2023年二十年后的学校-字作文大全(39篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
二十年后的学校-字作文篇一
哇！首先映入眼帘的是学校奇特的大门，它高高地耸立着，看上去像个威严的老爷爷，只要你一靠近它，它就会发出一道紫外线来扫描你，如果你身份正确，就可以进去，如果你身份错误，它就会把你赶出去。走进校门后，你会看见绿树成荫的大道，沿着自动化的扶梯，可以见到华丽、新颖的教学楼。
教学楼的外形仿佛是一张圆圆的笑脸，示意着要同学们每天要开开心心的上学。教学楼的外观颜色每天都会不同，今天是蓝色，明天就是黄色……总之每天都会给人焕然一新的感觉。
食堂的地板是由银色马赛克铺成的。食堂里有一台长方形的机器，你只要对它说出你想要的菜名，它就会送来你刚刚点的那道菜。等你吃完时，不用端走碟子，就有机器人自动为你打扫。
图书馆也很好，你只要把想要看的书的书名给那台机器扫描一下，它就马上会显示这本书所在的区域及详细位置。
学校的音乐喷水池也许是最吸引人的地方了！你只要对它说一首歌名，它就能立刻播出你点的那首歌，并自动配上适合的水柱或者水花，并不断变化出各种各样的形状，让人觉得真是一种享受，从而让你产生流连忘返的感觉。
20年后的学校，是我心目中期许已久的学校，它不止一次地出现在我的梦中，我多么希望它能够早日出现在我真实的生活之中啊！
二十年后的学校-字作文篇二
我的校园是一小，那里风景十分迷人。
一进学校的大门，一个旗台便会映入你的眼帘，红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面，一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一，五星红旗都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过，红旗在旗杆上高高飘扬。
一个正方形操场周围种满了花草树木，有些小蜜蜂飞到这儿来采花蜜，都会被这美丽风景给迷住，一动不动地望着眼前的景色，似乎已经被陶醉了！蝴蝶妹妹在花丛中飞来飞去，好象正在游戏，你追我，我追你，玩得可开心了，再加上这么美丽的风景，这么新鲜的空气，它们玩得更加开心了。小鸟姐姐从几棵高大、粗壮的桉树上飞过，它们无论有多么着急的事都要在这几棵树上栖息，直到它们休息够了，才恋恋不舍地高飞远去。
操场的下面和两旁是我们学习的地方——教室都有自己的独特风味，上面是老师的讲台，下面是学生的座位，座位后面是我们的工艺墙。有些教室后面是学习园地，有些是学生自己动手办的黑板报，有些是贴上去的一些卡通人物……真是让你眼花缭乱。
操场前面是一个舞台，每次到六一儿童节，所有演员会轮流上台表演，或是遇到一些什么会议偶尔也会在舞台上举行。
舞台的两旁种满了三角梅，火红火红的，像是一个红色的小碗。“小碗”里面是几朵淡黄的小花，就好象是红色的碗里装者淡黄色的米饭。
校园真美啊！我们在这个美丽的校园里过着快乐的每一天。我爱这美丽的校园!
二十年后的学校-字作文篇三
20年过去了，当今的科技飞速发展。不知道我的母校“泼陂河镇中心学校”变成了什么模样。
我驾驶着太阳能电动环保汽车，飞驰在城市里的高速路上，不一会儿，就来到了我的母校，首先映入眼帘的是造型象一本打开的书一样的电子感应门，学校管理员介绍道：“这是一种电脑全自动的防盗门，只要电脑里有你的资料，手一触摸电子板，门就自动打开了。”
跟随管理员，我们来到了壮观无比的教学楼，乘坐音速观光电梯（这是一种为高楼而设计的电梯，速度与音速相等，且性能十分稳定）一下子来到了教室。现在的教室和可大不一样！看教室的墙壁，这可是世界上最先进的电子变色墙壁呢！下课的时候，墙壁变成了绿色，使同学们休息一下疲劳的眼睛；上课的时侯，墙壁又变成了蓝色的，使同学们看了后不会紧张，还可以更安静地听讲和冷静地思考；要是教室的光线不好或晚上的时候，墙壁就会自动发出亮光，不影响同学们的学习和生活。
再看那整齐的课桌，功能也不少呢！着种课桌装有“自动监控器”考试时，如果有同学作弊，它就会发出红灯，以示警告；上电脑课时，只要打开桌子的写字板，一台崭新的电脑就会出现在你的面前，十分方便，还节省了空间。
就在这时，下课了，同学们纷份跑到楼顶的“向阳”操场去尽情地玩耍。
在以前，同学们上课要分片区，现在可不必了，学校大量地提取水中的氢做原料，制造了一辆巨大的豪华地铁。氢这种原料，既便宜快捷又不污染环境，还能放出很大的能量，即使相隔千里，十几分钟也就到了。
同学们，你们是不是被这所高科技学校深深吸引了？让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
二十年后的学校-字作文篇四
今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。
来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。
进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。
我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。
然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。
参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。
二十年后的学校-字作文篇五
二十年后，当我走进母校时，我震惊了！以前的校园和现在的——大不相同。现在的校园功能齐全，设备齐全，一切都是环保的。
学校大门后有一个喷水池，可以喷出甘蔗汁。我只想流口水，跳进喷泉好好喝一杯。
喷泉后面是树林，树干由巧克力制成，树叶由绿色苹果味软糖制成。它们有一种迷人的香味，让人想咬一口。
走出树林，你可以看到操场。操场是由西瓜制成的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天，孩子们可以用西瓜解渴！多么愉快的逗留啊！
穿过操场，来到教学楼的“脚下”。走进教学楼，我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是由抛光的坚果制成的，白板是由梨形钢筋制成的。当你在课堂上没有精力的时候，苹果老师会给你一个充满活力的机会让你振作起来，努力学习。
当你遇到难题时，你不能再做了。橙色老师会给你一瓶聪明的药。里面什么都有，所以你可以马上知道答案。
当你忘记你所学的东西时，梨老师会给你一瓶“永不忘记的小药水”，这样你就永远不会忘记任何东西。
当你犯错时，香蕉老师会给你一剂“后悔药”来纠正你的错误。
我相信只要我们仔细观察，静静地思考，努力学习，这个未来的校园将会实现！
二十年后的学校-字作文篇六
光阴似箭，日月如梭，转眼间已是二十年。偶尔想想小学那快乐而又美好时光，看看毕业照，再回忆一下毕业时大家恋恋不舍、依依惜别的动人情景，我终于抑制不住心中那份压抑许久的浓浓思校之情，情不自禁地来到思念已久的学校。
