点到了肯德基。里边人很多，“开心果”忙着收礼物，嘴里还不时傻笑几下，和同学并个肩。我悄悄地走到他后面，偷笑了一下，把那架不会飞的飞机送到了他头上。他小心地拿着，生怕把枯叶折破，他显然很喜欢这个礼物，高兴地连声说：“谢谢！谢谢！”。
虽然这礼物不精美，不昂贵，但这不会飞的飞机可能已经开进了他的心房。
小学作文帆船工艺品作文篇十三
“呼呼”一阵风把在海上行驶的一艘帆船吹得呼呼作响。
这是一艘失控帆船，船上的人都已经被鲨鱼吃掉了，一年过去了帆船开到了一个小岛边，小岛上住着一只小金丝猴，本来小金丝猴就想去环游世界。正好，来了一艘大帆船，小金丝高兴板了，连忙坐上船握紧方向盘，冲出了小岛。
“哈哈，我是大旅行家^v^小金绝猴得意扬扬的说。金丝猴穿过了多少个城市，越过了多少大海，现在的金丝猴变成了只不耐烦的猴子。
“我受够啦！我要找个地方好好玩玩！”金丝猴愤怒的说。话音者未落，金丝猴把方问盘猛的一转，“砰”船停了下来，金丝猴—下船，就冷得发抖^v^这是哪儿，怎么这么冷！金丝猴立刻查了一下手机，这儿原来是南极啊，它慢慢地住前走，碰到了一大群滑稽、搞笑的动物。
“你们是谁？”小金丝猴惊奇地问。
“我们是企鹅”一大群企鹅齐声答道。“企鹅”小金丝猴不免有些困惑，因为它整天呆在小岛上，好像一个井底之蛙。“对，我们是企鹅，你愿意和我们成为好朋友吗？”
“当然，不过我还没介绍呢！我叫小金丝猴，这是我的一艘大帆船。”“哇！”企鹅们目瞪口呆地盯着帆船。
“我们能坐吗？”企鹅群的首领问道。“可以，因为我们是朋友呀！”金丝猴开心的地答道。于是，几乎所有南极岛的企鹅都上了船，企鹅们对所有的新事物感到好奇。
从这一天起，企鹅群和小金丝猴开启了它们游山玩水的旅程。
它们来到纽约，又来到新加坡。可它们还是要回家，小金丝猴把方向盘一转，不幸撞到了一块大石头，金丝猴和企鹅们一个接着一个调入海中。
企鹅的首领在掉入大海的同时说：“你，你是个骗子，你把我们的青春给夺走了”可这时已经晚了金丝猴早就悄悄逃走了。
小学作文帆船工艺品作文篇十四
今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家！
首先要准备半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。接下来就可以开始啦！
在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
这样小台灯就做好了！很好看呢！
我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到：勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好！
我把小台灯放在书桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后无限的.喜悦之情！以后我也要多多创造！
——制作小相框作文3篇
小学作文帆船工艺品作文篇十五
每当要打开冰箱门的时候，总能看到门上贴着的一艘小帆船。它全身都是用木头制成的，船底上涂满了红白相间的颜料，显得朴素又可爱穿身上支起了三四根长短不一的小木棍，每一根木棍上都缝着三片雪白的布片，那就是船的风帆啊。船内还有几条小细绳和几张小小的板凳，远远看上去就和真正的小帆船没什么区别。
每当我看着它时，总能勾起我一个美好的回忆。
那是一个周日，天气非常晴朗，我和姥爷肩并肩的走在奥帆中心的木栈道上。我一会儿看看远处正准备出航的游艇，一会儿又瞅瞅平静的海面上海鸥在恣意飞翔。我的心情也十分舒畅。
