尝试初三作文字精选(十四篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
尝试初三作文字篇二
外面的雨，还下着！
当雨滴落地后，我发现生命的短暂。这样的一瞬间雨滴的生命就流逝在大地中。
不！虽然短暂，但它努力过。它努力让自己乘着阳光的温暖，变成水蒸气。它努力让自己受着空气的冷落，变成水滴。它努力让自己忍受大地的排斥，变成白云……
我想，对于它来说我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的阳光、寒冷的气流还有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙细雨，我害怕被挡住去路，遮蔽双眼。但我明白，每个人都会害怕。现在的我有改变，我敢于在黑夜中逗留，敢于与阳光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于无视他人的鄙夷。
我很庆幸我尝试了！窗外的雨，不停的下着，在教室的我恍惚着。不知道是应该冒雨回家，还是等它停了！我怕雨，怕它打湿我的眼，看不清前面的路。渐渐地雨小了，没有停，很温和得落在地上。我站起身来，犹豫的迈开了第一步。它还是像往常一样打湿了我的眼，迷迷糊糊我讨厌这种感觉。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的脚步，但终究没有，努力让自己忘记雨的存在，努力让自己不在意被打湿的眼。就在我踏进家门的那一刻，雨下大了。哗啦啦的。像是为我的突破而欢笑，我也庆幸我迈开了脚。是否有一种可能，或许只是我内心的幻想，这场雨是为我而下，因为我的躲避才变小，因为我的尝试而欢乐。
快要入冬了，天气凉了，我害怕着忽冷忽热的气温。温度的下降与上升使我恐慌。我知道气温的变化很容易得病。所以我不敢无视，但渐渐地也习惯了！习惯了冷了，习惯了热了。不用去尝试改变什么。但是习惯毕竟是习惯，代替不了喜欢。我还是喜欢温暖的阳光普照大地。但毕竟那是少数，所以我要去努力去喜欢它！
……
雨停了！新的生命开始了，“雨”又开始努力了。我想我不再是连“雨”都瞧不起的孩子了！我“长大了”，不在害怕，而是去尝试。
我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！
“雨”，放慢你的脚步，让我可以跟上！
尝试初三作文字篇三
我不喜欢写字，它们是丑陋的，像一把把利剑刺入我的眼，让我无法直面他们。一张白纸上面，歪歪扭扭的几个字不和谐地趴在上面，透着慵懒。
写一个字，一个多么简单的过程，简单如呼吸。于是，我不止一次，努力尝试。
我在任何时刻，任何地点，采取任何方式，写下任何形式的字。当我用笔洋洋洒洒的写下或好或坏的几道，一写就是一年，但我的作业本上“书写”一项还是停留在“b”。我怀疑我的手，甚至开始凭空臆想，凭空臆想的字是绝对完美的，但那是虚幻的。
也许我从来都写不好字的。但这样的怀疑没有让我放弃努力尝试。直到有一天，也许是因为不甘的内心做出了最后的挣扎，又或是无意间，我写下了第一个字，一个真正的字。它是那么的赏心悦目，在一群符号中又显得那么另类。我发现自己可以写好，尽管很难。
一个简单的字，一个艰难的过程。需要不止一次地努力尝试。
写好一个字，艰难如登天。我们需要千万次地练习，需要在写这个字之前思考这个字的结构特点。甚至写之前的臆想也很重要，或许不应该叫臆想，应该叫期望。只有有了这个期望，我们才知道应该怎样写，才能有一个理想的，合理的样子。
我开始痴迷于写字，它们是真实，它们很公平。当我们用心去写，不止一次地努力尝试，他们就以一种潇洒的姿态出现。反之，它们会变得糟糕。我们只有用心写每一个字，才能让一张大白纸形成一个和谐的整体，才能形成不朽的诗篇。