走近学校门口，那高大的校门首先映入我的眼帘。它那紫水晶材质的表面上，镶嵌着由一颗颗光彩夺目的蓝宝石组成的少先队队标――星星火炬。大门两侧是用夜光石拼成的“好好学习，提高素质”八个大字鲜明耀眼，熠熠生辉，似乎在提醒人们永远记得自己长大要为祖国做贡献的使命，激励大家奋发向上。向里望去，侍立两旁的两个迎宾机器人彬彬有礼地向人们点头致意。
进入学校，焕然一新景象更使我瞠目结舌：二十层的环形大楼直插云霄，建筑大楼用的砖是半透明的，每个砖是二十年前所用砖的十六倍之大，砖上图文并茂，讲述着中华人民上下五千年的名人励志的名言和故事。
伴着记忆，带着新奇，我探身跨入大楼，映入我的眼帘的是屹立在大楼正中的升旗台，红旗旗杆的中间盘绕着一条红色的龙。那高高飘扬着的五星红旗使我倍感亲切，我似乎回到了童年，似乎又一次成为了国旗下的小小护旗手┅┅我深情地向国旗行了一个礼，借以表达我对她、对祖国的深深地感恩、热爱和敬意。看着水晶般的旗杆和那鲜艳的旗帜，作为龙的传人，我感到了无比的自豪！
由于时间关系以及我不想打扰老师学生上课，我便依依不舍的离开了。从别人口中我了解到：学生的教室也早已旧貌换新颜，全部学生都用上了最新的多媒体设备。
再见了，我敬爱的母校，我一定会再回来的，再见！
二十年后的学校-字作文篇七
20xx年的一天，我幸运地回到了我10年的母校————徐深小学。
母校的大门依然如此雄伟，上面写着四个大字：许慎小学依然灯火辉煌。一进大门，一条用花岗岩铺成的书面大道出现在我们面前，上面刻着黄金。神谕刻在上面，许慎的雕像还立在书写大道的尽头。他似乎在对我说，“欢迎回来，清华大学的学生们，你们是所有徐申学生的榜样”。
文子大道旁的花坛里种着许多奇花异草，如新疆的雪莲、洛阳的牡丹、香港的紫荆花……数不胜数。此外，花坛还装有报警装置。每当有人触摸花朵时，它会发出微弱的电流来警告其他人。
有几个孩子在操场上踢足球。这时，一个穿着滑雪服的小男孩跑了过来。我好奇地问，“孩子，这是操场。你怎么穿滑雪服？”孩子回答说：“哥哥，你不知道这件事。我们的学校是三维的，你可以看到“只有当孩子按下一个按钮，足球场就飞起来了，各种各样的领域紧随其后。滑雪场飞向我们。孩子高兴地说：“哥哥，你现在知道了吗？”后来，他跳着去滑雪。哇，十年不见的校园是如此高科技。
我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空中电梯。按下楼梯旁边的按钮，空气会带你到你想去的楼层。进入教室时，安装了空气净化器，桌椅充气。当老师要求做试题时，电子作业就会出现在桌面上。写完后，错误会自动纠正。在那之后，相同类型的三个问题将被给出，直到它们被正确地完成。
最后我来到了蔡颖花园。这里的竹子长高了，桂花树开花了。香味扑鼻。难怪有人说“桂花树开花十里”。
我不愿意离开我的母校，十年来它一直是如此高科技。我希望我的同学能学得更容易更好。
二十年后的学校-字作文篇八
20年后的一天，已经长大成人的我回到母校景泰小学参观。
我走进学校，一个粉红色的大门和一座粉红色德教学露出现在我的眼前，这不是以前的学校吗？
我带着满腹疑问走进了教学楼，眼前的一切让我目瞪口呆，每班的一角都装了一个调节温度的空调，它自动把室内温度调到最合适的温度。同学们的桌子上都有一台手提电脑，这些手提电脑都是上课用的，因为老师在办公室位同学上课，而不是在班里上课。
走过教室就是老师的办公室，老师办公室里有一台机器，只要把作业放进去，机器就会自动该作业，无论多少，也会很快地改完，这样老师又多了一个得力助手。
参观完老师办公室后，我就走道礼堂参观。礼堂里也有温度调节器，还有看不见的椅子，只要你一坐下，就会有一张椅子接着你，你只要一站起来，椅子就不见了。随后我又到了操场，操场的地是一种防水、摔下去部受伤的东西做的，如果你需要什么体育器材，只要叫一声就可以了，你叫的东西立刻出现在你的脸前，这是异空间传送装置的威力。最后我参观了体育馆、饭堂等等。
20年后的学校比20你前的“神”多了！我们现在好好学习，为20年后的学校的“神”努力吧！
二十年后的学校-字作文篇九
“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不……”这句歌词一点儿也不假，我的未来的确不是梦……
在去学校的路上，发生了一件先惊后喜的事情。事情是这样的：一个大概五、六岁得小妹妹被一辆飞速行驶的车撞到了，可奇怪的事是，那个小妹妹居然没有一点事。原来呀，现在的车全是撞不死人的。因为车的外壳的是海绵做的。哈哈……够神奇吧！
来到学校，哇！这还是我原来的学校吗？
咦？操场哪去了？不会插上翅膀飞了吧！哦，现在的操场只需要按一下那个红色得按钮，就会出现一个通往地下操场的楼梯。来到操场，可真大呀！全是人造草坪，一级棒的篮球架和乒乓球台。
我想操场都这么好，教室应该还不赖吧！一眼望去，在绿叶的背后就是红花——教学楼。这些教学楼是安装有电梯的，以免同学上下楼不方便。每栋教学楼都有防震的功能，10级以下的地震，房子都不会跨塌。而且每间教室都有四个机器人，每个机器人的工作都不相同，有的是扫地，有的是管理人，有的是帮助学习，还有的是管理安全。每个同学的坐位上都有一台电脑，这可是高科技得东西哦！每台电脑开机一小时之后就会自动关闭，那天之内就再也打不开了。除非有老师的口令才能打开。老师写字用的黑板可是非同一般哟！老师上课不需要动手写，只要戴上一个不起眼的小发卡就在心里想要写的东西就ok了。下课了，就直接按一下黑板旁的按钮，黑板上的字就全部消失了！
回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福得企盼。让我们一起展望未来吧！请你相信，你的未来也一定不是梦的……
二十年后的学校-字作文篇十
时间过的真快呀！一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学，母校的变化使我惊奇万分。
咦！难道是放学了，为什么清晨他们却没有背书包呢！询问询问吧！哦！原来用的是电脑教学方法呀！高级！高级！上课是，每人都有一台电脑，只要在老师的主机上输入上课内容，就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上，两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便会想起“丁冬，丁冬”的警告声，而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考，有一种自能监考桌，上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中，门便会自动打开。如果你作弊，它便会将你的试卷没收。
老师批改作业，也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”，老师疏忽，批错了一道题，“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做一些事情，老师就不在那么累了。
这虽然是幻想，但是我相信，经过我们的努力，一定能实现这个远大而美好的理想。