我们继续向前走，忽然，我看到了路边小摊架上摆了一艘迷你木帆船。一见到它，我就爱不释手，把它拿在手里左瞧瞧，右看看，从头到尾打量了个遍。它就像是没收了我的目光不肯还给我一样，我就那么傻傻的蹲在那里一直把玩着。越看越想买，于是我拉了拉姥爷的裤脚，又看了一眼我心爱的帆船，姥爷看懂了我的心思。“怎么啦？是不是看中那个小帆船了？”我点了点头，姥爷也拿起了帆船打量了一番。“嗯，好，买一个！”说着，就把帆船递给了我，付了钱。我高兴的合不拢嘴，欢欢喜喜地捧着心仪的小帆船，仔细地抚摸着它。那一刻，它好像比黄金还要宝贵。
在回家的路上，姥爷叫住了我。他紧紧地握着我的手语重心长的对我说“今天我给你买的小帆船虽然不名贵，但是它却代表了一种精神。你看，帆船出海，远航，在无边无际的大海上航行，随时能遭受各种各样的考验，有风雨，有暴风，但是只要有坚定的信念，正确的应对方法，它就能乘风破浪，勇往直前。困难在它眼里就只能是‘若等闲’。我给你买这艘帆船，就是希望你能和帆船一样具有不怕困难，乘风破浪的精神。你要和帆船一样坚强，不能因为一点小挫折就停滞不前，就灰心。要勇于拼搏勇于前进！”我用力地点了点头，看着姥爷坚定的目光，我又看了一眼那扬起风帆的帆船，我明白了姥爷说的那一番话。
小小的帆船，可贵的精神。姥爷的话饱含着深深的期望，它一直激励着我。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会勇往直前的！
小学作文帆船工艺品作文篇十六
做寿司
10月14日下午，我们班学做寿司，我妈和曹的妈妈来教。那天下午我们都很开心。上课的时候，我妈妈说:“大家都叫我陈妈妈，曹妈妈，奕譞，曹妈妈。”首先，陈妈妈做了一个关于寿司来源的讲座。然后曹的母亲给我们看。
先在寿司卷上放一块海苔，铺一层米饭，然后在米饭上放喜欢的食材，比如鸡皮、香肠、黄瓜、胡萝卜、肉松、油条。我选了四种，收起来，卷起来。
这时，一阵香味从寿司里飘出来，钻进了我们的鼻子。我们迫不及待地开始做饭。我们吃饭做饭。很快，我做了一个好吃的寿司，心里充满了喜悦。通过这门课，我学会了做寿司。
制作冰棒
今天不知道为什么，好想吃冰棒。我问我妈要钱，我妈说:“我没钱！不要吃太多冰棒！想吃就自己动手！”妈妈看不起我。“自己动手！”我对自己说。
我去厨房，拿出“冰棒成型机”，然后拿出妈妈刚买的西瓜。我先把西瓜切碎，倒进多功能搅拌机，做了西瓜汁。然后把西瓜汁倒进冰棒成型机，我又把西瓜、巧克力棒、巧克力粉从冰箱里拿出来。将巧克力粉倒入“冰棒成型机”，将巧克力棒插入“冰棒成型机”，最后将西瓜切成薄片，也放入“冰棒成型机”。做完这些，我把冰棒成型机放进冰箱。
一个小时后，西瓜巧克力冰棒准备好了。我和妈妈一个一个吃。我妈觉得我做的不好。我妈尝了一口，惊呆了:“这么好吃，比我在店里买的好吃！”
从那以后，我会把家里所有的冰棒都做好。
小学作文帆船工艺品作文篇十七
写小作文300(一)
给小白兔做个存钱罐
我的小制作是一个大白兔的存钱罐。让我告诉你它是如何制作的。首先准备好彩色纸板、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空矿泉水瓶；然后用彩笔在彩色纸板上画一只白兔；然后用剪刀沿着画好的线剪下小白兔的形状；然后用笔画出白兔的眼、鼻、口、耳、眉；最后用双面胶把剪好的可爱小白兔卡贴在空矿泉水瓶上。用美工刀，在空矿泉水瓶的上部和后部牢牢地开一个小口。就这样，我的小白兔存钱罐就完成了。不公平地做小制作可以增强我们的想象力和大脑能力，也增强了我们的动手能力，所以我喜欢小制作。
写小作文300 (2)
学会煮粥(1)
今天我要学习煮粥。
现在我要开始煮粥了。先把两小杯米放进淘米盆里，然后我问妈妈:“妈妈，为什么只需要两小杯米？”我们家够吃吗？”“因为粥不需要太多米饭，我们家三个人就够了。“我妈回答。”哦。“我拿到地址了。许可。接下来，洗完饭，我放进电饭煲，问妈妈:“妈妈，我应该放多少水？”“停止注水到第六刻度。“妈妈说。”什么？有这么多水吗？“我惊讶地说。”嗯，原来粥需要这么多水。”母亲说。我想:哦，我明白了！注水到第六秤后，我妈教我怎么用电饭煲煮粥。首先按功能键，按粥选项，然后按start，再等一个小时，就完成了。