现在，也许每一个字还不是那么美好，但是没有遗憾。因为我还在不止一次地努力尝试。
尝试初三作文字篇四
每年，我们学校都会举办“美食节”，意在锻炼学生的动手能力以及体验做生意的艰辛。
转眼间，我已经在学校经历了两届“美食节”，与前两次的“凑热闹”、“民以食为天”的态度不同，这一次，我选择了尝试。
事实证明，家人永远是你最坚强的后盾。我把我的想法跟妈妈一说，妈妈马上表示：“放胆去做，亏了我的，赚了你的。”接着，妈妈马上带我去市场采购，而我早就打定主意，我要卖——煎饼。它不仅价格便宜，而且制作简单。
“美食节”开始的那天，我早早地起了床，早餐都没吃，就跑到厨房做煎饼，经过一个多小时的制作，香喷喷的一锅煎饼新鲜出炉了，我准备好塑料袋、零钱等，就风风火火地赶回学校。在回校的路上，我捧着一锅香喷喷的煎饼，心情变得焦虑起来，心想：我的煎饼不知道能否卖得出去？如果无人问津怎么办呢？
带着迷茫的心情，我回到了学校。“美食节”已经开始了，热情的同学忙不迭过来帮我搬桌子，叫卖……这一下打消了我的不安。同学们非常友善，跟我要好的几个同学帮我卖出了三分之一的煎饼。我旁边的女同学怕我不敢喊，便帮我向顾客介绍：“煎饼五角一个，一元三个，纯手工制作，买几个吧。”在她的带动下，我很快进入了角色，我们的叫卖声此起彼伏，“煎饼，香喷喷的煎饼，五角一个，一元三个”、“香肠，两元一根”……很快，我们班摊位的食物都卖完了，我望着售罄一空的装煎饼的锅和衣袋里满满的钱，觉得前所未有的幸福，成就感满满的。
我很感谢老师对我的指引，同学对我的帮助，是他们让我收获了同学情、师生情。我也很感谢那个勇敢的自己，选择了尝试，体验了生活，收获了课堂以外的知识。
尝试初三作文字篇五
一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘记砂砾带来的楚痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越重生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。当我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，这不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血来对付他。很快，我就遇见了困难。我发现别的同学脚下流出的是清澈见底的小溪，向前流淌，最终汇入大海，而我的动作却是山泉，总是遇见高山的阻挡。
于是，我开始努力的练习，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一个动作一个动作的来练习。连贯起来就是完整的舞蹈。我努力的练习。一次一次的揣摩老师的动作，一遍一遍的努力练习，日复一日，年复一年，执着的练习，我经过坎坎坷坷，也终于汇入了一片汪洋。
那一次努力的尝试，连起一个个动作，变成了一曲完整的舞蹈。
到后来，同学们说我只是一味的连贯，情感却毫无变化。有人甚至嘲笑我，、讥讽我。我难过，我困惑。我难过，我气愤。直到看到老师那时而忧伤，时而快乐的舞步中，我似乎读懂了什么。
啊！我明白了！
我再次努力尝试，用心去感受每一个动作的用意，此时想表达什么。如果快乐就舞出“鱼戏莲叶间”的快活；如果忧伤，就舞出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤心；如果豪放，就舞出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气势；如果悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。