二十年后的学校-字作文篇十一
回忆以前的操场，只是一些水泥地，还带有破旧不堪的球架，看着就有点儿不安全，好象要掉下来似的，所以打球的人也不多；可现在就不同了，整个校园焕然一新，漂亮的教学楼，美丽的花园，尤其是那近乎完美的操场，比起以前的校园，真是大巫见小巫了，别说一年级的孩子了，就是我们四年级的大同学也想下去与同学们好好地玩个游戏。
说起我们的操场，说来可话长了，简单说可以用两个词来形容：美丽，漂亮。从楼上向下望去，操场就像一大片绿油油的草地；但从近处看，就像一池绿绿的水。对了，忘记向大家说一下了，操场上已铺上了软软的草坪，上面画着许多条白线，将操场分成了好看的几个形状，如果不仔细看，还真会以为操场上写着几个大字，正向我们诉说一些神秘的事情。操场上的篮球架也换了，换成了崭新的架子，看着很安全，于是有些学生便经常在那里打球。
早晨，太阳稍稍露出了一角，好似不想露脸一样，操场上有了一点儿光，但还像晚上一样寂静无声，同学们都在操场一旁的跑道上行走，一些大哥哥大姐姐们都在操场上打扫卫生，寂静又给操场增添了几分神秘。
做操时，是我们最快乐的时候，《运动员进行曲》一响，我们便有秩序的下去做操。到了操场，我们都兴奋的又蹦又跳，尽情释放我们的快乐！
下课时，都不用看别的景物，只看一年级的孩子们就行了，他们通常会俩人抱在一起在操场上滚来滚去；还会扮演一些角色做游戏玩；他们还会在操场上表演可笑的动作。
放学时，《运动员进行曲》再度响起，伴随着悠扬的音乐声，树木有规律的摇晃着，天上的白云也飘来飘去，像是在对我们说再见！操场一声不吭，我猜一定是太多人压得它喘不过气来了。
二十年后的学校-字作文篇十二
一转眼间，二十年过去了，我们以前的校园变得更加美丽和安全了。
学校的周围到处都是鲜花，空气中弥漫着花的香气。操场上的五星红旗在空中迎风飘扬。踢球的场地都长出来嫩绿的小草，就像铺上了一床绿色的毯子，摔了一跤也不会受伤。操场旁边的树都长成了参天大树，一棵棵都高大挺拔。操场上的体育器材也越来越多了，而且护栏也变得非常牢固了。
教室里再也看不到粉笔了，黑板变成了声控电子黑板，只要发出指令，它就会按要求执行，也看不见空调了，我们的课桌会自动吹冷风或热风，课桌会根据天气的变化来调温度。
食堂里也焕然一新了，往椅子上一坐，就有机器人递来装好的饭菜，而且机器人还会根据个人的身高、体质来判断要吃什么来补充营养。
校园里面都干干净净的，如果有人乱丢垃圾、随地吐痰，就有防护系统报警，他们的班级就会扣0·1班分。
二十年后的校园真是太先进啦！
二十年后的学校-字作文篇十三
六年了，我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校，环视四周，多么熟悉啊！
我不由自主的上了楼，来到了我的毕业班。走到班门口，呆呆地望着教室里，仿佛看见了老师强忍着酷热，热火朝天的给这同学们讲知识，而同学们也津津有味的听讲着，完全无视着酷热难耐的太阳……
是啊，毕业了，最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗？
我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等摆着您的来临，可是，无论我等到什么您都不再来了吧？想到这里，我不禁自嘲冷笑。
我缓缓站起，走到楼上的护栏边，趴在护栏上，仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁，看着每一位同学，唯恐他们出什么事。看看同学，还是那样飞奔着，欢乐地玩耍着，看见这一幕，我甜甜地笑了。
我下了楼，站在我们站路队的地方，仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好，等待着您领我们出校……只是，这一幕不会在出现了吧？想到这里，我苦笑一声。
我想，为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍，那么，我一定会珍惜和你们在一起的时光，而现在，却只能望着学校或同学录发呆……
二十年后的学校-字作文篇十四
20年后，当我走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园，功能设备齐全，并且什么设备都是环保的。
学校大门后面是一座喷泉，喷出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳进喷泉里，喝个痛快。
喷泉后面是树林子，树杆是巧克力做成的，叶子是青苹果味软糖做成的，它们飘散着迷人的香味，让人情不自禁地想咬一口。
走出树林，就可以看到操场，操场是用西瓜做成的，孩子们可以在这里痛快地玩。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴呢！真让人留连忘返！
穿过操场，就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼，就看见许多水果机器人老师在授课，课桌是坚果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时，苹果老师会给你一个精神充分水，让你打起精神，好好学习。
在你遇到一个难题时，你又做不出来，橙子老师会给你一瓶聪明药水，这里面什么知识都有，让你马上知道答案。
在你忘记了已学的知识时，梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”，让你真正做到过目不忘。
当你答错了时，香蕉老师会给你一个“后悔药”，让你改正错误……
我相信，只要我们细心观察，静静思考，努力学习，这个未来的校园总会实现的！
二十年后的学校-字作文篇十五
现在是公元20xx年9月25日6时30分，我早早的起了床，机器人小姐给我送来早餐和日程表。
我边吃边看，问：“今天回柯小干嘛？”
“主人，难道您忘了吗？20年前的今天，您和您的同学约定要在柯小开聚会的！”
“哦，对，我都忘了！”
说完我就急匆匆的驾着超音速水陆空三用车向我的母校开去。
一转眼，就到了我的母校。我赶紧向大门走去，一个机器人把我截住，扫描了一遍，才让我进去
。哇塞，这是我的学校吗，一栋栋教学楼矗立在校园的各个角落；操场大的看不到边;跑道浮在半空，正下方是游泳池；围墙边上都是花坛，上面的花草踩不死，不会谢......
我走进一栋教学楼，朗朗的书声回荡在我的耳边。我向一个教室看了一下，天哪，教室的黑板变成了大型平板电脑；学生的课桌可以折叠；教室还装了微型空调；墙壁会自动变换颜色，还会散发出阵阵香味......真是让我羡慕不已！
参观完了这栋教学楼，我走向体育馆。在路上，我看到了升国旗的旗杆，就想到了20年前和张淑婷张明慧一起升国旗的情形，不过现在可不用这么麻烦，这旗杆和旗子是全自动的，到了白天，它就自动把国旗升上去；到了放学时，它又自动把国旗降下来。可方便了!
到了体育馆，才发现原来同学们在这开聚会。我连忙走进去，和同学们到招呼，有的同学当了老师，有的当了工程师，还有的当了翻译家......