今天，我学到了另一项技能。
小事不小(2)
在人生的道路上，每天都有小事情发生，我也不例外。我的小东西是这样的？？昨天坐在电视机前看新闻联播，讲的是一个未完成的烟头引起的火灾。
今天看到小区里一个大叔戴着一副大墨镜，边走边抽着烟。但还没抽完，我就把烟扔了回去，大摇大摆地往前走，好像喝醉了。这时我正想用脚把烟头掐灭，但转念一想，如果他下次再犯同样的错误，我该怎么办？我追上舅舅说:“你怎么能把没抽完的烟扔到地上？火灾的后果可能很可怕。”我指着他说:“你再犯同样的错误，有可能下一期新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有点红。他走过去踩灭烟头，冲我笑了笑。然后他快步走了。
小猫(3)
我喜欢小猫。从小到大，我一直陪伴和照顾着他们，因为他们是我心中最好的伴侣。
我的小猫很可爱。它有一个胖乎乎的身体，外面长着浓密毛茸茸的长发，看起来像黑珍珠的眼睛。小猫不仅可爱，而且聪明。每次有响声，小猫都会趁机跳过去。
今天，我妈妈买了一些毛绒球。我家的猫看见了，高兴地叫起来，好像在说:“啊，又有毛绒球玩了。”突然，我妈大喊一声，说:“不行！”我看了看。哦，原来小猫偷了毛绒球，在玩杂技！我看到小猫先是用前爪抓住它，用全身紧紧的填满，然后用后脚使劲把它往后推。同时，她那双灵动的眼睛警惕地环顾四周，生怕有人抢走。小生产(4)
嘿嘿，今天做了个小制作，简单又环保。如果你想知道我是怎么做的，来看看！
首先，我准备了一个空的饮料瓶，在瓶子周围贴了一张纸，在纸的周围画了一些自己喜欢的图画，然后画了她一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，两个扭来扭去的大论点，一双灵巧的手，一双胖乎乎的脚。看，一个简单环保的娃娃准备好了。
不信你试试！
写小作文300 (3)
兔子储物盒-王睿
我为兔子做了一个储物盒。当我看到我妹妹把她的玩具放在一个盒子里时，我想起要做一个储物盒。储物盒的材料是药盒和素描纸。我在橱柜里找到了它们。
制作收纳盒的过程是:先在素描纸上画出兔子的身体，然后把兔子剪下来，再在药盒上剪下一个制作人，然后在素描纸上画一个萝卜。把小土和萝卜粘在药盒上。兔子储物盒准备好了。
兔子收纳盒可以装蜡笔、剪刀、铅笔等学习用品。
我又做了一个word产品，可以放各种学习用品。我太开心了。
以后我会多动脑筋，多动手，做一些有用的自制产品。自制的东西不仅好，还能把旧东西变成有用的东西。
我喜欢自制的产品。
自制葡萄香蕉——牛亚新
星期天，我妈妈打算做煎饼。我看见我妈妈在做面条。我不能用橡皮泥做葡萄和香蕉吗？
于是我从橡皮泥盒里拿出橡皮泥和刀，开始做。我先把一些橡皮泥压扁，然后我把一个橡皮泥挤成正方形，然后用刀画了很多圈，然后在正方形的角上画了一个三角形，酒就好了。放一边。我又开始做香蕉了。我用小刀一段一段地切开它。事实上，有两段被切掉了。我很气馁。这是我妈说的:“只要你专心就行。”我点了点头。终于，我完成了。我高兴得跳了起来，妈妈高兴得笑了。
垃圾箱——高
今天老师让我们做小制作。回到家，我想，我该怎么办？当我看到我的垃圾桶时，我正准备做一个垃圾桶。
我先找到了一个方形药盒，剪刀，双面胶和一些彩色纸板。我开始做了。我先在药盒中间剪了一个口，然后把彩色纸板折叠成长方形，贴在小口中间。我把彩色纸板剪成各种图案，贴在小口的四面，然后写:小口上面的垃圾桶。也写在下面:爱护公物。在背面写下我的名字，并在上面印上一些图案。垃圾桶准备好了。
我认为:一个好的垃圾箱必须放在写字台上，所有的垃圾都必须放在里面，环境必须得到保护。
剑——田艺兴
有一天，我看了一部动画片，我想我也可以做一把剑。
