每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

和好朋友一起玩 和好朋友一起玩耍篇一

来了！来了！穿着红色的班服（不是校服乐啦！）的一（5）班小朋友们陆续往我们这儿走来，我们手牵着手，我不禁打量打量她：一头短发，大大的眼睛，手上戴着手镯，好可爱哦！但是从她的眼神里，我发现她和我小时候一样内向。我又想了想我小时候的样子，她长得好像我小时候哦！

我们在舞台与升旗台之间站着，老师让同学发红领巾，我们先用左手捧着，站了不知几时来分钟，我们开始唱国歌，我好奇的听了一下旁边的小妹妹的声音，细腻的声音传进我的耳朵，仿佛进入了一个童话世界，啊！这个小妹妹的声音好好听哦！我心里想。

终于可以为他们戴红领巾了，我心不禁提心吊胆，不能折来绑，我绑了好一会儿，开始敬队礼了，我还是没有绑好，我看了看左右，噢！现在只有我一个人在绑红领巾，哎算了，他们老师拍视频了，我等会儿再绑。我心里想，旁边的人都在笑我。

尴尬了好一会儿，我又开始绑，呃，终于绑好了！

今天，我又重回了入队仪式，这场尴尬的一幕，每次回味起来都有点尴尬啊！

和好朋友一起玩 和好朋友一起玩耍篇二

今天我与我的好朋友一起去我们两个以前的班级————四（5）班。

我看到我的画仍然贴在后墙黑板报上面，一些小弟弟小妹妹正在瞧着我们的作品；门口还是我们的大合照，看！老师站在两侧，我们在中间站着，我们笑得多么开心呢，我一直站在门口观察我们五班的后代另我不满意的就是，有好几个小弟弟说：滚！看什么看……另我更气愤的是，一个小妹妹说：看什么看？整天站着我们班门口有意思么？我快被气晕了，恨不得把我语文书砸在她头上，让她看清楚，我可是她的大姐姐啊！

我记得我有一个朋友，上次她来四年级，见到有一个比她高的，那个比我朋友高的小弟弟说：小妹妹走开，我可是你的大哥哥呢。啊？我的那个朋友一脸懵懂的看着那个骄傲的四年级小弟弟，说，你几年级啊？四年级，比你高。那个小弟弟说。

我五年级啊！大哥！我的那个朋友说，据说那个小弟弟觉得脸丢尽了，马上跑走了呢。

我把这些趣事告诉妈妈，妈妈说：他们太小了，所以不懂事才这么说话的。

哎，做大姐姐太难了。