我们一起回忆往事，畅谈未来，笑声充满了整个校园！
二十年后的学校-字作文篇十六
时间过得真快啊!一晃20年过去了,20xx年的一天,我来到了母校------伯宏小学,母校的变化使我惊奇万分.
学校的门变成了自动的门,门外有一个小毛毛狗.那个小毛毛狗有超强的记忆力!可以记住每一个学生的样子,那样坏人就不可以进来学校了!仔细一看，母校变成了“世界一级学校!”
这里的操场比20年前的操场大了好几百倍，再完往前一看，破旧的教学楼早已无影无踪了，屹立在我眼前的是一座108层的大楼，整个建筑是由纳米材料，通过激光技术建造而成的。我坐超快电梯来到100楼，进去六[3]班，教室已经焕然一新了。
当然，黑板已经不存在了，取而代之的，是超极薄的电脑。在这里，每个学生都有自己的电脑，课本的知识全都已经输入在电脑中了，只要打开电脑的软件硬盘，就可也看到了。
同学们的校服是用高级技纤维做成的轻便、保暖、透气、漂亮。同学们吃的早餐是由高级营养师做出来的，使同学们的早餐既好吃又有营养。
20年后的学校就是那么的美，那么的高级。你愿意来参观吗?
二十年后的学校-字作文篇十七
二十年后，走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园差别很大。现在的校园功能设施齐全，设施都是环保的。
校门后面是喷泉，里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳进喷泉，享受美好时光。
喷泉后面是一片森林。树干是巧克力做的，叶子是青苹果味的软糖做的。它们有一种迷人的香味，让人忍不住想咬一口。
走出树林，你可以看到操场。操场是西瓜做的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴！真的很难忘！
穿过操场，我来到了。教学楼的脚下。当我走进教学楼时，我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是坚果做的，白板是梨做的。上课情绪低落的时候，苹果老师会给你充足的水，让你振作起来，好好学习。
当你遇到难题时，你做不到。橘子老师会给你一瓶灵动药水，里面有各种知识，让你马上知道答案。
当你忘了学过的东西，梨老师会给你一瓶永远不会忘记你的小药水，让你真正记住你。
当你答错了，香蕉老师会给你一颗后悔药，让你改正错误
我相信，只要我们细心观察，静下心来思考，好好学习，这个未来的校园总会实现的！
二十年后的学校-字作文篇十八
到了21世纪，科技飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。
当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。他是由塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制成形后，运到施工现场。几个机器人有条序地工作。一会儿，房子就可以使用了。
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。
走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变；下课了，墙壁变成了绿色，便同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它就变成白色，从而不影响同学们的学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会有显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。
那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器”。考试时，如果有人作弊，这种桌子就会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖便有电脑键盘。同学可用电脑和老师对话，十分方便。那时，学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为学校有接送学生的地铁，地铁用的燃料是氢。因为水中含有大量的氢，这种燃料既便宜也不污染环境。加上氢产生的能量很大，地铁以很快的速度行驶。这样，在远的地方也用不了几分钟就到学校了。
同学们，未来的学校是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧。
二十年后的学校-字作文篇十九
我的心情无比兴奋，因为我登上了时空飞船，马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声，转眼间，飞船就降落在了地球上。怀着激动之情，我冲出了舱门。
我到了学校里面后，刚走进教室门前，我正要推门，随着一声“欢迎你”，门突然自动开了，原来是个自动门，只要人走到门边，它就会自动打开、自动关闭，多么神奇！走进教室，我惊呆了：天花板是天空的颜色，蔚蓝蔚蓝的；从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的，样子十分像葡萄，几个男孩爬到桌子上面，想研究研究那几颗“葡萄”，没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音：“孩子们，注意安全呀！”
我来到座位前发现桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的东西，突然，桌子长高了，我十分惊讶，原来这个桌子是智能的，它不仅能根据孩子的身高自动调节高度，还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了，门开了，一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面，机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后，就按了黑板上的红色按钮，黑板上的字就消失了，我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩，他运用多媒体数学，形象生动，深入浅出，点面结合，一点儿也不枯燥，连我都听得入了迷。不一会，从天花板里传来了一个动听的声音：“同学们，下课了，快点出去玩吧！”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前，在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊！但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。
二十年后的学校-字作文篇二十
班级：六年级十班 姓名：任晶宇 指导老师：李秀香 20年后的学校是那样的美丽、神奇。
刚走进学校，只见百盆花飘拂在半空中，让人感到无比的欢喜。在往前走几步，就是一个池塘，这个池塘有红、黄、蓝、绿四种颜色，跳进红色的池塘里面，能让你更见状，更漂亮；跳进黄色的池塘里面，就能让你的知识更丰富；跳进蓝色的池塘里面，就能让你看到天空中的奥秘；跳进绿色的池塘里面，就能让你闻到花朵的芳香。这个池塘不仅好看，而且还有独特的功能，真是两全其美啊！
学校的教学楼有的是圆形的，有的是五角星的，有的像苹果，有的像香蕉，从远处看，真是美极了，并且晚上楼的四周还亮起了千盏灯，更是美上加美。
学校的操场在半空中，地上、地下也有，一共有5万平方米，同学们活动范围也大了，并且操场的四周还供孩子们娱乐。 学校专门为老师准备了一个“老师自动门”，操场上学生太多，老师就不必那么麻烦的走过去了，只要一按开那个电钮，老师不用动，像电梯一样就到了教室.