于是，我在院子里找到了一块长方形的木头。我找到一把锯条，使劲锯，突然断了。我能怎么做呢？爸爸看了，说:“你可以用刀慢慢割。”于是，我用刀慢慢割，怕划伤手。不出所料，我用刀划破了手。坚持就是胜利，我坚持了。把形状做好。然后在家里找了几张纸，贴在了剑上。我的剑完成了。
我很开心。我觉得我的努力没有白费。
钟表——林晓雪
放学回家想到老师的作业和小制作。我苦苦思索，终于想到做一种手表。我又想了想。可以用什么材料做？我走出卧室，来到客厅。我看见我父亲在看光盘。我想，用废弃的碟片做各种手表不是挺好的吗？于是我找到了一张碟片。首先在光盘上写1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。并分别做了秒针和分针。
当我完成的时候，我把它给我妈妈看。我妈说:“钟怎么受得了？”我把空的绿茶瓶子的底座切下来当钟的底座，然后长了两个耳朵。做完之后，我很开心的看着自己的作品。
电视-吴可心
周日早上和妈妈哥哥一起看电视，突然想到还有一个作业要做，就是小批量生产。我赶紧跑回书房，哥哥不知道什么时候来我书房，在那里搞得一塌糊涂。我拿起手机壳想，我不能做电视吗？
我去找材料。刀、双面胶带、素描纸。先用刀切一张正方形的纸，然后两边各切一条，再切一张手指那么长的素描纸。在纸上画一些图案，最后把画出来的图案插入其中，就成了一台漂亮的电视机。
看着自己做的电视不知道有多开心！
白手起家的大魔王——德杰夫
老师让我们做一个小制作。你在做什么?石膏？碎纸画？孩子就是这么干的。太幼稚了。做个大魔王。
买瓶雪碧喝完。找一把剪刀，一条双面胶，一些纸板，材料都有。
剪一小张纸，画一张可怕的脸，在上面贴一个小耳朵。拿一张纸，贴在上面。把两条厚纸条卷起来一半，贴在上面，有手。还是两张厚厚的钞票一张张对折？再贴一遍，大魔王准备好了。
做好之后，我很开心。看着他让我很开心。他和那个不一样，手可以动，脚可以动。多好啊。
面子沟通的纸杯——陆云克
前天，我看到了李静媛制造的烟盒车，心想:“我也应该为此做点什么。”突然，我想到了怎么办。我想做一个有脸有消息的纸杯。
回家后让我妈买两个纸杯。我去阳台拿白绳，用针在纸杯上扎了个小洞。把绳子穿过那个洞。再在纸杯上画个脸，然后拉绳子，纸杯就准备好了。
然后，我等了很久，等我妈工作完了，我跟我妈做了个实验，真的成功了。但是绳子需要拉直，中间不能碰任何东西。
我太开心了！
自制斑马-白
昨天，我正在看电视，突然我看到一只小斑马。我想起了该做什么。可是我该怎么办呢？我想了又想，终于想出了解决办法。
我先在家里找到了材料。小刀、剪刀、双面胶带、彩色纸板。先把断了的尾巴剪下来，再画出漂亮的图案，用彩色纸板做成小斑马的身体。嘿嘿，别提有多棒了！
我说不出有多开心，一给父母。他们说:“我女儿真的很棒。”这是我第一次听到他们表扬我。
我很想给我奶奶看，但是她已经去世了。
自制小号——李静媛
昨天，老师让我们做一个小制作。我想做什么？石膏？一辆车？嘿，我不能。那些太幼稚了。让我们做一个小号。
我找到糖罐，取下盖子，然后把它掏空，做了一个小喇叭。但是我还不开心，
问题又来了。你不能像这样紧紧握住喇叭，是吗？我想过了。我可以用小棍子代替我抓的东西。于是我把打火机拿来，熨好小棍，粘在盒子上，小喇叭就做好了。
做完之后很开心。
自制小狗——杨淑宁
有一天，我看见我的姐姐和哥哥在玩橡皮泥。我以为我可以是一只可爱的橡皮泥狗。
我在房间里找到了橡皮泥和牙签。开始工作。先是用橙色做圆圆的大脸，手和脚，然后用黑色做眼睛，红色做嘴巴，粉色做肚子，小狗就这么做了。
拍出来后，我很开心，很开心。这时候我妈过来说:“换一个就好了。”于是，我在小狗的背上放了一根牙签，这样小狗就更可爱了。
第二天老师开了个秀，我的作品得了第二名。我很开心。
当我回到家时，我告诉了我妈妈这个好消息。妈妈说:“你是个聪明的男孩。”我开心地笑了。如果你有时间，你必须做它。
不要辜负人——任万轩
