我学会了小学作文字 我学会了小学作文字(4篇)
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我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇一
后,我好奇地端着碗,央求妈妈让我尝尝洗碗的滋味,妈妈允许了。
我,可畏全部武装呀:先是冲水把碗浸在水中,接着把洗洁精、抹布、铁丝网等准备齐全,然后系上围裙,最后卷起袖子,摆好架式,左手小心翼翼地拿着碗,滴一点洗洁精,右手紧捏抹布开始洗起碗来。
“哎呀,真累!”我伸了伸懒腰,一看,惊奇地喊道:“才过了6分钟!”
这回儿,我已招架不住了,可又有点后悔,可总不能半途而废吧?没办法,我无精打采地洗了起来…...
“啪!’’一不小心,可怜的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上,哎呀!吓了我一跳,怎么这么倒霉呢?可也没办法,只能面对现实,于是,我赶紧打扫,可这一发不可收拾,厨房不仅成了戏水地,还成了洗洁精的天地,整得我晕头转向,来了个“底朝天”,又得兴师动众,麻烦老将出场……
我这个大小姐的脾气不知不觉冒了出来,真是帮倒忙,妈妈也只能好言相劝:“孩子,你帮我洗碗是对的,虽然闹个鸡犬不宁,但是不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!”妈妈的话宛然一支小锤子敲打在我的心田上,真是振奋人心,我立即又行动起来。
我使劲搓着、洗着,时时刻刻谨记妈妈的话,用火眼金睛注视着,才一会儿,麻烦又来了,碗上的小污点怎么洗都清晰可见,急得我如热锅上的蚂蚁,团团转。这时,耳边又回荡起妈妈的话,不由得拿起铁丝网,到上洗洁精,认真、仔细地洗起来,豆大般的汗珠悄然流下,可我顾不得去擦,专心搓洗着……
皇天不负苦心人,碗一个个明晃晃,瞧,还能照出人影来呢。真是滴水能把石穿透,万事功到自然成。看着焕然一新的劳动成果,仿佛在对我说:“谢谢你!”我心里像吃了蜜一样甜滋滋,在我得意洋洋之际,想起了这样一句话:“虚心万事能成,自满十事九空。”我满脸涨得通红,暗想:我应当改掉懒散、任性的缺点,虚心学习,扬长补短。
此情此景,我油燃而生出一种感慨:原来,父母是那样辛苦,难道我们不该关心、体贴他们,为自己有这样的父母值得骄傲吗?知恩图报,从现在开始,从我做起,好好学习,奋发向前,成为国家之栋梁。
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇二
也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。
去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!
于是,从那时候,我便迷恋起素描了。
渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!
教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。
最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。
谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅―好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。
学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如此这般的练习,使自己的素描水平不断提高。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇三
过大年为什么要吃饺子呢?因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。一家人围坐在一起包饺子,象征着团圆和喜庆。所以,过大年是一定要吃饺子的。 除夕,姥姥家可热闹啦。大舅和二舅全家都回来了,大家围坐在一起,一边说笑,一边包饺子。我也不甘寂寞,拿起一个小擀面杖也忙起来了。一开始,我是横一下,竖一下,擀得很慢,而且里外一样薄,擀成了一个奇怪的形状。妈妈看见了,就耐心地教起我来。妈妈一边做着示范,一边说:“左手要一边拿着一边转动,右手擀,左手和右手要互相配合,右手擀一下,左手的片要转动一下,这样,擀出来的皮就会中间厚,外边薄,而且要尽量擀成圆形。”妈妈拿起一个擀好的饺子皮举到灯光前面让我看,果然是中间厚,外边薄。我急忙照着妈妈的样子擀了起来。我右手擀,左手转动,左一下,右一下,两只手配合得还不错。很快,一个圆圆的饺子皮就擀好了。不一会儿,我已经擀得很像样子了。这时,我就迫不及待地要包饺子。我用筷子夹了一点馅儿,照着大人的样子包了起来。可是,我包的饺子瘪瘪的,站都站不住,我不甘心,又包了一个,还是瘪瘪的,很难看。于是,我拿了一小块面团当馅儿,练了起来。我先把两头的边对折捏到一起,然后再捏出一圈小花边,再按照自己的想法,把饺子捏成月亮形、太阳形和沙发形的。我越包越好,大家都夸我心灵手巧,干家务活有样儿。最后,我又包了几个真正馅儿的饺子。
开煮喽!没多一会儿,热腾腾的饺子端上了桌子。我吃着自己包的饺子,感觉比别人包的饺子都好吃。因为,这是我自己包的饺子,吃到嘴里香喷喷的,心里也是美滋滋的。我高兴地大声朗诵起了自编的顺口溜:
“过大年,真热闹,
包饺子,放鞭炮,
一起来吃年夜饭,
家家户户都团圆。”
我学会了小学作文字 我学会了小学作文字篇四
每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌,我要编出更好的音乐!所以我下定决心要做出更好吃的美食,每天妈妈在做菜的时候,我都会在旁边偷师。
周六晚上,爸爸妈妈还没有回来,我就利用这段时间来大显身手。我先把米放进锅里,再淘米,最后盖上锅盖,就可以开始煮饭了。
现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步,我先把西红柿洗干净,再拿起锋利的菜刀,只听咔的一声,一个西红柿被我切好了,接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋,往桌面上轻轻地敲了一下,一条小小的裂缝出现了。可是,还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋,蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着,一个金灿灿的太阳跳了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子,在碗里飞快地转了起来,不一会儿,蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里,再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫,鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒,再加入盐和糖。在炒的过程中,还需加点水。炒了一会儿后,西红柿熟了以后,我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。
第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆,将它削皮,再切成丝。切完以后我把油倒进锅里,再把土豆丝倒进锅里,倒进盐、糖和醋,再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。
当我在厨房里忙活的时候,爸爸妈妈回来了。看到这些菜,惊讶地说:这些菜是谁做的?我自豪地说:是我!爸爸妈妈拿起筷子夹起菜,吃一口,说:还不错!听到爸妈的夸奖,我的心里感觉美滋滋的!
通过这次学做饭,我明白了:一个人只要肯学,无论学什么东西都是很简单的事情。