学校的教室里还有一台多功能电视，只要老师和学生遇到麻烦了电视会像机器人一样，帮你想最好的办法。
操场上有打篮球和踢足球的地方，如果你不会的话，篮球架上的电脑会立刻教你怎样打，你会不到十分钟就学会了。
啊！学校是多么美丽、可爱、神奇！我喜欢你！
二十年后的学校-字作文篇二十一
日月如梭，光阴似箭，眨眼间我们已毕业20年了，分散在五湖四海，成家立业。我们无时不在思念家乡、思念母校——青阳县实验小学。终于，我们受到了母校的邀请：欢迎402班全体毕业生回母校参观！我们迫不及待地赶了回来。
“哇！”我们刚到学校门口，便惊呆了：保安大叔不见了，代替他的是一位智能机器人。迎面一位绅士向我们走来。一位同学走上前，热情地向校长问好。
“哎呀，快去参观教室吧，我都等不及了。”一位性急的女同学嚷起来。“好，我带你们去参观。”校长拍了拍手，示意我们跟他走。“天呐！”看见宽敞明亮、一人一部平板电脑的教室，大家纷纷惊呼起来。“黑板呢？”我问道。“你们都落伍啦，现在都不用黑板了，直接用手写在电脑上就可以喽。电脑上有语数英等各科电子书，和中间的主机相通，老师上到哪儿，电脑便翻到哪儿，还标记好，这样就不怕开小差啦。”校长乐呵呵地回答我们。
大伙儿又转到了食堂，“这里的变化真的太大了，就像换了个天地似的！”一名男同学欣喜地叫起来。“哎呀！现在的孩子真幸福啊！”我也不禁感叹。
一路嬉笑，我们来到操场。不出所料，真的大变样了！梯子一侧有两个按钮，蓝色的按下去，操场摇身一变，成了一个超大型的泳池；绿色按钮可以让泳池瞬间又变成草地。
一天的参观结束了，我们依依不舍地离开学校，一步三回头，直到学校的影子模糊，缩小，不见了。
二十年后的学校-字作文篇二十二
一转眼，20xx年到了。作为回国的留学生，我来看望母校——华美学校。
走进校门，我大吃一惊。校道旁的树统统变成一棵棵高大茂盛的树;路旁的杂草不见了，在不远处我看到了个东西，走近一看，结果是个小型机器，正在把杂草吸收掉，然后经过处理，又变成了绿色的小草;我看见了一片花地，里面种着五颜六色的小花，还招来了几只小蝴蝶。
我又走向了教学楼。教学楼变得更高到大了，楼顶上是个游泳池，教学楼是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上台风什么的，它会启动自我防范措施，安全极了。
走进教室，我惊呆了。我看见同学们的桌上什么都没有，只有一台电脑和一本电子百科书。电脑是用来老师教课用的，不用再望着电脑视频，只要望着眼前的电脑就可以了。而电子百科书，是什么科都有的，是用来老师上课讲解用的。这些都不用插电，如果遇上停电，还不用着急，这依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空调，有冷气和暖气，方便又舒服。
我走出教学楼， 看到了操场。正好一个班同学正在上体育课。这是一个多功能操场，想变足球场就变足球场，想变篮球场就边篮球场。
“琦琦，快起来了！”妈妈喊到，我把我做的梦告诉了妈妈，妈妈说：“现在社会已经很发达了，将来会更发达，也许会像你梦到的一样，所以你要努力读书，将来为学校，为社会争光。”
二十年后的学校-字作文篇二十三
20年后的学校，该是怎么样的呢？
20年后的学校，一定是这样的：
早晨，当学生们来到学校时，首先映入眼帘的是一个塑料城堡，不，是学校。学校之所以像城堡这样大，是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的，免去了学生升学考试的烦恼，而且等到学生全部放学时，学校变会被学校管理人收起来，学校会变得像一本书，免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。
来到教室门口，不需开门，只需用手指按一下墙壁，们就会自动打开，进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入，老师列外，这样才不会扰乱了上课。
进入教室后，首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边，让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等，因为只需几秒钟就好，所以并不会耽误上课。
要上课了时，不会有老师来上课，上课的是一台电脑，老师只需把讲义输入电脑，就行了。
像这样的新功能还有很多，为老师、为学生带来了方便。
二十年后的学校-字作文篇二十四
在小学生活将要结束的时侯 , 回过头看看我走过的路 , 我感到身体是那么地累 , 更重要的是心累。这是为什么 ? 为什么 ? 这些与我们的老师有关系 , 难道与高考这该死的罪人没有关系吗 ?
从内心来说 , 我希望时光回头走 , 我将再一次踏进我们美丽的校园 , 那时侯 , 我们的校园是那么漂亮整洁，所有老师同我们是朋友 , 是亲人 , 老师不再板着那令人害怕的脸 , 也没有那么多机械重复的作业 , 也没有没完没了的卫生检查，更不会有这样那样的会议 , 更不会有……
在我曾经生活的地方 , 不会找到机械地学习，不会有人死记硬背古诗和课文，见不到伤心的泪水 , 也见不到老师的责备声，更听不到那一声声令人难过的叹息声。
十年后 , 我来到这里重新上学，重新生活 . 我会感觉生活真的真的阳光灿烂、春光明媚。我不需要每天早晨五点左右在闹钟声里极不开心﹑极不情愿地起床，急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早饭去上学。也不会晚上做一大堆自己不想做的作业 , 相反 , 我心甘情愿地可以六点起床，高兴地收拾，吃饱早饭后去我们的学校，自己觉得什么有用就学什么 . 什么有用就认真地去背一背，也就是想学什么就学什么，不想学可[来自]以利用时间到树林或小河边呼吸新鲜空气。到了晚上 , 我可以看看课外读物或者听听音乐或者看看电视 , 一句话 , 就是做点自己开心的事情。
到了那时侯 . 我不用害怕考试，因为 那时的 老师们并不以分数来看每一个人的能力。所有同学都一个样 , 每位同学都开心地学习 , 开心地生活。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵责骂，因为那时侯的每个老师都是无比的和蔼可亲。
总的来说 , 十年后的校园，我们学习轻轻松松、开开心心 , 老师们高高兴兴地工作 , 这里才是培养人才真正好地方。
二十年后的学校-字作文篇二十五
“主人，起床了，主人，起床了。”身边s机器人叫道。我模摸糊糊睁开眼睛，日历上清楚地写着2026年9月1日。吃完早饭后，“今天，我有什么重要活动？”我问。“今天是你上小学时虢镇小学开学日，校方邀请你去。”
想一想，已经过去20年了，学校会是什么样？我乘着自制的ho汽车，飞奔向学校。
经过10分钟后，我到达了学校。学校已是焕然一新，墙壁采用环抱的绿乳胶漆校门口栽着4台净化空气吸尘器。校门口已是人山人海，校门却紧紧地关着“怎么进去呀？”
“你只要在检测机器内输入自己的学号经机器检验是否正确，才可进入。”
那可怎么办？我又没有学号。幸亏这时好友王跃走来，她已成为这所学校的校长，经她帮助我才校。
王跃先带我和s机器人到学校操场游览，操场上铺着一层碧绿的草，两旁栽着绿树成阴的柏树，远处还修建了一座人工湖，麻雀正在水里嬉戏。
“操场上为什么要铺一层草？”我问。
“现在，环境气候越来越恶化，这种草是美国特制研究，能够净化空气。
学生即使将纸等垃圾扔在地上，这种草也会通过分解，变废为宝。”王跃说。