上周五，老师让我们做一个小制作。我看见一个同学拿着一个鸡蛋娃娃。班里的同学用那个蛋娃娃打不过人，但是总是很累。
我想，你不把那个娃娃改造成无敌人吗？试着回家
在家里，我苦苦思索，终于想出了办法。
使用的材料有:小石头、鸡蛋、双面胶、白纸、彩笔。我先把鸡蛋弄黄，然后晾干。然后画他的嘴，眼睛，鼻子，胡子。把鹅卵石放在贝壳里，然后做。
小学作文帆船工艺品作文篇十八
“叮铃！叮铃！”烦人的闹钟又响起来了，我一骨碌起床向闹钟抛了一眼，“天哪！八点十分了，我的作文培训班上课要迟到了！”二话不说，我赶紧冲出门外。
到了培训班，只见同学们个个面带笑容，再看看他们手上，空易拉罐、毛线、双面胶等各种各样的东西，我猛然想起，哎呀！这节课是情境课啊！可我忘记带制作环保浮力帆船材料了！诶，真是祸不单行！我沮丧地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光秃秃”的，我心想：坏了，估计他也没带！可没想到他猛地拿出袋子，大声对我说：“我就知道你没带。”“幸亏他带了！”我心中的大石终于落下了！
开始制作小帆船了。首先，制作船身。我们要将三个空易拉罐粘在一起，这步简单，我和同桌一马当先，拿着双面胶小心翼翼地贴上去，三下两下就搞定了。接着，最难的挑战来了，要用橡皮筋将筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先将橡皮筋缠绕在筷子上然后再去固定易拉罐，可是这步怎么都固定不好，我们疑惑不解，只好去请教芒果老师了，芒果老师说：“只要在绑皮筋时多绑几圈就紧啦！”听完老师的话，我和同桌恍然大悟，连忙做了起来，不一会儿我俩就把易拉罐的两边固定好了，看着半成品，我心里美滋滋的。
接下来，制作船帆。我拿出五颜六色的卡纸画了一个等腰梯形，接着将它小心翼翼地剪了下来，心想：叫它什么名字呢？嫦娥号、神龙号，还是致远号？最后我和同桌将它命名为“神州号”。同桌在船帆的上下两侧各扎了一个刚刚好的小孔，用提前准备的筷子穿过小孔，一个船帆就做好了。
下面，安装船帆。先在船身中间的易拉罐上扎一个孔，然后把船帆插入孔中，再用毛线将船帆固定住，这样我们的帆船就大功告成了，这一步对于我和同桌来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！
最后，我们来了一场帆船大比拼！瞧，高畅泽的船结构富有创新，肖宇的船形状与众不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，摆起了poss拍了张照片。老师让我们将船放入水中，“浮起来了！“我高兴得手舞足蹈。为什么船能浮起来呢？老师说：“因为易拉罐是铝做的，很轻，而空罐子里面有空气，空气比水轻，所以帆船可以浮在水面上。”
听了老师的话，我们恍然大悟，没想到喝过的易拉罐也可以变废为宝啊！文/陈子睿
小学作文帆船工艺品作文篇十九
我其实是很不愿意作为你——麦哲伦的帆船，因为这次出海，是一件非常冒险的事情。
刚开始，你把我造起来，我就知道，这是一次光荣的征途，因为基本整个欧洲人都知道，你和我要去寻找新大陆。那时，我就觉得我很幸福。可是，渐渐地，我发现和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴风雨？波涛汹涌的海面上，海浪疯狂地抽打在我的肚子上，暴雨哗啦啦地落在我的脸上，狂风吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真够痛的，我都快支撑不住了，似乎快要沉入了海底。
你却不一样，你呼唤着自己的船员们，见帆破了，就赶快找几个人来补。见船破了洞，就赶紧用水桶把水倒出来，立马堵上。我挣扎着想要回去，你却一直不肯放弃，从没有想回到起点，毁了这一次的征途。