一份耕耘，未必有收获，十分耕云，就必定有收获。不止一次，努力尝试，我坚信，终有所得！
尝试初三作文字篇六
尝试成功固然是好，但若失败了又会如何？
俯视着脚下一望无垠的皑皑白雪，我不禁萌生了些许怯意。原本以为从高处滑下会比平地上滑雪来得轻松，但等我到了高处后却发现似乎并不是这么回事。
熙熙攘攘的人群在滑雪场里轻盈地穿梭那样高超的技术、美丽的动作令我这个滑雪技术并不算好的人向往不已，却又望尘莫及。滑，还是不滑？若是成功了说不定就能像他们一样自在地穿梭于这雪的世界。可若是失败了？会摔得鼻青脸肿，抑或是撞到别人？心里却有个声音蠢蠢欲动：“去吧，去尝试一下！并不一定会失败啊。”我一咬牙：好，我就去尝试一下！我一定会成功的！
站在斜坡的边缘，我心中又打起了鼓。但，不行，我一定要滑下去！我退后几步，身体微微前倾，左脚轻向后扫，我开始滑了！身边的人们、景物，以及白色的雪，都飞快地向后退去。我开始有种控制不住自己的感觉。一时间，胆怯、恐惧、后悔一起涌上心头。这次尝试到底是对是错，我又会怎样？
心绪诸多变化却不过短短一瞬间。忽然，有一只手轻轻扶住我的手臂，让我顺势放慢了速度。我转头一看，原来是工作人员。忽的听到一声呵斥：“专心些！抬头看前，身体前倾，重心压低！”我一怔，连忙按照他说的去做，果然轻松了很多，也不再感到那么难以控制了。他看我已经掌握要领，方才离去。渐渐地，我也不再像刚开始那样小心翼翼，而是像周围人一样，学了一些“技术性”的动作。这真是一次很好的尝试，我想到：竟然第一次从高处滑下就成功了！
我这般想着，更加兴致盎然，一时间竟没注意斜坡已经快要结束，马上就是平地。糟糕！我尽量减慢我的速度，但为时过晚。过大的惯性让我不禁一个踉跄——
咦，我怎么没觉得痛？我抬起头，正对上刚才那个工作人员一脸无奈的表情。那么，我还是失败了？
我微微一笑，走向通往高处的自动扶梯——失败了？没关系，我再尝试一次！
尝试初三作文字篇七
舞蹈室中回荡着优美的旋律，我在这片天地中属于自己的美，无人打扰，无人评价。
两年前，同样是这间舞蹈室，同样是这种曲调，我与老爸经过这里，我很快沉醉在这优雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察觉到了我的感受，用信任的眼光望着我：“试试？”我回过神来，反复咀嚼着那个字，我能行吗？我不停问自己。老爸拍拍我的肩，轻声地说：“人一辈子都在尝试中生活，不去尝试怎能知道自己到底需要什么，拥有什么呢？”我似懂非懂地点点头，迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老师的指导下，老爸的鼓励下开始练习。一个月后，我一如既往的去学舞蹈，只是心中多了些不悦，练完舞，回到家，对老爸抱怨：“不想练了，我想退出，很累！”老爸没有说话，只是沉默，沉默了许久，许久，沉默得我心慌，我开始后悔说这句话。终于，老爸开口了：“很累吗？”我似乎看见了一丝曙光，用力地点点头。之后，依旧是死一般的寂静，老爸站起来，拍着我的肩，说：“再试试吧，真的坚持不下来就退出吧”。老爸说完话，留给了我一个深不可测的背影。
我再次咀嚼这个字“试” 突然，我明白了老爸的用意，这个字的含义，我再次以新的状态回到舞蹈室，我决定去“尝试”
我不再一味地抱怨，老爸一有空，，会来看我训练，每当我努力完成一个动作时，老爸的嘴角会微微上扬，给我一个包含爱的大拇指，这是，我明白，我成功了，我能在尝试中不断成长。
两年后的今天，我决定去尝试更高的境界，优美的旋律再次响起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，轻轻地闭上眼，细细品味着“尝试”中的长大。