接着，我们来到了教学楼，教学楼已有摩天大厦般高，教室里，同学们没有书包，只带了一个电子存储机。“这是什么？”见我一脸模糊，王跃说：“现在的孩子学的知识越来越多，书包里装的东西也越来越多，所以发明出了电子储存机，将所学的知识储存在这个机器中，需要时只要输入课本名称，书就会出现，这样，还能使不忘记带书。”王跃解释到。
突然，一位同学在课堂上交头接耳，东张西望，只见射像头飞快将他记录下，下课后，被叫到老师办公室去了。
在告别王跃后回家的路上，我不断思考：我们这些祖国的接班人，不是正要发奋图强，为祖国的建设更上一层楼？
二十年后的学校-字作文篇二十六
20年后一个秋天的早晨，我走进校园，变化真大啊！
刚进校门，我又看见远远竖立着的大旗杆，五星红旗迎风飘扬。今天是特别的日子，实小的校旗也高高挂起，仿佛在向我们这些校友招手，欢迎我们回母校。
走着走着，我闻到一股清甜的香味飘过来，抬头一看，是桂花开了。想起20年前的校园里，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树，已经长高了，长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅，校园变得更美了。
王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻，两鬓斑白了，她特意回来给我们再上一课《小岛》，让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗？她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了，我们比20年前更认真，端端正正地坐在安静的教室里。突然，座位摇晃起来，耳边传来阵阵海浪声，我们仿佛走进了海岛，感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学，让我们感受到现在与以前完全不同。
小小的课桌上还有一块屏幕，遇到不会的知识点，可以接入图书馆知识库查询资料，影像互动地展示，加深理解那些需要订正的题目，它简直太智能了。
叮铃铃，下课铃响了，我随着同学们跑到操场上，他们有20分钟的下课时间，他们真幸福。操场上，孩子们跑啊，跳啊，一张张笑脸闪耀着青春的光芒，我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。
二十年后的学校-字作文篇二十七
晚上，我躺在床上，想着我20年后的母校是怎样的，不一会儿，我就做了这样一个美妙的梦。
一天早上，我去探望自己的母校，一到那里，我还以为走错了呢！这时，里面走出了一个人。她不是别人，正是我小学时代的好朋友：洪惠。经过一些交谈中，我知道了现在她是这个学校的校长了。过了一会，她对我说：“走，去看看现在的塔山小学。”于是，我就跟着她走了进去。
她首先带我来了一座座高楼边，说：“这是我们现代了办公室、教室。”最高层是操场。一下课便可以上电梯到操场上去。于是我问：“那会不会很危险呢？”她听了说到：“不会危险，当别人要是掉下来了，墙角那里便会伸出一双手把他抱上去。”“哦，原来还有这种功能，实在是太好了。”我情不自禁地说道。
接着带我到了教室里对我说：“现在的老师都是科学家、文学家，什么知识都知道。同学们的课桌上都有一台小电脑，老师给同学们上课都是用麦克风来对话的，同学们只要有什么疑问，就必须按红色按扭，老师收到后，就按白色按扭，学生就把疑问说出来，老师就来帮学生解答疑问。”我听了不竟拍手叫好。
她然后又带我来了学校的各个地方。我都不住地赞叹。
啊！2025年的校园多么美丽呀！
二十年后的学校-字作文篇二十八
转眼间，我离开母校——杨屯中心小学已有20年了，目前的我在一家ai机器人公司工作。有一次，听大伙在讨论自己小时候的母校，我便有了一个想法——到我们的母校去看看。
我先请了个假，然后坐上我的太阳能飞机，飞向我的母校，在路上，我看到了许很多多的飞机，汽车，有美国的svis电动汽车，有国内的漂移车，还有一些不需要燃料的飞机在天上遨游……
总之，都绝对不会污染环境的。我到达了母校，携带像小孩一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门，我并没看到学校，只不过有一个小屋子，我打开了小屋子的门，眼前的一幕让我惊呆了：不光是地上有教学楼，天上也有，就连地下都有！（由于地板已经全换成了钢化无污染玻璃，所以我可以看到地下）
一个智能机器人看到了我，用温和的语气对我说：“请问我能帮到你吗？”
“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼，楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春天班里桃李开满天，一个小太阳在墙角发光，还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏天班好像是一个树林，不时会有知了叫几声，还会有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍，上课了，夏天班会响起悦耳的歌声《菊xxx的夏季》；下课了，会响起安静的《龙猫》。夏天班可以说是目前整个杨屯中心小学的代表了。秋天班里秋风送爽，火红的枫叶从树上掉下来，落在地板，课桌上。冬天班里一到下课就会下雪，到了上课，雪就没了。上课时，虽然看着冷，但却一点也感觉不到，这就是冬天班的特点。我还参观了高科技的操场、饭店、音乐室……
我参观完出了校门后，转头看了一眼学校，心想：不知晓再过20年，学校会变成什么样子呢！
二十年后的学校-字作文篇二十九
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2038年了。
一起来，我忽然想起来已经二十年没有回母校了，母校会是什么样子呢？我赶紧乘坐超音速汽车来到母校，20分钟过去了，我来到母校大门前。同样，我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。
进入大门，就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声，我来到了操场上，那株桂花树还挺立在食堂边，我忽然想起来小学班主任李老师来，李老师每次走过桂花树都会深吸一口气，说：“好香啊，肺都香的了。”
操场边，国旗也飘扬在半空中，我向它敬了个礼。就来到食堂边，看见阿姨们忙碌的煮着菜，累的满头大汗，不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗？我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤，李老师还帮我洗了校服的情景。
走出食堂，碰见了梁老师，梁老师的头发还是黑色的，原来是用了一种特殊的染发剂，用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师，我看了看定位手表，已经到了晚饭时间了，我走出了校门……
我爱我的母校！
二十年后的学校-字作文篇三十
今天，是我回故乡的日子，不知不觉离开家乡20年了，此时要回家我的心里面兴奋极了！不知道家乡有什么变化，带着喜悦，我登上了我的飞机。
下了飞机，走学校到边。我，忽然闻到一股浓郁的芳香。定睛一看，啊，家乡变了，家乡变了，我顿时兴奋起来，快乐起来，微微低下头，只见花坛里密密麻麻的栽种着各种各样的花，琳琅满目、美不胜收。20年前，这只有几颗枯死的树木，而如今一颗颗柳树，舞动着自己美丽的身躯。