一星期下来，我身上已经伤痕累累，你的船员也是精疲力尽，可你总是鼓励着他们，“不要放弃，很快就要找到新大陆了！”麦哲伦的气息很安详，遇到暴风雨，他的眼神还是很平静。这么多天下来，我被他那坚强的精神感动了，身上的伤，也渐渐的不痛了。
终于有一天清晨，你睡眼朦胧地望着前方。一片黑乎乎的大陆似乎从海里浮了起来，你扯开了嗓子，“找到新大陆了！”我的头靠在了岸上。你们马上跳了出来，像摸宝一样地摸索着新大陆，找到了美洲大陆。
那一刻，我幸运又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陆。不经历风雨，怎能见彩虹？我经过了多少艰苦？才能成为这只有名的船。我很幸运，能成为你的帆船。
小学作文帆船工艺品作文篇二十
星期天，我做了一个大火箭。
我准备的材料是两个大瓶子、三个可乐瓶，几张大白纸，剪刀和胶带。
我开始做了。我先用剪刀把一个大瓶子的底部剪了下来。又把另一个大瓶子的头部剪了下来。再把这两个瓶子连接起来，用胶带固定。我还在大白纸上画了一面**，并在下面写了“*航天”几个字。最后我把画着画的大白纸用胶带贴在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。
接下来，我先用大白纸把三个可乐瓶包起来。用胶带把三个可乐瓶固定在火箭的三个角上。我又折了三个机翼，用胶带贴在可乐瓶的一角。火箭的推进器就做好了。
最后，我把火箭头上的瓶盖打了个洞，用大白纸卷成一根又细又长的杆子，*洞里。火箭的探速器就做好了。同时，火箭也就做好了。
看着自己做的火箭，我开心地笑了。
小学作文帆船工艺品作文篇二十一
我做的水桶
我的小制作就是一桶。虽然看起来简单，但也不简单。真的很难做！
在我做水桶之前，我需要准备一个塑料杯，一些过期的彩色报纸，一些羊毛，剪刀，双面胶带等等。经过准备，我们开始制作。
我把彩色报纸卷成筒状，一共26卷。然后把这些彩管排列整齐，用双面胶粘到塑料杯外面。为了让水桶更结实，我用一块羊毛把它绑在中间。最后，我用剪刀修剪了一下彩色的管子，一个漂亮的水桶的形状已经出现了。
哈哈！而且我的水桶还真能装水！我极其满意！
我的小作品
老师让我们去做，自己做小制作。我想了又想，突然想到做一艘船。我先找了四张纸，然后找了一根稻草，开始做我的小制作。我拿了三块来做船底。但是我的问题又来了。怎么才能让船浮起？我让妈妈帮我。母亲想了一会儿，拿出了一支厚厚的白蜡烛。我奇怪地问:“妈妈，你拿着白蜡烛干什么？”妈妈笑了笑，然后拿着白蜡烛，把整张纸涂了一遍，说:“妈妈把白蜡烛涂在纸上，因为蜡烛可以分散水，让水飘起来！”“真的？”我好奇地打电话。出来的时候，我把铺着白蜡烛的纸卷起来。然后贴界面。下一步是航行。我把吸官放在船上，然后用纸把它粘在稻草上面。整艘船都完工了。
我小心翼翼地把船放在水面上，担心船湿了会沉。我紧张地闭上眼睛，睁开了。我妈没骗我，船就飘了。我高兴地大喊:“我成功了！”
我的小制作玩偶
我的小作品是一个可爱的洋娃娃。
我先用纸做了一个小球当娃娃的脸，剪了长长的毛线当娃娃的长发，然后用金色的水彩笔画了娃娃的耳朵，然后用红线缝了娃娃的嘴，用胶带粘上棉花做了娃娃的身体，最后用小木头做了娃娃的腿和手，这样我的娃娃就做好了！
看这个手工的我很开心。做了这个小制作，终于明白了；做体力活不难，只要努力，动脑，就能做好。
我把这个洋娃娃挂在书包上作为装饰品。我喜欢我自己做的可爱娃娃！
小学作文帆船工艺品作文篇二十二
我创新，我快乐，我能变废为宝。
有一天，我和爸爸妈妈各喝了一罐加多宝，刚好还有一些纸板留在家里做贺卡，我也拿起了一根木筷子。
想了想，我可以用这些东西做一个小帆船。首先，我拿出双面胶带、一把剪刀和一个卷轴。