尝试初三作文字篇八
悠扬的琴声从电视机里传出，六岁的我从玩具堆中抬头一瞥，看见一个女孩忘情地拉着小提琴。我顿时沉浸在她的琴声中。转过身我对妈妈说：“我要学小提琴。”妈妈摇摇头：“你能像她一样成功吗？”我说：“不尝试一下怎么知道呢！”最终妈妈拗不过我的死缠烂打，给我买回了一把小提琴。
油光滑亮的琴身让我爱不释手，我尝到了拥有的喜悦。很快妈妈就给我找了一位老师。老师姓任，却一点也不仁慈，而是长着一张马脸。学习小提琴两个月，老师却只教我练习指法和几个基本音，最初想学琴的兴奋和热情都消散得无影无踪，生活对我来说是一杯尝起来平平淡淡的白开水。
不过几个月后我开始学习几首曲子了。密密麻麻的音符又长又难记，在那个炎热的夏天，我每天两个小时都站在琴谱前练习。脖子上长出了许多痱子，又痛又痒。终于有一天在有一次拉错时，不耐烦的我把小提琴往地上一摔，“我不要学了！总是拉错！”妈妈给了我一耳光，说：“浅尝辄止是不会成功的！怎么能半途而废呢！”我一边抹着眼泪，一边把小提琴捡起继续练习。我尝到了挫折的苦涩。
不久后我又开始学习揉弦。但不是指尖滑来滑去，就是琴身也跟着晃，任老师让我每天多花一小时练习。我再一次想要放弃……但却想起妈妈的话，对，不能半途而废！于是我花了更多的时间在小提琴上，终于取得了成效。我尝到了坚持的喜悦。
像是命运之神眷顾我，日复一日的努力终于得到回报，我不遗余力地取得了小提琴十级证书。
初一时，我代表学校参加市里举办的科艺节的电视节目录制。悠扬的琴声从电视机里传出，坐在电视机前的父母和老师，脸上都露出了欣慰的笑容。我尝到了成功的喜悦。
生活充满了各种机遇和挑战，凡事都去试试吧。尝试总是你更坚强，更自信，前方的荆棘和坎坷只会让我迎难而上。在尝试中成长，收获成功的喜悦。
尝试初三作文字篇九
“加油!加油!”“使劲地拉呀!”“再用力点!”咦，哪儿这么热闹?原来是我们班正在进行一次实验呢!且听我慢慢道来。
就在5分钟前，黄老师拿着两本厚厚的大书神采飞扬地走进教室，她神秘兮兮地对大家说：“这可是两本魔法书哟!每一页都涂着一种无色无味的神奇胶水，只要把两本书交叉着放在一起，就会产生神奇的效果，你们相信吗?”这下教室里可热闹了，大家都议论纷纷，有的摇头否定，有的半信半疑……黄老师见大家不相信，就请庞佳琦上来闻了闻，果真一点味道也没有。奇了怪了，这种神奇胶水到底是什么呢?
黄老师开始表演了，只见她把书翻到最后一页，开始一页一页地交叉，叠在一起。过了一会儿，两本书便交叉完毕。她让身体健壮的陆文轩和膀大腰圆的张翔威上讲台，一人抓住一本书的书脊使劲地拉。只见张翔威弓着身子，脸涨成了一个红苹果，陆文轩两眼瞪得跟铜铃似的，可两本书没有分开。黄老师又请了人高马大的万政明和袁晨晨上来拉。他们使出了九牛二虎之力，头上还冒出了细密的汗珠，直往下滴。同学们有的为他们呐喊助威，有的蜂拥到讲台边上，还有的甚至冲上前去帮他们一把……可是这两本书似乎连在一起，像一个倔强的人一样，任凭你怎样用力也无法把它们分开。
黄老师又让我们同桌试试看。我和同桌把语文书和数学书交叉在一起拼命拉，可是它们俩似乎成了连体婴儿，书都快撕破了也不能分开。为什么两本书交叉在一起会产生这么大的力量呢?我百思不得其解。我问一旁的张宇飞，他也不解地摇摇头。
最终还是黄老师为我们解开了谜题。原来这种“神奇胶水”其实就是摩擦力。纸面看起来光滑，实际上却有一些凹凸不平，所以当两张纸重合时，就会产生摩擦力。当几百张纸重合时，摩擦力就会变得很大很大。因为摩擦力是一种阻碍物品运动的力，所以我们很难把书分开。
“哦，原来是这样啊!”同学们都恍然大悟，我也会心地笑了。
多么神奇的摩擦力呀!原来科学在生活中无处不在!