以前，这只是一条很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔没人去清理，现在，一条旷阔的柏油马路上，行人来来往往，咦？汽车呢？哦，在地下交通城呢！哇，一辆辆汽车疾驰而过，畅通无阻，这里就是一个车的世界！
再看看，这身边的建筑，原来的那破烂不堪的老房子已经没有了踪影，一座座高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。每栋楼都防都有防地震、防洪水……的装置，一有各种灾害就会将楼房悬空，而且，防盗措施非常先进，如果你想去你的朋友家，就要输入密码，当然，这些别人是听不见的，然后，通过声音来决定你是否可以进入。
走着走着，来到了我的母校。以前，这儿楼以前只有5层，而现在却有100多层呢！以前都只有楼梯，现在都变成了电梯，这种电梯只要对它说要去哪层，不用几秒就到了。忽然，我见到了以前教我的老师，虽然她看上去变老了，但是她在我心中还是最美丽的老师。
我相信，在以后的日子里，家乡会更加美丽的！
二十年后的学校-字作文篇
光阴似箭，日月如梭。一转眼，二十年过去了，现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。
这天，我拿出自己小时候的照片，感受童年的乐趣。突然，一张照片把我吸引住了。这不是我的小学毕业照吗？照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。我不禁想：二十年过去了，不知学校变成了什么样？好奇心驱使我到学校看看。
于是，我便叫了辆计程车，来到了我的母校。
一到学校门口，眼前的一切都让我惊呆了。我简直就不敢相信，这就是我原来就读的母校。
学校的变化确实太大了！
就说，眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。
现在的教学楼可以防震。当地震来时，教学楼会像长了翅膀一样飞起来，然后再慢慢降下来，不会受到地震的破坏。这样，同学们就可以安心地在教室里学习了，再也不怕地震带来的危害了。
窗户上安装的玻璃也有特殊的功能。当夏天到来时，玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风，让同学们感到一丝丝的凉意；当冬天到来时，玻璃会把寒风挡在室外，使室内保持温暖状态。
走进教室，眼前的景物也让我大为惊讶。因为教室里的黑板不见了，起而代之的是多媒体设备。原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。小屏幕里面有每一课的课件、习题。如果哪位同学对课文还不理解，就可以向小屏幕“请教”。
这就是二十年后的学校。
二十年后的学校-字作文篇
我和好朋友单想准备试用最新研发的时光穿越机————小白。
我们迫不及待地对机器发出口令：“小白小白，请带我们前往二十年后的华泰小学”。按照时光机的指令，我们迅速钻进了转换仓。只听“唆”的一声响，我们转眼间就站在了华泰小学二十年后的校门口。我们俩不约而同地赞叹说：“哇！我们的学校一切都变了模样！”
我们看看手表，现在是早上七点四十五分，正是同学们上学的时间。我们发现，校门口有一排机器人在向同学们问好，迎接同学们的到来。我对单想说：“你看，原来的保安爷爷也退休了，换成了一排机器人。”是呀，我们的老师和保安爷爷再也不用风吹雨淋了。我们两个向机器人打招呼，说明了身份和来历，做好登记，在一个机器人的带领下，就进入了校门。
根据时间推算，现在我们的班主任徐老师应该正在教一年级的语文。我们找到了一年级的教室，果然不出所料，在104班里我们看见了徐老师靓丽的身影。徐老师面容还是那么清秀，眼睛闪闪发光，只不过多了一副眼睛。我正好奇地看着，单想说：“快看，徐老师头顶上漂浮着一块3d打印黑板，面前还有一本悬浮在半空中的巨大语文书。”徐老师边讲解课文，边用手指虚拟地翻阅着那本“巨书”。简直太神奇了，我们两个人看得入了迷。
时光机这个时候“嘀嘀”发出了两声响，提醒我们返回的时间到了。我们两个恋恋不舍地离开了学校，快速钻入转换仓。又是“唆”的一声响，我们两个又穿越回到了现实生活。
这个时光机，让我看见了二十年后的学校。我决定发愤图强，努力学习，为实现这个愿望而贡献出自己的一份力量！
二十年后的学校-字作文篇
20xx年的一天，我有幸回到分别10年的母校——许慎小学。
母校的大门依然是那么雄伟，上面的四个大字：许慎小学依旧金光闪闪，散发着耀眼的光芒。走进大门，一条用花岗岩铺成的文字大道呈现在眼前，金文。甲骨文刻在上面，许慎雕像依然竖立在文字大道的尽头，他好像在对我说：“欢迎回来，清华大学的学生，你是所有许慎学子的榜样”。
文字大道旁的花坛栽种了许多奇花异草，有新疆的雪莲，有洛阳的牡丹，有香港的紫荆花……数都数不清，更特别的是花坛上装上了报警装置，只要有人碰花，特就会发出轻微的电流，警告他人。
操场上有几个小朋友在踢足球，这时一个穿着滑雪服的小男孩跑过来，我好奇的问：“小朋友，这里是操场，你怎么穿着滑雪服呀？”小朋友回答道“哥哥，这你就不知道了吧，我们的学校是立体式的，你看”只见小朋友按下一按钮，足球场飞了起来，各种各样的场地也紧随着飞了起来，滑雪场地飞到我们面前，小朋友开心地说：“哥哥，你现在知道了吧。”随后，他就蹦蹦跳跳地去滑雪了。哇，十年不见的校园竟然如此高科技啊。
我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空气电梯，按下楼梯旁的按钮，空气就会带你到你想去的楼层。走进教室，都安装了空气净化器，桌椅也变成了充气的，当老师让做试题时，桌面上会出现电子作业，写完后，会自动对改，错体会有解析，之后会出三道同类型的题，直到做对为止。
最后我来到了英才园，这里的竹子又长高了，桂花树也开花了，香气扑鼻，难怪说“桂树开花十里香”。
我恋恋不舍的离开母校，十年不见，母校已经如此高科技，希望同学们的学习能更加轻松，更加优秀。
二十年后的学校-字作文篇
到了20以后，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新宛如仙境一般。 当我们再来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用塑料制成的。这种物质的强度比钢材还坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。制造成形后，几个机器人有条不紊地工作。不一会儿，房子就可以使用了。
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场呢？这你就不必担心了，因为为了节省占地面积操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入操场。那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一般，不会影响学生们运动或玩耍。