我用双面胶把三个罐子粘在一起，然后把双面胶贴在罐子的表面，然后剪下一大块纸板，贴在罐子的表面。然后在纸板和罐头之间打一个无法穿透的洞，然后把筷子放入洞内。将线缠绕在木筷子上，然后将线分别系在船头和船尾，从而固定旗杆；然后用纸板剪出一个大的梯形，在上下各剪出一个和筷子一样粗细的孔，用手轻轻握成弧形，就完成了帆。最后，把帆放在筷子上，再次固定它，给帆上色，你就完成了！
我把小帆船放在鱼缸里，我仿佛看到一只小船在一片汪。小船冒着风浪，像一个勇敢的战士与一群野兽搏斗。
看着我的帆船，我的心里不禁感到高兴。我小心翼翼地把帆船放在储物架上，看起来像一个美丽的装饰品。多幸福啊！
以后我会多做这些手工艺品，锻炼动手能力，把房子装修得环境优美！
小学作文帆船工艺品作文篇二十三
在蔚蓝的海洋里，只有一个多色的东西在漂；在蔚蓝的海洋里，只有一个东西在永远的漂……
列别捷夫曾说：“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”你看，风夹着浪，浪卷着风，形成了高墙，它即起即退，是那么的阴晴不定，恐怖极了。突然，一个浪正向一艘小小的帆船打去，那帆没有退缩，只是用桅杆把帆布正中间，向后颤了几步，又向前驶进。啊，它在触摸自己的心脏，它感到热血沸腾，因为它不会向困难低头！这浪并没有压倒它，它更加充满活力、毅力。
天很黑，下着雨，那雨好像跟帆船过不去似的，越下越猛。
帆船在大浪中颠簸着。有时快速地向上跑，有时猛烈地向下滑，真是触目惊心啊！雨在耀武扬威：“我有千万的子孙，总有一人能将你打着！”“我不畏惧，就凭这大浪的起伏，你能将我打湿？”正在雨要打着的时候，帆船望着东方的山峰，看见有一个半圆形的东西，光芒四射。啊，那就是帆船寄托于希望的东西。果真，帆船梦想成真，那东西也在半空中挂着，是金色的太阳。
帆船在长江上漂着，它顺着水漂。这回，风雨交加，它们对着帆船咆哮，让人心惊胆战，害怕极了。可帆船却昂首挺胸，一动也不动。望着帆，我仿佛看到一个巨人，一棵苍翠挺拔的松树……
我们继续看着吧，那帆船还扬起了粉色、蓝色、紫色和黄色的帆。其实，帆就是一个人，他是代表。因为他的坚强，不畏风暴才能将帆船这个大集体怂恿起来，一起抗争。
我们的现实生活不也如此？生活大集体里，不单单只是一个人坚强，不畏风暴，要知集体的力量大无比呀。至于扬起的帆是什么颜色都是有了集体才出现的。让我们一起化作帆船，对抗困难，不要降下帆来。
小学作文帆船工艺品作文篇二十四
参观东湖帆船基地的构成
在学习、工作或者生活中，每个人都写过一篇作文，是由文字组成的。经过人们的思考，它通过语言组织表达了一种主题意义的风格。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖编写的参观东湖帆船基地随笔集。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。
今天早上阳光明媚，我兴致勃勃的来到了东湖的海洋阳光帆船基地。
在东湖乘帆船是什么感觉？我很好奇，也很期待。我穿上橙色救生衣，准备上船。我试着先把一只脚放在船板上，但是主站不稳，一踩上去就剧烈摇晃。我很害怕。但最后还是被吓到了，上了船。今天的风很大，吹起来不急。不说了，坐在船上真好，恐惧的感觉一下子就消失了。凉风轻轻拂过我的脸，很舒服。
我们坐在船上环顾四周，东湖的美景出现在我眼前。抬头，我看到了无尽的天空和鲜红的太阳。往下看，我看到的是一片清澈的水和清澈的浪。仔细一看，湖面上点缀着各种各样五颜六色的鱼！感觉自己在天上飞，在无尽的天空翱翔…
这时，教练说:“我们马上就要进入风区了！”果然，风明显变大了一点。教练让我们坐在船的另一边，只有他一个人站在这里，方便航行。突然，船在我们这边突然沉了下去，感觉要翻了，就是没翻。太刺激了！。我问:“蔻驰，为什么船不翻？”“因为它下面有个保持平衡的东西，叫龙骨，相当于不倒翁结构，想倒也倒不了！”蔻驰说。
我们边说边走到了最后。我们依依不舍地与教练分开，却久久不愿离去，仿佛还沉浸在刚才的美景中...