尝试初三作文字篇十
溜旱冰是时髦的运动。每到晚上，广场上就有好多人在那儿溜旱冰，我经常想象自己在广上翱翔的样子。
看着那些溜冰的人轻松从我身旁快速的溜过，我非常羡慕。终于，我获得了一双崭新的旱冰鞋。
19：00的钟声敲响了， 我拎着溜冰鞋下了楼， 我准备学一学溜旱冰。
我深知学溜冰很难，那些初学溜冰的人，滑一步摔一跤，所以我决定小心行事。穿上溜冰鞋后，我试着站起来，没想到， 我还没站稳，就摔了一个嘴啃泥，真是出师不利啊。第二次尝试站立时，还算顺利。第二步，就是滑了，我学着其他人溜冰的样子，将身子向前倾，把左脚向前滑，恩，还行，再迈右脚，我扶着老爸老妈的肩，以乌龟爬的速度滑出了大门，突然，前面出现了一段粗糙地砖铺成的路，看来只好走过去了，我那独创的螃蟹走姿势为我赢来了超高的回头率，看见好多人穿着溜冰鞋潇洒的从我面前走过，别提多羡慕了。
终于到光滑的平地了，我以为总算到了能够为我挽回一点面子的时候了，我放掉了放在爸妈肩上的手。没想到，刚滑出还没到２０步，就又摔了一个跤。爬起来后，我拍拍屁股，继续向前行，突然，前面出现了一个下坡，还没来得急刹车（我也不懂怎样刹车）。就冲了下去，唉，后果可想而知，这之后的两天，我也只能一脚深一脚浅地走路了。
过了5天，我又做了大胆尝试，在溜冰界重出江湖。不知是摔了那么多次，摔怕了，所以十分小心，还是吸取了以前的教训，或是找到了方法，我不仅没摔倒，还滑的非常快（在我看来是很快的），突破了历史新高。
经过多次的尝试，现在，我很少摔跤，并且能够急速转弯，还有点漂移的味道。我还悟出了一个道理：熟练能生巧，做事要持之以恒，要不是我这样多练，我也就学不成溜冰了。
虽然我早知道溜冰不容易，不过还是低估了溜冰的难度，但还是被我克服了，总之，我学会溜冰了。
尝试初三作文字篇十一
在小区里，和我差不多大的小朋友都会骑自行车，我却不会。所以，我准备开始学骑自行车。
第一步，我先叫爸爸帮我买了一辆适合我骑的自行车。车子买回来了，我乐得一蹦三尺高。车子是蓝色的，正是我喜欢的颜色，还是爸爸了解我。
后面的就要靠自已了，我听别人说骑自行车很简单，只要看着前方，心里不要害怕，坚持平衡就行了。所以，我还是很有信心的。
第二步，爸爸教我骑自行车。我推出崭新的自行车，高高兴兴的来到楼下。爸爸示范了几圈，告诉我一些动作要领，没等爸爸那几句话说完，我便急着跃跃欲试了。可谁知车子一到我的手上，它便像一匹不听话的小野马，东倒西歪，横冲直撞，好像要摆脱我的掌控。幸好在爸爸的帮忙下，我骑了上去，可是每当爸爸手一松，我便摔倒了。试了几次都是这样。没有爸爸的帮忙，我连两条腿都抬不上去。于是我有些灰心了，便对爸爸说：“我是不是太笨了，学不会骑自行车？”爸爸摸了摸我的头，鼓励我说：“不用灰心，慢慢来，不怕吃苦，肯定能学会。”听了这句话后，我暗暗在心里给自已打气，坚信自已必须行。最终，经过不断的练习，我敢把另一条腿放在自行车上了，那一刻，我心里乐开了花，信心倍增。虽然没坚持多久，就又摔下来了，但我一点也不学觉得疼了，因为我最终迈出了第一步。渐渐地，我越骑越
稳，越骑越顺了，能够绕小区一周了。我的心里比吃了蜜还甜，爸爸也乐的笑开了花。
之后我发现，每当我快要倒下来时，总有双手稳稳的托住我，我转头一看，原先是爸爸一向跟着我，在后面暗暗的保护我，我心里禁不住涌起一股暖流，爸爸一向在我身边陪着我，就像在我的成长路程中一向指导着我一样。多谢你，爸爸。
在爸爸的帮忙和自已的努力下，我最终学会了骑自行车，虽然在这过程中我吃了很多苦，摔了很多跟头，但也让我受益匪浅。学骑自行车，不仅仅锻炼了我的意志，还增强了我的信心，让我有勇气理解以后各种新的尝试.