走进教室，你首先看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境改变颜色；下课了，墙壁变成了绿色，让同学们可以休息一下大脑；上课时，墙壁又变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张。要是教室的光线不好的话他就会变成白色，因而不影响同学学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板，显示屏与电脑连接老师在电脑中输入程序，黑板上显示出自己，再加上电脑教鞭的帮助使黑板更加天衣无缝了。再看窗户上那块乌黑发亮的窗帘，它的双面装有纳米型电脑，可以根据同学们需要的光度不停地改变位置、长度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齐的课桌也不小呢！考试时，如果有人作弊，课桌边会亮红灯警告。上课时，只要打开课桌顶盖，便有电脑键盘。同学们可以用电脑与老师对话，十分方便。
同学们，20年后会无限美好，让我们为美好的未来刻苦钻研、勇敢探求吧！
二十年后的学校-字作文篇
你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！
在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！
操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠。。。。。
如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。
你们说，二十年后的学校美吗？
二十年后的学校-字作文篇
20xx年的某一天，我有幸回到了阔别10年的母校徐深小学。
母校的大门依然雄伟，上面写着四个大字：许慎小学依然金光闪闪，灯火辉煌。走进大门，一条铺着花岗岩的文字大道呈现在我们面前。上面刻着甲骨文，许慎的雕像还立在文子大道的尽头。他好像对我说：欢迎回来，清华的同学们，你们是所有徐深同学的.榜样。
温子大道旁的花坛里种了不少奇花异草，有新疆的雪莲，洛阳的牡丹，香港的紫荆花。更有甚者，花坛上还装有报警装置，如果有人碰花，就会发出微弱的电流来警告别人。
操场上有几个孩子在踢足球，这时一个穿着滑雪服的小男孩跑过来，我好奇地问，孩子，这是操场，你为什么穿着滑雪服？孩子回答说：“哥哥，这个你不知道。我们在的学校是一所立体学校。你可以看到，当孩子们按下一个按钮，足球场就会飞起来，各种各样的场地也会跟着飞起来。滑雪场会在我们面前飞过去。孩子们高兴地说：“哥哥，你现在知道了。之后，他跳过了滑雪。哇，十年没见的校园这么高科技。
我来到教学楼，哇！现在楼梯变成了空中电梯。按下楼梯旁边的按钮，空气会把你带到你想去的楼层。进了教室，装上了空气净化器，桌椅变得充气了。老师让我做试题的时候，桌面上出现了电子作业。写完后会自动改正，错误会分析。之后，将给出三个相同类型的问题，直到它们被正确回答。
最后，我来到了蔡颖花园，那里的竹子长得更高了，桂花也开了。难怪桂花树十里开花。
我舍不得离开母校。十年没见了。我的母校已经这么高科技了。希望同学们学习更轻松更好。
二十年后的学校-字作文篇
20年后的学校是怎样的呢？20年后，我回到了自己的母校。
咦？这不就是我们的母校？向阳小学吗？真是焕然一新啊！
这时，接待室里出来了一位身穿校服的学生正在向我招手。它走过来，满怀热情地说：“你好，我是学校的接待员。叫‘丽丽’。其实我是高年级同学制造的机器人。但我和人一样有思想 ，会哭也会笑。”听了丽丽的一番话，使我惊讶不已：小学生也有本事把人一般的机器人给制造出来。感概万分，真是前江后浪推前浪。
遇见机器人，使我对学校的变化产生了更多的兴趣。
首先，丽丽带我来到了操场。奇怪？操场上怎么既有溜冰场，又有草地呢？在近距离内，构建不同摄氏度的场地是很先进的丽丽告诉我：这操场分别有六快地，每年级一块地；这些都是全自动。每块地的门上都有20个按纽，代表着不同的功能。如果你想溜冰，就在"溜冰"这个按纽上轻轻按动一下，那块地仅用秒就能瞬间变成溜冰场，而且墙壁会同时变成红色，让人感到喜气洋洋，很有气氛。如果下雨或是晴天，可在“t”的按纽上一按，便自动转到遮挡模式，还防紫外线。要是有机会的话，我真想去体验一下多功能操场。
接着，我们来到了教室。只见同学们一人拥有一台电脑，老师怎么没来上课呢？丽丽告诉我：老师是在电脑上给同学们上课的。这样，大大减少了粉笔尘对同学们的伤害。同学们的作业也是一半做在电脑上，一半做在作业本上。既能练习打字，也能练习写字。但同学们天天对着电脑辐射很大，容易近视。于是，学校给每人配备了一个多功能眼镜，虽然外表跟普通眼镜没有区别，但功能大着呢。同学们使用电脑时，带上它，就不会近视。
丽丽还告诉我：同学们穿的校服，也是多功能的。温度可自己调节，如果冷了，就可以在衣服口袋边的红按纽上，用力一压，衣服内的温度就会渐渐上升；如果还觉得冷，可以继续压，到合适为止。感觉热就用蓝色按纽。有了这么方便的校服，家长们就不用再为孩子的衣服担忧了。
虽然这只是我梦想中的学校；但我相信只要我们努力，终有一天，它会变成现实的。
二十年后的学校-字作文篇
一晃眼，20年就过去了，在这20年间，我们身边的环境也足够发生很大的变化，就如我的学校。
20年后我的学校几乎大变样，学校的地址扩大了不少，学校里的环境也都变化一新。20年后的我走在20年后的学校里，我都快要认不出我的学校来了。
时代在快速的发展中，科学技术的进步大大的改善了我们的生活，也改善了我们的学习环境。我瞧见，在学校里学习的同学们，在上课的时候都带着vr虚拟眼镜。他们正在一个神奇的世界里追随着老师的脚步学习呢。
学校里里外外都发生了变化，这些变化如此的明显，见证了一个时代的进步，见证了科技的发展。学校的操场上增加了不少我闻所未闻的游戏，这些游戏有利于开发同学们的大脑，增强同学们之间的友谊。
最让我感到惊讶的就是，学校的一角多出了一个科学实验室，实验室里的同学们正在做着有趣的实验。当实验成功后，同学们都笑得快合不拢嘴来了。
20年后的学校，学校里的老师不仅注重教会同学们知识，也注重同学们的动手能力，让同学们能够知行合一，更高效的去学习。
在学校里逛了一圈后，我的心里是开心的，看着这些我的小学弟小学妹们，我真心的为他们能够接受如此好的教育而感到高兴。
不过，20年对现在的我来说，那是一串未来的数字。20年后的学校到底会是什么模样的，现在的我也只能够畅想。不过，我由衷的希望20年后的学校，会变成我想象中的样子。学校里的同学们享有更好的教学设备以及学习环境，他们能够用自己的双手去探知他们想要的知识，他们能够更加快乐的去学习。
二十年后的学校-字作文篇
2025年，我已经31岁了。在春节那天，我回到了我的母校――北城小学参观。
一进门，一个机器人走过来，对我说：“你好，请问你需要我的帮助吗？”我回答：“我想参观一下学校。”机器人说：“请跟我来。”我跟随它来到一个喷泉旁，“这个喷泉里的水大清洁水，可以喝，还能养鱼。水里的鱼叫多彩鱼，是新品种，一样的鱼有不同的颜色。”机器人介绍说。
随后，我们又来到了操场。操场很大，可以容纳几千人，可是怎么没有篮球场和足球场呢？我正纳闷，机器人把我带到一根柱子旁，柱子上有一排按钮。我问：“这是什么？”机器人回答：“这是科学家研制开发的空间转换器。”它按了一下棕色按钮，操场变成了篮球场。他继续说道：“黑色是转换成足球场，蓝色是游泳池，白色则是恢复操场。”
我们有去参观教学楼。机器人告诉我，这教学楼是用新型玻璃建的。能够防止倒塌；而太阳光也能透进来，非常省电。地震时，老师和学生便可以到大楼了躲避。
我又去听了一节课，是语文课，那天上的上《桂林山水》。学生们戴上了一顶帽子，我也戴上了，并闭上了眼睛。带我睁开眼，发现我和老师学生正坐在船上，观赏桂林的山水，给人一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。我不禁感叹，这样身临其境的教学真好。
回去时，我想到，现在真是个高科技的时代啊！