小学作文帆船工艺品作文篇二十五
关于帆船的小作文
1、帆船
我喜欢帆船，因为它能在海上行驶。为什么它能在海上漂泊无忧无虑呢？因为它热爱大海！
在我的心灵深处。总有一只小小的帆船！
我不知道，它从哪儿来；也不知道，它要到哪儿去；很迷茫，很惆怅。泪，潸然而下……
2、帆船
我就像一只孤帆，在暴风雨的海上航行，寻找着心中的海岸。
但当我看到心中的`海湾，却发现自己怎么也靠不了岸，于是我变成一堆木板，冲上了心中的海滩……
3、帆船
我是一条小帆船，可是我并不爱听“一帆风顺”或“一路顺风”这些祝福的话，因为我知道世界有顺风便有逆风……
4、帆船
爸爸是船，妈妈是帆。帆引着船，不让“他”迷失方向；船拥着帆，不让“她”随风飘荡。
他们互相扶持，经过狂风暴雨，涉过急流险滩，驶向人生的彼岸！快乐飞扬拿起心爱的提琴，架起神奇的乐谱。快乐在音符里微笑，快乐在手指间跳跃。快乐在琴声中，漫天飞舞！快乐在我心中，久久回旋！
小学作文帆船工艺品作文篇二十六
我过8岁生日时，叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物——一个用木头做的小帆船，帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船，就把它放在我的书桌上。
这天，楼下的小芳来我家玩。在我房间里玩时，她看见了我的小帆船，便问：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩吗？”我说：“当然可以，谁让咱俩是好朋友哪！”她听了便拿起来随便捣鼓。我在客厅里看我在客厅里看书时只听“哐铛”一声，小帆船摔在地上了。我便问：“小芳，发生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”
这时又听“啪”一声，小芳走路不注意又用脚踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看书也没怎么在意。等妈妈回来，看见小帆船已经全部散架了，就大声吵我：“一只小帆船就被你弄成这样子了，下次还怎么给你买其他东西。我进屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件东一个西一个根本修不好了。
第二天，我就跑去找小芳，把小芳当成出气筒。对她大声说：“你把小帆船弄坏了，还说什么外面吵架了，害我被我妈大骂了一顿。从此我猛们再也不来往了！”说完，我转头就走了。
过了一个多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，对我说：“我要搬家了，可能我从此再也见不到你了。这只小帆船是我亲手做的，送给你。”她正准备下楼，我便问：“我们还是好好朋友吗？”小芳坚定地回答：“当然是！”我含着咽下去的泪说：“你可别到了新家忘了老朋友！”她对我会心一笑便下楼了。
那只小帆船至今还放在我桌子上，成为我们友谊的见证。
小学作文帆船工艺品作文篇二十八
今天老师叫我们回家做一个小制作，做什么呢？我想啊想。我决定做一个笔筒。
我先到婆婆家去找材料，我找啊找，终于把材料都给找齐了，一把锯子、一个铁钉、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上，再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子，右手拿着锯子，开始锯起来，我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音，我累的`满头大汗，可是还剩下一半，不过我不能灰心，还是要把剩下的一半锯完，终于没过多久，把竹子的一节给锯了下来。
接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画，我在上面刻了“好好学习，天天向上”几个字，然后就开始刻图画了，我刻了一棵竹子，还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。
我拿了笔往里面一装，正好可以装下五支笔，我又闻了闻，发现它的气味跟甘蔗的气味很相似，是一股淡淡的清香。
我想我的小制作一定是最棒的。
小学作文帆船工艺品作文篇二十九
这是一个阳光明媚的双休日。
我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。
我开始向水的方面想，水是从大海来的，大海上有帆船，刚想到帆船我就有了灵感，我决定就做帆船。
我和妈妈一起上阵，可是，哪里有易拉罐呢？我们几乎把屋子找遍，终于在阳台找到了几个易拉罐。
我们开始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用胶水固定不住，我们就用绳子绑住。
再把两个木棍放在上面，就把下半身做好了。
当然，也是用绳子固定。
开始做上半身了。
先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞，再把竹签*去，然后把纸弄在竹签上，最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。
大功告成了！
我开始把水池里装满水，妈妈也过来看，我把小帆船放到装满水的水池里，真的浮了起来。
我高兴万分，这是一种说不出来的高兴。
我给它取名叫（一帆风顺），也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。