尝试初三作文字篇十二
天渐渐暗淡了下来，我坐在凳子上，望着窗外那一朵慢慢靠近的乌云，低下了头，我想那朵乌云就像我那一次又一次的失败，昏暗无光，但是我知道阳光总在风雨后，就算这一次失败了，将来我一定会成功的。
那是一节科学课，在宽阔的实验室里，我面对如小山似的材料，还有一台显微镜，开始了实验。
我取出显微镜，并打开了，准备对光，我站立起来，像发现了新大陆似得望着目镜，里面一片漆黑，什么也看不见，我便手忙脚乱地转动起那一块小镜子，突然亮了起来，我缓慢地将脑袋离开，再取出了一块早就准备好的玻璃片，放入了显微镜，只听见“啪”的一声，那一块小巧玲珑的玻璃片从显微镜上掉了下来，我心一急，伸手去“抢救”结果将已经对过光的显微镜弄倒了，我焦急不安地望着这一场“残局”不知如何下手。
我抬起头，看看四周一位又一位同学都完成了各自的任务，高声地喊着：“哈哈，我看到了微生物。”我皱了皱眉，低下头想，我一定会成功的，哪么弱小的小草都能从地下钻出来，长成一片绿茵茵的草坪，我为什么不能做到呢！
就这样，我又投入了我的研究工作中去了，我扶起显微镜，心中涌起一阵热血，我再次将的眼睛对上目镜，心中十分紧张，一滴冷汗从我的额头上流了下来，在一旁的老师仿佛看出了我的心声，说：“任延东，不要紧张，慢慢做。”我点点头，还是在对光，经过老师的鼓舞，我迅速的做完了一切准备工作，又来到了我先前倒下的地方。啊，这一只可恶的拦路虎我一定要将你打败，我全神贯注地看着显微镜，忽然，下课铃响下，迎接我的是失败，但是我并没有气馁，我一定会成功的。
窗外那一棵棵光秃秃的梅树，还没有开放，春天它们不开，夏天、秋天也不开，但在冬天它们定会绽放，它那清香，会在世界飘荡，虽然这次我失败了，但是只要我不气馁，有坚韧不拔的精神，我就会成功。
尝试初三作文字篇十三
外面的天气不知什么时候暗了下来，乌云密布，隆隆的雷声打击着我的心灵。啊！我的作文投稿又一次失败了。我看着桌上的笔和作文本，回想起了往事。
对于我的写作，我妈妈一直苦口婆心地讲了又讲，可是我每次都是一只耳朵进一只耳朵出。我妈妈无奈地给我报进了一个写作培训班，让我练习练习写作。可是，起初没有任何效果，后来也不知是突然开窍了还是被骂多了怕了就写好了，反正我自己也不知道，但后来又退步了。
这次退步之后，我又被批评了，我依然没有放在心上，心想，写作有什么好，又不能当饭吃。想着想着，我又想通了，拨开了心中的乌云，开始振作起来，又想到写作写不好是硬伤，现在中高考的写作分数占了语文的一半不到，就是这个五六分之差，可能改变我的一生呢！所以，我必须得学好写作。
这样想着想着，天气又转晴了，天空中浮现出了一道彩虹，我开始拿起书本勤奋学习，朱熹说过“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。我便按照朱熹说的来做，马上像高尔基说的那样“我扑在书上，就像饥饿的人扑在书上一样”。我每天坚持看半小时的书，一个月下来，经过我的双重冲刺之后终于有了点起色，心想，果然“功夫不负有心人，”我终于让我的写作有起色了！
我拿起报纸一看，我两眼放光，仿佛饥饿的人看到食物那样，我看到了什么呢？我看到了可以展示我写作水平的地方了。我就开始写作文，经过半小时的“打击”，终于形成了一篇文章，后来经过修改，终于像样了，就在电脑面前打好字，用我自己的邮箱发了过去，接着就十分期待我的文章发表。
到了报纸送来的那一天，万里无云，我满怀期待地打开报纸找起了我的那篇文章，可惜，没有，但是我没有伤心而是更加努力了。
我一直相信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我从想象中回过神来，又拿起笔开始了写作……
尝试初三作文字篇十四
“试试吧！”“不！我不行！”我一把推开满桌空白的草稿纸，手中的笔被丢在地上，滚得老远。难题化作大雾，模糊了我前进的方向。
爸爸捡起了笔，整理好桌上的纸，轻轻地说道：“女儿，我认为你能解决那道题，试一下！”他走了，关上了门，只剩下我与那一道难题大眼瞪小眼。
我最终还是放弃了。长长的题目，杂乱的数字让我望而生畏。我的笔终是没落下一个字，纸白如雪。
时间一分一秒地过去，午后的阳光悄悄地溜走了。门缓缓地开了，“算出来了吗？”爸爸笑着。“没——太难了！”爸爸的笑凝固了，他看向桌面，草稿纸上一个字也没有。
爸爸表情忽然变得十分严肃，他拿起我的笔，在纸上写下了“爱迪生”三个字，便悄悄地离开了。留给我的背影，吐露着千言万语。
爱迪生……这三个字敲击着我的心，一下一下，越来越重。爱迪生的故事众所皆知。他的成功怎不令人赞服？然而，这成功的背后，在今天给人们带来光明的电灯背后，却是多么惊人的付出。他尝试着，坚持着，终于发现了适合做电灯灯丝的材料！正是他无数次的尝试，造就了辉煌和光明。
我明白了爸爸的意思。“试试吧，你行的！”一句熟悉的话在耳边回响。我坐直了身子，拿起笔，再一次地看着题目。我的笔轻划过纸面，欣喜地留下墨迹，跳着舞。我尝试着：线段图？方程？……笔墨荡漾开来，笔尖绽放起微小的花。我写着，尝试着，思路像一团线，缓缓地舒展开，逐渐清晰起来，编织起毛衣。
墨一般的夜中点亮了几颗星，我沉迷在尝试与探索之中，追随着爱迪生的步伐。终于，毛衣织成，我“啪”地一声丢下笔！
从那以后，我时常尝试着，探索着。我的步伐在一次次尝试中坚定，目光明亮起来，成绩也突飞猛进……
我愿带着不懈的坚持和尝试，坚定地走向属于自己的成功之路！
尝试初三作文字篇十五
制作美味爽口的西米露可是一到看起来容易、做起来难的甜品。就在上个周末，我便有了一次难忘的尝试。
我兴致勃勃地挑选一颗颗珍珠似的小西米，可是这样雪白的西米怎么做才能变成晶莹剔透的西米露呢？我挠“破”了脑袋，绞尽了脑汁，也没想出方法，便上网查阅资料。
查阅到方法的我乐滋滋地跑进厨房，用一个大碗接了一大半的凉水，一下子把所有的白色“小球”倒进水中。令我意想不到的事情发生了——“小球”一个接着一个在水中融化了！一颗颗西米从原来漂亮的圆形化得不成形状了！怎么办？怎么办？是我的操作失误，还是方法不正确？家里仅存的一点儿西米就要被我这样白白浪费了吗？不行，一定要做完！我不顾一切地把西米捞出水中，放入空盘子里。在电磁炉里加入沸腾的热开水，我眼睁睁地注视着一颗颗奇形怪状的小西米，心里一股自责和紧张。
我轻轻地搅拌着西米，没过多久，西米竟随着滚烫的水沸腾起来，漂浮在水面上，紧紧地贴在锅的四周。我不知道是怎么回事，是煮好了吗？我兴奋极了，但我也有些紧张，究竟是煮好了，还是煮坏了呢？我用小勺子捞起一颗小西米，只见它的全身被一层透明色的东西包裹住了，只有西米最中间的是雪白色的，像是一个晶莹透亮的水晶球，又像是一个胖嘟嘟的小天使，可爱极了！我的脸上映着得意的笑容，嘴巴笑得怎么也“关”不住，是不是要成功了？这个“作品”究竟会变成什么样呢。我急匆匆地找来一个大碗，蹑手蹑脚地捞起西米，轻轻地放入碗中。只见一颗颗水盈盈的“小水珠”“垒”成了一座拔地而起的“险峰”。
我把新鲜的椰汁和香味扑鼻的火龙果找来，把它们按照依次步骤加入西米之中。西米在椰汁的衬托下，在灯光的照耀下，变得像水晶一样，闪着点点亮光的西米露把色、香、味俱全了。
这真是一次难忘的尝试，它不仅让我大饱眼福、大饱口福，还让我体会到了亲自实践的快乐！
